一、会读词语。
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 颗粒
计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾
二、字音区分
1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容
2、平舌音：算 灿
3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容
三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 观看 弹琴
消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 更加 怦怦地
亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼
四、给多音字组词。
兴 xīng（兴奋 ） 担 dān （担心 ） 弹 dàn （子弹 ） 宁 nínɡ （安宁 ） xìng（高兴） dàn （担子 ） tán （弹琴 ） nìnɡ（宁可 ） 切 qiē （切菜 切断） 背 bēi（ 背着） 的 dí (的确） 得 dãi（得到） qiâ （亲切 一切） bâi（背书） de （白的） děi（总得） de（跳得）
五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。 （我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。 （他）是 (今天的值日生)。
（3）刘爽是我的好朋友。 (我的好朋友) 是 (刘爽)。
六、造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 紧紧地：我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地：妈妈赞许地对我点了点头。 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早） 只－（织）（织布） 中－（钟）（钟表） 合－（哈）（哈欠） 各-- (客)（客人） 分－（纷）（纷纷扬扬）
八、查字典填空。
“会”字先查部首音序（ H）音节（hui）（人），再查（8）画。组词（开会）
“钟”字的部首是音序（ Z）音节（zhong）（钅），除去部首有（4）画。。组词（钟表）
十、背诵 。 园地 二《三横王„„》（ ）5《一株紫丁香》（ ） 《识字二》（ ）
二、给句子换个说法，意思不变。（4分）
（1）李天宁是二年级（3）班的班长。 （2）小芳的好朋友是兰兰和我。
_______ _____________________ ________________ ______________
三、补充下列句子。（6分）
（1）妈妈生病了，_____________________________
（2） _____________________________唱着欢快的歌
（3）你的爸爸_____________________________
（4） 一 就
四、我会分，还会填。
访 纺 旗 棋 刚 钢 状 壮 圆 园 已 以 （ ）问 红（ ） （ ）才 告（ ） （ ）形 （ ）经 （ ）织 围（ ） （ ）铁 （ ）丽 公（ ） （ ）为 壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 亲 轻 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） （ ）切 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 年（ ）
五、我会填写动作词。
（ ）书法 （ ）钢琴 （ ）航模 （ ）图画 （ ）图书 （ ）书包 （ ）二胡 （ ）电脑 （ ）象棋 （ ）金鱼 （ ）地板 （ ） 衣服 （ ）天气 （ ）作业 （ ）花草 （ ）游戏 （ ）水果 （ ）拖鞋
六、读一读，在正确的读音下面画“——”。
1、林老师亲切（qiâ qiē）地说：“王宁，你为什么选自己？”
2、妈妈把西瓜切（qiâ qiē）成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家里弹（tán dàn）钢琴。 4、敌人被我军的子弹（tán dàn）打中。
5、王宁的话刚说完，教（jiào jiāo）室里响起一片掌声。6、妈妈教（jiào jiāo）会我很多做人的道理。
一、会读词语。
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 颗粒
计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾
二、字音区分
1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容
2、平舌音：算 灿
3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容
三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 观看 弹琴
消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 更加 怦怦地
亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼
四、给多音字组词。
兴 xīng（兴奋 ） 担 dān （担心 ） 弹 dàn （子弹 ） 宁 nínɡ （安宁 ） xìng（高兴） dàn （担子 ） tán （弹琴 ） nìnɡ（宁可 ） 切 qiē （切菜 切断） 背 bēi（ 背着） 的 dí (的确） 得 dãi（得到） qiâ （亲切 一切） bâi（背书） de （白的） děi（总得） de（跳得）
五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。 （我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。 （他）是 (今天的值日生)。
（3）刘爽是我的好朋友。 (我的好朋友) 是 (刘爽)。
六、造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 紧紧地：我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地：妈妈赞许地对我点了点头。 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早） 只－（织）（织布） 中－（钟）（钟表） 合－（哈）（哈欠） 各-- (客)（客人） 分－（纷）（纷纷扬扬）
八、查字典填空。
“会”字先查部首音序（ H）音节（hui）（人），再查（8）画。组词（开会）
“钟”字的部首是音序（ Z）音节（zhong）（钅），除去部首有（4）画。。组词（钟表）
十、背诵 。 园地 二《三横王„„》（ ）5《一株紫丁香》（ ） 《识字二》（ ）
二、给句子换个说法，意思不变。（4分）
（1）李天宁是二年级（3）班的班长。 （2）小芳的好朋友是兰兰和我。
_______ _____________________ ________________ ______________
三、补充下列句子。（6分）
（1）妈妈生病了，_____________________________
（2） _____________________________唱着欢快的歌
（3）你的爸爸_____________________________
（4） 一 就
四、我会分，还会填。
访 纺 旗 棋 刚 钢 状 壮 圆 园 已 以 （ ）问 红（ ） （ ）才 告（ ） （ ）形 （ ）经 （ ）织 围（ ） （ ）铁 （ ）丽 公（ ） （ ）为 壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 亲 轻 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） （ ）切 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 年（ ）
五、我会填写动作词。
（ ）书法 （ ）钢琴 （ ）航模 （ ）图画 （ ）图书 （ ）书包 （ ）二胡 （ ）电脑 （ ）象棋 （ ）金鱼 （ ）地板 （ ） 衣服 （ ）天气 （ ）作业 （ ）花草 （ ）游戏 （ ）水果 （ ）拖鞋
六、读一读，在正确的读音下面画“——”。
1、林老师亲切（qiâ qiē）地说：“王宁，你为什么选自己？”
2、妈妈把西瓜切（qiâ qiē）成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家里弹（tán dàn）钢琴。 4、敌人被我军的子弹（tán dàn）打中。
5、王宁的话刚说完，教（jiào jiāo）室里响起一片掌声。6、妈妈教（jiào jiāo）会我很多做人的道理。