多媒体技术应用第三章第一节导学案
课题:常见的多媒体信息
★学习目标 1. 知识技能
熟练掌握媒体信息的分类; 掌握各种媒体信息的特点;
能根据实际情况和需要选用合适的媒体来表达主题。 2. 过程与方法
根据作品的需求和各种媒体信息的特点,适当的选取媒体表达内容:
根据作品的规划,选择合适的媒体素材,建立作品媒体库,培养综合运用知识的能力。 3. 情感态度与价值观
培养学生创新思维和审美的能力: 培养学生鉴别信息,筛选信息的能力。
※学习重点:
媒体信息的分类和特点。 ※教学难点:
掌握根据设计的需要选取素材的思想。 ★学习过程: ※课文导读
在以往我们制作各类电脑作品时,会建立文件夹来合理分类
存放好与作品相关的各类文件。这也是我们常见的多媒体信息分类。
★活动指导
1. 不同的媒体适用于不同的场合(教师组织) 2. 根据活动一总结各种媒体信息的特点。
★思维拓展
小组任务:根据运用的不同选用不同的媒体表现主题,完成下表:
★牛刀小试
1. 常见的各种多媒体信息包括文本、图形、图像、声音、动画和视频,其中:(1) 是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式,主要用于对知识的描述性表示;(2) 是决定一个多媒体作品视觉效果的关键因素;(3) 能直接、清晰地表达意义;(4) 可以把抽象、难懂的内容形象化;(5) 常用于交代事物的发展过程。
多媒体技术应用第三章第一节导学案
课题:常见的多媒体信息
★学习目标 1. 知识技能
熟练掌握媒体信息的分类; 掌握各种媒体信息的特点;
能根据实际情况和需要选用合适的媒体来表达主题。 2. 过程与方法
根据作品的需求和各种媒体信息的特点,适当的选取媒体表达内容:
根据作品的规划,选择合适的媒体素材,建立作品媒体库,培养综合运用知识的能力。 3. 情感态度与价值观
培养学生创新思维和审美的能力: 培养学生鉴别信息,筛选信息的能力。
※学习重点:
媒体信息的分类和特点。 ※教学难点:
掌握根据设计的需要选取素材的思想。 ★学习过程: ※课文导读
在以往我们制作各类电脑作品时,会建立文件夹来合理分类
存放好与作品相关的各类文件。这也是我们常见的多媒体信息分类。
★活动指导
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★思维拓展
小组任务:根据运用的不同选用不同的媒体表现主题,完成下表:
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1. 常见的各种多媒体信息包括文本、图形、图像、声音、动画和视频,其中:(1) 是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式,主要用于对知识的描述性表示;(2) 是决定一个多媒体作品视觉效果的关键因素;(3) 能直接、清晰地表达意义;(4) 可以把抽象、难懂的内容形象化;(5) 常用于交代事物的发展过程。
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