第一章 开启生物科学之门
一、选择题 （每空2分）
1．下列符合学生实验规则的一项是（ ）
A．学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的要求去做
B．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做
C．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做
D．实验过程中，出现异常或意外事故，尽量不要麻烦老师，要学会自行处理
2．如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜，在对光时应（ ）
A．调大光圈，用平面反光镜 B．调大光圈，用凹面反光镜
C．调小光圈，用平面反光镜 D．调小光圈，用凹面反光镜
3．在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是（ ）
A．目镜、镜筒、物镜、通光孔 B．目镜、镜筒、物镜、载物台
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜 D．目镜、物镜、转换器、反光镜
4．用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是极薄或透明的，其原因是 ( )
A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不宜污染物镜 D．易染色
5．观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是( )
A．观察必须借助显微镜才能进行 B．科学观察要有明确的目的
C．要全面地、客观地、细致地观察 D．观察时要认真思考，并如实做好记录
6．某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的方法是 ( )
A．肉眼直接观察 B．放大镜观察 C．低倍显微镜观察 D．高倍显微镜观察
7．甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙同学在显微镜下观察人的一根头发时，两眼睁开，左眼观察，右手画图；丙同学发现目镜脏了，于是用卫生纸将其擦干净；丁同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋；戊同学使用低倍物镜看不到细胞，于是他换高倍物镜期望能看到细胞。上述学生操作正确的是
( )
A． 甲、乙、丙 B．乙、丁 C．乙、丁、戊 D．乙、戊
8．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是( )
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方。②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降到离标本约0．5厘米处。③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮。⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰。⑥转动转换器使物镜对准通光孔。⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰。⑧将要观察的物像移动到视野中央。
A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
9．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后，异物也不动。这异物可能在 ( )
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．反光镜上
10．若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物像应是( )
A．b B．p C．d D．q
11．如图2，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形。液面最低刻度为32ml，和量筒壁接触刻度为33ml。那么水的体积应为 (
)
A．32ml B．33ml C．32．5ml D．32．67ml
12．用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量3次，数值分别为12cm、11．6cm、12．2cm，这位同学的记录应为 ( )
A．12．1cm B．11．93cm C．12．2cm D．12．07cm
13．用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为37℃ ，腋下温度为36．7℃，用肛肠温度计测得此人直肠温度为37．4℃。此人最准确的体温应是 ( )
A．37℃ B．36．7℃ C．37．4℃ D．37．03℃
14．植物标本在许多方面都有重要作用，下面不是植物标本作用的是 ( )
A．在科学研究过程中，作为研究植物分类的依据 B．作为科普宣传的材料
C．为植物资源的考察、认证提供实物资料 D．有些植物标本可用于植物的人工繁殖
15．制作植物腊叶标本正确的顺序是( )
A．整形、干燥、压平、装贴处理 B．整形、压平、干燥、装贴处理
C．压平、整形、装贴处理、干燥 D．压平、整形、干燥、装贴处理
16．用标本夹压好标本后，应 ( )
A．放在背阴通风处使标本尽快风干，并注意及时换纸 B．定时把标本拿出来晾晒
C．放在太阳下尽快晒干，并注意及时换纸 D．放在背阴处长时间保存
17．下面说法错误的是 ( )
A．采集标本时，应尽可能的多采集一些当地珍贵稀少的植物，将其制成标本珍藏起来
B．在野外采集标本时，如果没有采集箱，可以用塑料袋代替
C．压制标本之前应先对标本进行整理，使多数的叶、花正面向上，少数的叶、花的背面向上展平 D．采集木本植物可以剪取一段带有花或果实的枝条顶端
18．采集昆虫标本一般不需要的采集工具是( )
A．捕虫网 B．毒瓶 C．三角纸包 D．标本夹
19．昆虫标本有很多重要的作用，下面有关昆虫标本说法不正确的是( )
A．作为昆虫鉴定分类的依据 B．作为研究昆虫形态结构与生活习性的材料
C．主要用于教学，科研价值不大 D．可以用于科普宣传，并有一定的美学价值
20．下面有关昆虫采集的方法中正确的是( )
A．采集作为标本的昆虫一定要使用采集工具
B．毒杀昆虫时一定要先把昆虫放在三角纸包中
C．毒杀好的昆虫要用手小心翼翼地从毒瓶里取出
D．有些昆虫可以用手直接捕捉
21．鉴于昆虫标本的作用，在采集昆虫时( )
A．主要采集各部分器官完整的成虫
B．雌、雄成虫中，挑选一个漂亮、完整的即可
C．不仅要采集成虫，还要采集该昆虫的卵、幼虫和蛹
D．采集昆虫没有必要做记录，但标本的标签一定要完整
22．制作干制昆虫标本的正确顺序是( )
A．展翅、针插、干燥、保存 B．针插、展翅、干燥、保存
C．干燥、展翅、针插、保存 D．干燥、针插、展翅、保存
23．下列说法中正确的是( )
A．制作所有的干制昆虫标本都要展翅
B．展翅不仅是教学和鉴定的需要，也利于标本的美观
C．展翅目的是使大翅膀昆虫的标本美观 D．以上说法都正确
24．下列关于科学探究说法正确的是( )
A．科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的
B．科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论
C．只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究
D．科学探究中，“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据
25．生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是( )
A．科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法
B．研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法
C．生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验
D．科学探究实验是研究生物现象的重要方法
二、填空题
1．认识显微镜的主要结构，写出显微镜主要部分的名称(每空1分
)
⑴______⑵______⑶______⑷______⑸______⑺______⑻_______⑼_______⑽_____⑾_______⑿_______⒀_______⒁_______
2．要将标本快速离开物镜，应调节显微镜上的____；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的_____ 。（6分）
3．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是____。一般光学显微镜的放大倍数范围是______。(4分)
4．在进行生物实验时，一定要严格遵守____，爱护____，注意_____（6分）
5．用A、B两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10×，物镜为40×；B的目镜是5×，物镜是10×。 分析回答：（12分）
(1)A、B两台显微镜的放大倍数分别为______、______。
(2)此时，观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是____，原因是_____。
(3)观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是_____ ，原因是______。
6．分析下面的场景，是否包含科学探究的过程?
期中考试开始了，a．小明翻开理综科考卷，发现生物试题最简易；b．仔细看，题目灵活又富有思考性；c．可能是老师希望建立学生对自然科学的信心；d．小明心想，我要是仔细做答应可以考得很理想；e．小明很仔细做答；f．最后小明笑眯眯离开考场。（8分）
（1）以上属于假设的是 （ ）
（2）属于实验验证步骤的是（ ）
（3）科学家为证实自己所提的假设，常以 为重要的支持依据。（ ）
A.观察 B.假设 C.实验 D.推断
第一章 开启生物科学之门
一、选择题 （每空2分）
1．下列符合学生实验规则的一项是（ ）
A．学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的要求去做
B．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做
C．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做
D．实验过程中，出现异常或意外事故，尽量不要麻烦老师，要学会自行处理
2．如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜，在对光时应（ ）
A．调大光圈，用平面反光镜 B．调大光圈，用凹面反光镜
C．调小光圈，用平面反光镜 D．调小光圈，用凹面反光镜
3．在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是（ ）
A．目镜、镜筒、物镜、通光孔 B．目镜、镜筒、物镜、载物台
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜 D．目镜、物镜、转换器、反光镜
4．用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是极薄或透明的，其原因是 ( )
A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不宜污染物镜 D．易染色
5．观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是( )
A．观察必须借助显微镜才能进行 B．科学观察要有明确的目的
C．要全面地、客观地、细致地观察 D．观察时要认真思考，并如实做好记录
6．某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的方法是 ( )
A．肉眼直接观察 B．放大镜观察 C．低倍显微镜观察 D．高倍显微镜观察
7．甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙同学在显微镜下观察人的一根头发时，两眼睁开，左眼观察，右手画图；丙同学发现目镜脏了，于是用卫生纸将其擦干净；丁同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋；戊同学使用低倍物镜看不到细胞，于是他换高倍物镜期望能看到细胞。上述学生操作正确的是
( )
A． 甲、乙、丙 B．乙、丁 C．乙、丁、戊 D．乙、戊
8．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是( )
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方。②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降到离标本约0．5厘米处。③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮。⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰。⑥转动转换器使物镜对准通光孔。⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰。⑧将要观察的物像移动到视野中央。
A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
9．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后，异物也不动。这异物可能在 ( )
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．反光镜上
10．若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物像应是( )
A．b B．p C．d D．q
11．如图2，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形。液面最低刻度为32ml，和量筒壁接触刻度为33ml。那么水的体积应为 (
)
A．32ml B．33ml C．32．5ml D．32．67ml
12．用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量3次，数值分别为12cm、11．6cm、12．2cm，这位同学的记录应为 ( )
A．12．1cm B．11．93cm C．12．2cm D．12．07cm
13．用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为37℃ ，腋下温度为36．7℃，用肛肠温度计测得此人直肠温度为37．4℃。此人最准确的体温应是 ( )
A．37℃ B．36．7℃ C．37．4℃ D．37．03℃
14．植物标本在许多方面都有重要作用，下面不是植物标本作用的是 ( )
A．在科学研究过程中，作为研究植物分类的依据 B．作为科普宣传的材料
C．为植物资源的考察、认证提供实物资料 D．有些植物标本可用于植物的人工繁殖
15．制作植物腊叶标本正确的顺序是( )
A．整形、干燥、压平、装贴处理 B．整形、压平、干燥、装贴处理
C．压平、整形、装贴处理、干燥 D．压平、整形、干燥、装贴处理
16．用标本夹压好标本后，应 ( )
A．放在背阴通风处使标本尽快风干，并注意及时换纸 B．定时把标本拿出来晾晒
C．放在太阳下尽快晒干，并注意及时换纸 D．放在背阴处长时间保存
17．下面说法错误的是 ( )
A．采集标本时，应尽可能的多采集一些当地珍贵稀少的植物，将其制成标本珍藏起来
B．在野外采集标本时，如果没有采集箱，可以用塑料袋代替
C．压制标本之前应先对标本进行整理，使多数的叶、花正面向上，少数的叶、花的背面向上展平 D．采集木本植物可以剪取一段带有花或果实的枝条顶端
18．采集昆虫标本一般不需要的采集工具是( )
A．捕虫网 B．毒瓶 C．三角纸包 D．标本夹
19．昆虫标本有很多重要的作用，下面有关昆虫标本说法不正确的是( )
A．作为昆虫鉴定分类的依据 B．作为研究昆虫形态结构与生活习性的材料
C．主要用于教学，科研价值不大 D．可以用于科普宣传，并有一定的美学价值
20．下面有关昆虫采集的方法中正确的是( )
A．采集作为标本的昆虫一定要使用采集工具
B．毒杀昆虫时一定要先把昆虫放在三角纸包中
C．毒杀好的昆虫要用手小心翼翼地从毒瓶里取出
D．有些昆虫可以用手直接捕捉
21．鉴于昆虫标本的作用，在采集昆虫时( )
A．主要采集各部分器官完整的成虫
B．雌、雄成虫中，挑选一个漂亮、完整的即可
C．不仅要采集成虫，还要采集该昆虫的卵、幼虫和蛹
D．采集昆虫没有必要做记录，但标本的标签一定要完整
22．制作干制昆虫标本的正确顺序是( )
A．展翅、针插、干燥、保存 B．针插、展翅、干燥、保存
C．干燥、展翅、针插、保存 D．干燥、针插、展翅、保存
23．下列说法中正确的是( )
A．制作所有的干制昆虫标本都要展翅
B．展翅不仅是教学和鉴定的需要，也利于标本的美观
C．展翅目的是使大翅膀昆虫的标本美观 D．以上说法都正确
24．下列关于科学探究说法正确的是( )
A．科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的
B．科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论
C．只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究
D．科学探究中，“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据
25．生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是( )
A．科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法
B．研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法
C．生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验
D．科学探究实验是研究生物现象的重要方法
二、填空题
1．认识显微镜的主要结构，写出显微镜主要部分的名称(每空1分
)
⑴______⑵______⑶______⑷______⑸______⑺______⑻_______⑼_______⑽_____⑾_______⑿_______⒀_______⒁_______
2．要将标本快速离开物镜，应调节显微镜上的____；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的_____ 。（6分）
3．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是____。一般光学显微镜的放大倍数范围是______。(4分)
4．在进行生物实验时，一定要严格遵守____，爱护____，注意_____（6分）
5．用A、B两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10×，物镜为40×；B的目镜是5×，物镜是10×。 分析回答：（12分）
(1)A、B两台显微镜的放大倍数分别为______、______。
(2)此时，观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是____，原因是_____。
(3)观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是_____ ，原因是______。
6．分析下面的场景，是否包含科学探究的过程?
期中考试开始了，a．小明翻开理综科考卷，发现生物试题最简易；b．仔细看，题目灵活又富有思考性；c．可能是老师希望建立学生对自然科学的信心；d．小明心想，我要是仔细做答应可以考得很理想；e．小明很仔细做答；f．最后小明笑眯眯离开考场。（8分）
（1）以上属于假设的是 （ ）
（2）属于实验验证步骤的是（ ）
（3）科学家为证实自己所提的假设，常以 为重要的支持依据。（ ）
A.观察 B.假设 C.实验 D.推断