学校德育主任工作总结 -总结
[]今天站在这里，此时最要表达的就是一份，。感谢对我近几年教育的关心、支持和指导，感谢们在工作中的、配合和。近年来，一直担任大队辅导员工作。本，在德育处做工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰。下面就我的工作做如下，不到之处，还请老师指正。德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：：
一、抓好化队伍的建设，建立一支的班主任队伍。二、建立健全员的组织机制 ---“雏鹰管委会”，为学生搭建自主的舞台。三、大拇指特色中队与山之星评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教育。四、雏鹰引领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化基地，培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采用“、、导师引领、研讨、课题提升的模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进行专题研讨，本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的推动学校及德育科研平的提高。本学期，继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相互研讨，积极探索德育新途径新，进行研究，使学生形成了良好的行为，学校形成良好的校风和学风。二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”，为学生搭建自主管理的舞台。“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小队：有的标兵，有大拇指评比校值日生，有校园小卫士，有校园小卫士，有以班级为的专用室管理的小小志愿者队伍„„建立这支庞大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务中来，培养每个队员又大方，富有心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量，希望各位班主任老师积极支持，积极推荐后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展示才华的机会。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教育。大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比，依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个的标准进行评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周下颁发流动红旗，学期结束纳入 “特色中队”、“ 集体”的评选中，“花山之星”作为每周的升旗手，表彰先进个人，《》()。进一步激发了全校学生生自觉、、自强的热情，促进学生良好习惯的养成。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。 1、主题教育活动形成系列，学生素养和能力得到提升。（1）“弘扬和培育民族”系列活动结合长征胜利70周年，我们开展了“走长征，读万卷书”的活动，各个中队组织学生阅读关于长征的，背诵长征的诗篇，利用电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从瑞金出发，搜集相关，通过图、文、影视，声情并茂地向全校讲述，让学生了解长征历史，培养主义精神，并组织征文。今年围绕“改革开放三十周年，喜看旧貌换新颜”各中队开展主题活动，本学期利用红领巾，围绕“精神我们传承”，叙述奥运背后的。通过系列活动，培养学生的高尚情操。
（2）“喜看家乡新风貌”主题活动。有“走进大，体验新”城乡实践活动，有“南山”，有暑期夏令营“大眼睛家乡新---游西津古渡”活动，在活动中陶冶情操，感受家乡的喜人变化。（3）手拉手，献活动。为友临学校孙佳元献爱心，为灌云县建立爱心书屋，为汶川地震灾区献爱心等活动的开展，活动让同学们关爱他人。2、特色活动精彩纷呈。有”花山五月,快乐飞扬”系列活动，推出了“花山讲坛”系列活动。部的国防教育讲座；部的《》、一四级部的纸艺专题等，本学期部组织的“关注，呵护花季”期卫生知识讲座，给京口实小所有的孩子带来全新的视听冲击和喜悦！还有“我守规则，我快乐”---好习惯伴我行系列活动，“好
书伴我行”系列活动„„3、依托重大节日，开展好各项主题活动。节游园活动、“师恩，师爱永存、一年级新生入队“鲜艳的红领巾飘扬在我胸前、节”不能忘却的历史”歌咏比赛„„一份耕耘一份收获，镇江市行为规范验收几次检查、暗访均受好评，我校获“红旗大队”光荣称号。连续两年，我校获全国“五好小公民”优秀集体奖，少先队工作中也涌现了新的骨干力量，我们推荐的中队辅导员凌艳参加了全国“魅力小队”的申报，均获得了最佳魅力小队的光荣称号。主题活动专版在全国辅导员杂志上发表。王安迪等一批同学获得“取”的荣誉称号。小记者活泼乐学，勤于动笔，多次活动和心得在《京江晚报》、《江南时报》上频频发表。回顾过去的一个学期，我们取得了一些成绩，也存在很多不足，需要改进的地方还很多，但是我们在京口实小这样一个力求优质教育的大环境下，我们对未来的工作充满信心。学校德育工作是一条奔腾不息地长河，我们应该努力追求德育工作地有效性和实效性，为学校德育工作地发展找寻“水源”，贡献心智，开创学校德育工作的新局面。 1 2
〔学校德育主任工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
学校德育主任工作总结 -总结
[]今天站在这里，此时最要表达的就是一份，。感谢对我近几年教育的关心、支持和指导，感谢们在工作中的、配合和。近年来，一直担任大队辅导员工作。本，在德育处做工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的老师—服务者而感到一份欣慰。下面就我的工作做如下，不到之处，还请老师指正。德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：：
一、抓好化队伍的建设，建立一支的班主任队伍。二、建立健全员的组织机制 ---“雏鹰管委会”，为学生搭建自主的舞台。三、大拇指特色中队与山之星评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教育。四、雏鹰引领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化基地，培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采用“、、导师引领、研讨、课题提升的模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进行专题研讨，本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的推动学校及德育科研平的提高。本学期，继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相互研讨，积极探索德育新途径新，进行研究，使学生形成了良好的行为，学校形成良好的校风和学风。二、建立健全少先队员的组织机制 ---“雏鹰管委会”，为学生搭建自主管理的舞台。“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小队：有的标兵，有大拇指评比校值日生，有校园小卫士，有校园小卫士，有以班级为的专用室管理的小小志愿者队伍„„建立这支庞大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参与到学校的各项服务中来，培养每个队员又大方，富有心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量，希望各位班主任老师积极支持，积极推荐后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展示才华的机会。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教育。大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比，依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个的标准进行评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周下颁发流动红旗，学期结束纳入 “特色中队”、“ 集体”的评选中，“花山之星”作为每周的升旗手，表彰先进个人，《》()。进一步激发了全校学生生自觉、、自强的热情，促进学生良好习惯的养成。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。 1、主题教育活动形成系列，学生素养和能力得到提升。（1）“弘扬和培育民族”系列活动结合长征胜利70周年，我们开展了“走长征，读万卷书”的活动，各个中队组织学生阅读关于长征的，背诵长征的诗篇，利用电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从瑞金出发，搜集相关，通过图、文、影视，声情并茂地向全校讲述，让学生了解长征历史，培养主义精神，并组织征文。今年围绕“改革开放三十周年，喜看旧貌换新颜”各中队开展主题活动，本学期利用红领巾，围绕“精神我们传承”，叙述奥运背后的。通过系列活动，培养学生的高尚情操。
（2）“喜看家乡新风貌”主题活动。有“走进大，体验新”城乡实践活动，有“南山”，有暑期夏令营“大眼睛家乡新---游西津古渡”活动，在活动中陶冶情操，感受家乡的喜人变化。（3）手拉手，献活动。为友临学校孙佳元献爱心，为灌云县建立爱心书屋，为汶川地震灾区献爱心等活动的开展，活动让同学们关爱他人。2、特色活动精彩纷呈。有”花山五月,快乐飞扬”系列活动，推出了“花山讲坛”系列活动。部的国防教育讲座；部的《》、一四级部的纸艺专题等，本学期部组织的“关注，呵护花季”期卫生知识讲座，给京口实小所有的孩子带来全新的视听冲击和喜悦！还有“我守规则，我快乐”---好习惯伴我行系列活动，“好
书伴我行”系列活动„„3、依托重大节日，开展好各项主题活动。节游园活动、“师恩，师爱永存、一年级新生入队“鲜艳的红领巾飘扬在我胸前、节”不能忘却的历史”歌咏比赛„„一份耕耘一份收获，镇江市行为规范验收几次检查、暗访均受好评，我校获“红旗大队”光荣称号。连续两年，我校获全国“五好小公民”优秀集体奖，少先队工作中也涌现了新的骨干力量，我们推荐的中队辅导员凌艳参加了全国“魅力小队”的申报，均获得了最佳魅力小队的光荣称号。主题活动专版在全国辅导员杂志上发表。王安迪等一批同学获得“取”的荣誉称号。小记者活泼乐学，勤于动笔，多次活动和心得在《京江晚报》、《江南时报》上频频发表。回顾过去的一个学期，我们取得了一些成绩，也存在很多不足，需要改进的地方还很多，但是我们在京口实小这样一个力求优质教育的大环境下，我们对未来的工作充满信心。学校德育工作是一条奔腾不息地长河，我们应该努力追求德育工作地有效性和实效性，为学校德育工作地发展找寻“水源”，贡献心智，开创学校德育工作的新局面。 1 2
〔学校德育主任工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】