地球及经纬网---

学案:自然地理 第一节:地球及经纬网

一、教学目标: 1、地球的形状和大小

2、地球仪、经纬网及其地理意义

3、利用经纬网确定地理坐标、判定方向,计算距离等

二、考点解读: 1、识记地球的形状、大小和半径

2、掌握经纬线特点和经纬度的划分

3、能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离

三、学法指导: 1、建议熟记经纬度的分布规律和方向的判断

2、建议理解并熟记距离计算公式

四、教学过程:

【考纲知识梳理】

一、地球的形状和大小:

1、形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

2、大小:极半径6357公里、赤道半径6378公里 、平均半径6371公里。

3、其他常用数据:赤道的自转线速度——1670千米/小时;

30°纬线自转线速度——1447千米/小时;

60°纬线自转线速度——837千米/小时

二、经纬网

1、经纬网的意义:定位置、定方向、定距离、定范围

2.利用经纬网确定方向:利用经纬网图确定两点的相对方位时需要注意的问题有以下几点

(1)位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系,位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。

(2)既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位,既要判定两点间的南北方向,又要判定两点间的东西方向。

①.南北方向的判定:根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确定南北方向;南北方向是绝对的,北极是地球上的最北点,它的四面八方都是南;南极则相反; ②.东西方向的判定:根据在纬线上的相互位置(或经度差异)确定东西方向。东西方向是相对的,理论上讲地球上没有最东的地点,也没有最西的地点。判定东西方向首先要选择劣弧段(两点间的经度差值小于180的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位。也可以利用经度来判定,东经度增大的方向为东,减小的方向为西;西经度增大的方向为西,减小的方向为东。在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位最简捷的方法是:在被比较的两地之间的劣弧上画出0

表示地球自转方向的箭头,箭尾为西,箭头为东。

3. 两地间最近航线方向的判断

球面上任意两点间的最短距离,是通过这两点的大圆的劣弧部分长度。

【例题】1右图中a 为北极圈,b 为晨昏线,P 点是晨昏线的中点。M 、N 为晨昏线与北极圈的交点,且M 、N 两点的经度差为90。据图回答:

当一架飞机沿晨昏线由M 地经P 点飞到N 地,飞机的飞行方向是( )

A. 由东向西 B.由西向东

C. 先西北,后西南 D.先东北,后东南

【解析】从北极上空俯视,从M 到N 为顺时针方向,大致向西飞行;同时,晨昏圈为地球球面的大圆,符合最近航线,所以飞机的飞行方向为先西北,后西南。

【答案】 C

(练习) 读“以极点为中心的投影图”,回答问题。

(1)在图中左上角弧线上未指出地球的自转方向,如果补上应为 时针方向。

(2)A在D 的 方向,C 在北京的 方向。

(3)写出下列两城市的经纬度位置:

①北京: ;②匹兹堡: 。

(4)一架飞机从北京起飞,计划全程沿经线以每小时1 100 km的速度匀速飞行,由北京经过B 点,最后在匹兹堡降落。请回答:

①飞机飞行需要________小时。

②假若此时起飞时北京的区时为3月21日8时, 那么降落时匹兹堡的区时应为3月________日________时。

提示:(2)东南 西南(4)①10小时②3月21日5时

解析 (1)以极点为中心的经纬网图上显示了北半球的城市,可知中心应为北极点。(2)先定南北、再定东西的方法可以简单求解。A 点在D 点南方,按照自转方向A 点在D 点东方,所以为东南方向;同理,C 在北京西南方向。(3)直接从图中读取。对北京位于东半球、北半球要有基本的方位概念,匹兹堡位于西经80°可以通过经线排列关系确定。(4)飞行路线是解题的关键,题中“从北京沿经线飞行、过极点,(再沿经线飞行) 到达匹兹堡”,飞行路线跨过北京以北的50个纬度、匹兹堡以北的50个纬度。①飞行时间应该是(50+

50) ×111 km÷1 100 km/h=10h 。②起飞时匹兹堡的区时是3月20日19点(向东过日界线减一日),10小时后为3月21日5时。

学案:自然地理 第一节:地球及经纬网

一、教学目标: 1、地球的形状和大小

2、地球仪、经纬网及其地理意义

3、利用经纬网确定地理坐标、判定方向,计算距离等

二、考点解读: 1、识记地球的形状、大小和半径

2、掌握经纬线特点和经纬度的划分

3、能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离

三、学法指导: 1、建议熟记经纬度的分布规律和方向的判断

2、建议理解并熟记距离计算公式

四、教学过程:

【考纲知识梳理】

一、地球的形状和大小:

1、形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

2、大小:极半径6357公里、赤道半径6378公里 、平均半径6371公里。

3、其他常用数据:赤道的自转线速度——1670千米/小时;

30°纬线自转线速度——1447千米/小时;

60°纬线自转线速度——837千米/小时

二、经纬网

1、经纬网的意义:定位置、定方向、定距离、定范围

2.利用经纬网确定方向:利用经纬网图确定两点的相对方位时需要注意的问题有以下几点

(1)位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系,位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。

(2)既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位,既要判定两点间的南北方向,又要判定两点间的东西方向。

①.南北方向的判定:根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确定南北方向;南北方向是绝对的,北极是地球上的最北点,它的四面八方都是南;南极则相反; ②.东西方向的判定:根据在纬线上的相互位置(或经度差异)确定东西方向。东西方向是相对的,理论上讲地球上没有最东的地点,也没有最西的地点。判定东西方向首先要选择劣弧段(两点间的经度差值小于180的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位。也可以利用经度来判定,东经度增大的方向为东,减小的方向为西;西经度增大的方向为西,减小的方向为东。在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位最简捷的方法是:在被比较的两地之间的劣弧上画出0

表示地球自转方向的箭头,箭尾为西,箭头为东。

3. 两地间最近航线方向的判断

球面上任意两点间的最短距离,是通过这两点的大圆的劣弧部分长度。

【例题】1右图中a 为北极圈,b 为晨昏线,P 点是晨昏线的中点。M 、N 为晨昏线与北极圈的交点,且M 、N 两点的经度差为90。据图回答:

当一架飞机沿晨昏线由M 地经P 点飞到N 地,飞机的飞行方向是( )

A. 由东向西 B.由西向东

C. 先西北,后西南 D.先东北,后东南

【解析】从北极上空俯视,从M 到N 为顺时针方向,大致向西飞行;同时,晨昏圈为地球球面的大圆,符合最近航线,所以飞机的飞行方向为先西北,后西南。

【答案】 C

(练习) 读“以极点为中心的投影图”,回答问题。

(1)在图中左上角弧线上未指出地球的自转方向,如果补上应为 时针方向。

(2)A在D 的 方向,C 在北京的 方向。

(3)写出下列两城市的经纬度位置:

①北京: ;②匹兹堡: 。

(4)一架飞机从北京起飞,计划全程沿经线以每小时1 100 km的速度匀速飞行,由北京经过B 点,最后在匹兹堡降落。请回答:

①飞机飞行需要________小时。

②假若此时起飞时北京的区时为3月21日8时, 那么降落时匹兹堡的区时应为3月________日________时。

提示:(2)东南 西南(4)①10小时②3月21日5时

解析 (1)以极点为中心的经纬网图上显示了北半球的城市,可知中心应为北极点。(2)先定南北、再定东西的方法可以简单求解。A 点在D 点南方,按照自转方向A 点在D 点东方,所以为东南方向;同理,C 在北京西南方向。(3)直接从图中读取。对北京位于东半球、北半球要有基本的方位概念,匹兹堡位于西经80°可以通过经线排列关系确定。(4)飞行路线是解题的关键,题中“从北京沿经线飞行、过极点,(再沿经线飞行) 到达匹兹堡”,飞行路线跨过北京以北的50个纬度、匹兹堡以北的50个纬度。①飞行时间应该是(50+

50) ×111 km÷1 100 km/h=10h 。②起飞时匹兹堡的区时是3月20日19点(向东过日界线减一日),10小时后为3月21日5时。


相关文章

  • 七年级地理上册 1.1 地球和地球仪教案 新人教版
  • 第一章地球和地图 第一节 地球和地球仪 第一课时 [重点] (1)会观察地球仪. (2)准确辨认经线和纬线.纬度和经度.南北半球和东西半球的划分. (3)利用经纬网确定某地的地理位置. [难点] (1)会观察地球仪.使用地球仪. (2)东西 ...查看


  • 地图上的经纬网
  • 2.2地图上的经纬网(3课时) 一.教材分析 地球仪与经纬网这部分内容是学生学习地理的基础,在全书中起着举足轻重的作用,而且与人们的生产生活联系紧密,在军事.航海.航空和旅行等方面广泛运用,是学生必备的基础知识.本节富含智能培养因素,是开发 ...查看


  • 关于"经纬线"或"经纬度"的课堂教学活动
  • 关于"经纬线"或"经纬度"的课堂教学活动 教学目标: 知识与能力目标: 1. 知道地球仪上纬线.经线的特点及经纬度的划分: 2. 能利用经纬网确认地球上任意一点的位置(直接能力),从而获得空间思维力( ...查看


  • 1.1地球和地球仪 教案 (中图版七年级上册)
  • 七年级地理(上)第一章第一节 地球与地球仪 学案 第1课时 [学习目标] 1. 了解人们认识地球形状的历史过程,树立科学探索精神: 2. 运用实例证明地球的形状是球体: 3. 学会用平均半径.赤道周长和表面积描述地球的大小. [导入]由&l ...查看


  • 地球和地球仪------练习题2
  • 地球和地球仪------练习题2 一.填空题 21.东.西半球是以 和 组成的经线圈划分的,南.北半球是以 为分界线划分的. 23.读下面"地球仪示意图"完成下列各题:(7分) 24.根据下列经纬网图,回答下列问题.(每 ...查看


  • 1.2在地球仪上认识经纬网教案(商务星球七年级上)
  • 在地球仪上认识经纬网 知识结构 教材内容详解 学习目标 1.知识与技能:知道地球的形状和大小,经纬网的特点及应用,半球的划分. 2.过程与方法:通过地球仪认识地球形状,培养观察能力,通过制作小地球仪培养动手能力,通过学习经纬线,逐步建立地球 ...查看


  • 地球仪和经纬网
  • 课题: 地球仪和经纬网 主备人:邓丽霞 审核:地理组全体人员 时间:2013-8 一.教材的地位与作用 活联系紧密,在军事.航海.航空和旅行等方面广泛运用,是学生必备的基础知识.本节富含智能培养因素,是开发学生智力.培养学生能力的好素材,本 ...查看


  • 地球仪和经纬网的课堂设计
  • 地球仪和经纬网课堂设计一.教学目标 根据课程标准,并结合学情等教学实际,制定本节课的 教学目标. 1.知识目标:了解地球仪的结构及作用,知道纬线与 经线的特点,掌握纬度与经度.东西半球与南北半球.高中 低纬度的划分.运用经纬网确定地球上某一 ...查看


  • [地球.地球仪和地图三要素]导学案
  • [学习目标] 1. 学生能记住地球的形状和大小,地轴.两极.赤道.经线.经度.本初子午线.纬线.纬度,南.北回归线,南.北极圈. 2. 学生能记住东.西半球的划分,南.北半球的划分,高.中.低纬的划分. 3. 熟练掌握地球上的经纬网,并会运 ...查看


热门内容