进入新的班级，首先教室是新的，桌椅是新的，同学是新的，老师是新的，同时你们也是新一届的高三人，而且是百年东中之后的第一届毕业生，上一届的学长们给东中留下了辉煌的烙印，我们又要给下一个百年开启怎样的风范，作为新一届高三人，我们有着责无旁贷的责任。
从大家进入这个班以来，我们不再是五班人，七班人，八班人，而是真正意义上的六班人。高三六班将在你的高中记忆里留下最深刻的印象，因为你将在这样的班级把你整个人的学习潜力和爆发力充分发挥出来，生命的小宇宙在这里将得到最大限度的释放，这里将见证你学习的荣光与奇迹。
六班一直以来都是一个十分优秀的班级，荣誉很多，五项竞赛一直名列前茅，班级文化建设多次优秀，尖子生在平行班中很突出。我们作为新一届的六班人，怎样继续创造六班的辉煌，给六班续写怎样新的篇章的任务在我们51位同学身上。
六班的传统是什么：高一时期我给我的三班起的班训是：做自己的国王！六班是我们自己的，自我管理，自我监督，自我提高，
目标：追求优秀，追求卓越，勇于争先，耻居人后
全员参与，班干主导：班级的每个人都将参与到班级的日常运行和管理中，每个人都是不可或缺的一员，一个都不能少 。
学会忘记
分班之后你的感觉如何？
纳兰容若的《浣溪沙》有这样的词句说：谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
在原来的班级里我们有熟悉的老师，有要好的朋友，有熟悉的环境，现在在新的班级里，每一位同学都会有许多无奈和伤感。虽说这里没有悲凉的西风，没有萧萧落叶，也不是日暮时分，但是这个八月里的盛夏的果实有着如此的酸涩滋味却是与容若词的滋味一般无二。
高一到高二，高二到高三，其实我对分班感情上是很不接受的。高一三班被拆，我分到二六班，还有四分之一的学生，分到三六班，我还有以前十分之一的学生，三毛说过我的心就像是玻璃做的做的碎了。
但是我们不能沉在这样的世界里不能自拔，因为我们还有要走的路，天下没有不散的筵席，人有悲欢离合，这样的话我们已经听过多遍，要学会豁达地面对，理性地看待。
对于分班，似乎是一种命运；我们要适时地学会忘记，忘记那些会让我们止步不前的情
感纠葛，因为我们要一直向前，因为这是我们的使命。
学会铭记
车尔尼雪夫斯基说过，历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。生命又何尝不是如此，学习也是，这两年，我们在不同的班级里，接受着不尽相同的教育，每个人都有自己的辉煌也有自己的失败或耻辱，从来没有一帆风顺的学习状况，那些成功的经验和失败的教训就如丛林中自己踏过的荆棘地，有的芟夷了荆刺，平坦如地；有的鲜血淋淋。这些都是我们走向成功的台阶，而绝不能也不会成为我们跌入深渊的坎坷。铭记这些，使我们在未来的征途中，多些谨慎，多些冷静，多些沉稳。
还要铭记那些父母亲族的爱与鼓励，她们的期望与言行都成为我们前进途中那双有力而温暖的大手，叫我们坚毅地望着前路，不懈地前行。
还要铭记那些和我们一同前行奋进的他们，朋友、同学，铭记那些给予自己鼓励，给予自己刺激的他们，让自己有了目标，有了动力；如果这些目标还未实现，如果这些鼓励还时刻在耳畔响起，就要时刻铭记；
铭记老师的批评和鼓励，肯定和提醒，那些背后都隐藏着一颗渴望你成长进步的心。
向前看
忘记与铭记都是为了向前看，刘禹锡有诗云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。那些失败或者是失意的过往，不应成为我们千帆竞发、万木成春的羁绊。
向前看，我们会有一片更新更广阔的天地
因为我们的目标在前方，前方有我们的梦想。
每一个年轻的生命和灵魂里都有一颗梦想的种子。
梦想在召唤
有梦的日子最美，有理想的岁月最富有热情，有目标的生命最充实饱满。是梦，是理想，是目标在召唤着我们超越一个个陈旧庸俗懵懂的自我，让自己不断走向新生。
仰望星空，脚践实地
空想没有行动仅仅是一场梦而已。变成现实就必须有实在的努力
进入新的班级，首先教室是新的，桌椅是新的，同学是新的，老师是新的，同时你们也是新一届的高三人，而且是百年东中之后的第一届毕业生，上一届的学长们给东中留下了辉煌的烙印，我们又要给下一个百年开启怎样的风范，作为新一届高三人，我们有着责无旁贷的责任。
从大家进入这个班以来，我们不再是五班人，七班人，八班人，而是真正意义上的六班人。高三六班将在你的高中记忆里留下最深刻的印象，因为你将在这样的班级把你整个人的学习潜力和爆发力充分发挥出来，生命的小宇宙在这里将得到最大限度的释放，这里将见证你学习的荣光与奇迹。
六班一直以来都是一个十分优秀的班级，荣誉很多，五项竞赛一直名列前茅，班级文化建设多次优秀，尖子生在平行班中很突出。我们作为新一届的六班人，怎样继续创造六班的辉煌，给六班续写怎样新的篇章的任务在我们51位同学身上。
六班的传统是什么：高一时期我给我的三班起的班训是：做自己的国王！六班是我们自己的，自我管理，自我监督，自我提高，
目标：追求优秀，追求卓越，勇于争先，耻居人后
全员参与，班干主导：班级的每个人都将参与到班级的日常运行和管理中，每个人都是不可或缺的一员，一个都不能少 。
学会忘记
分班之后你的感觉如何？
纳兰容若的《浣溪沙》有这样的词句说：谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
在原来的班级里我们有熟悉的老师，有要好的朋友，有熟悉的环境，现在在新的班级里，每一位同学都会有许多无奈和伤感。虽说这里没有悲凉的西风，没有萧萧落叶，也不是日暮时分，但是这个八月里的盛夏的果实有着如此的酸涩滋味却是与容若词的滋味一般无二。
高一到高二，高二到高三，其实我对分班感情上是很不接受的。高一三班被拆，我分到二六班，还有四分之一的学生，分到三六班，我还有以前十分之一的学生，三毛说过我的心就像是玻璃做的做的碎了。
但是我们不能沉在这样的世界里不能自拔，因为我们还有要走的路，天下没有不散的筵席，人有悲欢离合，这样的话我们已经听过多遍，要学会豁达地面对，理性地看待。
对于分班，似乎是一种命运；我们要适时地学会忘记，忘记那些会让我们止步不前的情
感纠葛，因为我们要一直向前，因为这是我们的使命。
学会铭记
车尔尼雪夫斯基说过，历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。生命又何尝不是如此，学习也是，这两年，我们在不同的班级里，接受着不尽相同的教育，每个人都有自己的辉煌也有自己的失败或耻辱，从来没有一帆风顺的学习状况，那些成功的经验和失败的教训就如丛林中自己踏过的荆棘地，有的芟夷了荆刺，平坦如地；有的鲜血淋淋。这些都是我们走向成功的台阶，而绝不能也不会成为我们跌入深渊的坎坷。铭记这些，使我们在未来的征途中，多些谨慎，多些冷静，多些沉稳。
还要铭记那些父母亲族的爱与鼓励，她们的期望与言行都成为我们前进途中那双有力而温暖的大手，叫我们坚毅地望着前路，不懈地前行。
还要铭记那些和我们一同前行奋进的他们，朋友、同学，铭记那些给予自己鼓励，给予自己刺激的他们，让自己有了目标，有了动力；如果这些目标还未实现，如果这些鼓励还时刻在耳畔响起，就要时刻铭记；
铭记老师的批评和鼓励，肯定和提醒，那些背后都隐藏着一颗渴望你成长进步的心。
向前看
忘记与铭记都是为了向前看，刘禹锡有诗云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。那些失败或者是失意的过往，不应成为我们千帆竞发、万木成春的羁绊。
向前看，我们会有一片更新更广阔的天地
因为我们的目标在前方，前方有我们的梦想。
每一个年轻的生命和灵魂里都有一颗梦想的种子。
梦想在召唤
有梦的日子最美，有理想的岁月最富有热情，有目标的生命最充实饱满。是梦，是理想，是目标在召唤着我们超越一个个陈旧庸俗懵懂的自我，让自己不断走向新生。
仰望星空，脚践实地
空想没有行动仅仅是一场梦而已。变成现实就必须有实在的努力