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浅谈德育在残疾人职业培训中的重要性及对策
作者：温冰
来源：《亚太教育》2015年第11期
摘 ;要：本文试从残疾人职业培训德育工作的重要性进行论述，针对当前残疾人职业培训学校的班主任及任课教师如何引入和增强德育课教学实效，使残疾人能更好的融入社会，赢得社会的尊重，是一个亟待研究和解决的课题。作者在此提出几点意见和建议。
关键词：德育; 残疾人职业培训; 重要性及对策
“十二五”规划中明确提出要大力发展残疾人职业与成人教育，提高残疾人综合素质和就业能力。在新颁布的《中等职业学校德育大纲》中也指出：中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。我国现处于改革开放的攻坚期，社会上的一些去道德化的现象，影响了残疾人树立正确的德育观，因此，做好残疾人职业培训德育工作是国家要求、社会所需。
一、加强残疾人职业培训德育工作的重要性
（一）残疾人职业培训德育工作的特殊性
德育包括思想教育和政治教育，是学校教育的灵魂。残疾学生的德育工作有着不同于普通学校的特殊性，客观上受自身的残疾障碍和来自家庭社会的各方面条件限制，导致思想道德教育比较复杂，尤其表现在处理人际关系、社会交往、心理健康等方面的问题较突出。主观上是残疾人职业培训教育机构对待残疾人的德育工作态度有所偏差，重智轻德现象普遍。德育教学缺乏与社会现实的联系。
（二）加强德育是职业培训学校自身发展的需要
残疾人职业培训学校主要任务是提升残疾人职业技能水平，为社会培养出具有社会责任感、吃苦耐劳的合格公民。走入工作岗位后，学生的职业技能水平如何，是否爱岗敬业，是否遵纪守法，这些都关系到学生的职业生涯，关系到培训学校的声誉和发展。那么就希望学校在关注学生专业发展、提高专业技能的同时，加强德育教育工作。
（三）加强德育是为社会培养高素质人才的需要
在人的发展中，思想品德的发展对其他方面的发展起着至关重要的作用。一个人身上表现出来的正确思想和优良的行为习惯，决定着他的事业和生活的高度。受身体和家庭等因素的制约，目前残疾人自身综合素质状况相对低弱，主要表现在眼高手低、能做的工作不愿去做，心理承受能力有限等方面。从而造成残疾人在追求效率的市场竞争中成为弱者，被迫退出竞争行
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浅谈德育在残疾人职业培训中的重要性及对策
作者：温冰
来源：《亚太教育》2015年第11期
摘 ;要：本文试从残疾人职业培训德育工作的重要性进行论述，针对当前残疾人职业培训学校的班主任及任课教师如何引入和增强德育课教学实效，使残疾人能更好的融入社会，赢得社会的尊重，是一个亟待研究和解决的课题。作者在此提出几点意见和建议。
关键词：德育; 残疾人职业培训; 重要性及对策
“十二五”规划中明确提出要大力发展残疾人职业与成人教育，提高残疾人综合素质和就业能力。在新颁布的《中等职业学校德育大纲》中也指出：中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。我国现处于改革开放的攻坚期，社会上的一些去道德化的现象，影响了残疾人树立正确的德育观，因此，做好残疾人职业培训德育工作是国家要求、社会所需。
一、加强残疾人职业培训德育工作的重要性
（一）残疾人职业培训德育工作的特殊性
德育包括思想教育和政治教育，是学校教育的灵魂。残疾学生的德育工作有着不同于普通学校的特殊性，客观上受自身的残疾障碍和来自家庭社会的各方面条件限制，导致思想道德教育比较复杂，尤其表现在处理人际关系、社会交往、心理健康等方面的问题较突出。主观上是残疾人职业培训教育机构对待残疾人的德育工作态度有所偏差，重智轻德现象普遍。德育教学缺乏与社会现实的联系。
（二）加强德育是职业培训学校自身发展的需要
残疾人职业培训学校主要任务是提升残疾人职业技能水平，为社会培养出具有社会责任感、吃苦耐劳的合格公民。走入工作岗位后，学生的职业技能水平如何，是否爱岗敬业，是否遵纪守法，这些都关系到学生的职业生涯，关系到培训学校的声誉和发展。那么就希望学校在关注学生专业发展、提高专业技能的同时，加强德育教育工作。
（三）加强德育是为社会培养高素质人才的需要
在人的发展中，思想品德的发展对其他方面的发展起着至关重要的作用。一个人身上表现出来的正确思想和优良的行为习惯，决定着他的事业和生活的高度。受身体和家庭等因素的制约，目前残疾人自身综合素质状况相对低弱，主要表现在眼高手低、能做的工作不愿去做，心理承受能力有限等方面。从而造成残疾人在追求效率的市场竞争中成为弱者，被迫退出竞争行