港园小学2014学年庆六一文艺节目比赛方案
为展现学校的艺术特色，丰富同学们的校园生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全校性庆六一文艺节目比赛。特制定活动方案如下：
一、领导机构
顾 问：辜鸿雁
策 划：刘佩玲 蓝吕泽
舞台设计：胡玉玲、刘佩玲、苏来娣
摄 影：张国浩
音响灯光：蓝吕泽、刘欲凯
后勤工作：金 涛、李志明
二、活动主题：“相约中国梦，童心庆六一”
三、活动时间：5月底（待定）
四、活动地点：学校礼堂
五、参加对象：全校师生
六、节目形式 ：
表演形式不限。歌舞、相声、小品、快板、独唱、器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型都可以。
七、 节目要求
1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、
化妆自备。
2.每班各选派一个节目。（可以师生合作）学生集体歌舞要求统一服装。 每班准备的节目总时间不超过五分钟。
八、活动任务安排
1．主持人：胡泓烨 杨玥
2．化妆：各班自主化妆
3．文艺节目组：
①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。
②刘佩玲、蓝吕泽（前期检查、收集本年级组节目报名） ③刘佩玲（演出顺序编排并打印节目单 ）
4．文稿员：宋颖（负责主持稿、串词）
5．灯光、音响：蓝吕泽、刘欲凯
6．摄影、摄像及宣传：张国浩
7．安全保卫工作 ：金 涛、李志明
8．节目调度：胡玉玲、陈艺君
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保文艺汇演成功举行！
九、活动过程
１．领导致词并宣布活动开始
2．节目演出。
十、活动要求
1．上报节目时间：5月9日下午放学前
2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给音乐科组。
3.5月16日下午初审节目，并进行抽签。
4．5月19日将编排好的节目交给宋颖老师进行串词。
5．5月20日前各班把演出的音乐上报给刘佩玲老师，由刘老师统一存入电脑并整理。
6.各班科任教师要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。
十一、 奖励办法：
分低中高年级进行比赛，低年级决出3个一等奖和3个二等奖；中高年级各决出2个一等奖和2个二等奖。
PS：请中高年级的班级节目尽量让学生自由组合，通过协商讨论编排出学生自己心中的节目，班主任可以从旁指导。
港园小学2014学年庆六一文艺节目比赛方案
为展现学校的艺术特色，丰富同学们的校园生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全校性庆六一文艺节目比赛。特制定活动方案如下：
一、领导机构
顾 问：辜鸿雁
策 划：刘佩玲 蓝吕泽
舞台设计：胡玉玲、刘佩玲、苏来娣
摄 影：张国浩
音响灯光：蓝吕泽、刘欲凯
后勤工作：金 涛、李志明
二、活动主题：“相约中国梦，童心庆六一”
三、活动时间：5月底（待定）
四、活动地点：学校礼堂
五、参加对象：全校师生
六、节目形式 ：
表演形式不限。歌舞、相声、小品、快板、独唱、器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型都可以。
七、 节目要求
1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、
化妆自备。
2.每班各选派一个节目。（可以师生合作）学生集体歌舞要求统一服装。 每班准备的节目总时间不超过五分钟。
八、活动任务安排
1．主持人：胡泓烨 杨玥
2．化妆：各班自主化妆
3．文艺节目组：
①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。
②刘佩玲、蓝吕泽（前期检查、收集本年级组节目报名） ③刘佩玲（演出顺序编排并打印节目单 ）
4．文稿员：宋颖（负责主持稿、串词）
5．灯光、音响：蓝吕泽、刘欲凯
6．摄影、摄像及宣传：张国浩
7．安全保卫工作 ：金 涛、李志明
8．节目调度：胡玉玲、陈艺君
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保文艺汇演成功举行！
九、活动过程
１．领导致词并宣布活动开始
2．节目演出。
十、活动要求
1．上报节目时间：5月9日下午放学前
2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给音乐科组。
3.5月16日下午初审节目，并进行抽签。
4．5月19日将编排好的节目交给宋颖老师进行串词。
5．5月20日前各班把演出的音乐上报给刘佩玲老师，由刘老师统一存入电脑并整理。
6.各班科任教师要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。
十一、 奖励办法：
分低中高年级进行比赛，低年级决出3个一等奖和3个二等奖；中高年级各决出2个一等奖和2个二等奖。
PS：请中高年级的班级节目尽量让学生自由组合，通过协商讨论编排出学生自己心中的节目，班主任可以从旁指导。