篇一：宽容之美阅读答案
1．本文的中心论点是___________ 2．第①段引用周总理的故事,有何作用?3．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么?请分别用8个字概括.周恩来：________________________李世民：________________________秦始皇：________________________4．第③段运用的论证方法是________ , 其作用是______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 5．第②自然段是从_____进行论证,第③自然段是从____ 进行论证,把两段结合起来看,其采用的论证方法是：_________. 1、宽容是美德2、生动地引出话题——宽容 3、严以律己,宽以待人 不计旧恶,量才重用 不计前怨,广纳贤才4、举例论证 说明不具备宽容美德的人不能成大器,立大业5、正面 反面 对比论证 问题：1.本文的中心论点是：2.第①段引用周总理的故事，有何作用：3.第③段运用的沦证方法是什么，其作用是：4.文章最后一段在文中起什么作用？答案: 1.宽容是美德2.举例论证，通过写周总理的宽容，论证了宽容是美德3.反面论证4.告诉我们宽容的重要性，号召我们要学会宽容... 邂逅后锝 2014-10-25 问题：1.本文的中心论点是：2.第①段引用周总理的故事，有何作用：3.第③段运用的沦证方法是什么，其作用是：4.文章最后一段在文中起什么作用？答案: 1.宽容是美德2.举例论证，通过写周总理的宽容，论证了宽容是美德3.反面论证4.告诉我们宽容的重要性，号召我们要学会宽容
1．本文的中心论点是___________ 2．第①段引用周总理的故事，有何作用？3．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么？请分别用8个字概括。周恩来：________________________李世民：________________________秦始皇：________________________4．第③段运用... jiaoaer 2014-10-25 1．本文的中心论点是___________ 2．第①段引用周总理的故事，有何作用？3．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么？请分别用8个字概括。
宽容是美德①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
④总之，宽容是一种美德。
⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。
⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。
1.本文的中心论点是：
2.第①段引用周总理的故事，有何作用?
5.第②自然段是从面进行论证，第③自然段是从面进行论证，把两段结合起来看，其采用的论证方法是：
篇一：宽容之美阅读答案
1．本文的中心论点是___________ 2．第①段引用周总理的故事,有何作用?3．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么?请分别用8个字概括.周恩来：________________________李世民：________________________秦始皇：________________________4．第③段运用的论证方法是________ , 其作用是______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 5．第②自然段是从_____进行论证,第③自然段是从____ 进行论证,把两段结合起来看,其采用的论证方法是：_________. 1、宽容是美德2、生动地引出话题——宽容 3、严以律己,宽以待人 不计旧恶,量才重用 不计前怨,广纳贤才4、举例论证 说明不具备宽容美德的人不能成大器,立大业5、正面 反面 对比论证 问题：1.本文的中心论点是：2.第①段引用周总理的故事，有何作用：3.第③段运用的沦证方法是什么，其作用是：4.文章最后一段在文中起什么作用？答案: 1.宽容是美德2.举例论证，通过写周总理的宽容，论证了宽容是美德3.反面论证4.告诉我们宽容的重要性，号召我们要学会宽容... 邂逅后锝 2014-10-25 问题：1.本文的中心论点是：2.第①段引用周总理的故事，有何作用：3.第③段运用的沦证方法是什么，其作用是：4.文章最后一段在文中起什么作用？答案: 1.宽容是美德2.举例论证，通过写周总理的宽容，论证了宽容是美德3.反面论证4.告诉我们宽容的重要性，号召我们要学会宽容
1．本文的中心论点是___________ 2．第①段引用周总理的故事，有何作用？3．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么？请分别用8个字概括。周恩来：________________________李世民：________________________秦始皇：________________________4．第③段运用... jiaoaer 2014-10-25 1．本文的中心论点是___________ 2．第①段引用周总理的故事，有何作用？3．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么？请分别用8个字概括。
宽容是美德①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
④总之，宽容是一种美德。
⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。
⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。
1.本文的中心论点是：
2.第①段引用周总理的故事，有何作用?
5.第②自然段是从面进行论证，第③自然段是从面进行论证，把两段结合起来看，其采用的论证方法是：