幸运草阅读答案 1

阅读下面的文字,完成下题。

山的呼唤

琼瑶

  梦中,总听到那山的呼唤。

  从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际,不可捉摸的神奇与旖旎。

  童年,在故乡湖南的乡间曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高,遍布着松树,高大的直入云霄,小的只有半个人高,泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只是,遍地洒布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日流连,乐而不疲。玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来,让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响,幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着,酝酿着,堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉,山的声籁,和山的呼唤。

  这座童年时期影响着我的山,始终活在我心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山!我总觉得自己要攀一座山,而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作,迫切地想写出我对山的那份感觉,我写了很多以山为背景的小说,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡堡山》……而真正能写出我那份感觉的,只有一篇《幸运草》。

  于是,两年前,随着拍摄《幸运草》的外景勘察队,我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀,深入云霄的山,那座远离尘嚣,没有丝毫人间烟火味的山;那座半是梦境,半是幻境,半是仙境的山!

  那山高达海拔一万三千多英尺,名叫“玉山”。

  再没有什么比登上一座“高山”的感觉更踏实,也再没什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻了,那山半在云封雾绕中,半在氤氲迷离中。岩石高插入云,松树伸展着枝桠,像一只只巨人的手,托住了整个的天空。

  站在那儿,世界在你的脚底,寒意深深的云层包围着你。浓密的松树,高大,挺拔,苍劲,树枝上全挂着一串一串的苍苔,云所带来的水汽凝聚在苍苔上,成为一颗颗晶莹的水滴,顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下,在眼前,在身边,忽而来,忽而去,忽而凝聚,忽而飘散。太阳的光芒透过树梢,透过云层,一条条闪烁的光带,遍洒在整个山头。一会儿,你会浴在阳光的灿烂里,一会儿,你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的景象,瞬息万变,使你不能不一次又一次地惊叹,惊叹那造物的神秘与神奇。

  夜里,寒月当头,流星数点。山林浴在月光下,一片清幽,一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影,给人一分说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊。时而低吟,如一支柔美的清歌。除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼,此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声,有小虫的唧唧,有草丛中不明原委的簌籁……这种种的声浪,汇合成了一股“山的呼唤”,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑。似乎在不住地低喊着:

  “来吧!来吧!来吧!来上一座山。看看山会带给你什么?来吧!来吧!来吧!”

  这就是那山的呼唤。

  梦中,我总听到那山的呼唤。我知道,我将重去,我将攀登,一次又一次。因为,那山在呼唤着我。

(1)

联系全文看,“那山”具体指的是什么?

(2)

作者提到自己的作品《幸运草》的写作和拍摄,在表达上有何作用?

(3)

“梦中,总听到那山的呼唤。”纵观全文,“呼唤”的内涵有哪些?

(4)

下面对文章的赏析,不正确的两项是

A.

文章的开头和结尾反复点明:“梦中,我总听到那山的呼唤。”文章写得似真似幻、朦胧迷离,“梦中”是文章的基调,文章的大部分内容应是作者的艺术想象。

B.

此文写于1970年,作者阔别故乡已21个年头,对童年生活的回忆融入了作者梦绕神牵、剪不断的缕缕乡愁。

C.

文章描绘登临玉山所见的优美景色,按照时间顺序,分别摄取了清晨和夜里两个对比反差极大的特写镜头,层次清晰而又摇曳多姿。

D.

冰心的一首小诗说:“满蕴着温柔,微带着乡愁,欲语又停留。”恰恰可以形容琼瑶这篇散文的艺术风格,女性作家特有的温馨柔美,溢于言表。

E.

文章语言委婉含蓄,复沓的短语,使文章显得隽永玲珑。象征手法的运用,更使文章言短意长,余韵无穷。

阅读答案:

答案:4.AE;解析:

(1)

  答案:那山指的是:①作者童年时,在她故乡湖南乡间的一座山;②两年前,作者随着拍摄《幸运草》的外景勘察队所登上的玉山。

  解析:篇首总起句中的信息,可从下文中心句及中心事件概括。

(2)

  答案:《幸运草》的写作和拍摄起了一种过渡的作用。由往事回忆转入现实描写,由第一座山过渡到第二座山。

  解析:可从内容与结构两方面入手作答。

(3)

  答案:①对童年、对故乡浓烈的思念;②对大自然神奇的惊叹与沉迷。

  解析:可分别从两个“那山”提炼。

(4)

A项“文章大部分内容应是作者的艺术想象”错;E项,文章没有采用象征手法。

阅读下面的文字,完成下题。

山的呼唤

琼瑶

  梦中,总听到那山的呼唤。

  从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际,不可捉摸的神奇与旖旎。

  童年,在故乡湖南的乡间曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高,遍布着松树,高大的直入云霄,小的只有半个人高,泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只是,遍地洒布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日流连,乐而不疲。玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来,让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响,幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着,酝酿着,堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉,山的声籁,和山的呼唤。

  这座童年时期影响着我的山,始终活在我心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山!我总觉得自己要攀一座山,而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作,迫切地想写出我对山的那份感觉,我写了很多以山为背景的小说,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡堡山》……而真正能写出我那份感觉的,只有一篇《幸运草》。

  于是,两年前,随着拍摄《幸运草》的外景勘察队,我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀,深入云霄的山,那座远离尘嚣,没有丝毫人间烟火味的山;那座半是梦境,半是幻境,半是仙境的山!

  那山高达海拔一万三千多英尺,名叫“玉山”。

  再没有什么比登上一座“高山”的感觉更踏实,也再没什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻了,那山半在云封雾绕中,半在氤氲迷离中。岩石高插入云,松树伸展着枝桠,像一只只巨人的手,托住了整个的天空。

  站在那儿,世界在你的脚底,寒意深深的云层包围着你。浓密的松树,高大,挺拔,苍劲,树枝上全挂着一串一串的苍苔,云所带来的水汽凝聚在苍苔上,成为一颗颗晶莹的水滴,顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下,在眼前,在身边,忽而来,忽而去,忽而凝聚,忽而飘散。太阳的光芒透过树梢,透过云层,一条条闪烁的光带,遍洒在整个山头。一会儿,你会浴在阳光的灿烂里,一会儿,你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的景象,瞬息万变,使你不能不一次又一次地惊叹,惊叹那造物的神秘与神奇。

  夜里,寒月当头,流星数点。山林浴在月光下,一片清幽,一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影,给人一分说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊。时而低吟,如一支柔美的清歌。除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼,此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声,有小虫的唧唧,有草丛中不明原委的簌籁……这种种的声浪,汇合成了一股“山的呼唤”,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑。似乎在不住地低喊着:

  “来吧!来吧!来吧!来上一座山。看看山会带给你什么?来吧!来吧!来吧!”

  这就是那山的呼唤。

  梦中,我总听到那山的呼唤。我知道,我将重去,我将攀登,一次又一次。因为,那山在呼唤着我。

(1)

联系全文看,“那山”具体指的是什么?

(2)

作者提到自己的作品《幸运草》的写作和拍摄,在表达上有何作用?

(3)

“梦中,总听到那山的呼唤。”纵观全文,“呼唤”的内涵有哪些?

(4)

下面对文章的赏析,不正确的两项是

A.

文章的开头和结尾反复点明:“梦中,我总听到那山的呼唤。”文章写得似真似幻、朦胧迷离,“梦中”是文章的基调,文章的大部分内容应是作者的艺术想象。

B.

此文写于1970年,作者阔别故乡已21个年头,对童年生活的回忆融入了作者梦绕神牵、剪不断的缕缕乡愁。

C.

文章描绘登临玉山所见的优美景色,按照时间顺序,分别摄取了清晨和夜里两个对比反差极大的特写镜头,层次清晰而又摇曳多姿。

D.

冰心的一首小诗说:“满蕴着温柔,微带着乡愁,欲语又停留。”恰恰可以形容琼瑶这篇散文的艺术风格,女性作家特有的温馨柔美,溢于言表。

E.

文章语言委婉含蓄,复沓的短语,使文章显得隽永玲珑。象征手法的运用,更使文章言短意长,余韵无穷。

阅读答案:

答案:4.AE;解析:

(1)

  答案:那山指的是:①作者童年时,在她故乡湖南乡间的一座山;②两年前,作者随着拍摄《幸运草》的外景勘察队所登上的玉山。

  解析:篇首总起句中的信息,可从下文中心句及中心事件概括。

(2)

  答案:《幸运草》的写作和拍摄起了一种过渡的作用。由往事回忆转入现实描写,由第一座山过渡到第二座山。

  解析:可从内容与结构两方面入手作答。

(3)

  答案:①对童年、对故乡浓烈的思念;②对大自然神奇的惊叹与沉迷。

  解析:可分别从两个“那山”提炼。

(4)

A项“文章大部分内容应是作者的艺术想象”错;E项,文章没有采用象征手法。


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