《骑在白鹅的背上》（二）习题
一、读拼音写词语。
zī wēi zhuān zhù shǔn xī dǎn qiâ zāo yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng nà róng huà jí dù guāng liū liū bó zǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带横线的字选择正确读音。
tiáo diào
1、他出来调（ ）停说：“可是他并不是人啊！”
2、我们又调（ ）来了一位新老师。
jī jǐ lěi lâi
3、几( )只野鸭飞累( )了，停了下来。
4、他们的嘴几( )乎要把泥土也耕起来了。
三、辨字组词。
喂（ ） 振（ ） 脖（ ） 遭（ ） 啄（ ） 畏（ ） 震（ ） 勃（ ） 糟（ ） 琢（ ）
四、照例子写词语。
规规矩矩（AABB） 、 、
软绵绵（ABB） 、 、
五、按要求写词语。
1、近义词。
荒凉——（ ） 贪婪——（ ） 喧闹——（ ）
恭敬——（ ） 掩盖——（ ） 诧异——（ ）
2、反义词。
荒凉——（ ） 喧闹——（ ） 恭敬——( )
不慌不忙——( ) 骄傲——( )
六、按要求写句子。
（一）改成第三人称转述
1．马丁说：“我没工夫背你回家。”
2．妈妈对小明说：“今晚我回来晚点儿，你自己吃饭。”
（二）把下面句子改成陈述句。
1．你怎么敢大胆跟着我们飞行呢？
2．正派的鹅难道是这样走路的吗？
七、阅读下面文章，回答问题
鹰和云雀
一座高高的山丘上，一只云雀在一块岩石上遇见了一只鹰。云雀问候道：“先生，早上好！”鹰鄙夷地看着云雀，懒洋洋地答道：“早上好！”
云雀又说：“先生，祝你万事如意。”“是，”鹰答道，“我是万事大吉。可你知道不，我们是百鸟之王，我们没开口前你不应该先和我们打招呼。”
云雀答道：“我以为我们是一家子呢。” 鹰轻蔑地说：“谁说的我和你是一家子啊。”云雀于是答道：“可是我得提醒你，我能飞得和你一样高，我还能唱歌，能给世间生灵带来乐趣。你呢，（ ）不能给之以欢愉，（ ）不能带来乐趣。”
鹰怒道：“欢愉和乐趣！你这自以为是的小东西！我（ ）轻轻一啄，你（ ）完蛋了。你只有我的脚掌那么丁点大。”
云雀飞起来扑在鹰的背上，开始拔鹰的羽毛。鹰很懊恼，他迅疾地飞着，想借此把云雀甩下来，但无济于事。最后他跌落在山头的那块岩石上，那小东西还在他的背上，他就越发地恼怒了，他诅咒着这一刻的晦气。
正在那时，一只海龟爬过，见此情景，忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，差点翻了个底朝天。
鹰不把龟放在眼里，他说：“你这动作迟缓的家伙，一辈子都在土上爬，你笑啥呀？”
海龟答道：“我怎么看见你成了马呢，让只小鸟骑在背上。这只小鸟倒是比你明智多了。”
鹰对她说：“你少管闲事，管好你自己吧，这只是我和我的兄弟云雀间的家务事。”
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）的颜色 （ ）的岩石 （ ）的河流 （ ）地爬过 （ ）地说 （ ）地飞过
2、在括号里填上合适的关联词。
3、根据意思写出相应的词。
（1）轻视，看不起。（ ）
（2）总以为自己是对的。形容主观，不虚心。（ ）
（3）悔恨。（ ）
（4）不吉利;倒霉。（ ）
4、云雀和鹰相比，优点是什么？
八、课后感想
学习了这两节后，者笔下的尼尔斯和白鹅马丁给我们留下了深刻的印象，你觉得他们是怎样的一个人呢？把你的看法写下来。
《骑在白鹅的背上》（二）习题
一、读拼音写词语。
zī wēi zhuān zhù shǔn xī dǎn qiâ zāo yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng nà róng huà jí dù guāng liū liū bó zǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带横线的字选择正确读音。
tiáo diào
1、他出来调（ ）停说：“可是他并不是人啊！”
2、我们又调（ ）来了一位新老师。
jī jǐ lěi lâi
3、几( )只野鸭飞累( )了，停了下来。
4、他们的嘴几( )乎要把泥土也耕起来了。
三、辨字组词。
喂（ ） 振（ ） 脖（ ） 遭（ ） 啄（ ） 畏（ ） 震（ ） 勃（ ） 糟（ ） 琢（ ）
四、照例子写词语。
规规矩矩（AABB） 、 、
软绵绵（ABB） 、 、
五、按要求写词语。
1、近义词。
荒凉——（ ） 贪婪——（ ） 喧闹——（ ）
恭敬——（ ） 掩盖——（ ） 诧异——（ ）
2、反义词。
荒凉——（ ） 喧闹——（ ） 恭敬——( )
不慌不忙——( ) 骄傲——( )
六、按要求写句子。
（一）改成第三人称转述
1．马丁说：“我没工夫背你回家。”
2．妈妈对小明说：“今晚我回来晚点儿，你自己吃饭。”
（二）把下面句子改成陈述句。
1．你怎么敢大胆跟着我们飞行呢？
2．正派的鹅难道是这样走路的吗？
七、阅读下面文章，回答问题
鹰和云雀
一座高高的山丘上，一只云雀在一块岩石上遇见了一只鹰。云雀问候道：“先生，早上好！”鹰鄙夷地看着云雀，懒洋洋地答道：“早上好！”
云雀又说：“先生，祝你万事如意。”“是，”鹰答道，“我是万事大吉。可你知道不，我们是百鸟之王，我们没开口前你不应该先和我们打招呼。”
云雀答道：“我以为我们是一家子呢。” 鹰轻蔑地说：“谁说的我和你是一家子啊。”云雀于是答道：“可是我得提醒你，我能飞得和你一样高，我还能唱歌，能给世间生灵带来乐趣。你呢，（ ）不能给之以欢愉，（ ）不能带来乐趣。”
鹰怒道：“欢愉和乐趣！你这自以为是的小东西！我（ ）轻轻一啄，你（ ）完蛋了。你只有我的脚掌那么丁点大。”
云雀飞起来扑在鹰的背上，开始拔鹰的羽毛。鹰很懊恼，他迅疾地飞着，想借此把云雀甩下来，但无济于事。最后他跌落在山头的那块岩石上，那小东西还在他的背上，他就越发地恼怒了，他诅咒着这一刻的晦气。
正在那时，一只海龟爬过，见此情景，忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，差点翻了个底朝天。
鹰不把龟放在眼里，他说：“你这动作迟缓的家伙，一辈子都在土上爬，你笑啥呀？”
海龟答道：“我怎么看见你成了马呢，让只小鸟骑在背上。这只小鸟倒是比你明智多了。”
鹰对她说：“你少管闲事，管好你自己吧，这只是我和我的兄弟云雀间的家务事。”
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）的颜色 （ ）的岩石 （ ）的河流 （ ）地爬过 （ ）地说 （ ）地飞过
2、在括号里填上合适的关联词。
3、根据意思写出相应的词。
（1）轻视，看不起。（ ）
（2）总以为自己是对的。形容主观，不虚心。（ ）
（3）悔恨。（ ）
（4）不吉利;倒霉。（ ）
4、云雀和鹰相比，优点是什么？
八、课后感想
学习了这两节后，者笔下的尼尔斯和白鹅马丁给我们留下了深刻的印象，你觉得他们是怎样的一个人呢？把你的看法写下来。