2015春学期少先队工作思路

2015春学期少先队工作思路

各校少先队要紧密结合全面建设小康社会的实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

思路一:扎实开展“基于标准的分层实施养成教育的实践研究”课题研究。

通过国旗下讲话的形式,对课题实施向全校师生进行宣传讲解,并与原课题进行了比对,让全校师生明确了课题的发展方向与研究要点。利用晨会课时间,在班主任老师的带领下,把各项训练指标进行学习和内化。同时,在学校的统一部署下,结合指南开展各训练点的专项训练,以养成习惯,健全人格。

思路二:加强少先队基本知识教育。

加强少先队基本知识教育,教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识,对于培养队员党、团、队相衔接的组织意识,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,提高少先队组织吸引力、凝聚力,教育引导少先队员按照党的要求全面发展、健康成长。

组织少先队员开展少先队基本知识竞赛、以及开展“少先队基本知识”中队(大队)主题活动设计评选;通过评选活动,让少先队员和辅导员老师都深入了解少先队的基本知识。

思路三:深入开展革命传统教育。

要组织少先队员祭扫革命烈士纪念碑、观看革命影视片,从而引导全体少先队员树立革命精神,立志奋发图强,努力成长为“两好一强”新人。

思路四:结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

要充分利用重大节日和纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如“学雷锋活动”、庆“三八”、“五一”、“六一节”等。

思路五:继续深化“手拉手”互助活动。

本学期,我们将在团市委的安排和指导下开展“手拉手”互助活动,通过“经济互帮”、“学业互助”、“纪律互带”、“特长互学”等形式,使队员在学习、生活中互帮互助,共同成长。

思路六:进一步开展节约资源“四个一”活动。

各校少先队要在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。要开展“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”活动。

思路七:进一步开展环境卫生教育。

改原来的“每日一扫”为“每日三扫”——即早晨到校打扫、下午到校打扫、晚散学后打扫。进一步提高学生环境卫生意识,教育学生养成良好的卫生习惯,告别不文明行为,树立爱护环境卫生,构建美好校园的良好风尚。在全校范围内开展了“讲究卫生,从我做起”主题教育活动。严格落实卫生一日晨检、午检制度,定期检查学生卫生习惯的养成情况,努力营造清新的工作和学习环境。

思路八:继续开展“美好庆小少年”的三“十佳”评选表彰活动。

各班要把三“十佳”少年的评选表彰作为开展“两好一强”少年培养重要举措,要把真正的庆小好少年评选出来,树立标杆。

二、队建新举措:

1、加大辅导员学习培训、管理力度,提高辅导员的业务水平。

为贯彻落实《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的实施意见》,进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设,全面提升我省少先队辅导员的整体素质,团省委、省教育厅、省少工委决定开展2013—2014年度全省少先队辅导员网络培训。本学期,我中心将按照通知的文件精神,组织全体大、中队少先队辅导员在培训期间,努力完成培训工作,并力争测试合格率达100%。

2、争创少先队社团,全面活跃校园文化气氛。

各校少先队可用自己学校多年来已初步形成的办学特色,在原来兴趣小组的基础上组建多种社团,如少先队文学社、棋社、乒乓球社、排球社、书画社、艺术团等,在中队里设立组或队,定期定点定员开展活动,使学校的办学凸显特色。

3、加强少先队活动的常规化。

中心每年度将开展一次少先队大队活动观摩,学校每年度应开展一次中队活动观摩,各中队应上好每一周一节的少先队活动课。

4、加强理论研究与总结。中心每年度举办一次少先队论文评选,每年度举办一次少先队主题活动设计评选。本学期拟举办“少先队基本知识”为主题的活动设计评选。

5、推行标准的升旗仪式。严格按照出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行,特别是国旗下讲话要有计划性、系统性和针对性,并记录在“国旗下讲话”记录本中,同时要慎重安排主持人,妥善选拔升旗手、主讲人。

2014春季少先队月份工作安排

月 份工 作 内 容负 责

二月份

1、制订少先队工作计划;

2、学习队章,健全组织,进行常规教育;

3、组织大课间及兴趣小组开展活动;

4、完善各项德育措施。

三月份

1、参加少先队大、中辅导员网络培训;

2、出版学雷锋主题班刊、校刊;

3、开展“学雷锋活动月”系列活动;

4、开展“植树节”载花植树,美化校园活动;

5、 深入开展争当“四好少年”活动;

四月份

1、开展中华民族优良传统和革命传统教育;

2、组织学生祭扫革命烈士墓、参观叶飞将军故居、文物史馆;

3、开展“少先队基本知识”中队(大队)主题活动设计评选;

4、完成少先队大、中辅导员网络培训水平测试工作;

五月份

1、出版庆“五一”、“五四”主题班刊、校刊;

2、开展庆“五一”、“五四”活动;

3、开展少先队基本知识竞赛;

4、开展少先队“手拉手”活动;

5、做好庆“六一”文娱活动准备工作。

六月份

1、出版庆“六一”主题班刊、校刊;

1、庆祝“六一”国际儿童节文娱活动;

2、开展安全、法制教育;

3、开展节约资源“四个一”活动;

4、总结上半年少先队工作,布置假期少先队工作。

七、八月份

1、开展2013—2014年度“优秀大队辅导员”评选活动;

2、组织参加有关辅导员培训工作。

2015春学期少先队工作思路

各校少先队要紧密结合全面建设小康社会的实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

思路一:扎实开展“基于标准的分层实施养成教育的实践研究”课题研究。

通过国旗下讲话的形式,对课题实施向全校师生进行宣传讲解,并与原课题进行了比对,让全校师生明确了课题的发展方向与研究要点。利用晨会课时间,在班主任老师的带领下,把各项训练指标进行学习和内化。同时,在学校的统一部署下,结合指南开展各训练点的专项训练,以养成习惯,健全人格。

思路二:加强少先队基本知识教育。

加强少先队基本知识教育,教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识,对于培养队员党、团、队相衔接的组织意识,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,提高少先队组织吸引力、凝聚力,教育引导少先队员按照党的要求全面发展、健康成长。

组织少先队员开展少先队基本知识竞赛、以及开展“少先队基本知识”中队(大队)主题活动设计评选;通过评选活动,让少先队员和辅导员老师都深入了解少先队的基本知识。

思路三:深入开展革命传统教育。

要组织少先队员祭扫革命烈士纪念碑、观看革命影视片,从而引导全体少先队员树立革命精神,立志奋发图强,努力成长为“两好一强”新人。

思路四:结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

要充分利用重大节日和纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如“学雷锋活动”、庆“三八”、“五一”、“六一节”等。

思路五:继续深化“手拉手”互助活动。

本学期,我们将在团市委的安排和指导下开展“手拉手”互助活动,通过“经济互帮”、“学业互助”、“纪律互带”、“特长互学”等形式,使队员在学习、生活中互帮互助,共同成长。

思路六:进一步开展节约资源“四个一”活动。

各校少先队要在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。要开展“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”活动。

思路七:进一步开展环境卫生教育。

改原来的“每日一扫”为“每日三扫”——即早晨到校打扫、下午到校打扫、晚散学后打扫。进一步提高学生环境卫生意识,教育学生养成良好的卫生习惯,告别不文明行为,树立爱护环境卫生,构建美好校园的良好风尚。在全校范围内开展了“讲究卫生,从我做起”主题教育活动。严格落实卫生一日晨检、午检制度,定期检查学生卫生习惯的养成情况,努力营造清新的工作和学习环境。

思路八:继续开展“美好庆小少年”的三“十佳”评选表彰活动。

各班要把三“十佳”少年的评选表彰作为开展“两好一强”少年培养重要举措,要把真正的庆小好少年评选出来,树立标杆。

二、队建新举措:

1、加大辅导员学习培训、管理力度,提高辅导员的业务水平。

为贯彻落实《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的实施意见》,进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设,全面提升我省少先队辅导员的整体素质,团省委、省教育厅、省少工委决定开展2013—2014年度全省少先队辅导员网络培训。本学期,我中心将按照通知的文件精神,组织全体大、中队少先队辅导员在培训期间,努力完成培训工作,并力争测试合格率达100%。

2、争创少先队社团,全面活跃校园文化气氛。

各校少先队可用自己学校多年来已初步形成的办学特色,在原来兴趣小组的基础上组建多种社团,如少先队文学社、棋社、乒乓球社、排球社、书画社、艺术团等,在中队里设立组或队,定期定点定员开展活动,使学校的办学凸显特色。

3、加强少先队活动的常规化。

中心每年度将开展一次少先队大队活动观摩,学校每年度应开展一次中队活动观摩,各中队应上好每一周一节的少先队活动课。

4、加强理论研究与总结。中心每年度举办一次少先队论文评选,每年度举办一次少先队主题活动设计评选。本学期拟举办“少先队基本知识”为主题的活动设计评选。

5、推行标准的升旗仪式。严格按照出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行,特别是国旗下讲话要有计划性、系统性和针对性,并记录在“国旗下讲话”记录本中,同时要慎重安排主持人,妥善选拔升旗手、主讲人。

2014春季少先队月份工作安排

月 份工 作 内 容负 责

二月份

1、制订少先队工作计划;

2、学习队章,健全组织,进行常规教育;

3、组织大课间及兴趣小组开展活动;

4、完善各项德育措施。

三月份

1、参加少先队大、中辅导员网络培训;

2、出版学雷锋主题班刊、校刊;

3、开展“学雷锋活动月”系列活动;

4、开展“植树节”载花植树,美化校园活动;

5、 深入开展争当“四好少年”活动;

四月份

1、开展中华民族优良传统和革命传统教育;

2、组织学生祭扫革命烈士墓、参观叶飞将军故居、文物史馆;

3、开展“少先队基本知识”中队(大队)主题活动设计评选;

4、完成少先队大、中辅导员网络培训水平测试工作;

五月份

1、出版庆“五一”、“五四”主题班刊、校刊;

2、开展庆“五一”、“五四”活动;

3、开展少先队基本知识竞赛;

4、开展少先队“手拉手”活动;

5、做好庆“六一”文娱活动准备工作。

六月份

1、出版庆“六一”主题班刊、校刊;

1、庆祝“六一”国际儿童节文娱活动;

2、开展安全、法制教育;

3、开展节约资源“四个一”活动;

4、总结上半年少先队工作,布置假期少先队工作。

七、八月份

1、开展2013—2014年度“优秀大队辅导员”评选活动;

2、组织参加有关辅导员培训工作。


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