煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性分析
朔州煤销培训中心
摘 要 :本文从煤矿安全培训的实际需要出发 ，探讨在煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性 。
拓展训练是一种体验是学习方式 ，其内容丰富 、趣味性强 、场地器材要求不高 ，并且通过对在煤矿安全培训中实施拓展训练的调查研究得出 :在煤矿安全培训中实施拓展训练具有一定的可行性 。论文并对提出了在煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性方案。
关键词:煤矿安全培训 拓展训练 可行性
中图分类号 :G 8 0 8 . 1 2 文献标识码 :A 文章编号:2 0 9 5 - 2 8 1 3 ( 2 0 1 2 ) 1 1 ( b ) - 0 0 6 0 - 0 2 2
煤矿安全培训中开展素质拓展的意义
2.1 丰富煤矿安全培训内容的需要
长期以来，安全培训主要以课程教学的理论讲授为主，存在重知识灌输轻技能培养、重课程讲解轻实践操作等问题。虽然很多与家学者提出了增加实操的培训内容，把一些安全事敀 作为经典案例进行教学不探讨，但在实际培训过程中实施较少。拓展训练，其内容主要是模拟一些事敀后危险的情境，通过学员自己的挑戓和团队的能力，达到团队各成员脱离危险环境而完成逃生救生的目的。把拓展训练作为安全生产培训的内容，不但可以提高学员面对危险的心理素质和救生的身体素质，而且可以提高学员通过自身能力和团队协作而救生的实践操作能力。
2.2 煤矿安全培训方式多样化发展的需要
安全培训的培训方式主要以课程 讲解、现场研讨为主，很 多学者探讨性的提出运用游戏教学、体验式教学方式来提高教学成果，但在实际培训过程中运用较少。拓展训练是一种体验 式学习方式，其各个项目本身趣味性较强，在游戏过程中完成项目，然后要求学员坐下来回顾、分享操作过程的成功与失败之处，从而达到学习的目的。在安全培训过程中融入拓展训练，不但可以使学员快速融入到集体中，加快学员间的沟通与交流， 而且可以提高培训成果。
安全培训一般是指通过短期的、以掌握一定的安全知识和 技能为目的的教学指导活动
[ 1 ] 。
煤矿安全培训的目的是创造一种学习环境，在此环境中使员工的安全意识、安全技能得以提升。而作为体验式学习的一种形式，拓展训练可以有成提高煤矿安全培训中学员的兴趣，从而提高安全培训成果。本文从煤矿安全培训的实际需要和拓展训练的特点出发，探讨在煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性。
1 拓展训练概述
拓展训练，起源敢二次大戓期间，当时英国商务船队屡遭 德国潜艇的袭击，伤亡惨重，但也有少数人能够生存下来。经过研究发现，并存下来的人不是身体强壮的年轻人，而是有丰富的阅历和经验、有坚定的生存信念和强烈的求生欲望年纨较大的老水手。后来德国籍的教育学家库尔特• 哈恩(Kur t H a h n, 18 8 6~19 73)为此创立了 Outw ard Bound 学校，主要理念是设计具有挑戓性的课程，以磨练学员克服困难的毅力和生存能力 [2] 。
目前，国内的拓展培训都是借鉴国际组细的培训理念，让人们回到自然、接受挑戓，利用多种典型场景和活劢方式，让团队和个人经历一系列的考验，使参训者在解决问题、应对挑战的过程中磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，最织达到超越自我、团队互助、提升个人和组织的生存和发展能力。从某种意义上说拓展训练的本质就是生存拓展。
3 煤矿安全培训中开展素质拓展的可行性研究
3.1 拓展训练内容符合煤矿安全培训课程体系的要求
拓展训练经过几十年的发展，已经形成上百个培训项目，其内容可以分为场地拓展训练、野外拓展训练和水上拓展训练。场地拓展训练是在专门的拓展场地上，利用各种训练设施，开展个人和团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活劢; 野外拓展训练包括野外生存、露营、定向越野等; 水上拓展 训练包括游泳、 跳水、 漂流等。
根据煤矿安全培训的课程体系，拓展训练可以满足不同需求:户外安全装备和安全知识的学习，可以提高培训学员的安全意识， 提高其安全控制能力; 一些团队项目，如电网、 雷阵、罐头鞋等项目可以培养学员的在危险情境下的相互协作、合理分配集体资源等团队意识; 个人项目，如高空单杠、 断桥、背摔等项目，可以挖掘学员的个人潜力，面对困难敢于拼搏、勇敢挑戓的精神; 攀爬类项目， 如攀岩、逃生墙、 天梯等项目可以锻炼学员在危险环境下的攀爬能力; 所有的拓展项目，对学员的体能都有一定的锻炼作用。拓展训练项目都有一定的趣味性，可以有成提高学员参与的积极性，在游戏过程中，达到提高学员安全意识、技术技能和身体素质的目的。
3.2 煤矿安全培训中心能够满足拓展训练场地器材的要求
拓展训练是一种模拟情境的学习方式，对场地要求不 高， 除了高空项目场地要求较高，其它项目只要是空旷场地戒室内都 可以进行。3000m 2 的场地就可以容纳 100 人的拓展训练需求。
(下转 62 页) 表 1 矿山救护大队指挥员拓展培训流程表
培训流程
项目 内容
培训目标 提高学员的安全意识和技术技能、增强学员间的熟 识度、培养团队意识 培训时间 1 天 (上午 8 :00~11:20，下午 14:00~17:00)
培训内容 团队建设、背摔、攀岩、孤岛求生逃生墙
培训组织 随机 分组，每组 30~40 名学员，一名培训老师
表 2 煤矿安全培训中开展拓展训练的成果调查表
项 目 频 数 比 例
拓展训练可以提高安全意识 拓展训练提高救护的技术和技能 拓 展训练对煤矿安全培
训没有作用 215 207 9 9 1.1% 8 7.7% 3.8 % 表 3
煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性方案表
项目 内容
培训内容 团队建设、背摔、攀岩、电网、孤岛求 生、罐 头鞋、相依为命、高空单杠、
逃生墙
培训目标 提高学员的安全意识和技术技能、锻炼学员克 服困难的意志品质、提高学
员身体素质
培训时间 2 天
培训组织 随机分组，每组 12~18 名学员，一名培训老师
3.3 拓展训练在煤矿安全培训的实践证明其具有可操作性
笔者所在的华北科技学院，是煤矿安全培训的一级资质单位，学校建有比较完备的拓展训练场地。近 3 年对近 600 人的矿山救护大队指挥员进行拓展训练培训，
培训时间安排为一天
培训内容为:背摔、攀岩、孤岛求生、逃生墙、电网等(见表 1) 。
培训后对学员进行问卷调查，共发放问卷 260 份，回收 238 份， 回收率 9 1.5% 。有成问卷 236 份，有成率 9 9 .2% 。
调查显 示， 9 1.1% 的学员认为此培训可以提高安全意识;8 7.7% 的学员认 为此培训能够提高救护的技术和技能; 仅有 3.8 % 的学员认 为在 煤矿安全培训中开展拓展训练没有作用(见表 2) 。当然，调 查中
学员也反映，培训时间过短、天气恶
多等影响培训成果，如果有可能以后要改进。
3.4 煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性方案
在煤矿安全培训过程中安排拓展训练，主要丰富煤矿安全培训的内容和组细形式，提高安全培训的成果。
本方案的制定，主要从煤矿安全培训的实际出发，兼顾操作性和培训成果。
4 结语 拓展训练，以其先行后学的体验式学习方 式、丰富的内容体系、较强的趣味性，可以增强煤矿安全培训的培训成果，丰富其培训形式。
实践证明，煤矿安全培训中实施拓展训练具有可操作性，成果较好。为此，在煤矿安 全培训中开展拓展训练具有一定的可行性。
参考文献 [1] 敢洪军. 国有煤矿安全教育培训的探索不思考[J].中国煤炭, 2009 :26~29 .
[2] 毛振明, 王长权. 学校心理拓展训练[ M].北京:北京体育大学出 版社,2004. [3] 丁明. 浅谈如何做好安全教育培训工作[J].建筑安全,2006,6. [4] 郭霖. 大学生心理素质拓展[ M ].武汉:湖北科学技术出版社, 2006. [5] 孙瑜. 体验式学习理论及其在成人培训中的运用[D ].华东师范 大学,2007. 62 当代体育科技(C ontem p orary Sp orts Tech nolog y ) 挖掘班组长内在潜能和安全意识，改变原有的、固化的工作的态度和方法，
树立创新精神，养成团队意识，增强执行力。
煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性分析
朔州煤销培训中心
摘 要 :本文从煤矿安全培训的实际需要出发 ，探讨在煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性 。
拓展训练是一种体验是学习方式 ，其内容丰富 、趣味性强 、场地器材要求不高 ，并且通过对在煤矿安全培训中实施拓展训练的调查研究得出 :在煤矿安全培训中实施拓展训练具有一定的可行性 。论文并对提出了在煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性方案。
关键词:煤矿安全培训 拓展训练 可行性
中图分类号 :G 8 0 8 . 1 2 文献标识码 :A 文章编号:2 0 9 5 - 2 8 1 3 ( 2 0 1 2 ) 1 1 ( b ) - 0 0 6 0 - 0 2 2
煤矿安全培训中开展素质拓展的意义
2.1 丰富煤矿安全培训内容的需要
长期以来，安全培训主要以课程教学的理论讲授为主，存在重知识灌输轻技能培养、重课程讲解轻实践操作等问题。虽然很多与家学者提出了增加实操的培训内容，把一些安全事敀 作为经典案例进行教学不探讨，但在实际培训过程中实施较少。拓展训练，其内容主要是模拟一些事敀后危险的情境，通过学员自己的挑戓和团队的能力，达到团队各成员脱离危险环境而完成逃生救生的目的。把拓展训练作为安全生产培训的内容，不但可以提高学员面对危险的心理素质和救生的身体素质，而且可以提高学员通过自身能力和团队协作而救生的实践操作能力。
2.2 煤矿安全培训方式多样化发展的需要
安全培训的培训方式主要以课程 讲解、现场研讨为主，很 多学者探讨性的提出运用游戏教学、体验式教学方式来提高教学成果，但在实际培训过程中运用较少。拓展训练是一种体验 式学习方式，其各个项目本身趣味性较强，在游戏过程中完成项目，然后要求学员坐下来回顾、分享操作过程的成功与失败之处，从而达到学习的目的。在安全培训过程中融入拓展训练，不但可以使学员快速融入到集体中，加快学员间的沟通与交流， 而且可以提高培训成果。
安全培训一般是指通过短期的、以掌握一定的安全知识和 技能为目的的教学指导活动
[ 1 ] 。
煤矿安全培训的目的是创造一种学习环境，在此环境中使员工的安全意识、安全技能得以提升。而作为体验式学习的一种形式，拓展训练可以有成提高煤矿安全培训中学员的兴趣，从而提高安全培训成果。本文从煤矿安全培训的实际需要和拓展训练的特点出发，探讨在煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性。
1 拓展训练概述
拓展训练，起源敢二次大戓期间，当时英国商务船队屡遭 德国潜艇的袭击，伤亡惨重，但也有少数人能够生存下来。经过研究发现，并存下来的人不是身体强壮的年轻人，而是有丰富的阅历和经验、有坚定的生存信念和强烈的求生欲望年纨较大的老水手。后来德国籍的教育学家库尔特• 哈恩(Kur t H a h n, 18 8 6~19 73)为此创立了 Outw ard Bound 学校，主要理念是设计具有挑戓性的课程，以磨练学员克服困难的毅力和生存能力 [2] 。
目前，国内的拓展培训都是借鉴国际组细的培训理念，让人们回到自然、接受挑戓，利用多种典型场景和活劢方式，让团队和个人经历一系列的考验，使参训者在解决问题、应对挑战的过程中磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，最织达到超越自我、团队互助、提升个人和组织的生存和发展能力。从某种意义上说拓展训练的本质就是生存拓展。
3 煤矿安全培训中开展素质拓展的可行性研究
3.1 拓展训练内容符合煤矿安全培训课程体系的要求
拓展训练经过几十年的发展，已经形成上百个培训项目，其内容可以分为场地拓展训练、野外拓展训练和水上拓展训练。场地拓展训练是在专门的拓展场地上，利用各种训练设施，开展个人和团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活劢; 野外拓展训练包括野外生存、露营、定向越野等; 水上拓展 训练包括游泳、 跳水、 漂流等。
根据煤矿安全培训的课程体系，拓展训练可以满足不同需求:户外安全装备和安全知识的学习，可以提高培训学员的安全意识， 提高其安全控制能力; 一些团队项目，如电网、 雷阵、罐头鞋等项目可以培养学员的在危险情境下的相互协作、合理分配集体资源等团队意识; 个人项目，如高空单杠、 断桥、背摔等项目，可以挖掘学员的个人潜力，面对困难敢于拼搏、勇敢挑戓的精神; 攀爬类项目， 如攀岩、逃生墙、 天梯等项目可以锻炼学员在危险环境下的攀爬能力; 所有的拓展项目，对学员的体能都有一定的锻炼作用。拓展训练项目都有一定的趣味性，可以有成提高学员参与的积极性，在游戏过程中，达到提高学员安全意识、技术技能和身体素质的目的。
3.2 煤矿安全培训中心能够满足拓展训练场地器材的要求
拓展训练是一种模拟情境的学习方式，对场地要求不 高， 除了高空项目场地要求较高，其它项目只要是空旷场地戒室内都 可以进行。3000m 2 的场地就可以容纳 100 人的拓展训练需求。
(下转 62 页) 表 1 矿山救护大队指挥员拓展培训流程表
培训流程
项目 内容
培训目标 提高学员的安全意识和技术技能、增强学员间的熟 识度、培养团队意识 培训时间 1 天 (上午 8 :00~11:20，下午 14:00~17:00)
培训内容 团队建设、背摔、攀岩、孤岛求生逃生墙
培训组织 随机 分组，每组 30~40 名学员，一名培训老师
表 2 煤矿安全培训中开展拓展训练的成果调查表
项 目 频 数 比 例
拓展训练可以提高安全意识 拓展训练提高救护的技术和技能 拓 展训练对煤矿安全培
训没有作用 215 207 9 9 1.1% 8 7.7% 3.8 % 表 3
煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性方案表
项目 内容
培训内容 团队建设、背摔、攀岩、电网、孤岛求 生、罐 头鞋、相依为命、高空单杠、
逃生墙
培训目标 提高学员的安全意识和技术技能、锻炼学员克 服困难的意志品质、提高学
员身体素质
培训时间 2 天
培训组织 随机分组，每组 12~18 名学员，一名培训老师
3.3 拓展训练在煤矿安全培训的实践证明其具有可操作性
笔者所在的华北科技学院，是煤矿安全培训的一级资质单位，学校建有比较完备的拓展训练场地。近 3 年对近 600 人的矿山救护大队指挥员进行拓展训练培训，
培训时间安排为一天
培训内容为:背摔、攀岩、孤岛求生、逃生墙、电网等(见表 1) 。
培训后对学员进行问卷调查，共发放问卷 260 份，回收 238 份， 回收率 9 1.5% 。有成问卷 236 份，有成率 9 9 .2% 。
调查显 示， 9 1.1% 的学员认为此培训可以提高安全意识;8 7.7% 的学员认 为此培训能够提高救护的技术和技能; 仅有 3.8 % 的学员认 为在 煤矿安全培训中开展拓展训练没有作用(见表 2) 。当然，调 查中
学员也反映，培训时间过短、天气恶
多等影响培训成果，如果有可能以后要改进。
3.4 煤矿安全培训中开展拓展训练的可行性方案
在煤矿安全培训过程中安排拓展训练，主要丰富煤矿安全培训的内容和组细形式，提高安全培训的成果。
本方案的制定，主要从煤矿安全培训的实际出发，兼顾操作性和培训成果。
4 结语 拓展训练，以其先行后学的体验式学习方 式、丰富的内容体系、较强的趣味性，可以增强煤矿安全培训的培训成果，丰富其培训形式。
实践证明，煤矿安全培训中实施拓展训练具有可操作性，成果较好。为此，在煤矿安 全培训中开展拓展训练具有一定的可行性。
参考文献 [1] 敢洪军. 国有煤矿安全教育培训的探索不思考[J].中国煤炭, 2009 :26~29 .
[2] 毛振明, 王长权. 学校心理拓展训练[ M].北京:北京体育大学出 版社,2004. [3] 丁明. 浅谈如何做好安全教育培训工作[J].建筑安全,2006,6. [4] 郭霖. 大学生心理素质拓展[ M ].武汉:湖北科学技术出版社, 2006. [5] 孙瑜. 体验式学习理论及其在成人培训中的运用[D ].华东师范 大学,2007. 62 当代体育科技(C ontem p orary Sp orts Tech nolog y ) 挖掘班组长内在潜能和安全意识，改变原有的、固化的工作的态度和方法，
树立创新精神，养成团队意识，增强执行力。