《从远程学习者特征变化看网络教学策略的迁徙》中国远程教育 2011年7月
随着中国教育的大众化，远程学习者的特征发生了一定的变化，而随着远程学习者的特征变化，网络教学策略就需要做出一定的改变。这篇文章就通过调查现在学习者的特征，对网络教学策略的调整给出了建议。
通过以综合英语课程教学为例，调查了目前远程教育学习者的特征。主要有以下几个方面：1、网络学习者低龄化明显；2、学生的职业状态也发生了很大变化；3、学习需求发生了改变。在了解这些的同时，我们还知道了在综合英语课程的学习中出现了这种情况：在技术引领下采用先进的教学平台，设计开发精良的网络课程，投入大量人力物力引进优质资源，可学习者却很少利用，就如同精心准备的盛宴无人问津，绞尽脑汁设计的舞台表演却找不到观众，落入无人喝彩的尴尬境地。
基于这些情况，提出以下建议（1） 适应低龄化学生特点，加强网络学习，进行移动学习试点；（2） 针对学生英语基础薄弱的特点，开展多元化教学活动，提高学习兴趣，加强学习能力的培养；（3）从实用角度出发，拓展英语专业办学方向，突出实践性技能的培养，如和证书相结合的英语技能培训；（4）促进网上学习，探索混合式英语教学模式，即面试和网上教学混合模式；（5）加大网上形成性考核力度，督促学生加强网上自主学习。
通过对综合英语教学远程学习状况的描述，能够反映出网络学习者学习的动机、需求，同时也暴露出了网络学习的种种问题。所以还需要我们继续努力研究，使远程教育发展的更完善。
《从远程学习者特征变化看网络教学策略的迁徙》中国远程教育 2011年7月
随着中国教育的大众化，远程学习者的特征发生了一定的变化，而随着远程学习者的特征变化，网络教学策略就需要做出一定的改变。这篇文章就通过调查现在学习者的特征，对网络教学策略的调整给出了建议。
通过以综合英语课程教学为例，调查了目前远程教育学习者的特征。主要有以下几个方面：1、网络学习者低龄化明显；2、学生的职业状态也发生了很大变化；3、学习需求发生了改变。在了解这些的同时，我们还知道了在综合英语课程的学习中出现了这种情况：在技术引领下采用先进的教学平台，设计开发精良的网络课程，投入大量人力物力引进优质资源，可学习者却很少利用，就如同精心准备的盛宴无人问津，绞尽脑汁设计的舞台表演却找不到观众，落入无人喝彩的尴尬境地。
基于这些情况，提出以下建议（1） 适应低龄化学生特点，加强网络学习，进行移动学习试点；（2） 针对学生英语基础薄弱的特点，开展多元化教学活动，提高学习兴趣，加强学习能力的培养；（3）从实用角度出发，拓展英语专业办学方向，突出实践性技能的培养，如和证书相结合的英语技能培训；（4）促进网上学习，探索混合式英语教学模式，即面试和网上教学混合模式；（5）加大网上形成性考核力度，督促学生加强网上自主学习。
通过对综合英语教学远程学习状况的描述，能够反映出网络学习者学习的动机、需求，同时也暴露出了网络学习的种种问题。所以还需要我们继续努力研究，使远程教育发展的更完善。
相关文章
-
软件Agent技术读后感
软件Agent技术读后感 伴随着网络技术和信息技术的发展,软件Agent技术引起了人们的热切关注,有着广泛的应用前景.Agent这个词就是"代理"的意思.比如,我们想到某地旅游,最简单快捷的办法就是找一个旅游代理.为什么 ...查看
-
社会学习化:社会与教育的双向回归
作者:袁昱明 中国远程教育 2012年10期 [中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号]1009-458x(2012)05-0022-07 教育包括远程教育的发展动因均来自社会系统.就远程教育完成补偿教育历史使命并转向建设学习型 ...查看
-
远程教育的教学交互问题
随着远程教育的发展, 人们更加关注远程教育的质量,影响远程教育质量的因素之一就是教学交互质量的高低. 一.对远程教学交互的理解 教学上的交互指学习者在学习过程中,通过信息技术手段与教师或同学或其他人之间的互相交流,这种交流对学习效果起着十分 ...查看
-
现代教育技术复习资料
现代教育技术复习 名词解释 教育技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计.开发.利用.管理和评价的理论与实践.包含以下内涵:1)一个目标,为了促进学习.2)两大对象,过程和资源.3)五个范畴,设计.开发.利用.管理和评价.4) 两种性 ...查看
-
网络环境的概念构成要素及其应用
[摘要] 文介绍了目前几种公认的网络环境的定义,网络学习环境的定义,我国学者李克东对学习环境的认识,网络教学和网络学环境的构成要素(两种观点),网络学习环境的特点,基于网络环境下的学生自主学习模式的探究,网络学习中应注意的问题及网络学习中学 ...查看
-
"基于网络的成人学习特点与教学模式研究"成果公报
作者:全国教育科学规划领导小组办公室 当代教育论坛(宏观教育研究) 2008年09期 由江苏省成人教育协会会长陈乃林主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"基于网络的成人学习特点与教学模式研究" ...查看
-
张立新[教育技术的理论与实践]笔记
<教育技术的理论与实践>笔记 教育技术定义:教育技术就是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计.开发.利用.管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践. 教育技术学科的研究对象与学科知识体系:(1)教育技术的基础理论 ...查看
-
2016年教育培训发展现状及市场前景分析
2016年版中国教育培训行业深度调研及发 展趋势分析报告 报告编号:1672913 行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者 ...查看
-
山东师范大学现代教育技术考点重点
教育技术AECT'94定义:教学技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计.开发.运用.管理和评价的理论与实践. 教育技术AECT'05定义:教育技术是通过创造.使用.管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道 ...查看