郑州市第四十七中学2015届高三上学期期中考试
语文试题
一、文言文阅读（42分）
（一）阅读下面的文言文，完成后面题目。
张建封，字本立，邓州南阳人，客隐兖州。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，
自许以功名显。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗诏中人马日新与．
光弼麾下皆讨。建封见中人，请前喻贼，可不须战。因到贼屯开譬祸福，一日降数千人，纵还田里，由是知名。时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。
李希烈既破梁崇义，跋扈不臣，寿州刺史崔昭与相闻，德宗召宰相选代昭者，
杞仓卒不暇取它吏，即白用建封。希烈数败王师，张甚，遂僭即天子位。是时，．
四方尚多故，乃缮陴隍，益治兵，四鄙附悦。希烈使票帅悍卒来战，建封皆沮衄
之。贼平，进封阶。
是时，宦者主宫市，无诏文验核，但称宫市，则莫敢谁何，大率与直十不偿．
一。又邀阍闼②所奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。有农卖一驴薪，宦人以数
尺帛易之，又取它费，且驱驴入宫，而农纳薪辞帛，欲亟去，不许，恚曰：“惟有．
死耳！”遂击宦者。有司执之以闻，帝黜宦人，赐农帛十匹，然宫市不废也。谏臣
交章列上，皆不纳，故建封请间为帝言之，帝颇顺听。会诏书蠲民逋赋，帝问何
如，答曰：“残逋积负，决无可敛，虽蠲除之，百姓尚无所益。”
治徐凡十年，躬于所事，一军大治。善容人过，至健黠亦未尝曲法假之。其
言忠义感激，故下皆畏悦。性乐士，贤不肖游其门者礼必均，故其往如归。许孟
容、韩愈皆奏署幕府，有文章传于时。
（《新唐书·卷一五八·列传第八十三·张
建封传》）
【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。②阍闼：宫门。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A 、慷慨尚气，自许以功名显 显：显扬 ．
B 、希烈数败王师，张甚 张：张狂 ．
C 、但称宫市，则莫敢谁何 何：怎样 ．
D 、欲亟去，不许 亟：赶紧 ．
2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A 、时马燧为三城镇遏使／雅知之／表为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事多所诹访／杨炎将任以要职／卢杞不喜／出为岳州刺史
B 、时马燧为三城镇／遏使雅知之／表为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事多／所诹访／杨炎将任以要职／卢杞不喜／出为岳州刺史
C 、时马燧为三城镇遏使／雅知之表／为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事多所诹访／杨炎将任以要职／卢杞不喜出／为岳州刺史
D 、时马燧为三城镇遏使／雅知之／表为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事／多所诹访杨炎／将任以要职／卢杞不喜出／为岳州刺史
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A 、张建封慷慨豪迈，洞察事理。李光弼奉命讨伐苏、常一带的盔贼时，张建
封认为不必交战，只要晓谕祸福就能令盗贼投降，果如所料。
B 、张建封文武双全，治军有方。李希烈叛乱，派精兵强将攻打寿州，张建封
修壕练兵严加抵拒，叛军最后被平；治理徐州时，全军大治。
C 、张建封关心民生，体恤民情。宦官主持宫市，欺行霸市，一农夫反抗被拘，
张建封向皇帝求情，并趁机请求废除官市，皇帝欣然应允。
D 、张建封待人宽容，礼贤下士。张建封善容人过，对恶人也法内宽容；喜欢
延揽人才，不管贤能与否均同礼相待，士人也觉得宾至如归。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）又邀阍闼所奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。（5分）
译文：
（2）残逋积负，决无可敛，虽蠲除之，百姓尚无所益。（5分）
译文：
（二）阅读下面的文言文，完成后面题目。
传是楼记
[清]汪琬
昆山徐健庵先生，筑楼于所居之后，凡七楹。间命工斫木为橱，贮书若干万
卷，区为经史子集四种。经则传注义疏之书附焉，史则日录、家乘、山经、野史
之书附焉，子则附以卜筮、医药之书，集则附以乐府诗余之书。凡为橱者七十有
二，部居类汇，各以其次，素标缃帙①，启钥灿然。于是先生召诸子登斯楼而诏．
之曰：“吾何以传女曹哉？吾徐先世，故以清白起家，吾耳目濡染久矣。盖尝慨夫
为人之父祖者，每欲传其土田货财，而子孙未必能世富也；欲传其金玉珍玩、鼎
彝尊斝②之物，而又未必能世宝也；欲传其园池台榭、舞歌舆马之具，而又未必
能世享其娱乐也。吾方以此为鉴，然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所
传者惟是矣! ”遂名其楼为“传是”，而问记于琬。琬衰病不及为，则先生屡书督
之，最后复于先生曰：甚矣，书之多厄也! 由汉氏以来，人主往往重官赏以购之，
其下名公贵卿，又往往厚金帛以易之，或亲操翰墨，及分命笔吏以缮录之。然且．
裒聚③未几，而辄至于散佚，以是知藏书之难也。琬顾谓藏之之难不若守之之难，．
守之之难不若读之之难，尤不若躬体而心得之之难。是故藏而勿守，犹勿藏也；
守而弗读，犹勿守也。夫既已读之矣，而或口与躬违，心与迹忤，采其华而忘其
实，是则呻佔④记诵之学所为哗众而窃名者也，与弗读奚以异哉! 古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡⑤也，约之而非保残安陋也。善读书者，根柢于性命而究极于事功。沿流以溯源，无不探也；明体以适
用，无不达也。尊所闻，行所知，非善读书者而能如是乎？
若琬则无以与于此矣。居平质驽才下，患于有书而不能读。延及暮年，则又
跧伏⑥穷山僻壤之中，耳目固陋，旧学消亡，盖本不足以记斯楼。不得已勉承先．
生之命，姑为一言复之。先生亦恕其老悖否耶？
（原文有删略）
【注释】①缃帙（zhì）：浅黄色的书套。②鼎彝（yí）尊斝（jiǎ）：均为古代盛
酒的器具。③裒（póu）聚：聚积。④呻佔（zhān）：诵读。⑤斗靡：原指写文章
以篇幅多、词藻华丽而夸耀争胜，此处可理解为卖弄才学。⑥跧伏：通“蜷伏”。
5．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．于是先生召诸子登斯楼而诏之日 诏：诏令。 ．
B ．又往往厚金帛以易之 易：交换。 ．
C ．琬顾谓藏之之难不若守之之难 顾：反而。 ．
D ．则又跧伏穷山僻壤之中，耳目固陋 固：本来。 ．
6．下列各组语句中，全都属于汪琬认为是正确的读书方法的一组是（ ）（3分）
①部居类汇，各以其次 ②藏而勿守，犹勿藏也 ③采其华而忘其实
④始乎博，终乎约 ⑤沿流以溯源，无不探也 ⑥尊所闻，行所知
A ．①③④ B．②⑤⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．作者通过描述徐健庵造楼藏书的言行，交代了“传是楼”的来历。
B ．楼主人认为把书传给子孙更有价值，因此汪琬将其楼命名为“传是楼”。
C ．文章由藏书写到守书，再写到读书，由表及里，思想有深度，启人深思。
D ．汪琬因为生病，将为楼主人写记的事一拖再拖，最后在楼主人的催促下才
完成。
8．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所传者惟
是矣！”（5分）
译文：
（2）古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡也，约之而非保残
安陋也。（5分）
译文：
9．请用斜线（／）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过10处）（4分）
所示书教及诗赋杂文，观 之 熟 矣 大 略 如 行 云 流 水 初 无 定 质但
常 行 于 所 当 行 常 止 于 不 可 不 止 文 理 自 然 奎 态 横 生 孔 子
曰 言 之 不 文 行 而 不 远 又 曰：“辞达而已矣。”
（选自苏轼《答谢民师书》）。
二、古代诗歌鉴赏（28分）
10. 阅读下面一首宋词，回答后面的问题。(11分)
眼儿媚
朱淑真
迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首。云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁? 绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
（1）请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。(5分)
答：
（2）试析“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”一句的作用。(6分)
答：
11. 阅读下面这首诗，回答后面的问题。（11分）
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游， 前值东风后值秋。芳草有情皆碍马， 好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。今日因君试回首， 淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两
兄弟。
（1）这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（5分）
答：
（2）诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
答：
12. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。
（2）音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐
效果的两句是： ， 。
（3）《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句
是 ， 。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出，要进一
步提高认识，加快转变政府职能，打造对所有市场主体 的发
展大环境。
②在欧洲历史上，体育、艺术界和上流社会有很深的渊源，所以在某种程度
上，足球和艺术成为可以 的文化现象。
③C 罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可 ，
他虽然尚未恢复百分百状态，但是仍然会尽力帮助球队取胜。
A 、一视同仁 同日而语 等量齐观
B 、一视同仁 等量齐观 同日而语
C 、等量齐观 一视同仁 同日而语
D 、等量齐观 同日而语 一视同仁
14．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A 、美国智库布鲁金斯学会中国中心主任李成认为，十八届三中全会做出的
经济改革，特别是金融改革，将为中国的投资者提供更多投资渠道。
B 、清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交
通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。
C 、近日，中国共产党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法
治国若干重大问题的决定》是我国第一个关于法治建设问题的文件。就依法治国
专门作出决定，这在我们党的历史上尚属首次。
D 、为加强巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理
制度，这种创新，相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
下弦月冉冉升起， ，已经是夜静时分。万里长空，一碧无云，皎皎明
月光， ，又 。月光洒遍粼粼的江上， ， 。极目
远处，月下有一二轻舟，静悄悄不闻橹声，只见小小的一叶黑色剪影，轻移缓进，
桨楫一动， 。我在窗台上静静地坐着，如醉如痴，仿佛进入了童话世界。
①泛起万点萤光 ②远村更鼓初传 ③像把偌大的人寰装进了水
晶瓶里
④便激起一朵耀眼的银花 ⑤闪闪烁烁 ⑥给整个天地镀了银
A 、⑥①③②⑤④ B、②⑥③⑤①④ C、②③⑥①⑤④ D、⑥③①
②④⑤
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，
逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过15字。(6分)
对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索, 引起了公众对有关如何追踪
飞机的诸多疑问，追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。 ① ？雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处
理，通过处理结果，就能知道有关目标物体的部分信息。但是，专家认为： ② 。如果飞机飞行的高度足够低的话，雷达发射的天线射束很难照射
到飞机，就会处于雷达的“盲区”内。此外，专家还监测到： ③ 。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大；雷
达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱，遇到雨天时更严重。
答：① ② ③
17．下面是学校学生会就高一同学阅读状况调查的部分内容。阅读后，请在横线
处填上恰当的句子，不能出现具体数字。 (5分)
①你有阅读课外书籍的习惯吗，
A 、有 91％ B、没有 9％
②你平时阅读有读书计划吗?
A 、有严格的读书计划 12％ B、有一定的读书计划 27％
C 、没有计划随便阅读 57％ D、从不阅读 4％
③你平时阅读感觉最大的困惑是什么?
A 、不知道如何选择合适的读物 13％ B、不知道怎么读好一本书 40％
C 、不知道读了以后有什么用 27％ D、记不住所读的内容 20％
④你喜欢读哪方面的书?
A 、科普读物14％ B、网络小说11％ C、文学名著16％ D、卡通漫画7％
E 、历史传记12％ F、人文杜科12％ G、自然利学11％ H、其他17％
调查表明，______ __ ___ ___，_____________ _ ；
但是，____________ _ _，____ _________。
答案：
四、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014年是农历甲午马年，快马加鞭是常说的话语。 楠木，木质坚硬，木材名
贵，生长缓慢，成为栋梁材要上百年。
上世纪民国时期去趟欧洲，坐轮船得花一个月的时间。在途中可以阅读，写
家书，思乡……，精神生活丰富多彩。
高铁，速度至少达到250公里／小时，为人们的出行带来便捷。可是，一些发达国家的老百姓拒绝高铁，也没见得人家的日子过得有多难受。
要求：①选准角度，自定立意：②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
语文参考答案
参考译文：
张建封，字本立，邓州南阳人，客居在兖州。小时候喜爱文章，能言善辩，性格豪达崇尚气节，自以为能以功业扬名。李光弼镇守河南，盗贼在苏州、常州出没，残害抢掠乡助。代宗下诏命宦官马日新与李光弼部下一起去征讨。建封见过宦官，请求前去晓谕盗贼，可以不用交战。于是到盗贼驻地晓谕祸福，一天就使数千人投降。朝廷就将他们放归乡里，张建封也因此出名。当时马燧任三城镇遏使，向来了解张建封，上表朝廷举荐他任判官，升监察御史。马燧讨伐李灵耀，军中事务大都向他咨询。杨炎想让他担任要职，卢杞不喜欢他，出任岳州刺史。
李希烈打破梁崇义以后，专横跋扈不遵守臣下礼仪，寿州刺史崔昭与他互通消息，德宗召见宰相吩咐他选取替代崔昭的人，卢杞仓促之间来不仅挑选其他官吏，就禀告德宗任用张建封。李希烈多次打败官军，非常嚣张，于是越分即天子位。当时天下还有很多变乱，张建封于是修缮城壕，加紧练兵，四境归附悦服。李希烈派遣猛将强兵前来交战，张建封都使他们遭受挫败。叛贼平定，建封加官晋爵。
当时，宦官主持宫市，没有诏文验证，只要说是宫市就没有敢盘问，大致给的钱不抵原价的十分之一。又要索取宫门进俸和脚力钱，甚至有满载货物来到市集结果空手而回的。有农夫卖一驴车柴，宦官用数尺帛交换，又索要其他费用，并且赶驴入宫，农夫交出柴而不收帛，想赶紧离去，宦官不允许，农夫发怒道：“只有死路一条了。”于是痛殴宦官。有关部门拘捕了农夫上奏，皇帝罢免了宦官，赐给农夫十匹帛。然而宫市并没有废除。谏官不断上书论谏，皇上都不采纳，因此张建封趁机会向皇帝陈述此事，皇帝欣然接受，又赶上皇帝下诏书免除老百姓拖欠的赋税，皇帝询问怎么样，张建封回答说：“残余拖欠的赋税日积月累，绝没有可以收回的，即使免除，老百姓也没有什么好处。”
张建封治理徐州十年，亲自处理政务，全军都治理得很好。善于容忍他人过失，即使最狡猾的人也绝不枉法宽免他（即在法内宽免）。他的言辞忠义激奋，因此部下都心悦诚服。他生性喜爱贤士，无论贤能与否游历他的门下他都同礼相待，因此来到他这里的人就如同到了家一样。许孟容、韩愈都是他从幕府中上奏给朝廷的人，有文章在当时流传。
（二）5.A （诏：告诫）
6．D （①是楼主关于藏书的看法；②和读书无关；③是错误的读书方法。）
7．B （“传是楼”是由楼主人徐健庵命名的，不是由汪琬命名的。）
8（1）“我正把这些事例看作教训。那么我拿什么东西来传给你们呢? ”这时他指着书高兴地笑着说：“我传给你们的，就是这些了! ”
（正确翻译“鉴”“何以”“女曹”“是”各1分，大意1分，共5分。大意正确即可。）
（2）古代善于读书的人，开始时博览，到最后就专攻，博览群书并不是为了炫耀自己的广博，专攻一门也不是抱残守残。
（正确翻译“约”“夸”“保残安陋”各1分，大意2分，共5分。大意正确即可。）
9. 所示书教及诗赋杂文，观之熟矣/大略如行云流水/初无定质/但常行于所当行/常止于不可不止/文理自然/奎态横生/孔子曰/ 言之不文/行而不远/又曰：“辞达而已矣。”
译文：您给我看的书启、诗赋、杂文，我已读了多遍。大作犹如行云流水，原本无一定的形式，飘荡流动，当行则行，当止则止，文理毫不做作，千姿百态，舒卷自如。孔子说：“说话不讲究文采，流传就不会广远。”又说：“言辞只求能表达意思就行了。”
【参考译文】
昆山徐健菴先生在他的住宅后面造了一幢楼房，共有七间，同时命工匠砍削木材，起造大橱，贮书若干万卷，区分为经史子集四部，经部中附以经传义疏等方面的书，史部中附以日录、家乘、山经、野史等方面的书，子部中附以卜筮、医药等方面的书，集部中附以乐府、诗余等方面的书，共有七十二个橱，按照部类臵放，都有一定秩序，白色的标签，浅黄的封套，打开橱门，灿然在目。于是先生召集儿孙，登楼而教训他们说：“我用什么东西来传给你们呢？我们徐家先世，本来就身家清白，以读书应试起家，我耳濡目染已很久了。我曾感慨那些做父祖辈的，有的想把土地家产传下去，而子孙不一定能世世代代富下去；有的想把金玉珍玩、鼎彝尊斝之类的宝贵文物传下去，而子孙又不一定能够世世宝爱这些东西；有的想把园池台榭、舞歌车马之类传下去，而子孙后代又不一定能世世享受这些娱乐。我正把这些事例看作鉴戒。那么我拿什么东西来传给你们呢？”这时他指着书高兴地笑着说：“我传给你们的，就是这些了！”于是就以“传是”两字作为楼名，而要我作一篇记。我体衰多病，不能一下子写出来，先生多次写信催促，最后我只得用下面这些话来回复先生。书遇到的灾难太厉害了！从汉代以来，皇帝常常用官家的丰厚赏金去买书，皇帝以下，名公贵卿又常常用许多钱物去换书，有的亲自动笔，有的雇请抄手，加以誉录。但是聚集不久，就常常遭故散失，由此可知藏书之难了。不过，我以为藏书之难还比不上守书之难，守书之难又比不上读书之难，更比不上亲身去实行了而有所体会之难。所以藏书而不能守，同不藏书没有什么两样；守住了而不能读，同守不住没有什么两样。虽然已经读了，而如果嘴上是一套，实行的又是另一套，心中想的和实际做的不一致，采了它的花而忘记了它的果实，那么就是用记诵之学来骗骗众人而欺世盗名的人了，同不读书又有什么不同呢？
古代善于读书的人，开始时博览，到最后就专攻，博览群书并不是为了炫耀自己的广博，专攻一门也不是抱残守残。善于读书的人以性命之理为基础，而最终则要体现在事业和功绩中：循着流追溯源，没有什么不能弄明白的；明白了道理再去实行，没有不能做到的。尊重所听到的教诲，力行所学到的道理，不是善于读书的人能这样吗？
象我这个人就没有资格参预其中了。平时愚笨无才，苦于有书而不能读。现在到了晚年，又只能蜷伏在穷山僻壤之中，孤陋寡闻，过去学到的都已衰退了，本来没有资格来为这座楼作记。不是已勉强应承先生之命，姑且写这些话回复，先生能否原谅我的老谬呢？
12. （1）闻道有先后，术业有专攻
（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
(3) 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
三、语言文字运用
17. （5分）大多数同学有阅读的习惯 ／ 阅读面较广 ／ 阅读的随意性较高（或：计划性不强）／ 读书方法欠佳（注意下一层的提示限制语“但是”，意思对即可）
试题分析：解答本题注意提示限制语“但是”，可以知道前后内容是相对的，前面从正面回答，后面从存在的问题方面回答。①④一组，②③一组。从①可以看出，大多数同学有阅读的习惯；从④可以看出，学生阅读面较广；从②可以看出，学生阅读的随意性较高；从③可以看出，学生读书方法欠佳。
四、作文
18. 本次作文立意：从关联词、用字多少的角度看应提炼为“快”与“慢”，并侧重于支持“慢” 写作思路：最好要围绕其关系展开，要分析何时应该快，何时应该慢。而不能割裂两者的关系，一味地只谈“快”或者只谈“慢”；也不能片面、武断地否定“快”或者“慢”。当然，两者都有所涉及，不代表就是平分笔墨，要有所侧重。另外，为了打开思路，不宜将“快与
慢”仅仅限定为速度的快慢，而应该把它理解为一种人生的态度。
【素材参考】
慢工出细活。
欲速则不达。—《论语》
多拉快跑酿灾祸 心急吃不了热豆腐
请停一停，等待灵魂的脚步。 —印第安谚语
走得慢点，走得远些。—俄罗斯谚语
疾驰的快马，往往只跑两个驿亭；从容的驴子，才能日夜兼程。 ——伊朗谚语
【片段欣赏】
1．骏马飞驰流星迅疾，那是快的力与美； 老茶甘美陈酿飘香，那是慢的甜与醇。
2．“飞湍瀑流争喧豗”固然雄奇壮观，“泉眼无声惜细流”亦有柔美静谧。 快与慢，各有其美。火山瞬间喷发，源于积聚百年的能量； 铁树一朝开放，源于吸取千年的营养。 快与慢，彼此交融。
3．快有快的好，慢有慢的美。快，是速溶咖啡，方便快捷，香甜可口； 慢，是一壶清茶，悠然纯美，回味无穷。
4．快与慢，彼此交融。没有慢，安得快？慢是积淀，是植物炭化为煤的千万年等待；快是爆发，是煤投入烈火的瞬间辉煌。没有丰厚的积淀就没有有力的爆发。
5．慢，造就了多少隐士诗人:陶渊明采菊东篱下，悠然见南山； 孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻”； 辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”。 这种看似散慢的悠闲心态，现代人岂能感受得到？
6．苏洵二十七岁始闭户读书，四十岁参加科举考试，历时十几载；王羲之七岁学书，至五十岁宴饮兰亭，一挥而成绝世《兰亭序》，历经四十几年；杜甫七岁学诗，一生历经磨难，仍苦吟不辍，身后直至明代方成就“诗圣”之名，历时八百年。这些大家的经历不禁使人想到著名史学家范文澜先生的名言：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”
7．自古带兵打仗，讲的是“兵贵神速”，可是司马懿却慢慢腾腾地拖啊拖，哪怕是诸葛亮送去妇人的衣服，司马懿也只是微笑着问诸葛亮每天吃多少饭，休息了多少时间。诸葛亮求快胜，司马懿却偏偏慢慢来，最后的结局谁都知道：诸葛亮累死了，司马家的后代得了天下。
8. 一本《本草纲目》二十年，一部《资治通鉴》十九年，一本《红楼梦》十年，慢慢磨出来的东西才是精品，才是后人的一种享受。当然后人享受时也要慢慢来，如果一天就将《红楼梦》读完，那也就没有乐趣了。《本草纲目》能够滋润中华民族上千年，而《红楼梦》养活了成千红学家，这都是得益于慢。
【把脉时代病】
1、曾几何时， “多快好省”还是效率优先的代名词；而如今，却成了快餐时代的通病。 君不见，为了加快生猪出栏，给生猪注射镇静剂；为了快速蒸馒头，给面粉加入发酵粉；为了快速熬制高汤，干脆用调料秘密调制；为了快出图书多赚利润，复制克隆乐此不疲„„ “鸡的屁”（ GDP ）上去了，只是，鸡蛋再也吃不出蛋味，馒头再也闻不到麦香，穿越搞笑满荧屏，全中国都像北京城，人们的幸福感也悄然流失了。
与此同时，因为网络无处不在与方便异常，博闻强识不再是做学问的必需，摘抄积累成为远古神话，阅读纸质书籍已成为网络时代的奢侈„„干部写总结，百度一下；教授写论文，百度一下；学生做作业，百度一下„„
沉重的钱学森之问，哪里会有答案？
2. 城市风貌“千城一面”
每栋建筑都应讲述它自己的故事，而中国绝大多数建筑都缺乏故事。当下中国城市普遍缺乏特色，以至于从酒店的窗户望出去，城市风貌“千城一面”。这是上海世博会主设计师马丁·罗班对中国城市建筑的评价。
画龙点睛：近些年来，有发展没文化、有模式没特色、有速度没内涵的，不仅是城市建设。
2. 被“百家讲坛”风干的经典
“百家讲坛”捧红了学术超男易中天，学术超女于丹等一大批学者，他们解读经典名著的作品畅销不衰。这无疑是当前的时尚操作、媒体效应和受众形态。然而，当我们肯定或是推崇这种文化传播方式和经典普及途径时，应当注意另一种被掩盖的倾向，那就是不能让感性的视听愉悦代替理性的逻辑思考。由于“百家讲坛”通俗直观与间接解说式的辅导传授模式，导致观众放弃了直接阅读原著文本，深入感悟名作的过程。也就是说，百家讲坛越红火，也就意味着越多的观众都在聆听同一个声音、接受同一种解读思维。这样简单是简单了，容易是容易了，速度是加快了，但直接导致的后果却是精神上的单薄缺氧和文化上的单一缺血，即思想能力解构弱化和人文底气匮乏低迷。
画龙点睛：想深刻，就别看电视，这是某著名节目主持人的一句名言。在“收视率是万恶之源”的语境中，央视“百家讲坛”同样不能免俗。指望依靠一档对经典名著进行娱乐化解读的节目，让自己具有较高的国学修养，无异于痴人说梦。一千个读者本来会有一千个哈姆雷特，但节目一播出，千千万万的观众就成为一样的“哈姆雷特”了。
郑州市第四十七中学2015届高三上学期期中考试
语文试题
一、文言文阅读（42分）
（一）阅读下面的文言文，完成后面题目。
张建封，字本立，邓州南阳人，客隐兖州。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，
自许以功名显。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗诏中人马日新与．
光弼麾下皆讨。建封见中人，请前喻贼，可不须战。因到贼屯开譬祸福，一日降数千人，纵还田里，由是知名。时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。
李希烈既破梁崇义，跋扈不臣，寿州刺史崔昭与相闻，德宗召宰相选代昭者，
杞仓卒不暇取它吏，即白用建封。希烈数败王师，张甚，遂僭即天子位。是时，．
四方尚多故，乃缮陴隍，益治兵，四鄙附悦。希烈使票帅悍卒来战，建封皆沮衄
之。贼平，进封阶。
是时，宦者主宫市，无诏文验核，但称宫市，则莫敢谁何，大率与直十不偿．
一。又邀阍闼②所奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。有农卖一驴薪，宦人以数
尺帛易之，又取它费，且驱驴入宫，而农纳薪辞帛，欲亟去，不许，恚曰：“惟有．
死耳！”遂击宦者。有司执之以闻，帝黜宦人，赐农帛十匹，然宫市不废也。谏臣
交章列上，皆不纳，故建封请间为帝言之，帝颇顺听。会诏书蠲民逋赋，帝问何
如，答曰：“残逋积负，决无可敛，虽蠲除之，百姓尚无所益。”
治徐凡十年，躬于所事，一军大治。善容人过，至健黠亦未尝曲法假之。其
言忠义感激，故下皆畏悦。性乐士，贤不肖游其门者礼必均，故其往如归。许孟
容、韩愈皆奏署幕府，有文章传于时。
（《新唐书·卷一五八·列传第八十三·张
建封传》）
【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。②阍闼：宫门。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A 、慷慨尚气，自许以功名显 显：显扬 ．
B 、希烈数败王师，张甚 张：张狂 ．
C 、但称宫市，则莫敢谁何 何：怎样 ．
D 、欲亟去，不许 亟：赶紧 ．
2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A 、时马燧为三城镇遏使／雅知之／表为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事多所诹访／杨炎将任以要职／卢杞不喜／出为岳州刺史
B 、时马燧为三城镇／遏使雅知之／表为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事多／所诹访／杨炎将任以要职／卢杞不喜／出为岳州刺史
C 、时马燧为三城镇遏使／雅知之表／为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事多所诹访／杨炎将任以要职／卢杞不喜出／为岳州刺史
D 、时马燧为三城镇遏使／雅知之／表为判官／攉监察御史／燧伐李灵耀／军
中事／多所诹访杨炎／将任以要职／卢杞不喜出／为岳州刺史
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A 、张建封慷慨豪迈，洞察事理。李光弼奉命讨伐苏、常一带的盔贼时，张建
封认为不必交战，只要晓谕祸福就能令盗贼投降，果如所料。
B 、张建封文武双全，治军有方。李希烈叛乱，派精兵强将攻打寿州，张建封
修壕练兵严加抵拒，叛军最后被平；治理徐州时，全军大治。
C 、张建封关心民生，体恤民情。宦官主持宫市，欺行霸市，一农夫反抗被拘，
张建封向皇帝求情，并趁机请求废除官市，皇帝欣然应允。
D 、张建封待人宽容，礼贤下士。张建封善容人过，对恶人也法内宽容；喜欢
延揽人才，不管贤能与否均同礼相待，士人也觉得宾至如归。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）又邀阍闼所奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。（5分）
译文：
（2）残逋积负，决无可敛，虽蠲除之，百姓尚无所益。（5分）
译文：
（二）阅读下面的文言文，完成后面题目。
传是楼记
[清]汪琬
昆山徐健庵先生，筑楼于所居之后，凡七楹。间命工斫木为橱，贮书若干万
卷，区为经史子集四种。经则传注义疏之书附焉，史则日录、家乘、山经、野史
之书附焉，子则附以卜筮、医药之书，集则附以乐府诗余之书。凡为橱者七十有
二，部居类汇，各以其次，素标缃帙①，启钥灿然。于是先生召诸子登斯楼而诏．
之曰：“吾何以传女曹哉？吾徐先世，故以清白起家，吾耳目濡染久矣。盖尝慨夫
为人之父祖者，每欲传其土田货财，而子孙未必能世富也；欲传其金玉珍玩、鼎
彝尊斝②之物，而又未必能世宝也；欲传其园池台榭、舞歌舆马之具，而又未必
能世享其娱乐也。吾方以此为鉴，然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所
传者惟是矣! ”遂名其楼为“传是”，而问记于琬。琬衰病不及为，则先生屡书督
之，最后复于先生曰：甚矣，书之多厄也! 由汉氏以来，人主往往重官赏以购之，
其下名公贵卿，又往往厚金帛以易之，或亲操翰墨，及分命笔吏以缮录之。然且．
裒聚③未几，而辄至于散佚，以是知藏书之难也。琬顾谓藏之之难不若守之之难，．
守之之难不若读之之难，尤不若躬体而心得之之难。是故藏而勿守，犹勿藏也；
守而弗读，犹勿守也。夫既已读之矣，而或口与躬违，心与迹忤，采其华而忘其
实，是则呻佔④记诵之学所为哗众而窃名者也，与弗读奚以异哉! 古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡⑤也，约之而非保残安陋也。善读书者，根柢于性命而究极于事功。沿流以溯源，无不探也；明体以适
用，无不达也。尊所闻，行所知，非善读书者而能如是乎？
若琬则无以与于此矣。居平质驽才下，患于有书而不能读。延及暮年，则又
跧伏⑥穷山僻壤之中，耳目固陋，旧学消亡，盖本不足以记斯楼。不得已勉承先．
生之命，姑为一言复之。先生亦恕其老悖否耶？
（原文有删略）
【注释】①缃帙（zhì）：浅黄色的书套。②鼎彝（yí）尊斝（jiǎ）：均为古代盛
酒的器具。③裒（póu）聚：聚积。④呻佔（zhān）：诵读。⑤斗靡：原指写文章
以篇幅多、词藻华丽而夸耀争胜，此处可理解为卖弄才学。⑥跧伏：通“蜷伏”。
5．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．于是先生召诸子登斯楼而诏之日 诏：诏令。 ．
B ．又往往厚金帛以易之 易：交换。 ．
C ．琬顾谓藏之之难不若守之之难 顾：反而。 ．
D ．则又跧伏穷山僻壤之中，耳目固陋 固：本来。 ．
6．下列各组语句中，全都属于汪琬认为是正确的读书方法的一组是（ ）（3分）
①部居类汇，各以其次 ②藏而勿守，犹勿藏也 ③采其华而忘其实
④始乎博，终乎约 ⑤沿流以溯源，无不探也 ⑥尊所闻，行所知
A ．①③④ B．②⑤⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A ．作者通过描述徐健庵造楼藏书的言行，交代了“传是楼”的来历。
B ．楼主人认为把书传给子孙更有价值，因此汪琬将其楼命名为“传是楼”。
C ．文章由藏书写到守书，再写到读书，由表及里，思想有深度，启人深思。
D ．汪琬因为生病，将为楼主人写记的事一拖再拖，最后在楼主人的催促下才
完成。
8．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所传者惟
是矣！”（5分）
译文：
（2）古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡也，约之而非保残
安陋也。（5分）
译文：
9．请用斜线（／）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过10处）（4分）
所示书教及诗赋杂文，观 之 熟 矣 大 略 如 行 云 流 水 初 无 定 质但
常 行 于 所 当 行 常 止 于 不 可 不 止 文 理 自 然 奎 态 横 生 孔 子
曰 言 之 不 文 行 而 不 远 又 曰：“辞达而已矣。”
（选自苏轼《答谢民师书》）。
二、古代诗歌鉴赏（28分）
10. 阅读下面一首宋词，回答后面的问题。(11分)
眼儿媚
朱淑真
迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首。云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁? 绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
（1）请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。(5分)
答：
（2）试析“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”一句的作用。(6分)
答：
11. 阅读下面这首诗，回答后面的问题。（11分）
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游， 前值东风后值秋。芳草有情皆碍马， 好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。今日因君试回首， 淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两
兄弟。
（1）这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（5分）
答：
（2）诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
答：
12. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。
（2）音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐
效果的两句是： ， 。
（3）《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句
是 ， 。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出，要进一
步提高认识，加快转变政府职能，打造对所有市场主体 的发
展大环境。
②在欧洲历史上，体育、艺术界和上流社会有很深的渊源，所以在某种程度
上，足球和艺术成为可以 的文化现象。
③C 罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可 ，
他虽然尚未恢复百分百状态，但是仍然会尽力帮助球队取胜。
A 、一视同仁 同日而语 等量齐观
B 、一视同仁 等量齐观 同日而语
C 、等量齐观 一视同仁 同日而语
D 、等量齐观 同日而语 一视同仁
14．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A 、美国智库布鲁金斯学会中国中心主任李成认为，十八届三中全会做出的
经济改革，特别是金融改革，将为中国的投资者提供更多投资渠道。
B 、清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交
通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。
C 、近日，中国共产党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法
治国若干重大问题的决定》是我国第一个关于法治建设问题的文件。就依法治国
专门作出决定，这在我们党的历史上尚属首次。
D 、为加强巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理
制度，这种创新，相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
下弦月冉冉升起， ，已经是夜静时分。万里长空，一碧无云，皎皎明
月光， ，又 。月光洒遍粼粼的江上， ， 。极目
远处，月下有一二轻舟，静悄悄不闻橹声，只见小小的一叶黑色剪影，轻移缓进，
桨楫一动， 。我在窗台上静静地坐着，如醉如痴，仿佛进入了童话世界。
①泛起万点萤光 ②远村更鼓初传 ③像把偌大的人寰装进了水
晶瓶里
④便激起一朵耀眼的银花 ⑤闪闪烁烁 ⑥给整个天地镀了银
A 、⑥①③②⑤④ B、②⑥③⑤①④ C、②③⑥①⑤④ D、⑥③①
②④⑤
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，
逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过15字。(6分)
对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索, 引起了公众对有关如何追踪
飞机的诸多疑问，追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。 ① ？雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处
理，通过处理结果，就能知道有关目标物体的部分信息。但是，专家认为： ② 。如果飞机飞行的高度足够低的话，雷达发射的天线射束很难照射
到飞机，就会处于雷达的“盲区”内。此外，专家还监测到： ③ 。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大；雷
达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱，遇到雨天时更严重。
答：① ② ③
17．下面是学校学生会就高一同学阅读状况调查的部分内容。阅读后，请在横线
处填上恰当的句子，不能出现具体数字。 (5分)
①你有阅读课外书籍的习惯吗，
A 、有 91％ B、没有 9％
②你平时阅读有读书计划吗?
A 、有严格的读书计划 12％ B、有一定的读书计划 27％
C 、没有计划随便阅读 57％ D、从不阅读 4％
③你平时阅读感觉最大的困惑是什么?
A 、不知道如何选择合适的读物 13％ B、不知道怎么读好一本书 40％
C 、不知道读了以后有什么用 27％ D、记不住所读的内容 20％
④你喜欢读哪方面的书?
A 、科普读物14％ B、网络小说11％ C、文学名著16％ D、卡通漫画7％
E 、历史传记12％ F、人文杜科12％ G、自然利学11％ H、其他17％
调查表明，______ __ ___ ___，_____________ _ ；
但是，____________ _ _，____ _________。
答案：
四、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014年是农历甲午马年，快马加鞭是常说的话语。 楠木，木质坚硬，木材名
贵，生长缓慢，成为栋梁材要上百年。
上世纪民国时期去趟欧洲，坐轮船得花一个月的时间。在途中可以阅读，写
家书，思乡……，精神生活丰富多彩。
高铁，速度至少达到250公里／小时，为人们的出行带来便捷。可是，一些发达国家的老百姓拒绝高铁，也没见得人家的日子过得有多难受。
要求：①选准角度，自定立意：②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
语文参考答案
参考译文：
张建封，字本立，邓州南阳人，客居在兖州。小时候喜爱文章，能言善辩，性格豪达崇尚气节，自以为能以功业扬名。李光弼镇守河南，盗贼在苏州、常州出没，残害抢掠乡助。代宗下诏命宦官马日新与李光弼部下一起去征讨。建封见过宦官，请求前去晓谕盗贼，可以不用交战。于是到盗贼驻地晓谕祸福，一天就使数千人投降。朝廷就将他们放归乡里，张建封也因此出名。当时马燧任三城镇遏使，向来了解张建封，上表朝廷举荐他任判官，升监察御史。马燧讨伐李灵耀，军中事务大都向他咨询。杨炎想让他担任要职，卢杞不喜欢他，出任岳州刺史。
李希烈打破梁崇义以后，专横跋扈不遵守臣下礼仪，寿州刺史崔昭与他互通消息，德宗召见宰相吩咐他选取替代崔昭的人，卢杞仓促之间来不仅挑选其他官吏，就禀告德宗任用张建封。李希烈多次打败官军，非常嚣张，于是越分即天子位。当时天下还有很多变乱，张建封于是修缮城壕，加紧练兵，四境归附悦服。李希烈派遣猛将强兵前来交战，张建封都使他们遭受挫败。叛贼平定，建封加官晋爵。
当时，宦官主持宫市，没有诏文验证，只要说是宫市就没有敢盘问，大致给的钱不抵原价的十分之一。又要索取宫门进俸和脚力钱，甚至有满载货物来到市集结果空手而回的。有农夫卖一驴车柴，宦官用数尺帛交换，又索要其他费用，并且赶驴入宫，农夫交出柴而不收帛，想赶紧离去，宦官不允许，农夫发怒道：“只有死路一条了。”于是痛殴宦官。有关部门拘捕了农夫上奏，皇帝罢免了宦官，赐给农夫十匹帛。然而宫市并没有废除。谏官不断上书论谏，皇上都不采纳，因此张建封趁机会向皇帝陈述此事，皇帝欣然接受，又赶上皇帝下诏书免除老百姓拖欠的赋税，皇帝询问怎么样，张建封回答说：“残余拖欠的赋税日积月累，绝没有可以收回的，即使免除，老百姓也没有什么好处。”
张建封治理徐州十年，亲自处理政务，全军都治理得很好。善于容忍他人过失，即使最狡猾的人也绝不枉法宽免他（即在法内宽免）。他的言辞忠义激奋，因此部下都心悦诚服。他生性喜爱贤士，无论贤能与否游历他的门下他都同礼相待，因此来到他这里的人就如同到了家一样。许孟容、韩愈都是他从幕府中上奏给朝廷的人，有文章在当时流传。
（二）5.A （诏：告诫）
6．D （①是楼主关于藏书的看法；②和读书无关；③是错误的读书方法。）
7．B （“传是楼”是由楼主人徐健庵命名的，不是由汪琬命名的。）
8（1）“我正把这些事例看作教训。那么我拿什么东西来传给你们呢? ”这时他指着书高兴地笑着说：“我传给你们的，就是这些了! ”
（正确翻译“鉴”“何以”“女曹”“是”各1分，大意1分，共5分。大意正确即可。）
（2）古代善于读书的人，开始时博览，到最后就专攻，博览群书并不是为了炫耀自己的广博，专攻一门也不是抱残守残。
（正确翻译“约”“夸”“保残安陋”各1分，大意2分，共5分。大意正确即可。）
9. 所示书教及诗赋杂文，观之熟矣/大略如行云流水/初无定质/但常行于所当行/常止于不可不止/文理自然/奎态横生/孔子曰/ 言之不文/行而不远/又曰：“辞达而已矣。”
译文：您给我看的书启、诗赋、杂文，我已读了多遍。大作犹如行云流水，原本无一定的形式，飘荡流动，当行则行，当止则止，文理毫不做作，千姿百态，舒卷自如。孔子说：“说话不讲究文采，流传就不会广远。”又说：“言辞只求能表达意思就行了。”
【参考译文】
昆山徐健菴先生在他的住宅后面造了一幢楼房，共有七间，同时命工匠砍削木材，起造大橱，贮书若干万卷，区分为经史子集四部，经部中附以经传义疏等方面的书，史部中附以日录、家乘、山经、野史等方面的书，子部中附以卜筮、医药等方面的书，集部中附以乐府、诗余等方面的书，共有七十二个橱，按照部类臵放，都有一定秩序，白色的标签，浅黄的封套，打开橱门，灿然在目。于是先生召集儿孙，登楼而教训他们说：“我用什么东西来传给你们呢？我们徐家先世，本来就身家清白，以读书应试起家，我耳濡目染已很久了。我曾感慨那些做父祖辈的，有的想把土地家产传下去，而子孙不一定能世世代代富下去；有的想把金玉珍玩、鼎彝尊斝之类的宝贵文物传下去，而子孙又不一定能够世世宝爱这些东西；有的想把园池台榭、舞歌车马之类传下去，而子孙后代又不一定能世世享受这些娱乐。我正把这些事例看作鉴戒。那么我拿什么东西来传给你们呢？”这时他指着书高兴地笑着说：“我传给你们的，就是这些了！”于是就以“传是”两字作为楼名，而要我作一篇记。我体衰多病，不能一下子写出来，先生多次写信催促，最后我只得用下面这些话来回复先生。书遇到的灾难太厉害了！从汉代以来，皇帝常常用官家的丰厚赏金去买书，皇帝以下，名公贵卿又常常用许多钱物去换书，有的亲自动笔，有的雇请抄手，加以誉录。但是聚集不久，就常常遭故散失，由此可知藏书之难了。不过，我以为藏书之难还比不上守书之难，守书之难又比不上读书之难，更比不上亲身去实行了而有所体会之难。所以藏书而不能守，同不藏书没有什么两样；守住了而不能读，同守不住没有什么两样。虽然已经读了，而如果嘴上是一套，实行的又是另一套，心中想的和实际做的不一致，采了它的花而忘记了它的果实，那么就是用记诵之学来骗骗众人而欺世盗名的人了，同不读书又有什么不同呢？
古代善于读书的人，开始时博览，到最后就专攻，博览群书并不是为了炫耀自己的广博，专攻一门也不是抱残守残。善于读书的人以性命之理为基础，而最终则要体现在事业和功绩中：循着流追溯源，没有什么不能弄明白的；明白了道理再去实行，没有不能做到的。尊重所听到的教诲，力行所学到的道理，不是善于读书的人能这样吗？
象我这个人就没有资格参预其中了。平时愚笨无才，苦于有书而不能读。现在到了晚年，又只能蜷伏在穷山僻壤之中，孤陋寡闻，过去学到的都已衰退了，本来没有资格来为这座楼作记。不是已勉强应承先生之命，姑且写这些话回复，先生能否原谅我的老谬呢？
12. （1）闻道有先后，术业有专攻
（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
(3) 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
三、语言文字运用
17. （5分）大多数同学有阅读的习惯 ／ 阅读面较广 ／ 阅读的随意性较高（或：计划性不强）／ 读书方法欠佳（注意下一层的提示限制语“但是”，意思对即可）
试题分析：解答本题注意提示限制语“但是”，可以知道前后内容是相对的，前面从正面回答，后面从存在的问题方面回答。①④一组，②③一组。从①可以看出，大多数同学有阅读的习惯；从④可以看出，学生阅读面较广；从②可以看出，学生阅读的随意性较高；从③可以看出，学生读书方法欠佳。
四、作文
18. 本次作文立意：从关联词、用字多少的角度看应提炼为“快”与“慢”，并侧重于支持“慢” 写作思路：最好要围绕其关系展开，要分析何时应该快，何时应该慢。而不能割裂两者的关系，一味地只谈“快”或者只谈“慢”；也不能片面、武断地否定“快”或者“慢”。当然，两者都有所涉及，不代表就是平分笔墨，要有所侧重。另外，为了打开思路，不宜将“快与
慢”仅仅限定为速度的快慢，而应该把它理解为一种人生的态度。
【素材参考】
慢工出细活。
欲速则不达。—《论语》
多拉快跑酿灾祸 心急吃不了热豆腐
请停一停，等待灵魂的脚步。 —印第安谚语
走得慢点，走得远些。—俄罗斯谚语
疾驰的快马，往往只跑两个驿亭；从容的驴子，才能日夜兼程。 ——伊朗谚语
【片段欣赏】
1．骏马飞驰流星迅疾，那是快的力与美； 老茶甘美陈酿飘香，那是慢的甜与醇。
2．“飞湍瀑流争喧豗”固然雄奇壮观，“泉眼无声惜细流”亦有柔美静谧。 快与慢，各有其美。火山瞬间喷发，源于积聚百年的能量； 铁树一朝开放，源于吸取千年的营养。 快与慢，彼此交融。
3．快有快的好，慢有慢的美。快，是速溶咖啡，方便快捷，香甜可口； 慢，是一壶清茶，悠然纯美，回味无穷。
4．快与慢，彼此交融。没有慢，安得快？慢是积淀，是植物炭化为煤的千万年等待；快是爆发，是煤投入烈火的瞬间辉煌。没有丰厚的积淀就没有有力的爆发。
5．慢，造就了多少隐士诗人:陶渊明采菊东篱下，悠然见南山； 孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻”； 辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”。 这种看似散慢的悠闲心态，现代人岂能感受得到？
6．苏洵二十七岁始闭户读书，四十岁参加科举考试，历时十几载；王羲之七岁学书，至五十岁宴饮兰亭，一挥而成绝世《兰亭序》，历经四十几年；杜甫七岁学诗，一生历经磨难，仍苦吟不辍，身后直至明代方成就“诗圣”之名，历时八百年。这些大家的经历不禁使人想到著名史学家范文澜先生的名言：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”
7．自古带兵打仗，讲的是“兵贵神速”，可是司马懿却慢慢腾腾地拖啊拖，哪怕是诸葛亮送去妇人的衣服，司马懿也只是微笑着问诸葛亮每天吃多少饭，休息了多少时间。诸葛亮求快胜，司马懿却偏偏慢慢来，最后的结局谁都知道：诸葛亮累死了，司马家的后代得了天下。
8. 一本《本草纲目》二十年，一部《资治通鉴》十九年，一本《红楼梦》十年，慢慢磨出来的东西才是精品，才是后人的一种享受。当然后人享受时也要慢慢来，如果一天就将《红楼梦》读完，那也就没有乐趣了。《本草纲目》能够滋润中华民族上千年，而《红楼梦》养活了成千红学家，这都是得益于慢。
【把脉时代病】
1、曾几何时， “多快好省”还是效率优先的代名词；而如今，却成了快餐时代的通病。 君不见，为了加快生猪出栏，给生猪注射镇静剂；为了快速蒸馒头，给面粉加入发酵粉；为了快速熬制高汤，干脆用调料秘密调制；为了快出图书多赚利润，复制克隆乐此不疲„„ “鸡的屁”（ GDP ）上去了，只是，鸡蛋再也吃不出蛋味，馒头再也闻不到麦香，穿越搞笑满荧屏，全中国都像北京城，人们的幸福感也悄然流失了。
与此同时，因为网络无处不在与方便异常，博闻强识不再是做学问的必需，摘抄积累成为远古神话，阅读纸质书籍已成为网络时代的奢侈„„干部写总结，百度一下；教授写论文，百度一下；学生做作业，百度一下„„
沉重的钱学森之问，哪里会有答案？
2. 城市风貌“千城一面”
每栋建筑都应讲述它自己的故事，而中国绝大多数建筑都缺乏故事。当下中国城市普遍缺乏特色，以至于从酒店的窗户望出去，城市风貌“千城一面”。这是上海世博会主设计师马丁·罗班对中国城市建筑的评价。
画龙点睛：近些年来，有发展没文化、有模式没特色、有速度没内涵的，不仅是城市建设。
2. 被“百家讲坛”风干的经典
“百家讲坛”捧红了学术超男易中天，学术超女于丹等一大批学者，他们解读经典名著的作品畅销不衰。这无疑是当前的时尚操作、媒体效应和受众形态。然而，当我们肯定或是推崇这种文化传播方式和经典普及途径时，应当注意另一种被掩盖的倾向，那就是不能让感性的视听愉悦代替理性的逻辑思考。由于“百家讲坛”通俗直观与间接解说式的辅导传授模式，导致观众放弃了直接阅读原著文本，深入感悟名作的过程。也就是说，百家讲坛越红火，也就意味着越多的观众都在聆听同一个声音、接受同一种解读思维。这样简单是简单了，容易是容易了，速度是加快了，但直接导致的后果却是精神上的单薄缺氧和文化上的单一缺血，即思想能力解构弱化和人文底气匮乏低迷。
画龙点睛：想深刻，就别看电视，这是某著名节目主持人的一句名言。在“收视率是万恶之源”的语境中，央视“百家讲坛”同样不能免俗。指望依靠一档对经典名著进行娱乐化解读的节目，让自己具有较高的国学修养，无异于痴人说梦。一千个读者本来会有一千个哈姆雷特，但节目一播出，千千万万的观众就成为一样的“哈姆雷特”了。