党的群众路线教育实践活动民主生活会副镇长对照检查材料2

个人对照检查材料

(2014年7月28日)

XX镇副镇长

自党的群众路线教育实践活动开展以来,按照市委、县委的统一部署安排,我认真学习了教育实践活动规定的所有书目材料和习近平总书记两次兰考调研讲话精神。活动中,我先后参加党政班子集中学习19次,进行专题党课辅导报告2次,先后与所有镇班子成员、分管口负责人和部分村干部开展了谈心交心活动,主动征求他们的意见建议,敞开心扉接受他们的批评和指出的问题,同时对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查找自身“四风”方面存在的问题,共查找梳理出涉及“四风”的问题11个,对存在的问题进行了深刻剖析,内心深受触动,感受很多。现对照检查如下:

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

(一)遵守政治纪律情况

自从参加工作以来,自己严格遵守党的纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。

而通过与具体要求的对比,也发现了自己身上的许多不足,主要有以下几点:一是政治敏感性不强。政治理论领会不深,浮于表面,导致政治敏锐性、鉴别力不够,对于理论武装抓得不紧,没有认真参加中心组学习,把主要精力放在了抓好具体工作的落实上,对学习理论的重要性迫切性认识不足,对出现的新情况新问题的性质和潜在的风险鉴别能力不强。二是贯彻上级决策部署存在实用主义。在落实上级工作部署中有搞变通,打折扣现象。如在落实全镇的植树造林工作当中,个人认为个别林网地点不合理,种树的阻力较大,群众意见较多,就擅自做主,降低植树标准。

(二)贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况 通过认真学习中央八项规定及省委省政府20条意见方面的相关内容,按照其实施要求,我时刻严格要求自己,切实维护党的良好作风,能够较好的处理家庭关系、朋友关系和同事关系,以自己的实际行动去拥护上级组织的各项决定,但同时也存在着一定的不足:一是认识程度不高,执行力度不强。思想认识存在偏差,认为自己无非是一个乡镇基层干部,中央八项规定和省委省政府20条意见都是那些高级领导的事,思想上重视不够,不能从内心深处严格要求自己。在执行中没有严格按照规定,只求有改进,不求最严格,只求过的去,不求高标准。如在对待自己身边的工作人员时,没有很好的执行请销假及迟到、早退制度,有时只有口头请假没有假条,有时对早退现象睁只眼闭只眼,任

其自由。二是工作作风不坚实。推进工作最多还是依靠开会、听报告,很少深入所包区实地调查,对基层情况不了解、不掌握,偶有下去也是找基层干部问情况。

(三)需要说明的问题

1、无公务用车。

2、没有因公、因私出国出境经历,没有配备专职秘书。

3、整改前一人一间,合18平米;整改后3名工作人员和一间办公室,合每人6平米。

4、红白喜事办理情况,仅邀请近亲属参加,没有大操大办。

5、家庭拥有住房1套,系自建,建房时间为1995年,面积160平米,非商品房。

6、妻子XXXX,在XXX县一中教学,普通教师;女儿XX,XX岁,上幼儿园。

7、本人不存在经商办企业问题,没有出入私人会所现象,没有接受和持有私人会所会员卡问题。

8、中央推动改革、强化作风建设很必要、很适时,我坚决拥护并积极投身其中,在工作中积极作为,认真负责,不存在把作风建设同推动改革发展对立起来的问题,不存在消极对待作风建设和为官不为现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。

1、学习流于形式,不求甚解。学习笔记也多是从相关文件

上“照抄”,缺少自身的观点,缺少主观思维,更无心也无力在实践中认真应用,包括在每周二、周五的集中学习过程中,所做的专题讲座也大部分是照本宣科,不经大脑。

2、工作浮于表面,流于形式。例如环境整治工作,自己负责的XX区六个村中,只注重大街面上的整治,对个别村的背街小巷要求标准不高,没有下大力气去打扫,与村庄主干道相比明显有差距,群众不满意。

3、 统计数据出现过假数字、假情况。对于上级安排的工作,在做整体统计上报时,有时明知村干部报上的是假情况、假数字,而为了自己不在其他工作人员面前“丢面子”,就不去阻止,甚至帮忙造假,总想着事后补上了事,而实际上其他一线工作人员都对此心知肚明,所以在事实上形成了“负带头”的作用。如新农保、合作医疗费用的征收进度阶段情况统计,为了不让领导批评,为了能有一个完整的星期天,在上报数据中隐藏了很大的水分。

(二)官僚主义方面。

1、入村次数少,工作听汇报。为了懒省事,也为了怕用车增加个人费用,平时入村较少,对各村的实际情况了解不透,就像督导各村植树的过程中发现的那样,到田间地头之后,才发现自己连XX和XX庄两村的地边都分不清楚,导致监督过了还是心里没底儿。

2、存在懒撒思想,对分管的单位管理不严。如有教师私下脱岗一事,上级监察部门都督查到了,而自己作为分管领导却还不知道;再如存在的幼儿园无证问题,明知道全镇有13所幼儿园没有通过上级部门的年审,却摆出各种不能将其立即关停的理由,任其发展,只是安排教办室有关人员去督导办证,自己没有去具体过问。

3、遇事担当意识差,推诿扯皮,缺乏大局观念。如XX村的土地纠纷问题,以为是土地上的工作,自己不主动去解决,只是安排土地所去处理,有偷懒的思想存在,没能顾全好全镇的信访大局,导致出现新的上访事件。

4、为民服务意识不强。对群众反映的问题和困难重视不够,缺少与群众的主动沟通,例如部分群众来反映的缺少水井的问题,自己只知道去等“政策”,没想过去多沟通、想办法。

(三)享乐主义方面。

1、缺少艰苦奋斗的精神。进屋想有空调,出门以车代步,艰苦的地方不想去,工作中满足现状,不求先进,陶醉于已经取得的成绩,生活和工作中没有新的目标,甚至有“做一天和尚,撞一天钟”的思想。

2、团结协作意识不强。对个人得失过分关注,为了个人前途,习惯于当老好人,怕得罪人,怕领导不满意,不愿大胆管理。在领导面前很少提出个人建议,在同志面前很少提出批评,只管

自己,不管别人。缺乏团结一致、干事创业的精神。

3、创新意识不强。对待上级部署不做深入理解,执行上级决定照本宣科,工作中缺少主人公意识,当工作布臵后,不能很好地发挥自身能动性,而是机械行动,以前怎么做了我还怎么做,别人怎么做了我也跟着做,做工作的时候没有创新,完成就行。例如在制定环境整治的长效机制方面,别人修了垃圾池,我也跟着让村里修,别人报了保洁员的名单,我也让区里报,具体垃圾池位臵合不合理,保洁员制度能否落实,这些都不去考虑,不去落实。

(四)奢靡之风方面。

1、存在伙食超标现象。到村里具体工作的时候,有接受村里宴请的现象,有和其他干部一起下饭店的现象,影响不好。

三、产生问题的原因分析

(一)宗旨观念不牢。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

(二)理论学习不深。没有把理论学习放在重要位臵,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证

唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

(三)党性修养淡薄。对通过学习培训方式加强党性修养的重视不到位,理论浅薄导致视野狭窄、思维狭隘,在大是大非面前原则性很弱,有好人主义思想,工作标准要求不高,管理不严格,批评教育不及时,助长了松散风气。主观上认为付出的已经够多了,工作的进取心、干事的热情减退。

(四)政治纪律不严。严格自律方面没有跟上,把自己混同一般干部,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想抬头。批评与监督力度不到位,存在“只管自己事”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。

四、努力方向和整改措施

(一)进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四

风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部。

(二)进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工

作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,实实在在帮助群众解决生产生活中的困难。

(三)进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定

的要求,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动。真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实做到从群众中来、到群众中去,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。

(四)严于律己,勤政廉政。严格按照习近平总书记提出

的“三严三实”要求,深刻对照检查,通过学习廉政知识、观看典型案例警示教育片、参观廉政教育基地等途径,加强自身的勤政廉政教育,提高反腐倡廉意识和能力。从身边的事做起、从小事做起,严格要求自己,严格遵守各项工作纪律,努力做到慎言、慎行、慎独、慎微。

个人对照检查材料

(2014年7月28日)

XX镇副镇长

自党的群众路线教育实践活动开展以来,按照市委、县委的统一部署安排,我认真学习了教育实践活动规定的所有书目材料和习近平总书记两次兰考调研讲话精神。活动中,我先后参加党政班子集中学习19次,进行专题党课辅导报告2次,先后与所有镇班子成员、分管口负责人和部分村干部开展了谈心交心活动,主动征求他们的意见建议,敞开心扉接受他们的批评和指出的问题,同时对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查找自身“四风”方面存在的问题,共查找梳理出涉及“四风”的问题11个,对存在的问题进行了深刻剖析,内心深受触动,感受很多。现对照检查如下:

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

(一)遵守政治纪律情况

自从参加工作以来,自己严格遵守党的纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。

而通过与具体要求的对比,也发现了自己身上的许多不足,主要有以下几点:一是政治敏感性不强。政治理论领会不深,浮于表面,导致政治敏锐性、鉴别力不够,对于理论武装抓得不紧,没有认真参加中心组学习,把主要精力放在了抓好具体工作的落实上,对学习理论的重要性迫切性认识不足,对出现的新情况新问题的性质和潜在的风险鉴别能力不强。二是贯彻上级决策部署存在实用主义。在落实上级工作部署中有搞变通,打折扣现象。如在落实全镇的植树造林工作当中,个人认为个别林网地点不合理,种树的阻力较大,群众意见较多,就擅自做主,降低植树标准。

(二)贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况 通过认真学习中央八项规定及省委省政府20条意见方面的相关内容,按照其实施要求,我时刻严格要求自己,切实维护党的良好作风,能够较好的处理家庭关系、朋友关系和同事关系,以自己的实际行动去拥护上级组织的各项决定,但同时也存在着一定的不足:一是认识程度不高,执行力度不强。思想认识存在偏差,认为自己无非是一个乡镇基层干部,中央八项规定和省委省政府20条意见都是那些高级领导的事,思想上重视不够,不能从内心深处严格要求自己。在执行中没有严格按照规定,只求有改进,不求最严格,只求过的去,不求高标准。如在对待自己身边的工作人员时,没有很好的执行请销假及迟到、早退制度,有时只有口头请假没有假条,有时对早退现象睁只眼闭只眼,任

其自由。二是工作作风不坚实。推进工作最多还是依靠开会、听报告,很少深入所包区实地调查,对基层情况不了解、不掌握,偶有下去也是找基层干部问情况。

(三)需要说明的问题

1、无公务用车。

2、没有因公、因私出国出境经历,没有配备专职秘书。

3、整改前一人一间,合18平米;整改后3名工作人员和一间办公室,合每人6平米。

4、红白喜事办理情况,仅邀请近亲属参加,没有大操大办。

5、家庭拥有住房1套,系自建,建房时间为1995年,面积160平米,非商品房。

6、妻子XXXX,在XXX县一中教学,普通教师;女儿XX,XX岁,上幼儿园。

7、本人不存在经商办企业问题,没有出入私人会所现象,没有接受和持有私人会所会员卡问题。

8、中央推动改革、强化作风建设很必要、很适时,我坚决拥护并积极投身其中,在工作中积极作为,认真负责,不存在把作风建设同推动改革发展对立起来的问题,不存在消极对待作风建设和为官不为现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。

1、学习流于形式,不求甚解。学习笔记也多是从相关文件

上“照抄”,缺少自身的观点,缺少主观思维,更无心也无力在实践中认真应用,包括在每周二、周五的集中学习过程中,所做的专题讲座也大部分是照本宣科,不经大脑。

2、工作浮于表面,流于形式。例如环境整治工作,自己负责的XX区六个村中,只注重大街面上的整治,对个别村的背街小巷要求标准不高,没有下大力气去打扫,与村庄主干道相比明显有差距,群众不满意。

3、 统计数据出现过假数字、假情况。对于上级安排的工作,在做整体统计上报时,有时明知村干部报上的是假情况、假数字,而为了自己不在其他工作人员面前“丢面子”,就不去阻止,甚至帮忙造假,总想着事后补上了事,而实际上其他一线工作人员都对此心知肚明,所以在事实上形成了“负带头”的作用。如新农保、合作医疗费用的征收进度阶段情况统计,为了不让领导批评,为了能有一个完整的星期天,在上报数据中隐藏了很大的水分。

(二)官僚主义方面。

1、入村次数少,工作听汇报。为了懒省事,也为了怕用车增加个人费用,平时入村较少,对各村的实际情况了解不透,就像督导各村植树的过程中发现的那样,到田间地头之后,才发现自己连XX和XX庄两村的地边都分不清楚,导致监督过了还是心里没底儿。

2、存在懒撒思想,对分管的单位管理不严。如有教师私下脱岗一事,上级监察部门都督查到了,而自己作为分管领导却还不知道;再如存在的幼儿园无证问题,明知道全镇有13所幼儿园没有通过上级部门的年审,却摆出各种不能将其立即关停的理由,任其发展,只是安排教办室有关人员去督导办证,自己没有去具体过问。

3、遇事担当意识差,推诿扯皮,缺乏大局观念。如XX村的土地纠纷问题,以为是土地上的工作,自己不主动去解决,只是安排土地所去处理,有偷懒的思想存在,没能顾全好全镇的信访大局,导致出现新的上访事件。

4、为民服务意识不强。对群众反映的问题和困难重视不够,缺少与群众的主动沟通,例如部分群众来反映的缺少水井的问题,自己只知道去等“政策”,没想过去多沟通、想办法。

(三)享乐主义方面。

1、缺少艰苦奋斗的精神。进屋想有空调,出门以车代步,艰苦的地方不想去,工作中满足现状,不求先进,陶醉于已经取得的成绩,生活和工作中没有新的目标,甚至有“做一天和尚,撞一天钟”的思想。

2、团结协作意识不强。对个人得失过分关注,为了个人前途,习惯于当老好人,怕得罪人,怕领导不满意,不愿大胆管理。在领导面前很少提出个人建议,在同志面前很少提出批评,只管

自己,不管别人。缺乏团结一致、干事创业的精神。

3、创新意识不强。对待上级部署不做深入理解,执行上级决定照本宣科,工作中缺少主人公意识,当工作布臵后,不能很好地发挥自身能动性,而是机械行动,以前怎么做了我还怎么做,别人怎么做了我也跟着做,做工作的时候没有创新,完成就行。例如在制定环境整治的长效机制方面,别人修了垃圾池,我也跟着让村里修,别人报了保洁员的名单,我也让区里报,具体垃圾池位臵合不合理,保洁员制度能否落实,这些都不去考虑,不去落实。

(四)奢靡之风方面。

1、存在伙食超标现象。到村里具体工作的时候,有接受村里宴请的现象,有和其他干部一起下饭店的现象,影响不好。

三、产生问题的原因分析

(一)宗旨观念不牢。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

(二)理论学习不深。没有把理论学习放在重要位臵,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证

唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

(三)党性修养淡薄。对通过学习培训方式加强党性修养的重视不到位,理论浅薄导致视野狭窄、思维狭隘,在大是大非面前原则性很弱,有好人主义思想,工作标准要求不高,管理不严格,批评教育不及时,助长了松散风气。主观上认为付出的已经够多了,工作的进取心、干事的热情减退。

(四)政治纪律不严。严格自律方面没有跟上,把自己混同一般干部,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想抬头。批评与监督力度不到位,存在“只管自己事”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。

四、努力方向和整改措施

(一)进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四

风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部。

(二)进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工

作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,实实在在帮助群众解决生产生活中的困难。

(三)进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定

的要求,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动。真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实做到从群众中来、到群众中去,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。

(四)严于律己,勤政廉政。严格按照习近平总书记提出

的“三严三实”要求,深刻对照检查,通过学习廉政知识、观看典型案例警示教育片、参观廉政教育基地等途径,加强自身的勤政廉政教育,提高反腐倡廉意识和能力。从身边的事做起、从小事做起,严格要求自己,严格遵守各项工作纪律,努力做到慎言、慎行、慎独、慎微。


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