课题:认识时间
【教学内容】二年级上册教科书第90页例1、第91页例2及相关内容。
【教学目标】
知识与技能目标:
1.结合具体情境,认识时间单位时和分,掌握它们之间的关系,知道1小时=60分。
2.学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。 过程与方法目标:
学生经历观察、操作、实践的过程,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分,并能进行简单的时间计算。
情感、态度与价值观目标:
结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。
【教学准备】多媒体课件、实物钟表、
【教学重点】
【教学难点】概括认识时间的方法。
【教学过程】
一、
二、
课题:认识时间
【教学内容】二年级上册教科书第90页例1、第91页例2及相关内容。
【教学目标】
知识与技能目标:
1.结合具体情境,认识时间单位时和分,掌握它们之间的关系,知道1小时=60分。
2.学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。 过程与方法目标:
学生经历观察、操作、实践的过程,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分,并能进行简单的时间计算。
情感、态度与价值观目标:
结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。
【教学准备】多媒体课件、实物钟表、
【教学重点】
【教学难点】概括认识时间的方法。
【教学过程】
一、
二、
相关文章
-
大班数学教案设计-认识时钟-幼儿园大班教案
大班数学教案设计: 认识时钟-幼儿园大班教案 幼儿园大班数学教案设计: 认识时钟 活动目标: 1.了解时钟的结构及分针.时针的运行规律.学会看整点. 2.发展幼儿的逻辑思维能力. 3.教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯. 活动准备: 1 ...查看
-
大班科学教案:认识整点.半点
幼儿园教案大全 认识整点.半点 活动目标: 1.幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针.分针.时针的运行关系. 2.认识整点.半点及的读法及记录方法. 3.在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯. 活动准备: ...查看
-
克和千克的认识数学教案
加强教材研读,关注常态备课,打造有效课堂,提高教学效率,数学网小编与大家分享克和千克的认识数学教案,欢迎大家阅读学习. 第八单元 克和千克 第一课时 克和千克的认识 教学目标 1. 使学生认识质量单位千克.克. 2. 在具体生活情境中了解用 ...查看
-
小学数学认识钟表教案(三年级上)
韦东硕数学教案----时.分.秒(9-20) 一. 教学目标 1. 认识单位"秒",初步建立"分"和"秒"的时间观念: 2. 熟练掌握时分秒之间的换算及进率60: 3. 会比较三者 ...查看
-
2017大班幼小衔接工作计划
2017学前班幼小衔接计划 幼儿升入大班,摆在他们眼前的必由之路是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接任务,是大班阶段的任务重点.我们以"在过渡中促发展,在发展中求适应"为指导思想,围绕" ...查看
-
幼儿园优质课大班数学[我会看时钟]教案
幼儿园优质课大班数学<我会看时钟> 我会看时钟教案--设计意图: 俗话说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."可见时间是多么的宝贵.但时间对孩子来说却非常抽象,他们一般体会不到时间的重要性.平时,与家长交流, ...查看
-
大班教案:认识时钟
大班教案:认识时钟 教学目标: 1.认识时钟,了解时钟的结构及分针.时针的运行规律. 2.能辨认整点.半点,体会时间和日常生活的关系. 教学准备: 1. 实物挂钟一个,自制钟若干 2.幼儿一日作息图片5张 .动物头饰 教学过程: 一.猜谜导 ...查看
-
认识时间教学设计教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能: 1.使学生认识时间单位时.分,知道1时=60分. 2.使学生会读.写几时几分. 过程与方法: 通过观察.操作.思考.讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识. 情感态度与价值观: 培养学生珍惜 ...查看
-
体验式主题班会的设计与实施研究
<体验式主题班会的设计与实施研究> 课题研究工作报告 撰写 陈 菊 审稿 李亮勋 摘 要 主题班会是班主任根据教育.教学要求和班级学生的实际情况确立主题.围绕主题开展的一种班会活动.通过主题班会来澄清是非.提高认识.开展教育,对 ...查看
-
认识钟表的教案
<认识钟表> 一. 教学内容 教材第84页.第85页的内容及练习十九. 二. 教学目标 1.使学生认识钟表的组成部分,知道时针.分针及钟面的数字. 2.使学生结合生活经验学会看整时,并知道整时的两种表示方 法. 3.使学生初步建 ...查看