小学教研教改工作计划
(2009-10-12 11:17:11)
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标签： 分类： 教育
杂谈
一、指导思想
坚持以“十六大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生发展为本”，注重教学方式创新，形成与“二期课改”相适应的教学模式，初步形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。
二、工作目标
1、加强学习，全面推进以德育为核心，以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。
2、进一步完善教学管理和质量监控。
3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。
4、加强教研组、备课组的建设，发挥好年级组长的协调功能。
5、切实做好新教师的培养工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。
6、积极开展教学评比活动。
7、加强师资队伍建设，做到“老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范”。
三、主要工作
1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。
3、批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。
4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。
5、加强命题研究，建立“月考”制度，单元测试要列“双向”细目标，进行两次测试，第二次为矫正测试。
6、举办研究性专题公开教学活动（有效教学研究）。
7、实施新教师“一二三培养工程”，即“一年基本规范，二年站稳讲台，三年教有所长”。
8、积极开展教科研活动，以研促教。
9、开展第二课堂活动，搞好“拉差补缺”工作。
10、及时做好资料归档工作。
四、具体安排
三月份：
1、教研会议。
2、上交工作计划。
5、教研活动。
6、抽查备课教案。
四月份：
1、教研活动。
3、教学评优推选工作。
4、课堂教学评比活动（观摩课、示范课、展示课）。
5、期中考试安排工作。
6、教案交流。
五月份：
1、期中考试质量分析。
2教研活动。
3、分层教学研究。
4、抽查教案。
六月份：
1、教研活动。新教师教学活动（亮相课）。
2、抽查教案。
3、教师座谈会。
七月份：
1、期末考试工作安排。
2、撰写工作总结。
3、上交教案、教研记录、备课记录、听课记录。
4、评优工作。
5、期末质量分析。
小学教研教改工作计划
(2009-10-12 11:17:11)
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标签： 分类： 教育
杂谈
一、指导思想
坚持以“十六大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生发展为本”，注重教学方式创新，形成与“二期课改”相适应的教学模式，初步形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。
二、工作目标
1、加强学习，全面推进以德育为核心，以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。
2、进一步完善教学管理和质量监控。
3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。
4、加强教研组、备课组的建设，发挥好年级组长的协调功能。
5、切实做好新教师的培养工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。
6、积极开展教学评比活动。
7、加强师资队伍建设，做到“老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范”。
三、主要工作
1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。
3、批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。
4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。
5、加强命题研究，建立“月考”制度，单元测试要列“双向”细目标，进行两次测试，第二次为矫正测试。
6、举办研究性专题公开教学活动（有效教学研究）。
7、实施新教师“一二三培养工程”，即“一年基本规范，二年站稳讲台，三年教有所长”。
8、积极开展教科研活动，以研促教。
9、开展第二课堂活动，搞好“拉差补缺”工作。
10、及时做好资料归档工作。
四、具体安排
三月份：
1、教研会议。
2、上交工作计划。
5、教研活动。
6、抽查备课教案。
四月份：
1、教研活动。
3、教学评优推选工作。
4、课堂教学评比活动（观摩课、示范课、展示课）。
5、期中考试安排工作。
6、教案交流。
五月份：
1、期中考试质量分析。
2教研活动。
3、分层教学研究。
4、抽查教案。
六月份：
1、教研活动。新教师教学活动（亮相课）。
2、抽查教案。
3、教师座谈会。
七月份：
1、期末考试工作安排。
2、撰写工作总结。
3、上交教案、教研记录、备课记录、听课记录。
4、评优工作。
5、期末质量分析。