第一幕
[孙权坐在主位，正翻看一些资料，专心致志地看书]
[听属下报，吕将军在营外候旨。]
孙权：（放下手中的书）快请进来！
孙权：（吕蒙健步走进军营，离孙权五、六米时，刚要下跪参拜）吕将军免礼。
吕蒙：谢大王！
孙权：吕爱卿，请入座！（并伸出右手表示诚心）
吕蒙：谢大王！（随后将马褂向后一甩坐在椅上）
孙权：孤今日召见爱卿，只是闲谈，卿不要太过于拘束。
吕蒙：臣谢过大王！
孙权：爱卿如今身当要职，掌握重权，不可不进一步学习啊！
吕蒙：（连忙摆手推辞）我如今掌管兵权，要处理的军务太多，恐怕没时间去读书。
孙权：（有点不高兴了，皱眉头；一会儿又疏展开了）孤难道是想要你研究经书而成为学问渊博的人吗？只是应当粗略地阅读，了解往事罢了。你说要处理许多事务，哪一个比得上我要处理的事务多呢？
吕蒙：（点点头）大王教训的是，我……噢不，臣回去就学习。
孙权：好，只要你肯努力，一定能成功！
吕蒙：借大王吉言了！臣先告退了。
孙权：（高兴地）嗯！
——幕落
第二幕
[吕蒙回去之后努力学习，有不懂之处就请教别人，从不再浪费时间。那天鲁肃路经寻阳，受孙权之命到吕蒙府中与其研讨天下大事。鲁肃坐车来到吕蒙府外。一位家丁正出门]
鲁肃：（彬彬有礼地）这位小弟，麻烦您通报一下，就说鲁肃来了。
家丁：鲁大爷是吧，噢，小的马上去通报……
家丁：（进屋通报吕蒙）大人，外面有位姓鲁的大爷找您。
吕蒙：鲁大哥来了！快，快去请他进来！（一面随后出门迎接）
家丁：（快速跑出门去）鲁大爷，我们大人请您进府上一谈。
鲁肃：（已见到吕蒙）哈……哈……阿蒙，好久不见了！
吕蒙：（激动地）大哥，好久不见了！（与鲁肃拥抱）真想你啊！
鲁肃：大哥也想你啊！……
吕蒙：走，大哥，我们先进去谈！
鲁肃：好，走！
[两人交谈]
吕蒙：大哥：这件事，我认为……比较好，您的意见呢？
鲁肃：（听了见解，吃惊地）贤弟啊，以你如今的才干，已不再是过去那个吴下阿蒙可相比的了！
吕蒙：（大笑）大哥，对于有志气的人，分别数天后，就应当用新的眼光看待他的才能，大哥知道这件事太晚了啊！
鲁肃：噢（疑惑地），大哥以前怎么没发现呢？
吕蒙：（鬼秘地）这都得感谢大王啊！是他劝我多看书，了解历史，让我从中获益的……
鲁肃：看来，书确实是件好东
西哪！……
——幕落
第三幕
[鲁肃正在感慨之中，不觉想起吕蒙的母亲，于是想与吕蒙结为好友]
鲁肃：贤弟啊，大哥我今日感触甚多，特别是对于贤弟，大哥自是佩服。
吕蒙：大哥，你别说这样的话，你永远是我大哥。唉！对了，我们可以结为兄弟啊！大哥，你说怎么样？
鲁肃：哈……哈……正合我意。
吕蒙：大哥，咱们就此结拜吧！
鲁肃：唉，这结拜么，总得有个见证人喽。唉，贤弟，你母亲不是在你府上吗？她应该是最好的见证人呀！
吕蒙：对，我这就去请家母来。
[吕蒙去请母亲，下人布置大堂，大堂前方设一张正方桌，上面放了八盘水果，还放了一个香炉，两根香，一盒火柴。方桌旁放一把椅子，和桌子一样，都是棕褐色的。]
吕蒙（扶母亲上座）
鲁肃：鲁肃拜见伯母！
蒙母：（脸上露笑，双手相扶）快请起！请起！老身真是受不起啊！
鲁肃：伯母，今日鲁肃与阿蒙在此结拜，请您给当个见证人。
蒙母：能有你这么个有才能的人当大哥，我们家阿蒙真是有福气了。
鲁肃：伯母您千万别这么说，其实阿蒙也很有才，只要稍加开导，定能成为一代名将。
蒙母：那真是有劳你多费心了！
[鲁肃、吕蒙上前各拿一支香，用火柴点燃，跪下磕了三个响头，起来把香插在香炉里，两人互相扶持着。]
鲁肃：贤弟！
吕蒙：大哥啊！
鲁、吕：（会意地）哈……哈……
[鲁肃拜别蒙母]
——幕落（剧终）
教师评语：我们初中生学习的文言课文大多是故事性的，用编课本剧的方法来学习这类文言课文，一方面可以培养写作水平，另一方面可加深对文言课文的理解，可谓是一举两得。这篇习作在理解文章基本内容的基础上进行适当的想像，然后进行合理的构想，又符合剧本写作的一般特点，是一篇较为成功的作品。
第一幕
[孙权坐在主位，正翻看一些资料，专心致志地看书]
[听属下报，吕将军在营外候旨。]
孙权：（放下手中的书）快请进来！
孙权：（吕蒙健步走进军营，离孙权五、六米时，刚要下跪参拜）吕将军免礼。
吕蒙：谢大王！
孙权：吕爱卿，请入座！（并伸出右手表示诚心）
吕蒙：谢大王！（随后将马褂向后一甩坐在椅上）
孙权：孤今日召见爱卿，只是闲谈，卿不要太过于拘束。
吕蒙：臣谢过大王！
孙权：爱卿如今身当要职，掌握重权，不可不进一步学习啊！
吕蒙：（连忙摆手推辞）我如今掌管兵权，要处理的军务太多，恐怕没时间去读书。
孙权：（有点不高兴了，皱眉头；一会儿又疏展开了）孤难道是想要你研究经书而成为学问渊博的人吗？只是应当粗略地阅读，了解往事罢了。你说要处理许多事务，哪一个比得上我要处理的事务多呢？
吕蒙：（点点头）大王教训的是，我……噢不，臣回去就学习。
孙权：好，只要你肯努力，一定能成功！
吕蒙：借大王吉言了！臣先告退了。
孙权：（高兴地）嗯！
——幕落
第二幕
[吕蒙回去之后努力学习，有不懂之处就请教别人，从不再浪费时间。那天鲁肃路经寻阳，受孙权之命到吕蒙府中与其研讨天下大事。鲁肃坐车来到吕蒙府外。一位家丁正出门]
鲁肃：（彬彬有礼地）这位小弟，麻烦您通报一下，就说鲁肃来了。
家丁：鲁大爷是吧，噢，小的马上去通报……
家丁：（进屋通报吕蒙）大人，外面有位姓鲁的大爷找您。
吕蒙：鲁大哥来了！快，快去请他进来！（一面随后出门迎接）
家丁：（快速跑出门去）鲁大爷，我们大人请您进府上一谈。
鲁肃：（已见到吕蒙）哈……哈……阿蒙，好久不见了！
吕蒙：（激动地）大哥，好久不见了！（与鲁肃拥抱）真想你啊！
鲁肃：大哥也想你啊！……
吕蒙：走，大哥，我们先进去谈！
鲁肃：好，走！
[两人交谈]
吕蒙：大哥：这件事，我认为……比较好，您的意见呢？
鲁肃：（听了见解，吃惊地）贤弟啊，以你如今的才干，已不再是过去那个吴下阿蒙可相比的了！
吕蒙：（大笑）大哥，对于有志气的人，分别数天后，就应当用新的眼光看待他的才能，大哥知道这件事太晚了啊！
鲁肃：噢（疑惑地），大哥以前怎么没发现呢？
吕蒙：（鬼秘地）这都得感谢大王啊！是他劝我多看书，了解历史，让我从中获益的……
鲁肃：看来，书确实是件好东
西哪！……
——幕落
第三幕
[鲁肃正在感慨之中，不觉想起吕蒙的母亲，于是想与吕蒙结为好友]
鲁肃：贤弟啊，大哥我今日感触甚多，特别是对于贤弟，大哥自是佩服。
吕蒙：大哥，你别说这样的话，你永远是我大哥。唉！对了，我们可以结为兄弟啊！大哥，你说怎么样？
鲁肃：哈……哈……正合我意。
吕蒙：大哥，咱们就此结拜吧！
鲁肃：唉，这结拜么，总得有个见证人喽。唉，贤弟，你母亲不是在你府上吗？她应该是最好的见证人呀！
吕蒙：对，我这就去请家母来。
[吕蒙去请母亲，下人布置大堂，大堂前方设一张正方桌，上面放了八盘水果，还放了一个香炉，两根香，一盒火柴。方桌旁放一把椅子，和桌子一样，都是棕褐色的。]
吕蒙（扶母亲上座）
鲁肃：鲁肃拜见伯母！
蒙母：（脸上露笑，双手相扶）快请起！请起！老身真是受不起啊！
鲁肃：伯母，今日鲁肃与阿蒙在此结拜，请您给当个见证人。
蒙母：能有你这么个有才能的人当大哥，我们家阿蒙真是有福气了。
鲁肃：伯母您千万别这么说，其实阿蒙也很有才，只要稍加开导，定能成为一代名将。
蒙母：那真是有劳你多费心了！
[鲁肃、吕蒙上前各拿一支香，用火柴点燃，跪下磕了三个响头，起来把香插在香炉里，两人互相扶持着。]
鲁肃：贤弟！
吕蒙：大哥啊！
鲁、吕：（会意地）哈……哈……
[鲁肃拜别蒙母]
——幕落（剧终）
教师评语：我们初中生学习的文言课文大多是故事性的，用编课本剧的方法来学习这类文言课文，一方面可以培养写作水平，另一方面可加深对文言课文的理解，可谓是一举两得。这篇习作在理解文章基本内容的基础上进行适当的想像，然后进行合理的构想，又符合剧本写作的一般特点，是一篇较为成功的作品。