大二班语言活动教案：叶子鸟
任课教师：吕正兰
活动目标：
1、仔细观察图片，能够大胆想象，主动表达自己的想法。
2、讲述故事内容，感受故事的语言美和情趣美。
3、创编叶子鸟随风舞动的动作。
活动重点：讲述故事内容，感受故事的语言美和情趣美。
活动难点：仔细观察图片，能够大胆想象，主动表达自己的想法。
活动准备：ppt 叶子鸟
活动过程：
一、播放ppt 第一张图引出活动。
1、这是什么季节？你是怎么知道的？
2、师：叶子一片一片落下来，它像什么呢？
今天我们要看一本书叫叶子鸟。小朋友门来看看叶子鸟们发生了什么有趣的事吧！
二、播放ppt ，幼儿观察图片，大胆想象，表达自己看到的。
第二张图：
1、树上的叶子飘落下来以后变成了什么？
2、树上还有一只叶子鸟没有下来，地上的叶子鸟会对他说些什么呢？ 第三张图
1、最后树上剩下的一只叶子鸟会说什么？怎么做的？
2、猜一猜，这些叶子鸟们都下来了，他们会去干什么呢？
第四张图：叶子鸟们围在一起在说什么呢？开舞会要做一些什么准备呢？ 第五张图：又发生了什么事情呢？
第六张图：他们在做什么呢？叶子鸟和叶子鸟妈妈、爸爸说了什么？ 第七张图：他们是怎么跳舞的？
第八张图：有谁在看他们跳舞呢？他看了的感受是什么？他说了什么？ 第九张图：又发生了什么事情？
第十张图：鸟爸爸来看到的是什么？为什么会这样？鸟爸爸会说什么？ 第十一张图：小鸟看见停下来的叶子鸟会有什么想法呢？它会说什么呢？ 封面：这个故事叫什么名字呢？
三、完整播放ppt 讲述故事内容。
四、讨论：
叶子鸟什么时候会跳舞？什么时候会停下来呢？
五、幼儿创编叶子鸟的舞蹈动作。
如果你是叶子鸟你会怎么跳舞？
二〇一三年十一月
大二班语言活动教案：叶子鸟
任课教师：吕正兰
活动目标：
1、仔细观察图片，能够大胆想象，主动表达自己的想法。
2、讲述故事内容，感受故事的语言美和情趣美。
3、创编叶子鸟随风舞动的动作。
活动重点：讲述故事内容，感受故事的语言美和情趣美。
活动难点：仔细观察图片，能够大胆想象，主动表达自己的想法。
活动准备：ppt 叶子鸟
活动过程：
一、播放ppt 第一张图引出活动。
1、这是什么季节？你是怎么知道的？
2、师：叶子一片一片落下来，它像什么呢？
今天我们要看一本书叫叶子鸟。小朋友门来看看叶子鸟们发生了什么有趣的事吧！
二、播放ppt ，幼儿观察图片，大胆想象，表达自己看到的。
第二张图：
1、树上的叶子飘落下来以后变成了什么？
2、树上还有一只叶子鸟没有下来，地上的叶子鸟会对他说些什么呢？ 第三张图
1、最后树上剩下的一只叶子鸟会说什么？怎么做的？
2、猜一猜，这些叶子鸟们都下来了，他们会去干什么呢？
第四张图：叶子鸟们围在一起在说什么呢？开舞会要做一些什么准备呢？ 第五张图：又发生了什么事情呢？
第六张图：他们在做什么呢？叶子鸟和叶子鸟妈妈、爸爸说了什么？ 第七张图：他们是怎么跳舞的？
第八张图：有谁在看他们跳舞呢？他看了的感受是什么？他说了什么？ 第九张图：又发生了什么事情？
第十张图：鸟爸爸来看到的是什么？为什么会这样？鸟爸爸会说什么？ 第十一张图：小鸟看见停下来的叶子鸟会有什么想法呢？它会说什么呢？ 封面：这个故事叫什么名字呢？
三、完整播放ppt 讲述故事内容。
四、讨论：
叶子鸟什么时候会跳舞？什么时候会停下来呢？
五、幼儿创编叶子鸟的舞蹈动作。
如果你是叶子鸟你会怎么跳舞？
二〇一三年十一月