2016——2017学年三年级科学上册期中试卷分析
一、基本情况
本次考试应参加19人，实考19人。平均分45.55分，合格率89.47%，综合得分76.30分。
二、试题情况
本次试题主要有这些类型的题目：填空、选择、判断、看图填各部分名称和简答。所出题型覆盖了本学期期中考试前的所学内容，知识的覆盖面较广，难易适中，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的科学素养，能较好地反映出学生实际掌握知识的情况。。
三、学生得分分析
1、填空共6道小题，失分较多的是第3小题，学生对植物的一生要经过的过程写的不完整。
2、选择题共5道小题，学生失分较多的是第2小题，个别学生不知道蜗牛靠气孔呼吸。
3、判断共5道小题，此题学生失分较少。
4、看图填各部分的名称。第二幅图失分较多，学生对蚯蚓哪一段是口哪一段是肛门区分不清。
5、简答题，学生失分较少。
四、改进措施
1、在今后的教学中，重视学习习惯培养，尤其是学科学、用科学能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的科学知识，解决生活中的实际问题。
2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒我们在平时的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。
3、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合。
2016年11月
2016——2017学年三年级科学上册期中试卷分析
一、基本情况
本次考试应参加19人，实考19人。平均分45.55分，合格率89.47%，综合得分76.30分。
二、试题情况
本次试题主要有这些类型的题目：填空、选择、判断、看图填各部分名称和简答。所出题型覆盖了本学期期中考试前的所学内容，知识的覆盖面较广，难易适中，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的科学素养，能较好地反映出学生实际掌握知识的情况。。
三、学生得分分析
1、填空共6道小题，失分较多的是第3小题，学生对植物的一生要经过的过程写的不完整。
2、选择题共5道小题，学生失分较多的是第2小题，个别学生不知道蜗牛靠气孔呼吸。
3、判断共5道小题，此题学生失分较少。
4、看图填各部分的名称。第二幅图失分较多，学生对蚯蚓哪一段是口哪一段是肛门区分不清。
5、简答题，学生失分较少。
四、改进措施
1、在今后的教学中，重视学习习惯培养，尤其是学科学、用科学能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的科学知识，解决生活中的实际问题。
2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒我们在平时的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。
3、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合。
2016年11月
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