常见的多媒体信息导学案

多媒体技术应用第三章第一节导学案

课题:常见的多媒体信息

★学习目标 1. 知识技能

熟练掌握媒体信息的分类; 掌握各种媒体信息的特点;

能根据实际情况和需要选用合适的媒体来表达主题。 2. 过程与方法

根据作品的需求和各种媒体信息的特点,适当的选取媒体表达内容:

根据作品的规划,选择合适的媒体素材,建立作品媒体库,培养综合运用知识的能力。 3. 情感态度与价值观

培养学生创新思维和审美的能力: 培养学生鉴别信息,筛选信息的能力。

※学习重点:

媒体信息的分类和特点。 ※教学难点:

掌握根据设计的需要选取素材的思想。 ★学习过程: ※课文导读

在以往我们制作各类电脑作品时,会建立文件夹来合理分类

存放好与作品相关的各类文件。这也是我们常见的多媒体信息分类。

★活动指导

1. 不同的媒体适用于不同的场合(教师组织) 2. 根据活动一总结各种媒体信息的特点。

★思维拓展

小组任务:根据运用的不同选用不同的媒体表现主题,完成下表:

★牛刀小试

1. 常见的各种多媒体信息包括文本、图形、图像、声音、动画和视频,其中:(1) 是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式,主要用于对知识的描述性表示;(2) 是决定一个多媒体作品视觉效果的关键因素;(3) 能直接、清晰地表达意义;(4) 可以把抽象、难懂的内容形象化;(5) 常用于交代事物的发展过程。

多媒体技术应用第三章第一节导学案

课题:常见的多媒体信息

★学习目标 1. 知识技能

熟练掌握媒体信息的分类; 掌握各种媒体信息的特点;

能根据实际情况和需要选用合适的媒体来表达主题。 2. 过程与方法

根据作品的需求和各种媒体信息的特点,适当的选取媒体表达内容:

根据作品的规划,选择合适的媒体素材,建立作品媒体库,培养综合运用知识的能力。 3. 情感态度与价值观

培养学生创新思维和审美的能力: 培养学生鉴别信息,筛选信息的能力。

※学习重点:

媒体信息的分类和特点。 ※教学难点:

掌握根据设计的需要选取素材的思想。 ★学习过程: ※课文导读

在以往我们制作各类电脑作品时,会建立文件夹来合理分类

存放好与作品相关的各类文件。这也是我们常见的多媒体信息分类。

★活动指导

1. 不同的媒体适用于不同的场合(教师组织) 2. 根据活动一总结各种媒体信息的特点。

★思维拓展

小组任务:根据运用的不同选用不同的媒体表现主题,完成下表:

★牛刀小试

1. 常见的各种多媒体信息包括文本、图形、图像、声音、动画和视频,其中:(1) 是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式,主要用于对知识的描述性表示;(2) 是决定一个多媒体作品视觉效果的关键因素;(3) 能直接、清晰地表达意义;(4) 可以把抽象、难懂的内容形象化;(5) 常用于交代事物的发展过程。


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