淄博市中等职业学校精品课程建设立项书

附件1:

淄博市中等职业学校精品课程申报汇总表

推荐学校(章) 填表人: 联系电话:

附件2:

淄博市中等职业学校精品课程建设

立 项 申 请 书

课程名称: 所属专业: 学校(章): 课程负责人: 申报日期 :

淄博市职业教育教学研究室制

填 写 要 求

一、以word文档格式如实填写各项(打印稿)。

二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 三、除课程负责人外,根据课程实际情况,须填写其他课程建设成员的详细信息。 四、专业类型是指该课程内容所属专业大类,如信息技术、财经商贸、土木水利等。 五、课程类型是指课程性质,如公共基础课程、专业技能课程、选修课程等。 六、所属专业应按教育部《中等职业学校专业目录》所列专业进行填写。 七、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在其他说明栏中注明。 八、本表A4纸打印,装订成册,一式五份。

1.课程负责人

2. 课程建设成员(含主讲教师)

3.课程设计理念

4.课程内容

5.教学方法与手段

8.政策支持

9.课程建设规划

10.保障措施

附件1:

淄博市中等职业学校精品课程申报汇总表

推荐学校(章) 填表人: 联系电话:

附件2:

淄博市中等职业学校精品课程建设

立 项 申 请 书

课程名称: 所属专业: 学校(章): 课程负责人: 申报日期 :

淄博市职业教育教学研究室制

填 写 要 求

一、以word文档格式如实填写各项(打印稿)。

二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 三、除课程负责人外,根据课程实际情况,须填写其他课程建设成员的详细信息。 四、专业类型是指该课程内容所属专业大类,如信息技术、财经商贸、土木水利等。 五、课程类型是指课程性质,如公共基础课程、专业技能课程、选修课程等。 六、所属专业应按教育部《中等职业学校专业目录》所列专业进行填写。 七、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在其他说明栏中注明。 八、本表A4纸打印,装订成册,一式五份。

1.课程负责人

2. 课程建设成员(含主讲教师)

3.课程设计理念

4.课程内容

5.教学方法与手段

8.政策支持

9.课程建设规划

10.保障措施


相关文章

  • 9级台阶法
  • 一.关于教育课题 (一)什么是教育课题.教育科研是从提出研究问题开始的. 1.课题的含义. 有的专家定义:课题就是所要研究解决的教育科学领域或教育实践中的问题. 自定:按照教育科研规范程序和方法所研究解决的教育问题.这一定义是从当前中小学校 ...查看


  • 示范校建设总结报告_广西商业学校
  • 广西商业学校示范校项目 总结报告 广西商业学校国家示范校项目建设办公室 二○一四年六月 目 录 一.项目建设基本情况 ..................................... 1 (一)项目建设总体情况 ......... ...查看


  • 山东理工大学
  • 山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地--山东省淄博市,是山东省重点建设的理工科大学. 建校55年来,学校秉承"厚德.博学.笃行.至善"的校训,弘扬"无私奉献.追求卓越"的校风,为 ...查看


  • 关于实施山东省职业教育质量提升计划的意见
  • 鲁教职字﹝2017﹞6号 各市教育局.财政局,各高等职业院校: 为贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>(国发[2014]19号).<教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见>(教职成[ ...查看


  • 重视体系建设提高教育培训能力
  • 山东省农广校历经30多年的改革.建设和发展,教育培训能力不断提高,在全省农民职业教育培训.农村实用人才培养中发挥了主阵地.主力军和主渠道作用,已发展成为新型职业农民教育培训体系的基础依托和主要支撑.山东省农广校之所以深受农民欢迎.深得党委政 ...查看


  • 全国中专学校名单大全
  • 全国中专学校名单大全 全国中专学校名单: 广东省中专学校名单: 广东省机械学校 中山市中专学校 广东省纺织工业学校 梅州农业学校 广东省建筑工程学校 湛江气象学校 广东省肇庆卫生学校 广东省佛山卫生学校 广东省医药学校 广东省广州林业学校 ...查看


  • 福建省教育厅
  • 关于印发<福建省中等职业学校教师水平评价标准条件(试行)>.<福建省中等职业学校实习指导教师水平评价标准条件(试行)>的通知 闽教人[2014]81号 作者:信息来源: 发布日期: 2014-10-08浏览次数:27 ...查看


  • 汽车维修工程教育专业自评报告
  • 广西师范大学 汽车维修工程教育专业 自评报告 广 西 师 范 大 学 2015年7月 目 录 一.专业定位与规划-------------------------5 (一)在区域经济社会发展中的定位----------------5 (二) ...查看


  • 教育改革创新典型案例
  • 教育改革创新典型案例 --昆明冶专"双师型"教师队伍建设 建设"双师型"教师队伍是高职院校实施人才培养模式改革的必要条件.在我国高等职业教育快速发展的历史进程中,如何建设一支适应高职教育改革发展需要的 ...查看


热门内容