自贡绿盛学校2016届九年级上学期一学月考试 化学试题（第二卷）
二、填空题（每空1分，共23分） 16、（5分）．化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如下仪器（用仪器名称回答）： ①用于吸取和滴加少量液体的是___________；（写仪器名称，下同） ②用于较大量液体的反应容器是___________；③收集和储存少量气体的是_______________； ④可以起固定支撑作用的仪器是___________； ⑤可以用于转移、引流的仪器是___________； 17、（4分）. 物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，请选择序号填空。 ①物理变化 ②化学变化
③物理性质 ④化学性质 以粮食为原料能酿酒__________ ； 酒精易挥发__________； 汽油燃烧__________； 沥青凝固__________； 18、（2分）．现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④过氧化氢溶液其中属于混合物的有（填序号）_______ ____，属于纯净物的有（填序号）__________ ______ 19、（4分）有A 、B 、C 、D 四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A 是无色无气味的气体；B 在A 中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C ，C 可使澄清的石灰水变浑浊；D 是一种无色无味的气体，将烧红的B 放入D 中，B 立即熄灭，且C 和D 是不同的物质，则： A 是 B是 C是 D是 20、（8分，化学反应式2分一个）写出下列反应的文字表达式并回答问题：
（1）铁丝在氧气里燃烧
为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内 。
（2）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气 上述反应中, 属于化合反应的是_______________，属于分解反应的是
________________， 属于氧化反应的是___________________。（填序号）
三．实验题（每空1分，共22分）
21、（9分，化学反应式2分一个）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示：
⑴红磷燃烧时现象 。写出红磷燃烧的文字表达式 。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的___________，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种： 。
⑶某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因： ①_______________________________；②_________________________________； 若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？___________ (填“能”或“否”) ，理由是__________________________________________________________________。
22、（8分）实验室常用下列装置来制取氧气：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号) ，反应的文字表达式为 。
(3)用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是 (填序号) ，要在试管
塞一团棉花，目的是 ，发生反应的文字表达式为 。
(4)收集氧气时不宜用D 装置，其原因是 。
23、（5分）实验探究：学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H 2O 2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al 2O 3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al 2O 3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
【得出结论】Al 2O 3能加快过氧化氢的分解速率，故Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂。
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
[实验目的]探究 。
[实验步骤]①准确称量Al 2O 3(少量) 的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ，称量；④对比反应前后Al 2O 3的质量。
[交流讨论]如果Al 2O 3在反应前后质量不变，则说明Al 2O 3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：
探究 。
自贡绿盛学校2016届九年级上学期一学月考试 化学试题（第二卷）
二、填空题（每空1分，共23分） 16、（5分）．化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如下仪器（用仪器名称回答）： ①用于吸取和滴加少量液体的是___________；（写仪器名称，下同） ②用于较大量液体的反应容器是___________；③收集和储存少量气体的是_______________； ④可以起固定支撑作用的仪器是___________； ⑤可以用于转移、引流的仪器是___________； 17、（4分）. 物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，请选择序号填空。 ①物理变化 ②化学变化
③物理性质 ④化学性质 以粮食为原料能酿酒__________ ； 酒精易挥发__________； 汽油燃烧__________； 沥青凝固__________； 18、（2分）．现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④过氧化氢溶液其中属于混合物的有（填序号）_______ ____，属于纯净物的有（填序号）__________ ______ 19、（4分）有A 、B 、C 、D 四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A 是无色无气味的气体；B 在A 中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C ，C 可使澄清的石灰水变浑浊；D 是一种无色无味的气体，将烧红的B 放入D 中，B 立即熄灭，且C 和D 是不同的物质，则： A 是 B是 C是 D是 20、（8分，化学反应式2分一个）写出下列反应的文字表达式并回答问题：
（1）铁丝在氧气里燃烧
为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内 。
（2）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气 上述反应中, 属于化合反应的是_______________，属于分解反应的是
________________， 属于氧化反应的是___________________。（填序号）
三．实验题（每空1分，共22分）
21、（9分，化学反应式2分一个）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示：
⑴红磷燃烧时现象 。写出红磷燃烧的文字表达式 。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的___________，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种： 。
⑶某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因： ①_______________________________；②_________________________________； 若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？___________ (填“能”或“否”) ，理由是__________________________________________________________________。
22、（8分）实验室常用下列装置来制取氧气：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号) ，反应的文字表达式为 。
(3)用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是 (填序号) ，要在试管
塞一团棉花，目的是 ，发生反应的文字表达式为 。
(4)收集氧气时不宜用D 装置，其原因是 。
23、（5分）实验探究：学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H 2O 2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al 2O 3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al 2O 3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
【得出结论】Al 2O 3能加快过氧化氢的分解速率，故Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂。
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
[实验目的]探究 。
[实验步骤]①准确称量Al 2O 3(少量) 的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ，称量；④对比反应前后Al 2O 3的质量。
[交流讨论]如果Al 2O 3在反应前后质量不变，则说明Al 2O 3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：
探究 。