实验探究（共三页）
1. 如图13(甲) 所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。
(1)实验步骤
A ．按图13(甲) 所示接好电路，闭合开关前，滑片P 应置于
B ．滑片P 移到适当位置，用电压表测出定值电阻R 0两端的电压U 1。
C ．。
D ．保持滑片P 不动，用电压表测出a 、b 两点之间的电压U 。
E ．移动滑片P 的位置，重复步骤B 、C 、D 两次。
(2)讨论交流
小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。
另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。
你认为 的结论更合理。理由是 。
(3)小明测电阻R 0两端的电压时，电压表示数如图13(乙) 所示，则此时R 0两端的电压为 V 。
(4)小明按图13(甲) 所示接好电路，闭合开关S ，无论怎样移动滑片P ，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L 和定值电阻R 0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是 。为进一步确定故障，应将电压表接 。
2. 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L 1、L 2串联起来接到电源上，如右下图所示：
（1）当分别把电压表连在图中AB 两点、BC 两点及AC 两点时，
闭合开关后测得的数据是：U AB = 0，U BC = 12V ，U AC =12V，则
故障可能是 ．
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数
分析两组实验数
据，可得出：
实验探究 - 1 -
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在右边虚线框内）．
3. 现有其规格如下表所示的几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，一个电源E 、一只小灯泡L 和若干根导线。请你设计“在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能”的实验方案。
⑴应选用编号为___________的锰铜合金丝和编号为_________的镍铬合金丝进行实验。 ⑵你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强弱的? 简要写出你的做法。
⑶在虚线框中画出你设计的实验电路图。
4. 在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有20Ω 1A ）、两个定值电阻（5Ω 10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究。他们设计了如下图甲所示的电路图。
实验探究 - 2 -
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）。
（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________（填“A ”或“B ”）端。
（3）上表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：
________________________________________________________。
（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？_______（只填字母序号即可）。
A. 滑动变阻器某处断路 B. 只有R 1被短路
C. 只有R 2被短路 D. 电压表的某一个接线柱接触不良
(5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
__________________________________________________________。
5. 小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R 1的阻值均恒定，电流表A 的量程为0～0．6安，电压表V 1的量程为0～3伏，电压表V 2的量程为0～15伏，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1A ”的
字样。
(1)小明按电路图将实物连接起
来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应
放在 端(填“左”或“右”) 。
闭合开关，发现电流表A 与电压表
V 1的示数为零，电压表V 2的示数不
为零，若是电路中的电阻R 1或滑动变
阻器R 2发生故障．则故障
是 。
(2)排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V 1
的示数，得到一组实验数据，如下表所示。
分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导
体的电流与电压成 比。
(3)实验中，记录电流表A 与电压表V 2的示数，得到一组实
验数据，根据实验数据作出U -I 图线(实线部分) ，如图所示。则该
实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为 安。
实验探究
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实验探究（共三页）
1. 如图13(甲) 所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。
(1)实验步骤
A ．按图13(甲) 所示接好电路，闭合开关前，滑片P 应置于
B ．滑片P 移到适当位置，用电压表测出定值电阻R 0两端的电压U 1。
C ．。
D ．保持滑片P 不动，用电压表测出a 、b 两点之间的电压U 。
E ．移动滑片P 的位置，重复步骤B 、C 、D 两次。
(2)讨论交流
小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。
另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。
你认为 的结论更合理。理由是 。
(3)小明测电阻R 0两端的电压时，电压表示数如图13(乙) 所示，则此时R 0两端的电压为 V 。
(4)小明按图13(甲) 所示接好电路，闭合开关S ，无论怎样移动滑片P ，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L 和定值电阻R 0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是 。为进一步确定故障，应将电压表接 。
2. 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L 1、L 2串联起来接到电源上，如右下图所示：
（1）当分别把电压表连在图中AB 两点、BC 两点及AC 两点时，
闭合开关后测得的数据是：U AB = 0，U BC = 12V ，U AC =12V，则
故障可能是 ．
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数
分析两组实验数
据，可得出：
实验探究 - 1 -
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在右边虚线框内）．
3. 现有其规格如下表所示的几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，一个电源E 、一只小灯泡L 和若干根导线。请你设计“在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能”的实验方案。
⑴应选用编号为___________的锰铜合金丝和编号为_________的镍铬合金丝进行实验。 ⑵你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强弱的? 简要写出你的做法。
⑶在虚线框中画出你设计的实验电路图。
4. 在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有20Ω 1A ）、两个定值电阻（5Ω 10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究。他们设计了如下图甲所示的电路图。
实验探究 - 2 -
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）。
（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________（填“A ”或“B ”）端。
（3）上表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：
________________________________________________________。
（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？_______（只填字母序号即可）。
A. 滑动变阻器某处断路 B. 只有R 1被短路
C. 只有R 2被短路 D. 电压表的某一个接线柱接触不良
(5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
__________________________________________________________。
5. 小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R 1的阻值均恒定，电流表A 的量程为0～0．6安，电压表V 1的量程为0～3伏，电压表V 2的量程为0～15伏，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1A ”的
字样。
(1)小明按电路图将实物连接起
来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应
放在 端(填“左”或“右”) 。
闭合开关，发现电流表A 与电压表
V 1的示数为零，电压表V 2的示数不
为零，若是电路中的电阻R 1或滑动变
阻器R 2发生故障．则故障
是 。
(2)排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V 1
的示数，得到一组实验数据，如下表所示。
分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导
体的电流与电压成 比。
(3)实验中，记录电流表A 与电压表V 2的示数，得到一组实
验数据，根据实验数据作出U -I 图线(实线部分) ，如图所示。则该
实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为 安。
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