하반기(제23회) 한국어능력시험 (초급) 부분점수 인정 기준표번호정답(점수)
남자가
바지를 살 생각을 하며 부분점수(기준)비고(참고사항)415점:
① 목표 문법을 사용하지 않았지만 자연스럽게
백화점으로 향하고 있는 그림 연결되어 의미가 통하는 경우
→ 민수 씨가 (옷을/바지를 사 - 옷을/ 옷이 사고 싶어서
② 조사가 생략된 경우 러) 백화점에 가요.
- 옷 사러
③ 미미한 조사 오류6점: - 옷를 사러 ① 옷을/바지를 사러 ④ 동사 ‘쇼핑하다’를 사용한 경우
옷을/바지를 사려고 - 옷을 쇼핑하러
옷을/바지를 사기 위해서
4점: 혼자 바지를 사러
① 맥락에 맞는 어휘를 사용하였으나 연결 표현 청바지/긴 바지를 사러
이 어색한 경우 ② 동사 ‘보다’, ‘구경하다’를 사용한 - 옷을 사서/ 사고/ 사면/ 살 때/ 사기 때문에 경우 / 사고 싶으니까/ 사고 싶은데
② 조사 오류
- 옷이 사러
③ 활용 오류
- 옷을 사으러/ 샀으러
3점:
① 연결 표현이 사용되었지만 맥락상 의미가 자
연스럽지 못한 경우
- 걸어서/ 생각하며
② 목적어 없이 연결 표현만 사용한 경우
- 사러/ 사고 싶어서
2점:
① 목적어 없이 연결어미를 사용하지 않거나 틀
리게 사용했을 때
- 사기(‘사기 위해’)/ 살면(‘사면’)
② 연결 표현을 사용하지 못하고 관련 어휘만 사
용한 경우
- 지금 / 한국 / 바지
③ 연결 표현과 목적어를 사용했으나 핵심 어휘
를 사용하지 않은 경우
- 바지를 위해서/ 싶어서
1점:
① 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘
되지 않는 경우
번호
정답(점수)부분점수(기준)비고(참고
사항)
42가: 지금 집에 가요?
나: 아니요. (친구 집에 가요.)
가: 친구 집은 어디예요?
6점:
① 친구 집에 가요.
친구 집에 갈 거예요.
친구 집에 가려고 해요.
친구 집에 가고 있어요.
② ①에 조사 ‘으로’를 사용한 경우
③ 친구 집이요.
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점 5점: ① 조사 오류 (‘을’을 사용한 경우)0점: - 친구 집을 가요.친구 ② 목표 문법을 사용하지 않았지만 자연스럽게 어디예요. 연결되어 의미가 통하는 경우 - 친구 집에 가고 싶어요/ 가겠어요. 4점: ① 조사 오류 (‘을’ 외의 경우) - 친구 집은/ 집의 가요. ② 활용 오류 - 친구 집에 갈요/ 갈 가요. 3점: ① 시제 오류 - 친구 집에 갔어요.
2점:
① 핵심 어휘를 사용하지 않아 맥락이 부자연스
러워진 경우
- (지금 집에) 안 가요.
② 핵심 어휘만 써서 맥락이 부자연스러워진 경
우
- 친구 집
③ 핵심 어휘는 있으나 서술어로 인해 의미가
어색해진 경우
- 친구 집에 있어요/ 걸어요/ 놀아요
④ 문장을 종결하지 않은 경우
- 친구 집에 가려고/ 가는데
1점:
① 핵심 어휘 중 일부만 쓴 경우
- 친구(를 만나요.)
② 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘
되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감
점
5점:
① 핵심 어휘는 없지만 맥락상 의미가 통하는
경우
- 왜? / 왜요?/ 왜 병원에 가요? /무슨 일이43가: 오후에 같이 병원에 가요.나: ( 어디 아파요 )?가: 눈이 아파요.
번호
정답(점수)
에요?
6점: 어디 아파요?
어디가 아파요?
어디가 안 좋아요?부분점수(기준)비고(참고사항)4점: ① 핵심 어휘가 없고 맥락상 의미가 다소 부자
연스러운 경우
- 괜찮아요?
- 왜 병원에 같이 가요?/ 갈 거예요?/ 가고 싶어요?
② 조사 오류
- 어디에/ 어디에서 아파요?
③ 활용 오류
- 어디 아프요?
④ 의문사를 잘못 사용해 의미가 부자연스러워진 경우
- 어느 부분이 아파요?
3점:
① 의문사를 사용하지 않은 경우
- (눈이) 아파요? / 왜 아파요?
- 어떻게 해요?
② 시제 오류
- 어디 아팠어요?
③ 의문사를 잘못 사용해 의미가 어색해진 경우 - 뭐가/ 무엇이 아파요?
2점:
① 핵심 어휘만 써서 맥락이 부자연스러워진 경우
- 병원?/ 병원에?
② 서술어로 ‘나쁘다’를 사용한 경우
- 어디가 나빠요?
③ 평서문으로 쓴 경우
- 네, 같이 가요.
1점:
① 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘 되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점
44 우리 동네에 책을 빌려 주는
가게가 생겼습니다. 이 가게에5점: ① 목표 문법을 사용하지는 않았지만 자연스럽게 연결되어 의미가 통하는 경우
번호
정답(점수)
서는 돈을 내고 책을 빌릴 수
있습니다. 그리고 집에서 안 (
읽는/보는 ) 책을 가져가면 무
료로 책을 빌려 줍니다. 그래서
사람들에게 인기가 많습니다.
6점: 읽는/보는
읽을/볼
읽은/본 부분점수(기준) - 읽고 있는/ 읽고 싶은4점: ① 맥락에 맞는 어휘를 사용하였으나 연결 표현이 어색한 경우 - 읽고/ 읽으러/ 읽지만/ 읽으면/ 읽고 싶으면② 활용 오류 - 읽으는 3점:
① 관형형은 사용했지만 맥락상 의미가 자연스럽지 못한 경우
- 쓰는/ 가지는/ 사용하는/ 공부하는 - 찾는/ 필요한/ 원하는/ 좋아하는
2점:
① 관형형을 사용하지 않고 핵심 어휘의 어간만 사용한 경우
- 보다/읽다
1점:
① 관형형을 사용하였으나 핵심 어휘를 사용하지 않은 경우
- 내는/ 맞은/ 빌린/ 돈을 낸/ 많은
② 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘 되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점비고(참고사항)
45 청소는 순서에 맞게 하는 것5점:
① 목표 문법을 사용하지 않았지만 의미가 자연
번호
정답(점수)
이 좋습니다. 청소를 ( 하기 전
에/시작하기 전에 ) 먼저 창문
을 모두 엽니다. 그 다음에 집
의 안쪽에 있는 방부터 청소를
시작합니다. 이렇게 하면 먼지
가 다시 집 안으로 들어가지
않아 깨끗하게 청소할 수 있습
니다.
6점:
① 할/ 시작할 때
하기/ 시작하기 전에
② ①을 사용하고 표현을 덧붙여 자
연스럽게 연결되는 경우
깨끗이 할 때
깨끗이 하려면
깨끗이 하고 싶으면
부분점수(기준)스럽게 통하는 경우 - 하려면/ 시작하면 / 하고 싶으면/ 할 때마다4점: ① 맥락에 맞는 어휘를 사용하였으나 연결 표현이 어색한 경우 - 하면/ 하려고② 활용 오류 - 해기 전에 3점: ① 연결 표현이 사용되었지만 맥락상 의미가 자연스럽지 못한 경우 - 하면서/ 하는 동안2점: ① 연결 표현을 사용하지 못하고 관련 어휘만 사용한 경우 - 순서 / 순서에 하는 - 깨끗하게/ 깨끗하려면 - 하는/ 시작하는
② ‘전에’만 사용한 경우
- 전에/ 청소 전에
1점:
① 연결 표현이 사용되었지만 맥락상 의미가 반대가 된 경우
- 청소를 하고/ 해서/ 한 후에/ 하고 나서 ② 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘 되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점비고(참고사항)
번호
정답(점수)
여러분의 취미는 무엇입니까? 무엇을 하는 것을 좋아합니까? 언제 그것을 합니까? 왜 그것을 하는 것이 좋습니까? 여러분의 취미를 소개하는 글을 쓰십시오.
※ 주관식 채점 기준
30점: 문법과 내용이 완전하고 분량이 충족되었으며 요구된 질문에 대한 적절한 내용으로 이루어진 참신한 글로 구성되었을 때
(모범 답안 참조)
제 취미는 영화를 보는 것입니다. 저는 보통 주말에 극장에 가서 영화를 봅니다. 혼자 영화를 볼 때도 있고 친구들과 같이 볼 때도 있습니다. 특히 저는 한국 영화를 좋아합니다. 왜냐하면 한국 영화는 이야기도 재미있습니다. 그래서 저는 한국 영화 보는 것을 좋아합니다. 부분점수(기준)26~28점: 분량을 채웠고. 조건도 충족시켰으며, 문법 오류가 적음. 24~25점: 분량을 채웠고, 조건도 충족시켰으며, 문법 오류가 다소 있음20~23점: 분량은 채웠으나 군더더기 문단(베껴쓰기, 주제와 관련 없는 내용 등)이 있거나 하나의 조건을 충족시키지 못한 경우, 문법 오류가 다소 있음. 15점: 주제와 관련해서 100자10점: 주제와 관련된 내용으로 40~50자5점: 주제와 관련된 내용으로 20자 1점: 한 문장 이하0점: 전체적으로 완전히 다른 주제로 쓴 경우, 관련 없는 주제로 외워서 쓴 경우, 시험지의 내용을 그대로 베껴 쓴 경우 비고(참고사항)46
하반기(제23회) 한국어능력시험 (초급) 부분점수 인정 기준표번호정답(점수)
남자가
바지를 살 생각을 하며 부분점수(기준)비고(참고사항)415점:
① 목표 문법을 사용하지 않았지만 자연스럽게
백화점으로 향하고 있는 그림 연결되어 의미가 통하는 경우
→ 민수 씨가 (옷을/바지를 사 - 옷을/ 옷이 사고 싶어서
② 조사가 생략된 경우 러) 백화점에 가요.
- 옷 사러
③ 미미한 조사 오류6점: - 옷를 사러 ① 옷을/바지를 사러 ④ 동사 ‘쇼핑하다’를 사용한 경우
옷을/바지를 사려고 - 옷을 쇼핑하러
옷을/바지를 사기 위해서
4점: 혼자 바지를 사러
① 맥락에 맞는 어휘를 사용하였으나 연결 표현 청바지/긴 바지를 사러
이 어색한 경우 ② 동사 ‘보다’, ‘구경하다’를 사용한 - 옷을 사서/ 사고/ 사면/ 살 때/ 사기 때문에 경우 / 사고 싶으니까/ 사고 싶은데
② 조사 오류
- 옷이 사러
③ 활용 오류
- 옷을 사으러/ 샀으러
3점:
① 연결 표현이 사용되었지만 맥락상 의미가 자
연스럽지 못한 경우
- 걸어서/ 생각하며
② 목적어 없이 연결 표현만 사용한 경우
- 사러/ 사고 싶어서
2점:
① 목적어 없이 연결어미를 사용하지 않거나 틀
리게 사용했을 때
- 사기(‘사기 위해’)/ 살면(‘사면’)
② 연결 표현을 사용하지 못하고 관련 어휘만 사
용한 경우
- 지금 / 한국 / 바지
③ 연결 표현과 목적어를 사용했으나 핵심 어휘
를 사용하지 않은 경우
- 바지를 위해서/ 싶어서
1점:
① 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘
되지 않는 경우
번호
정답(점수)부분점수(기준)비고(참고
사항)
42가: 지금 집에 가요?
나: 아니요. (친구 집에 가요.)
가: 친구 집은 어디예요?
6점:
① 친구 집에 가요.
친구 집에 갈 거예요.
친구 집에 가려고 해요.
친구 집에 가고 있어요.
② ①에 조사 ‘으로’를 사용한 경우
③ 친구 집이요.
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점 5점: ① 조사 오류 (‘을’을 사용한 경우)0점: - 친구 집을 가요.친구 ② 목표 문법을 사용하지 않았지만 자연스럽게 어디예요. 연결되어 의미가 통하는 경우 - 친구 집에 가고 싶어요/ 가겠어요. 4점: ① 조사 오류 (‘을’ 외의 경우) - 친구 집은/ 집의 가요. ② 활용 오류 - 친구 집에 갈요/ 갈 가요. 3점: ① 시제 오류 - 친구 집에 갔어요.
2점:
① 핵심 어휘를 사용하지 않아 맥락이 부자연스
러워진 경우
- (지금 집에) 안 가요.
② 핵심 어휘만 써서 맥락이 부자연스러워진 경
우
- 친구 집
③ 핵심 어휘는 있으나 서술어로 인해 의미가
어색해진 경우
- 친구 집에 있어요/ 걸어요/ 놀아요
④ 문장을 종결하지 않은 경우
- 친구 집에 가려고/ 가는데
1점:
① 핵심 어휘 중 일부만 쓴 경우
- 친구(를 만나요.)
② 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘
되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감
점
5점:
① 핵심 어휘는 없지만 맥락상 의미가 통하는
경우
- 왜? / 왜요?/ 왜 병원에 가요? /무슨 일이43가: 오후에 같이 병원에 가요.나: ( 어디 아파요 )?가: 눈이 아파요.
번호
정답(점수)
에요?
6점: 어디 아파요?
어디가 아파요?
어디가 안 좋아요?부분점수(기준)비고(참고사항)4점: ① 핵심 어휘가 없고 맥락상 의미가 다소 부자
연스러운 경우
- 괜찮아요?
- 왜 병원에 같이 가요?/ 갈 거예요?/ 가고 싶어요?
② 조사 오류
- 어디에/ 어디에서 아파요?
③ 활용 오류
- 어디 아프요?
④ 의문사를 잘못 사용해 의미가 부자연스러워진 경우
- 어느 부분이 아파요?
3점:
① 의문사를 사용하지 않은 경우
- (눈이) 아파요? / 왜 아파요?
- 어떻게 해요?
② 시제 오류
- 어디 아팠어요?
③ 의문사를 잘못 사용해 의미가 어색해진 경우 - 뭐가/ 무엇이 아파요?
2점:
① 핵심 어휘만 써서 맥락이 부자연스러워진 경우
- 병원?/ 병원에?
② 서술어로 ‘나쁘다’를 사용한 경우
- 어디가 나빠요?
③ 평서문으로 쓴 경우
- 네, 같이 가요.
1점:
① 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘 되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점
44 우리 동네에 책을 빌려 주는
가게가 생겼습니다. 이 가게에5점: ① 목표 문법을 사용하지는 않았지만 자연스럽게 연결되어 의미가 통하는 경우
번호
정답(점수)
서는 돈을 내고 책을 빌릴 수
있습니다. 그리고 집에서 안 (
읽는/보는 ) 책을 가져가면 무
료로 책을 빌려 줍니다. 그래서
사람들에게 인기가 많습니다.
6점: 읽는/보는
읽을/볼
읽은/본 부분점수(기준) - 읽고 있는/ 읽고 싶은4점: ① 맥락에 맞는 어휘를 사용하였으나 연결 표현이 어색한 경우 - 읽고/ 읽으러/ 읽지만/ 읽으면/ 읽고 싶으면② 활용 오류 - 읽으는 3점:
① 관형형은 사용했지만 맥락상 의미가 자연스럽지 못한 경우
- 쓰는/ 가지는/ 사용하는/ 공부하는 - 찾는/ 필요한/ 원하는/ 좋아하는
2점:
① 관형형을 사용하지 않고 핵심 어휘의 어간만 사용한 경우
- 보다/읽다
1점:
① 관형형을 사용하였으나 핵심 어휘를 사용하지 않은 경우
- 내는/ 맞은/ 빌린/ 돈을 낸/ 많은
② 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘 되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점비고(참고사항)
45 청소는 순서에 맞게 하는 것5점:
① 목표 문법을 사용하지 않았지만 의미가 자연
번호
정답(점수)
이 좋습니다. 청소를 ( 하기 전
에/시작하기 전에 ) 먼저 창문
을 모두 엽니다. 그 다음에 집
의 안쪽에 있는 방부터 청소를
시작합니다. 이렇게 하면 먼지
가 다시 집 안으로 들어가지
않아 깨끗하게 청소할 수 있습
니다.
6점:
① 할/ 시작할 때
하기/ 시작하기 전에
② ①을 사용하고 표현을 덧붙여 자
연스럽게 연결되는 경우
깨끗이 할 때
깨끗이 하려면
깨끗이 하고 싶으면
부분점수(기준)스럽게 통하는 경우 - 하려면/ 시작하면 / 하고 싶으면/ 할 때마다4점: ① 맥락에 맞는 어휘를 사용하였으나 연결 표현이 어색한 경우 - 하면/ 하려고② 활용 오류 - 해기 전에 3점: ① 연결 표현이 사용되었지만 맥락상 의미가 자연스럽지 못한 경우 - 하면서/ 하는 동안2점: ① 연결 표현을 사용하지 못하고 관련 어휘만 사용한 경우 - 순서 / 순서에 하는 - 깨끗하게/ 깨끗하려면 - 하는/ 시작하는
② ‘전에’만 사용한 경우
- 전에/ 청소 전에
1점:
① 연결 표현이 사용되었지만 맥락상 의미가 반대가 된 경우
- 청소를 하고/ 해서/ 한 후에/ 하고 나서 ② 심각한 형태적 오류로 문장의 의미 전달이 잘 되지 않는 경우
※ 미미한 형태적 오류는 각 점수에서 1점 감점비고(참고사항)
번호
정답(점수)
여러분의 취미는 무엇입니까? 무엇을 하는 것을 좋아합니까? 언제 그것을 합니까? 왜 그것을 하는 것이 좋습니까? 여러분의 취미를 소개하는 글을 쓰십시오.
※ 주관식 채점 기준
30점: 문법과 내용이 완전하고 분량이 충족되었으며 요구된 질문에 대한 적절한 내용으로 이루어진 참신한 글로 구성되었을 때
(모범 답안 참조)
제 취미는 영화를 보는 것입니다. 저는 보통 주말에 극장에 가서 영화를 봅니다. 혼자 영화를 볼 때도 있고 친구들과 같이 볼 때도 있습니다. 특히 저는 한국 영화를 좋아합니다. 왜냐하면 한국 영화는 이야기도 재미있습니다. 그래서 저는 한국 영화 보는 것을 좋아합니다. 부분점수(기준)26~28점: 분량을 채웠고. 조건도 충족시켰으며, 문법 오류가 적음. 24~25점: 분량을 채웠고, 조건도 충족시켰으며, 문법 오류가 다소 있음20~23점: 분량은 채웠으나 군더더기 문단(베껴쓰기, 주제와 관련 없는 내용 등)이 있거나 하나의 조건을 충족시키지 못한 경우, 문법 오류가 다소 있음. 15점: 주제와 관련해서 100자10점: 주제와 관련된 내용으로 40~50자5점: 주제와 관련된 내용으로 20자 1점: 한 문장 이하0점: 전체적으로 완전히 다른 주제로 쓴 경우, 관련 없는 주제로 외워서 쓴 경우, 시험지의 내용을 그대로 베껴 쓴 경우 비고(참고사항)46