教案[认识时间]

课题:认识时间

【教学内容】二年级上册教科书第90页例1、第91页例2及相关内容。

【教学目标】

知识与技能目标:

1.结合具体情境,认识时间单位时和分,掌握它们之间的关系,知道1小时=60分。

2.学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。 过程与方法目标:

学生经历观察、操作、实践的过程,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分,并能进行简单的时间计算。

情感、态度与价值观目标:

结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。

【教学准备】多媒体课件、实物钟表、

【教学重点】

【教学难点】概括认识时间的方法。

【教学过程】

一、

二、

课题:认识时间

【教学内容】二年级上册教科书第90页例1、第91页例2及相关内容。

【教学目标】

知识与技能目标:

1.结合具体情境,认识时间单位时和分,掌握它们之间的关系,知道1小时=60分。

2.学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。 过程与方法目标:

学生经历观察、操作、实践的过程,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分,并能进行简单的时间计算。

情感、态度与价值观目标:

结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。

【教学准备】多媒体课件、实物钟表、

【教学重点】

【教学难点】概括认识时间的方法。

【教学过程】

一、

二、


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