亲子阅读活动征文
陪孩子一起读书的幸福时光
父
因为工作忙碌，我读书时间几乎很少，最多就是上网看看新闻，或翻翻报刊杂志。但自从孩子出生后，为了给孩子营造一个良好的学习氛围，身为孩子的父亲，我尝试着每天抽点时间陪着孩子一起读书，开始是坚持着，慢慢地也就成了习惯。能伴随着孩子的身心一步步成长，我内心深感欣慰。
记得孩子上幼儿园之前，我几乎每天给他讲故事，可以说那时家里童话故事、卡通漫画等启蒙教育图书应有尽有。孩子兴趣也浓厚，天天嚷嚷要听故事。许多故事、漫画寓意深刻，他在聆听时喜怒哀乐的表情很丰富，有时还对故事中的某些情节和人物进行评论或质疑，我更乐此不疲地逐一帮他分析解答，并经常通过对照生活实例促进他对所听故事的理解与消化。孩子在听故事的过程中很享受、很快乐，也懂得了很多常识和道理，每次见他听故事时那一脸认真、陶醉的小模样，我也乐在其中，并对幸福的内涵有了更新更深的认识。
这样一直坚持到孩子读小学后。随着孩子学习任务的加重，我的精力逐渐转移到孩子的学习辅导上，注意力专注到孩子的学习成绩上。不光和孩子一起读书的时间少了，甚至没有了，还因为对孩子课程学习要求的苛刻，使我们父子间的交流越来越少，感情逐渐生疏了。
前几天，当孩子放学做完作业后拿着一本《老人与海》走到我面前，怯怯地问我：“爸爸，能和我一起读一下这本书吗？老师希望我
们能和家长一起开展一次亲子阅读活动。”我心里猛地一惊，脑海里浮现出给孩子讲故事的温馨的画面。我怎么了？我为什么放弃了和孩子一起阅读？
我一定要找回那幸福的时光，就从现在开始！我立刻答应了孩子，并马上和孩子坐到书桌前。我终于找回了属于我父子的久违的快乐。
感谢这次的亲子阅读活动，更想借此机会对我的孩子说一声：“宝贝，加油！老爸会一直陪着你！”
读《老人与海》有感
子
我读过很多的课外书，也从中学到了许多的课外知识，但让我感触最深的还是最近读的一本美国作家海明威的《老人与海》。该书不仅语言生动形象，内容丰富，且寓意深刻，给了我极大的启示与震撼。
故事中的老人——圣地亚哥只是一个普普通通的渔夫。老人已经八十四天没捕到一条鱼了，但在第八十五天，老人遇上了一条体重超过一千五百磅的大马林鱼。他和鱼在波涛汹涌的海洋战场上搏斗了几天几夜，最终老人把鱼打败了。然而正当他准备返航时却遇上了死神的宠物——鲨鱼。虽然老人最终战胜了鲨鱼，返回了陆地，但他带回的却只有一副鱼的骨架。
单从结局上来看，这个故事是凄惨的，老人辛辛苦苦换来的是一副没有丝毫用处的骨头，之前经历的所有挫折、磨难与伤害都白费了，八十五天的等待竟是竹篮打水一场空。但是如果你仔细读读这本书，
就会发现书中不单单讲述了一个故事，更主要的是弘扬了一种精神——永不言弃、勇往直前的精神。生活中许多大人物正是因为具备这种精神，才走向成功的，比如林肯一步一步从一个平民走向总统之位，玛丽·居里坚持三年又九个月发现了“镭”元素，诺贝尔冒生命之危经无数次尝试发明了炸药„„
“一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”写得多好啊！人生正如同一次搏鲨，遇到困难不尝试一下怎么会知道能不能成功？爱迪生曾说过：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感成就的。冰心也曾说过：成功的花儿人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。一个人的成就不是天注定的，而是由汗水和勤奋凝聚而成的。
每本书都有它自己的“灵魂”，只要你读懂了它，就能从中得到启示。《老人与海》给我的启示就是：只要你目标明确，信念坚定并坚持不懈地去努力，就一定可以抵达成功的彼岸。
一本书带来的快乐
父
一天放学后，女儿给我拿来一本书。之前接她时听她班主任说过，是请我们参加一次亲子阅读活动。女儿写读一本书的读后感，而我写的却是读这本书给我们带来的快乐。这个活动可有点让我伤脑筋。要知道，我的文化水平也只是初中，而且平时很少读书。
女儿拿来的书厚厚的，书名很大，很显眼，叫《老人与海》。我一向对这些名著不感兴趣，便随口说让她先看。她却站着不走，我不知她又想耍什么花样，就呵斥道：“还不去复习，是想考零分吗？”没想到一向刁蛮的女儿这次却一反常态，轻声说：“爸爸，陪我一起看一次吧，要不然你那篇文章也写不出来的！”我想了想，女儿长这么大，我还真的没陪她一道看过一本书，多少有点说不过去，于是关了电视，和她一起坐到书桌前。
那天晚上，我们一人捧着书的一边，开始看这本我从来都不感兴趣的世界名著。书中蕴含的道理很深奥，遇到不懂的我们就互相提问，讨论，甚至争辩。看到这场面，她妈竟破例没出门打麻将，给我们泡茶倒水，忙得不亦乐乎，一家人难得其乐融融。
我和女儿接触的并不多，每次对话不超过一分钟，而且几乎都是不很愉快。但这次连续几日的阅读活动，我和女儿交流了许多做人做事的道理，讨论了许多对社会对人生的看法，让我深入地了解了女儿，更深刻地反省自己。最重要的是，如果没有这次活动，恐怕我和女儿还会像以前一样针尖对麦芒。
我要多准备点书，和女儿继续读下去，和女儿一道成长。
《老人与海》读后感
女
昨天，我终于满怀激动的和爸爸一道读完了一本书，书名是《老人与海》。这小说的内容看似简单，实则蕴含了深刻的哲理。 书中描述了一个年近六旬的老渔夫——桑地亚哥，在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却怎么也拉不上来。老渔夫同这条大鱼僵持了几天后，才发现这是一条比自己渔船还要大的大马林鱼。虽然他知道自己取胜的几率十分渺小，但他仍坚持着不放弃。后来大马林鱼伤口上的血腥味引来了许多鲨鱼抢食，老人用木棍、捕来的剑鱼的鱼嘴等一切可以攻击鲨鱼的东西来击退鲨鱼，他的手因与鲨鱼搏斗而血肉模糊。大鱼受到几波鲨鱼的啃咬，已没有几块肉了，沾了血的鱼骨露在外面，惨不忍睹„„最后，渔夫拖着一副光秃秃的鱼骨架回了家„„
桑地亚哥在别人眼中可能是个失败者，但在我眼中，他是个强者。虽然他没有保住大鱼，但他并没有输给鲨鱼，他赢了。是的，他在精神上赢了鲨鱼。他勇敢、顽强、乐观、坚持，这些还不够吗？ 生活中不可能总是一帆风顺，总会有困难、挫折、失败在前方等着我们。有人说：“ 人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并
改正。 ”是啊，失败乃成功之母，人生中的失败不是为了让你懦弱，不是让你不敢去面对，也不是让你放弃，是让你战胜他，超越它，去追求成功。
老人天生骨子里就有一股不服输的劲儿，遇到足以让自己葬身大海的大鱼，他的第一反应不是立刻离开，而是下定决心追捕大鱼。他对待生活始终十分热情，为明天做足了准备，他说过：“ 每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”他一直抱着乐观的心态去面对一切不顺心。这让我想到海伦·凯勒说的：“ 乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。 ” 我要像老人一样顽强，不认输，不畏艰险，不惧困难与挫折，不怕失败，只有这样，成功才会永远属于我！
亲子阅读活动征文
陪孩子一起读书的幸福时光
父
因为工作忙碌，我读书时间几乎很少，最多就是上网看看新闻，或翻翻报刊杂志。但自从孩子出生后，为了给孩子营造一个良好的学习氛围，身为孩子的父亲，我尝试着每天抽点时间陪着孩子一起读书，开始是坚持着，慢慢地也就成了习惯。能伴随着孩子的身心一步步成长，我内心深感欣慰。
记得孩子上幼儿园之前，我几乎每天给他讲故事，可以说那时家里童话故事、卡通漫画等启蒙教育图书应有尽有。孩子兴趣也浓厚，天天嚷嚷要听故事。许多故事、漫画寓意深刻，他在聆听时喜怒哀乐的表情很丰富，有时还对故事中的某些情节和人物进行评论或质疑，我更乐此不疲地逐一帮他分析解答，并经常通过对照生活实例促进他对所听故事的理解与消化。孩子在听故事的过程中很享受、很快乐，也懂得了很多常识和道理，每次见他听故事时那一脸认真、陶醉的小模样，我也乐在其中，并对幸福的内涵有了更新更深的认识。
这样一直坚持到孩子读小学后。随着孩子学习任务的加重，我的精力逐渐转移到孩子的学习辅导上，注意力专注到孩子的学习成绩上。不光和孩子一起读书的时间少了，甚至没有了，还因为对孩子课程学习要求的苛刻，使我们父子间的交流越来越少，感情逐渐生疏了。
前几天，当孩子放学做完作业后拿着一本《老人与海》走到我面前，怯怯地问我：“爸爸，能和我一起读一下这本书吗？老师希望我
们能和家长一起开展一次亲子阅读活动。”我心里猛地一惊，脑海里浮现出给孩子讲故事的温馨的画面。我怎么了？我为什么放弃了和孩子一起阅读？
我一定要找回那幸福的时光，就从现在开始！我立刻答应了孩子，并马上和孩子坐到书桌前。我终于找回了属于我父子的久违的快乐。
感谢这次的亲子阅读活动，更想借此机会对我的孩子说一声：“宝贝，加油！老爸会一直陪着你！”
读《老人与海》有感
子
我读过很多的课外书，也从中学到了许多的课外知识，但让我感触最深的还是最近读的一本美国作家海明威的《老人与海》。该书不仅语言生动形象，内容丰富，且寓意深刻，给了我极大的启示与震撼。
故事中的老人——圣地亚哥只是一个普普通通的渔夫。老人已经八十四天没捕到一条鱼了，但在第八十五天，老人遇上了一条体重超过一千五百磅的大马林鱼。他和鱼在波涛汹涌的海洋战场上搏斗了几天几夜，最终老人把鱼打败了。然而正当他准备返航时却遇上了死神的宠物——鲨鱼。虽然老人最终战胜了鲨鱼，返回了陆地，但他带回的却只有一副鱼的骨架。
单从结局上来看，这个故事是凄惨的，老人辛辛苦苦换来的是一副没有丝毫用处的骨头，之前经历的所有挫折、磨难与伤害都白费了，八十五天的等待竟是竹篮打水一场空。但是如果你仔细读读这本书，
就会发现书中不单单讲述了一个故事，更主要的是弘扬了一种精神——永不言弃、勇往直前的精神。生活中许多大人物正是因为具备这种精神，才走向成功的，比如林肯一步一步从一个平民走向总统之位，玛丽·居里坚持三年又九个月发现了“镭”元素，诺贝尔冒生命之危经无数次尝试发明了炸药„„
“一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”写得多好啊！人生正如同一次搏鲨，遇到困难不尝试一下怎么会知道能不能成功？爱迪生曾说过：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感成就的。冰心也曾说过：成功的花儿人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。一个人的成就不是天注定的，而是由汗水和勤奋凝聚而成的。
每本书都有它自己的“灵魂”，只要你读懂了它，就能从中得到启示。《老人与海》给我的启示就是：只要你目标明确，信念坚定并坚持不懈地去努力，就一定可以抵达成功的彼岸。
一本书带来的快乐
父
一天放学后，女儿给我拿来一本书。之前接她时听她班主任说过，是请我们参加一次亲子阅读活动。女儿写读一本书的读后感，而我写的却是读这本书给我们带来的快乐。这个活动可有点让我伤脑筋。要知道，我的文化水平也只是初中，而且平时很少读书。
女儿拿来的书厚厚的，书名很大，很显眼，叫《老人与海》。我一向对这些名著不感兴趣，便随口说让她先看。她却站着不走，我不知她又想耍什么花样，就呵斥道：“还不去复习，是想考零分吗？”没想到一向刁蛮的女儿这次却一反常态，轻声说：“爸爸，陪我一起看一次吧，要不然你那篇文章也写不出来的！”我想了想，女儿长这么大，我还真的没陪她一道看过一本书，多少有点说不过去，于是关了电视，和她一起坐到书桌前。
那天晚上，我们一人捧着书的一边，开始看这本我从来都不感兴趣的世界名著。书中蕴含的道理很深奥，遇到不懂的我们就互相提问，讨论，甚至争辩。看到这场面，她妈竟破例没出门打麻将，给我们泡茶倒水，忙得不亦乐乎，一家人难得其乐融融。
我和女儿接触的并不多，每次对话不超过一分钟，而且几乎都是不很愉快。但这次连续几日的阅读活动，我和女儿交流了许多做人做事的道理，讨论了许多对社会对人生的看法，让我深入地了解了女儿，更深刻地反省自己。最重要的是，如果没有这次活动，恐怕我和女儿还会像以前一样针尖对麦芒。
我要多准备点书，和女儿继续读下去，和女儿一道成长。
《老人与海》读后感
女
昨天，我终于满怀激动的和爸爸一道读完了一本书，书名是《老人与海》。这小说的内容看似简单，实则蕴含了深刻的哲理。 书中描述了一个年近六旬的老渔夫——桑地亚哥，在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却怎么也拉不上来。老渔夫同这条大鱼僵持了几天后，才发现这是一条比自己渔船还要大的大马林鱼。虽然他知道自己取胜的几率十分渺小，但他仍坚持着不放弃。后来大马林鱼伤口上的血腥味引来了许多鲨鱼抢食，老人用木棍、捕来的剑鱼的鱼嘴等一切可以攻击鲨鱼的东西来击退鲨鱼，他的手因与鲨鱼搏斗而血肉模糊。大鱼受到几波鲨鱼的啃咬，已没有几块肉了，沾了血的鱼骨露在外面，惨不忍睹„„最后，渔夫拖着一副光秃秃的鱼骨架回了家„„
桑地亚哥在别人眼中可能是个失败者，但在我眼中，他是个强者。虽然他没有保住大鱼，但他并没有输给鲨鱼，他赢了。是的，他在精神上赢了鲨鱼。他勇敢、顽强、乐观、坚持，这些还不够吗？ 生活中不可能总是一帆风顺，总会有困难、挫折、失败在前方等着我们。有人说：“ 人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并
改正。 ”是啊，失败乃成功之母，人生中的失败不是为了让你懦弱，不是让你不敢去面对，也不是让你放弃，是让你战胜他，超越它，去追求成功。
老人天生骨子里就有一股不服输的劲儿，遇到足以让自己葬身大海的大鱼，他的第一反应不是立刻离开，而是下定决心追捕大鱼。他对待生活始终十分热情，为明天做足了准备，他说过：“ 每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”他一直抱着乐观的心态去面对一切不顺心。这让我想到海伦·凯勒说的：“ 乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。 ” 我要像老人一样顽强，不认输，不畏艰险，不惧困难与挫折，不怕失败，只有这样，成功才会永远属于我！