中学生对优秀教师的评价标准调查问卷
亲爱的同学：你好！为了进一步了解您心目中的优秀教师形象，以提高高校
教师的素质，特作此问卷。请根据自己的实际情况选择，本次调查不记名，调查结果只供研究使用，在调查过程中我们决不会涉及您的隐私。希望大家以客观、真实地填写问卷，谢谢合作！ （所有题目均可多选）
1、对你所喜欢的老师，你认为他优秀的原因是：
A、他教的学科 B、讲课有吸引力 C、知识渊博 D、对你有特别的影响E、有责任心 F、有亲和力 G、长得漂亮或帅 H、其它
2、你认为下列选项哪些业务素质能影响一个老师的优秀程度？
A普通话 B 授课方式 C 板书 D教学设计 E语言表达 F其他
3、你觉得优秀老师的何种讲课方式？
A、自己讲，不互动 B、以讲课为主，提问为辅 C、课堂交给学生 D、其
它
4、上课时，你比较关注老师生活的哪个方面？
A、衣着 B、情绪 C、音量 D、举止 E、板书 F、其
它
5、你认为哪种教学类型的老师你会赞赏？
A、治学严谨型 B、和蔼可亲型 C、开朗型 D、天才型 E、风趣幽默型 F、其它
6 、你认为一个受学生欢迎的优秀老师的标准是什么？
A、知识丰富、谈吐风趣 B、授课方式好，学生爱听 C、真诚的关心学生
D、仪表端正 E、和蔼可亲，与学生打成一片 F、公平公正 G、业务素质好 H、对学生严格要求 I、多才多艺
7、对于“心目中的好老师”的外表，你认为---
A 打扮入时 B端庄大方 C朴素整洁 D年轻漂亮 E健康，有活力，独特，与一般人不一样 F没想过
8、你喜欢老师如何批改作业——
A 每次作业都按时批改 B每次作业抽取一部分样本进行批改
C 几次作业合在一起进行批改 D只写个“阅”字即可
E作业本上对的打“√”，错的不打“×”
F作业本上对的不做标记，只把错的打“×”
G即打“√”，又打“×” H无所谓
9、你觉得优秀老师与同学的关系是—— A与学生和得来 B像妈妈一样，懂得我们的内心，可以说小秘密
C像朋友一样，能玩在一起，共欢乐共悲伤 D像智者一般，传授我们正确的知识 开导我们思想
中学生对优秀教师的评价标准调查问卷
亲爱的同学：你好！为了进一步了解您心目中的优秀教师形象，以提高高校
教师的素质，特作此问卷。请根据自己的实际情况选择，本次调查不记名，调查结果只供研究使用，在调查过程中我们决不会涉及您的隐私。希望大家以客观、真实地填写问卷，谢谢合作！ （所有题目均可多选）
1、对你所喜欢的老师，你认为他优秀的原因是：
A、他教的学科 B、讲课有吸引力 C、知识渊博 D、对你有特别的影响E、有责任心 F、有亲和力 G、长得漂亮或帅 H、其它
2、你认为下列选项哪些业务素质能影响一个老师的优秀程度？
A普通话 B 授课方式 C 板书 D教学设计 E语言表达 F其他
3、你觉得优秀老师的何种讲课方式？
A、自己讲，不互动 B、以讲课为主，提问为辅 C、课堂交给学生 D、其
它
4、上课时，你比较关注老师生活的哪个方面？
A、衣着 B、情绪 C、音量 D、举止 E、板书 F、其
它
5、你认为哪种教学类型的老师你会赞赏？
A、治学严谨型 B、和蔼可亲型 C、开朗型 D、天才型 E、风趣幽默型 F、其它
6 、你认为一个受学生欢迎的优秀老师的标准是什么？
A、知识丰富、谈吐风趣 B、授课方式好，学生爱听 C、真诚的关心学生
D、仪表端正 E、和蔼可亲，与学生打成一片 F、公平公正 G、业务素质好 H、对学生严格要求 I、多才多艺
7、对于“心目中的好老师”的外表，你认为---
A 打扮入时 B端庄大方 C朴素整洁 D年轻漂亮 E健康，有活力，独特，与一般人不一样 F没想过
8、你喜欢老师如何批改作业——
A 每次作业都按时批改 B每次作业抽取一部分样本进行批改
C 几次作业合在一起进行批改 D只写个“阅”字即可
E作业本上对的打“√”，错的不打“×”
F作业本上对的不做标记，只把错的打“×”
G即打“√”，又打“×” H无所谓
9、你觉得优秀老师与同学的关系是—— A与学生和得来 B像妈妈一样，懂得我们的内心，可以说小秘密
C像朋友一样，能玩在一起，共欢乐共悲伤 D像智者一般，传授我们正确的知识 开导我们思想