《一江明烛》观后感
在社会生活中，因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩。
影视中的小主人公花花，她为人善良、勇敢、坚强、好学，更重要的是她很孝敬自己的母亲，有一颗感恩的心。 花花的父亲不幸掉入水中，被淹死了，她的母亲患有突发性的精神病，这些都没有改变花花对学习的态度，她一边精心地照顾母亲，一边勤奋地学习，她的这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。
花花的母亲每次犯病的时候，嘴里都念叨着花花，她的女儿。她 担心她的女儿花花也像她父亲一样掉入水中，当她看到花花平安地站在她面前时，心情才得以平静，才松了一口气。一时见不到花花，心情就非常急躁。在这里，我看到了母爱的伟大。
因为花花的母亲每次犯病的时候，都会摔东西，见到花花心情才得平静，一刻都离不开花花，所以这使花花打起了退学的念头。 她把自己的想法告诉老师，老师坚决不同意花花退学。因为花花在学校里表现一直都很好，成绩优异，学校里的老师以及村里的人们都很喜欢花花。
老师把这件事情告诉了主任,主任想：花花退学就是因为她母亲，要想让她不退学，就只有把她母亲的病看好了。于是，主任就想了许多办法筹到了一些钱，然后把花花的母亲送到大医院治疗，几天后，花花去那大医院接她的母亲，当她看到母亲时，就急忙跑过去，母女俩紧紧地拥抱在一起。 通过这部电影，我懂得了：生活中的每件事都是坚持。坚持有时是件十分痛苦的同时你也将品尝到寻常时候所没有的欢乐。坚持就是胜利，就是信心，就是成功。
新民中心小学广播稿
a:亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
今天的广播由我们六一班主播，我是主持人李高，我是主持人师晨阳。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事
林肯，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，
在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
新民中心小学广播稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
乙：今天我们广播的主题是——合：感恩老师
甲：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
乙：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
乙：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
甲：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
乙：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
甲：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
乙：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
甲：老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程，合：让我们携起手来，让浓浓的师生情永驻我们的心间。
新民中心小学广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天的红领巾广播又和大家见面了。随着时间的流逝，不知不觉中寒冷的冬天已经来临，今天我们广播的主题是:安全伴我行。
世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，还有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！美丽的花儿却又是容易受伤的，甚至容易凋谢的，需要我们时时刻刻用心来呵护她的安全。 做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集的特殊环境里,危险也时刻伴随着我们左右:下楼时一不小心滑倒，因楼道拥挤造成受伤、课间打闹或游戏造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖,剪刀扎伤,体育课摔伤扭伤……太多太多的危险会在你不经意的瞬间发生，轻则受伤，重则永远离开这美好的世界。
因此，我们全体学生都要有高度的安全意识，充分认识到安全的重要性和紧迫性；安全不仅是校长及老师们的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的责任.
每天，全世界有多少安全事故给人带来了痛苦，给家庭带来了无限悲痛，给社会带来了巨大的损失。但是，各种事故几乎都是因为一个小小的失误、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的侥幸：一场大火，只因为一个没踩灭的烟头；坠落山谷的缆车，只因为一颗螺丝钉没拧紧；一场车祸，只因为车上多载了几个人，或只为了避让一个横穿马路的人，或只为了提前几分钟到达目的地……然而，人们往往最不注意的就是这些小细节，可它带来的灾难总是让人终身难忘，带来血的教训都是用一个个活生生的生命换来的.所以，只有我们天天牢记安全第一，生命至上。时时警醒安全无小事，事事讲安全；要以一万分
的小心，防止万分之一的意外可能发生,安全才能常伴我们左右。 亲爱的同学们，为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让安全永远伴随你我他。
今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听，再见！
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《一江明烛》观后感
在社会生活中，因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩。
影视中的小主人公花花，她为人善良、勇敢、坚强、好学，更重要的是她很孝敬自己的母亲，有一颗感恩的心。 花花的父亲不幸掉入水中，被淹死了，她的母亲患有突发性的精神病，这些都没有改变花花对学习的态度，她一边精心地照顾母亲，一边勤奋地学习，她的这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。
花花的母亲每次犯病的时候，嘴里都念叨着花花，她的女儿。她 担心她的女儿花花也像她父亲一样掉入水中，当她看到花花平安地站在她面前时，心情才得以平静，才松了一口气。一时见不到花花，心情就非常急躁。在这里，我看到了母爱的伟大。
因为花花的母亲每次犯病的时候，都会摔东西，见到花花心情才得平静，一刻都离不开花花，所以这使花花打起了退学的念头。 她把自己的想法告诉老师，老师坚决不同意花花退学。因为花花在学校里表现一直都很好，成绩优异，学校里的老师以及村里的人们都很喜欢花花。
老师把这件事情告诉了主任,主任想：花花退学就是因为她母亲，要想让她不退学，就只有把她母亲的病看好了。于是，主任就想了许多办法筹到了一些钱，然后把花花的母亲送到大医院治疗，几天后，花花去那大医院接她的母亲，当她看到母亲时，就急忙跑过去，母女俩紧紧地拥抱在一起。 通过这部电影，我懂得了：生活中的每件事都是坚持。坚持有时是件十分痛苦的同时你也将品尝到寻常时候所没有的欢乐。坚持就是胜利，就是信心，就是成功。
新民中心小学广播稿
a:亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
今天的广播由我们六一班主播，我是主持人李高，我是主持人师晨阳。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事
林肯，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，
在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
新民中心小学广播稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
乙：今天我们广播的主题是——合：感恩老师
甲：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
乙：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
乙：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
甲：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
乙：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
甲：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
乙：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
甲：老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程，合：让我们携起手来，让浓浓的师生情永驻我们的心间。
新民中心小学广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天的红领巾广播又和大家见面了。随着时间的流逝，不知不觉中寒冷的冬天已经来临，今天我们广播的主题是:安全伴我行。
世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，还有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！美丽的花儿却又是容易受伤的，甚至容易凋谢的，需要我们时时刻刻用心来呵护她的安全。 做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集的特殊环境里,危险也时刻伴随着我们左右:下楼时一不小心滑倒，因楼道拥挤造成受伤、课间打闹或游戏造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖,剪刀扎伤,体育课摔伤扭伤……太多太多的危险会在你不经意的瞬间发生，轻则受伤，重则永远离开这美好的世界。
因此，我们全体学生都要有高度的安全意识，充分认识到安全的重要性和紧迫性；安全不仅是校长及老师们的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的责任.
每天，全世界有多少安全事故给人带来了痛苦，给家庭带来了无限悲痛，给社会带来了巨大的损失。但是，各种事故几乎都是因为一个小小的失误、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的侥幸：一场大火，只因为一个没踩灭的烟头；坠落山谷的缆车，只因为一颗螺丝钉没拧紧；一场车祸，只因为车上多载了几个人，或只为了避让一个横穿马路的人，或只为了提前几分钟到达目的地……然而，人们往往最不注意的就是这些小细节，可它带来的灾难总是让人终身难忘，带来血的教训都是用一个个活生生的生命换来的.所以，只有我们天天牢记安全第一，生命至上。时时警醒安全无小事，事事讲安全；要以一万分
的小心，防止万分之一的意外可能发生,安全才能常伴我们左右。 亲爱的同学们，为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让安全永远伴随你我他。
今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听，再见！
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