初三历史上学期复习资料
第1课 人类的形成
1、 英国生物学家达尔文发表了《物种起源》，书中提出：（1）进化论的观点（2）优胜劣汰的观点。
2、 英国教授赫胥黎首次提出人和猿有同一祖先的观点。
3、 人类在距今约三四百万年前形成。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。
4、 人们曾发现一只南方古猿，取名为“露西”。
5、 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
劳动是从猿到人转变过程中的决定因素。
6、 中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。
进化阶段 主 要 代 表
早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
晚期猿人 印尼爪哇人 中国元煤人和北京人
早期智人 德国尼安德特人 中国丁村人
晚期智人 法国克罗马农人 中国山顶洞人
7、 晚期智人出现的同时，现代人种的差异也体现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种，即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。
8、 人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
9、 人类最初经历的是原始社会。
10、随着生产力的发展和社会的进步，最初出现了母系氏族。
特点如下：（1）群婚，人们“只知其母，不知其父”
（2）妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
（3）财产公有，生产和分配都以集体为基础。
11、原始社会后期父系氏族逐渐取代了母系氏族。
原因：随着农业与畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现了。
特点：（1）婚姻关系相对稳定，人们开始“既知其母，又知其父”
（2）男子主要从事犁耕农业和畜牧业，在经济中开始占主导地位。
（3）家族长和氏族首领都是男性，男子开始支配社会。
12、原始社会解体的根本原因：生产力进一步提高。
13、原始社会后期出现了奴隶制和私有制，贫富分化。
随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等。它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
1、 约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
2、 古代埃及国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
3、 公元前15世纪，埃及国力强盛，对外征服频繁，疆土不断拓展，成为地跨亚非的大帝国。公元前6世纪被西亚的波斯灭亡。
4、 古巴比伦的地理环境：亚洲西部，有一条狭长地带。从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。沃地东部，幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，被称为两河流域。
5、 公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制的小国。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
6、 汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。
目的：维护奴隶主的利益。
历史意义：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
文字：楔型文字
7、 新月沃地居住着腓尼基人、希伯来人、苏美尔人、阿卡德人。
8、 约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来来自中亚自称雅利安人的部落侵入古代印度。他们征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
9、 雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制
10、种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
第3课 西方文明之源
1、 木马计是古希腊人的智慧。
2、 古希腊爱琴文明的发源地是克里特岛。
3、 公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的奴隶制共和国。
4、 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
5、 雅典民主政治
雅典民主政治的核心：全体公民共享政治权利和义务。
雅典民主政治的实质：奴隶制的民主政治，是奴隶主对奴隶实行专政。 参加民主政治的人：全体公民（指的是成年男子，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外，只有1/6的居民能享受到这种“民主”）。
雅典民主政治的意义：它把古代世界的民主政治发展到顶峰，对近代民主政治产生了一定的影响。
6、 伯利克里时期的教育
公民家庭的男孩：在学校里练习乐器演奏、跑步、角力拳击，学习诗歌、天文、史地，锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养
目的：为将来成为合格的公民做准备
公民家庭的女孩：担任家务，在家练习读写，演奏乐器。
目的：为将来成为合格的母亲做准备。
7、 公元前8世纪，在意大利半岛的泰伯河畔，罗马城逐步建立起来。 公元前509年，罗马建立了共和国。
8、 布匿战争
时间：公元前3世纪到前2世纪
目的：罗马为争得地中海霸权，掠夺资源和奴隶
交战双方：征服了意大利半岛的强国罗马共和国和地中海西部强国迦太基进行了三次战争
结果：进过长期征伐，公元前2世纪，罗马战胜迦太基，成为地中海霸主，繁荣昌盛。
发展：布匿战争以后，罗马的奴隶制迅速发展，奴隶遍布社会各个角落，处境悲惨。
9、 公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。公元前49年，凯撒夺取政权。 10屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取代。罗马帝国延续了约五百年（公元前27到公元476年），它被称为大秦。
11、395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了。西欧的奴隶社会历史随之终结。
第4课 亚洲封建国家的建立
1、日本在1世纪前后，开始出现奴隶制国家。在5世纪时，在本州中部兴起的奴隶制国家大和不断征服和扩张，最后统一了日本。
2、六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。7世纪中期，改革派发动宫廷政变（发动宫廷政变减少了改
革的阻力推动了改革的进行）成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。
3、立柱改革的重要人物——中臣镰足。
4、改新的主要内容：
政治：建立起中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 经济：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民
农业：国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（封建土地所有制）
5、大化改新的意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
6、中日交往是从西汉时开始的，在隋唐时双方使节来往密切。
7、伊斯兰教：
（1）产生的背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，部落间互相仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
（2）创教的人物：穆罕默德
（3）伊斯兰教的发展：穆拉默罕最初在麦加传教。622年，穆拉默罕带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。因此，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。
8、统一的阿拉伯国家的建立
穆罕默德为实现最终目标，多次率兵攻打麦加。630年，他再次兵临麦加下。
最后，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖
地位；穆罕默德承认对方的经济和宗教利益。从此，麦加成为伊斯兰教圣地。
征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯岛
已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
第5课 中古欧洲社会
1、5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的就是法兰克王国。后来，法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地。法兰克国家的封建制度不断发展起来。
2、封建制度核心：等级制度。
西欧等级制度的特点：封建主和附庸之间逐级保护和负责。
3、查理·马特改革（采邑制）：8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件上次贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。
影响：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
4、西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，加强了中小封建主的阶层，是西欧封建社会骑士制度的基础。
5、基督教于1世纪时诞生，4世纪时，基督教成为罗马帝国国教，基督教会的权利和影响大增。其中有名的故事为“丕平献土”。
6、西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
7、10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。意大利、法国、德意志等都有许多著名城市。
8、随着城市发展，阶级冲突日益尖锐。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。其中，法国琅城的市民起义就是一个著名的例子，它反映了：随着城市的发展，市民与封建主、教会之间阶级冲突日益尖锐。
9、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。
10、西欧社会兴起的意义：为资本主义的兴起准备了条件。
11、东罗马帝国定都君士坦丁堡。君士坦丁堡原称拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
12、6世纪，东罗马帝国为恢复过去的罗马帝国，四处征讨，帝国内外忧患不断，日益衰落。13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起。奥斯曼土耳其积极向外扩张，先占领小亚细亚，又渗入巴尔干半岛，矛头直指已经没落的拜占廷帝国。15世纪中期，君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡。
第6课 古代世界的战争与征服
1、 公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，，三次出征希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊军民经过顽强战斗，彻底战胜波斯侵略军，赢得战争的胜利。
2、 公元前4世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部的马其顿国强大起来。公元前4世纪后期它打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦。
3、 公元前27年以后，罗马帝国在屋大维的统治下，发动多次侵略战争，
疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为它的内湖。
4、 帝国建立后，最初两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，局势安定，经济繁荣。
对于罗马帝国战争的评价：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
5、 罗马的建筑庄严、厚重，多使用柱子和拱形结构。古代罗马人使用拉丁语。罗马法也是人类的重要遗产。基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的。它同北欧、印度和中国等有贸易往来，中国的丝绸在罗马深受欢迎。
第7课 东西方文化交流的使者
1、 一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接亚欧的“丝绸之路”。在这些商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。
2、 阿拉伯人对于文化交流的作用：他们在不同文明之间搭起了桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
3、最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造。12世纪初，这一计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。
4、阿拉伯数字的意义：推动世界的发展，方便了交流。
5、阿拉伯人创造了完整的代数学，写成了世界上第一部代数学著作。 巴格达医院拉齐斯在外科方面成就卓著，写有《医学集成》一书。 阿拉伯医生依本·西拿著有《医典》一书。
6、13世纪时，一些意大利商人往来于东西方商路上做生意。
7、1271年，17岁的马可·波罗随父亲和叔叔前往中国。
8、马可·波罗一行深受元世祖忽必烈的赏识，被留在元朝朝廷中任职。
9、马可·波罗学会了汉语和蒙语。他在中国生活17年后，从海路回到意大利。
10、记录马可·波罗东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书，后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
11、马可·波罗曾出钱支持并亲自参加威尼斯和热那亚之间的战争。 第八课 古代科技与思想文化（一）
1、 古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一。
通常可在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是僧侣和书吏。
2、 大约在埃及象形文字出现的同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明作出了重大贡献。
3、 腓尼基人创造出一种古代文字，名为腓尼基字母，经过长期的发展与演变，形成22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
4、 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
5、 公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。佛教的创始人是乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼。佛教宣扬“终生平等”，反对婆罗门的特权地位。公元前3世纪时，阿育王在位时，佛教有了很大的发展，并向外传播。
6、 基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一代。传说，救世主耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，母亲叫马利亚。基督教会后来确定基督出生日期是12月25日，并将这一天定为圣诞节。现在通行的公元纪年，就是传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。
7、7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰唯一的神“真主”。穆罕默德的说教后来集录为伊斯兰教的经典《古兰经》，
中世纪时，伊斯兰教传到亚洲其他地方和北非等地，对这些地区产生了重要影响。
第9课 古代科技和思想文化（二）
1、 古希腊的阿基米德是很著名的科学家，他以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水和灌溉。他死于第二次布匿战争期间。
2、 古希腊的亚里士多德知识渊博，被誉为“百科全书式”的学者，他不仅是杰出的哲学家，也是著名的科学家，他创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。
3、 《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。它再现了古希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。
4、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家库福克勒斯的代表作之一。库福克勒斯注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。
5、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。
6、麦加大清真寺坐落在现今沙特阿拉伯麦加城的中心，是伊斯兰教的第一大圣寺。大清真寺有25道大门，7座尖塔。寺中心的克尔白神庙，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
7、巴黎圣母院屹立在巴黎市中心塞纳河的一个岛上，是巴黎最古老、最高大的天主教堂。它始建于12世纪，前后用了一百八十多年时间才全部建成。
第10课资本主义时代的曙光
1、 文艺复兴运动
时间：14世纪到16世纪
原因：14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时，意大利兴起了很多城市国家。这些城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。他们非常不满教会对精神世界的控制。
内容：要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种叫做人文主义的思潮广为流行。
方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的沉浮说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
核心：人文主义
发源地：意大利
实质：资产阶级的思想解放运动。
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、 文艺复兴运动的先驱人物
（1） 意大利的诗人但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是
新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》，明确表达自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
（2） 意大利的达·芬奇是一位伟大的艺术大师。他把艺术创作和
科学探索结合起来，他的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，充分体现了人文主义精神。
（3） 英国的莎士比亚一生创作了30多部剧本，这些作品深刻批
判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现人文主义精神，代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。
3、 新航路的开辟
原因：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
第11课英国资产阶级革命
1、 新航路开辟以后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸。英国利用有用的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺。在此期间，制呢业等工场得到很大的发展，还出现了资本主义方式经营的牧场和农场。由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴资产阶级成长起来。有些贵族虽然保留了贵族头衔，却也从事一些资本主义性质的经济活动，他们被称为新贵族。
2、 17世纪，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”。
3、 英国资产阶级革命
时间：1640—1688
根本原因：封建专制统治严重阻碍英国的资本主义的发展。
导火线：苏格兰人民起义
标志：1640年，英国国王查理一世召开议会标志着革命的开始。
共和国的建立：经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后的胜利。其中著名的战争有马斯顿荒原战役和纳西比战役。1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。
光荣革命：共和国时期，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”，实行独裁统治，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。克伦威尔去世后，查理二世复辟，查理二世及其继承者进行了疯狂的反攻倒算，使得人人自危，怨声载道。1688年，资产阶级和新贵族联合其它不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻专制统治，另立新的国王。
英国阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程，这是世界近代史的开端。
4、 权利法案
时间：1689年
目的：为了限制国王的权利
制定人：英国议会
内容：《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经会议批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
意义：君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
发展：第二次世界大战以后，世界上还保留了君主的国家基本上都实行君主立宪制，如日本、西班牙、丹麦等国。
第12课 美国的诞生
1、17世纪初，英国人开始在大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个。这些殖民地上除了居住着英国移民和土著居民印第安人外，还有来自欧洲其他国家的人和非洲来的黑人奴隶。
2、英国人在北美建立的第一个殖民据点——詹姆士顿。
3、美国的革命的开端
（1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
（2）导火线：波士顿倾茶事件
（3）开始的标志：来克星顿枪声
（4）背景：英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，竭力压制
北美经济的发展。殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。
（5）开始于发展：1775年4月，一支企图突袭民兵火库的英军在波士顿附近来克星顿同民兵交火。从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。不久，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队同英军战斗，名为大陆军，华盛顿被任命为总司令。
4、独立宣言
（1）1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。
（2）内容：痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
（3）影响：美利坚合众国——美国诞生了。
（4）意义：宣告了美国的诞生。
5、独立战争
（1）萨拉托加大捷：1777年，在萨拉托加战争中，美军打败英军，迫使英国五千多人投降，萨拉托加战役是美国独立战争的转折点，此后，法国等国家开始对美国提供军事援助。
（2）1781年，华盛顿指挥美法军队在约克镇战役中取得了最后的胜利。
（3）1783年，英国承认美国独立。
（4）性质：民族解放战争，资产阶级革命
6、1787年宪法
（1）1787年，美国制定了宪法。
（2）内容：1、确立了三权分立的原则：总统既是国家元首，又是政府首脑，享
有行政权；国会掌握国家的立法大权；最高法院掌握司法大权
2、确立了美国是一个联邦制国家
3、确立了美国是共和政体。
7、美国第一第二任总统是华盛顿。
8、美国独立战争的意义：
（1）美国独立战争结束了英国的殖民统治，实行了国家的独立
（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展
（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命的开始
根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
开始的标志：1789年7月14日，法国巴黎人民攻占巴士底狱，掀起了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
2、《人权宣言》
（1）革命迅速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布了《人权宣言》
（2）内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（3）积极作用：反映资产阶级的反封建、等级制度的要求
消极作用：打上了资产阶级的烙印。
3法国大革命的发展：1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国——历史上称为法兰西第一共和国。不久，法国国王路易十六被推上断头台，欧洲一些国家以此为借口，侵略法国，法国国内形式也动荡不定。巴黎人民再次发动起义。罗伯斯庇尔等人的雅各宾派掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队
的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。1794年，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。
4、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
5、拿破仑帝国
（1）诞生背景：大革命高潮结束后，资产阶级期望稳定统治秩序。但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。在这种形势下，军人出身的拿破仑登上了法国的历史舞台。
（2）1799年底，拿破仑发动了政变，夺取了政权。1804年，他加冕称帝，建立帝国——法兰西第一帝国。
（3）拿破仑对内为了巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，它包括《民法典》、《商法典》和《刑法典》
（4）创立《法典》的意义：为资本主义国家确立了立法规范。
（5）1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利，元气大伤。1814年，拿破仑被
6、知识整合
第14课 “蒸汽时代”的到来
1、工业革命首先发生在英国
前提：资产阶级统治的确立（还具备了资金、劳力、技术市场）
2、18世纪，英国商品越来越多地销往海外。在棉纺织业部门，人们先是发明了一种名叫飞梭的织布工具，大大加快了织布速度，也刺激了对棉纱的需求。
3、18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。
4、珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”。
5、英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
6、随后，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
7、1807年，美国人富尔顿发明了世界上第一艘利用蒸汽作动力的轮船“克莱蒙号”。
8、工业革命完成的标志：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。
9、工业革命的意义：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第15课 血腥的资本积累
1、新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民掠夺的道路。
2、奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲出发，乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方法虏获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。这种贸易被称为“三角贸易”。很多人通过这种贸易发财，回到欧洲，把从黑奴身上转来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
3、17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立殖民地，号称“日不落帝国”。
4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。当时，英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。它先是在印度的沿海地区建立一些殖民据点，最初主要从事一些贸易活动，从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立并扩大殖民地，抢掠当地的财富。当时英国在印度的殖民头目克莱武，率领军队侵占了孟加拉。
5、 影响：英国通过在印度及其它地方的殖民侵略，掠夺了无数财富。英国人利用抢来的这些财富，发展国内经济；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
6、先进行“三角贸易”的是葡萄牙人，但英国人后来者居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
第16课 殖民地人民的抗争
1、19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动的高潮，印度就是其中的一个典型，当时，英国已经完成了工业革命。 2、1857到1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义，一些封建王公成为起义的领导者，骨干力量是土兵。章西女王成为这次印度民族起义中的女英雄。1858年，她领导起义军对，英勇抗击进犯章西的英国军队，最后在外地壮烈牺牲。
3、章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略者的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
4、除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。
5、18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。
6、1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。葡萄牙为大势所迫，宣布巴西独立。
7、圣马丁解放了阿根廷和智利等地。
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
1、英国宪章运动
（1） 时间：1836到1848年间
（2） 原因：广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。
（3） 政治纲领：《人民宪章》
（4） 工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理。
（5） 意义：这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
（6） 方式：他们把自己的要求以《人民宪章》的形式发表，以向议会递交
请愿书的方式进行。
2、德意志人马克思和恩格斯在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法。
3、马克思取得博士学位后，曾在报社任职，后来，马克思辗转于法国和英国等国，继续进行科学理论的研究，同时参加工人团体的运动。恩格斯长期在英国工作，对工人生活有深入了解。
4、1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立马克思主义理论。
5、马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
6、《共产党宣言》
（1） 时间：1848年
（2） 马克思和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲
领《共产党宣言》发表。
（3） 内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，
揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产
者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
（4） 意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科
学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
7、1870年，法国同普鲁士发生战争。法国战败，普兵兵临巴黎城下。资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民。
8、1871年3月，政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎人民起义爆发。
9、起义工人很快占领了全城，赶走资产阶级政府，并且选举了自己的政权——巴黎公社。
10、5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战。战斗非常惨烈，成千上万的公社战士英勇牺牲。这就是历史上著名的“五月流血周”。
11、意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。公社战士在强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
12、公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。后来，经工人作曲家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
第18课 美国南北战争
1、美国南北战争的开始
（1） 性质：资产阶级革命
（2） 原因：北方资本主义工业和南方种植园经济的矛盾（它们都是资本主
义经济）
（3） 19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，南方和北方之间的矛盾再也无
法调和。
（4） 导火线（南方奴隶主发动叛乱的借口）：1861年3月，林肯就任美国
总统。
（5）开始：南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”，首都建在“里士满”。1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
2、美国南北战争的转折点：1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》
3、《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》
（1） 颁布时间：1862年9月
（2） 作用：调动了广大人民群众的积极性，成为南北战争的转折点。
（3） 《解放黑人奴隶宣言》的内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州
的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
4、决定性战役是葛底斯堡战役。
5、1865年4月北方军队攻占“南部联盟”“首都”里士满，南北战争以北方的胜利而告终，美国的统一最终得到维护。
6、南北战争后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了巨大贡献，成为美国历史上著名的总统。
7、意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课 俄国、日本的历史转折
1、1861年改革（亚历山大二世改革）
（1）背景：16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其它主要资本主义国家。
（2）1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（3）意义：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
2、日本明治维新
（1）背景：19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。1854年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其它资本主义国家也向日本提出了同样要求。外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，幕府的统治岌岌可危。一部分中下级武士，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
（2）幕府的推翻：1867年以一部分中下级武士为首的改革派，从年幼的天皇手中得到了讨伐幕府的密诏。幕府将军德川庆喜迫于形势，假意把政权还给天皇，却不肯交出兵权和领地。1868年，在京都附近的战斗中，讨伐幕府
的武装战胜了幕府军队，取得决定性胜利，幕府政府被推翻。1869年，明治天皇政府从京都迁到东京。
（3）明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权：经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”
（4）意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军事主义道路。
3
第20课 人类迈入“电气时代”
1、第二次工业革命的标志性成就：电气的发明和应用。
2、 19世纪70年代，电气作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日渐广泛。电气逐步取代蒸汽，成为
工场机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
3、 在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家前面。
4、 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。1866年，德意志人西门子研制出发电机。
5、 到70年代，发电机才进入实际生产领域。到80年代，随着远距离输电方法的实验成功，以发电站为起点的输电线组成了电力网络。
6、 在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。1879年，他成功研制出成功耐用的碳丝灯泡，为世界带来光明。他正式注册的发明就
有一千三百种之多，被誉为“发明之父”。
7、 莫尔斯发明了有线电报；贝尔发明了电话；马可尼发明了无限电报。 8、1906年，使用钨丝的灯泡问世，成为人们普遍使用的产品。
9、19实际80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。因此他被称为“汽车之父”。
10、发明汽车的意义：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。 11、20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。
12、第一次工业革命和第二次工业革命比较：
第21课 1、在第二次工业革命的推动下，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。19世纪末20世纪初，主要资本
主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段。
2、第一次世界大战爆发的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡的加剧。
3、一战中，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。
4、1879年，德国和奥匈帝国缔结了军事同盟条约。1882年，意大利也
加入德奥军事同盟。德奥意三国同盟形成，核心国是德国。英国于
1904年和1907年分别与法国和俄国签订协约，最后形成三国协约，
核心国是英国。
5、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。
6、一战导火线：萨拉热窝事件。
7、第一次世界大战爆发的标志：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
8、意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参与到协约国一方作战。
9、1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
10、 第一次世界大战是一场帝国主义战争。
11、 一战是人类历史上第一次规模空前的战争。先后有三十多个国家卷入战争。
12、 1917年，美国对德宣战，参加协约国，中国也加入协约国方面作战。大战末期，同盟国方面逐渐支撑不住，先后投降。1918年11月，
德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
第22课 科学和思想力量
1、欧洲近代思想解放运动：文艺复兴、思想启蒙运动
2、思想启蒙运动时间：17-18世纪，起源地：法国。
3、启蒙运动的思想：（1）反对反对封建专制制度,宣传资产阶级自由平等的思想
（2）猛烈抨击天主教会
4、伏尔泰撰写了很多文学作品，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽。
5、卢梭和孟德斯鸠也是法国著名的启蒙思想家。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。他创有“社会契约论”。孟德斯鸠明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，他还倡导天赋人权学说。
6、科学得以发展的条件：（1）资本主义的产生和发展
（2）思想解放 （3）科学家自身的努力
7、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。天文学方面，他在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学方面，最重要的贡献是微积分的创建；在力学方面，他建立了完整的力学体系，最著名的是力学三定律，也称“牛顿三定律”。
8、牛顿三定律的影响：对近代自然科学的发展影响很大。
9、《物种起源》
（1）出版时间：1859
（2）作者：英国科学家达尔文
（3）内容及思想：他指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级，由简单到复杂的演变过程。他还指出自然界是在“物竞天择，适者生存,优胜劣汰”的法则中发展的。
（4）影响：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
10、爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。
11、相对论的影响：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上、还是哲学上，都具有重要的历史意义。
第23课 世界的文化杰作
1、德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。 第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这首交响乐从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。
2、 列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他创作了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。
3、荷兰的梵高的代表作是《向日葵》，他是在法国南方创作这幅作品的，他运用
有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
初三历史上学期复习资料
第1课 人类的形成
1、 英国生物学家达尔文发表了《物种起源》，书中提出：（1）进化论的观点（2）优胜劣汰的观点。
2、 英国教授赫胥黎首次提出人和猿有同一祖先的观点。
3、 人类在距今约三四百万年前形成。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。
4、 人们曾发现一只南方古猿，取名为“露西”。
5、 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
劳动是从猿到人转变过程中的决定因素。
6、 中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。
进化阶段 主 要 代 表
早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
晚期猿人 印尼爪哇人 中国元煤人和北京人
早期智人 德国尼安德特人 中国丁村人
晚期智人 法国克罗马农人 中国山顶洞人
7、 晚期智人出现的同时，现代人种的差异也体现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种，即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。
8、 人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
9、 人类最初经历的是原始社会。
10、随着生产力的发展和社会的进步，最初出现了母系氏族。
特点如下：（1）群婚，人们“只知其母，不知其父”
（2）妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
（3）财产公有，生产和分配都以集体为基础。
11、原始社会后期父系氏族逐渐取代了母系氏族。
原因：随着农业与畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现了。
特点：（1）婚姻关系相对稳定，人们开始“既知其母，又知其父”
（2）男子主要从事犁耕农业和畜牧业，在经济中开始占主导地位。
（3）家族长和氏族首领都是男性，男子开始支配社会。
12、原始社会解体的根本原因：生产力进一步提高。
13、原始社会后期出现了奴隶制和私有制，贫富分化。
随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等。它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
1、 约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
2、 古代埃及国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
3、 公元前15世纪，埃及国力强盛，对外征服频繁，疆土不断拓展，成为地跨亚非的大帝国。公元前6世纪被西亚的波斯灭亡。
4、 古巴比伦的地理环境：亚洲西部，有一条狭长地带。从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。沃地东部，幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，被称为两河流域。
5、 公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制的小国。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
6、 汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。
目的：维护奴隶主的利益。
历史意义：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
文字：楔型文字
7、 新月沃地居住着腓尼基人、希伯来人、苏美尔人、阿卡德人。
8、 约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来来自中亚自称雅利安人的部落侵入古代印度。他们征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
9、 雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制
10、种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
第3课 西方文明之源
1、 木马计是古希腊人的智慧。
2、 古希腊爱琴文明的发源地是克里特岛。
3、 公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的奴隶制共和国。
4、 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
5、 雅典民主政治
雅典民主政治的核心：全体公民共享政治权利和义务。
雅典民主政治的实质：奴隶制的民主政治，是奴隶主对奴隶实行专政。 参加民主政治的人：全体公民（指的是成年男子，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外，只有1/6的居民能享受到这种“民主”）。
雅典民主政治的意义：它把古代世界的民主政治发展到顶峰，对近代民主政治产生了一定的影响。
6、 伯利克里时期的教育
公民家庭的男孩：在学校里练习乐器演奏、跑步、角力拳击，学习诗歌、天文、史地，锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养
目的：为将来成为合格的公民做准备
公民家庭的女孩：担任家务，在家练习读写，演奏乐器。
目的：为将来成为合格的母亲做准备。
7、 公元前8世纪，在意大利半岛的泰伯河畔，罗马城逐步建立起来。 公元前509年，罗马建立了共和国。
8、 布匿战争
时间：公元前3世纪到前2世纪
目的：罗马为争得地中海霸权，掠夺资源和奴隶
交战双方：征服了意大利半岛的强国罗马共和国和地中海西部强国迦太基进行了三次战争
结果：进过长期征伐，公元前2世纪，罗马战胜迦太基，成为地中海霸主，繁荣昌盛。
发展：布匿战争以后，罗马的奴隶制迅速发展，奴隶遍布社会各个角落，处境悲惨。
9、 公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。公元前49年，凯撒夺取政权。 10屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取代。罗马帝国延续了约五百年（公元前27到公元476年），它被称为大秦。
11、395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了。西欧的奴隶社会历史随之终结。
第4课 亚洲封建国家的建立
1、日本在1世纪前后，开始出现奴隶制国家。在5世纪时，在本州中部兴起的奴隶制国家大和不断征服和扩张，最后统一了日本。
2、六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。7世纪中期，改革派发动宫廷政变（发动宫廷政变减少了改
革的阻力推动了改革的进行）成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。
3、立柱改革的重要人物——中臣镰足。
4、改新的主要内容：
政治：建立起中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 经济：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民
农业：国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（封建土地所有制）
5、大化改新的意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
6、中日交往是从西汉时开始的，在隋唐时双方使节来往密切。
7、伊斯兰教：
（1）产生的背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，部落间互相仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
（2）创教的人物：穆罕默德
（3）伊斯兰教的发展：穆拉默罕最初在麦加传教。622年，穆拉默罕带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。因此，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。
8、统一的阿拉伯国家的建立
穆罕默德为实现最终目标，多次率兵攻打麦加。630年，他再次兵临麦加下。
最后，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖
地位；穆罕默德承认对方的经济和宗教利益。从此，麦加成为伊斯兰教圣地。
征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯岛
已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
第5课 中古欧洲社会
1、5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的就是法兰克王国。后来，法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地。法兰克国家的封建制度不断发展起来。
2、封建制度核心：等级制度。
西欧等级制度的特点：封建主和附庸之间逐级保护和负责。
3、查理·马特改革（采邑制）：8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件上次贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。
影响：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
4、西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，加强了中小封建主的阶层，是西欧封建社会骑士制度的基础。
5、基督教于1世纪时诞生，4世纪时，基督教成为罗马帝国国教，基督教会的权利和影响大增。其中有名的故事为“丕平献土”。
6、西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
7、10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。意大利、法国、德意志等都有许多著名城市。
8、随着城市发展，阶级冲突日益尖锐。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。其中，法国琅城的市民起义就是一个著名的例子，它反映了：随着城市的发展，市民与封建主、教会之间阶级冲突日益尖锐。
9、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。
10、西欧社会兴起的意义：为资本主义的兴起准备了条件。
11、东罗马帝国定都君士坦丁堡。君士坦丁堡原称拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
12、6世纪，东罗马帝国为恢复过去的罗马帝国，四处征讨，帝国内外忧患不断，日益衰落。13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起。奥斯曼土耳其积极向外扩张，先占领小亚细亚，又渗入巴尔干半岛，矛头直指已经没落的拜占廷帝国。15世纪中期，君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡。
第6课 古代世界的战争与征服
1、 公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，，三次出征希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊军民经过顽强战斗，彻底战胜波斯侵略军，赢得战争的胜利。
2、 公元前4世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部的马其顿国强大起来。公元前4世纪后期它打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦。
3、 公元前27年以后，罗马帝国在屋大维的统治下，发动多次侵略战争，
疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为它的内湖。
4、 帝国建立后，最初两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，局势安定，经济繁荣。
对于罗马帝国战争的评价：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
5、 罗马的建筑庄严、厚重，多使用柱子和拱形结构。古代罗马人使用拉丁语。罗马法也是人类的重要遗产。基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的。它同北欧、印度和中国等有贸易往来，中国的丝绸在罗马深受欢迎。
第7课 东西方文化交流的使者
1、 一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接亚欧的“丝绸之路”。在这些商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。
2、 阿拉伯人对于文化交流的作用：他们在不同文明之间搭起了桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
3、最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造。12世纪初，这一计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。
4、阿拉伯数字的意义：推动世界的发展，方便了交流。
5、阿拉伯人创造了完整的代数学，写成了世界上第一部代数学著作。 巴格达医院拉齐斯在外科方面成就卓著，写有《医学集成》一书。 阿拉伯医生依本·西拿著有《医典》一书。
6、13世纪时，一些意大利商人往来于东西方商路上做生意。
7、1271年，17岁的马可·波罗随父亲和叔叔前往中国。
8、马可·波罗一行深受元世祖忽必烈的赏识，被留在元朝朝廷中任职。
9、马可·波罗学会了汉语和蒙语。他在中国生活17年后，从海路回到意大利。
10、记录马可·波罗东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书，后来在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
11、马可·波罗曾出钱支持并亲自参加威尼斯和热那亚之间的战争。 第八课 古代科技与思想文化（一）
1、 古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一。
通常可在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是僧侣和书吏。
2、 大约在埃及象形文字出现的同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明作出了重大贡献。
3、 腓尼基人创造出一种古代文字，名为腓尼基字母，经过长期的发展与演变，形成22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
4、 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
5、 公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。佛教的创始人是乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼。佛教宣扬“终生平等”，反对婆罗门的特权地位。公元前3世纪时，阿育王在位时，佛教有了很大的发展，并向外传播。
6、 基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一代。传说，救世主耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，母亲叫马利亚。基督教会后来确定基督出生日期是12月25日，并将这一天定为圣诞节。现在通行的公元纪年，就是传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。
7、7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰唯一的神“真主”。穆罕默德的说教后来集录为伊斯兰教的经典《古兰经》，
中世纪时，伊斯兰教传到亚洲其他地方和北非等地，对这些地区产生了重要影响。
第9课 古代科技和思想文化（二）
1、 古希腊的阿基米德是很著名的科学家，他以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水和灌溉。他死于第二次布匿战争期间。
2、 古希腊的亚里士多德知识渊博，被誉为“百科全书式”的学者，他不仅是杰出的哲学家，也是著名的科学家，他创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。
3、 《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。它再现了古希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。
4、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家库福克勒斯的代表作之一。库福克勒斯注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。
5、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。
6、麦加大清真寺坐落在现今沙特阿拉伯麦加城的中心，是伊斯兰教的第一大圣寺。大清真寺有25道大门，7座尖塔。寺中心的克尔白神庙，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
7、巴黎圣母院屹立在巴黎市中心塞纳河的一个岛上，是巴黎最古老、最高大的天主教堂。它始建于12世纪，前后用了一百八十多年时间才全部建成。
第10课资本主义时代的曙光
1、 文艺复兴运动
时间：14世纪到16世纪
原因：14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时，意大利兴起了很多城市国家。这些城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。他们非常不满教会对精神世界的控制。
内容：要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种叫做人文主义的思潮广为流行。
方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的沉浮说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
核心：人文主义
发源地：意大利
实质：资产阶级的思想解放运动。
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、 文艺复兴运动的先驱人物
（1） 意大利的诗人但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是
新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》，明确表达自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
（2） 意大利的达·芬奇是一位伟大的艺术大师。他把艺术创作和
科学探索结合起来，他的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，充分体现了人文主义精神。
（3） 英国的莎士比亚一生创作了30多部剧本，这些作品深刻批
判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现人文主义精神，代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等。
3、 新航路的开辟
原因：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
第11课英国资产阶级革命
1、 新航路开辟以后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸。英国利用有用的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺。在此期间，制呢业等工场得到很大的发展，还出现了资本主义方式经营的牧场和农场。由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴资产阶级成长起来。有些贵族虽然保留了贵族头衔，却也从事一些资本主义性质的经济活动，他们被称为新贵族。
2、 17世纪，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”。
3、 英国资产阶级革命
时间：1640—1688
根本原因：封建专制统治严重阻碍英国的资本主义的发展。
导火线：苏格兰人民起义
标志：1640年，英国国王查理一世召开议会标志着革命的开始。
共和国的建立：经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后的胜利。其中著名的战争有马斯顿荒原战役和纳西比战役。1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。
光荣革命：共和国时期，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”，实行独裁统治，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。克伦威尔去世后，查理二世复辟，查理二世及其继承者进行了疯狂的反攻倒算，使得人人自危，怨声载道。1688年，资产阶级和新贵族联合其它不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻专制统治，另立新的国王。
英国阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程，这是世界近代史的开端。
4、 权利法案
时间：1689年
目的：为了限制国王的权利
制定人：英国议会
内容：《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经会议批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
意义：君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
发展：第二次世界大战以后，世界上还保留了君主的国家基本上都实行君主立宪制，如日本、西班牙、丹麦等国。
第12课 美国的诞生
1、17世纪初，英国人开始在大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个。这些殖民地上除了居住着英国移民和土著居民印第安人外，还有来自欧洲其他国家的人和非洲来的黑人奴隶。
2、英国人在北美建立的第一个殖民据点——詹姆士顿。
3、美国的革命的开端
（1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
（2）导火线：波士顿倾茶事件
（3）开始的标志：来克星顿枪声
（4）背景：英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，竭力压制
北美经济的发展。殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。
（5）开始于发展：1775年4月，一支企图突袭民兵火库的英军在波士顿附近来克星顿同民兵交火。从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。不久，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队同英军战斗，名为大陆军，华盛顿被任命为总司令。
4、独立宣言
（1）1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。
（2）内容：痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
（3）影响：美利坚合众国——美国诞生了。
（4）意义：宣告了美国的诞生。
5、独立战争
（1）萨拉托加大捷：1777年，在萨拉托加战争中，美军打败英军，迫使英国五千多人投降，萨拉托加战役是美国独立战争的转折点，此后，法国等国家开始对美国提供军事援助。
（2）1781年，华盛顿指挥美法军队在约克镇战役中取得了最后的胜利。
（3）1783年，英国承认美国独立。
（4）性质：民族解放战争，资产阶级革命
6、1787年宪法
（1）1787年，美国制定了宪法。
（2）内容：1、确立了三权分立的原则：总统既是国家元首，又是政府首脑，享
有行政权；国会掌握国家的立法大权；最高法院掌握司法大权
2、确立了美国是一个联邦制国家
3、确立了美国是共和政体。
7、美国第一第二任总统是华盛顿。
8、美国独立战争的意义：
（1）美国独立战争结束了英国的殖民统治，实行了国家的独立
（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展
（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命的开始
根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
开始的标志：1789年7月14日，法国巴黎人民攻占巴士底狱，掀起了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
2、《人权宣言》
（1）革命迅速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布了《人权宣言》
（2）内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（3）积极作用：反映资产阶级的反封建、等级制度的要求
消极作用：打上了资产阶级的烙印。
3法国大革命的发展：1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国——历史上称为法兰西第一共和国。不久，法国国王路易十六被推上断头台，欧洲一些国家以此为借口，侵略法国，法国国内形式也动荡不定。巴黎人民再次发动起义。罗伯斯庇尔等人的雅各宾派掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队
的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。1794年，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。
4、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
5、拿破仑帝国
（1）诞生背景：大革命高潮结束后，资产阶级期望稳定统治秩序。但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱困境，政局依然动荡。在这种形势下，军人出身的拿破仑登上了法国的历史舞台。
（2）1799年底，拿破仑发动了政变，夺取了政权。1804年，他加冕称帝，建立帝国——法兰西第一帝国。
（3）拿破仑对内为了巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，它包括《民法典》、《商法典》和《刑法典》
（4）创立《法典》的意义：为资本主义国家确立了立法规范。
（5）1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利，元气大伤。1814年，拿破仑被
6、知识整合
第14课 “蒸汽时代”的到来
1、工业革命首先发生在英国
前提：资产阶级统治的确立（还具备了资金、劳力、技术市场）
2、18世纪，英国商品越来越多地销往海外。在棉纺织业部门，人们先是发明了一种名叫飞梭的织布工具，大大加快了织布速度，也刺激了对棉纱的需求。
3、18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。
4、珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”。
5、英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
6、随后，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
7、1807年，美国人富尔顿发明了世界上第一艘利用蒸汽作动力的轮船“克莱蒙号”。
8、工业革命完成的标志：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。
9、工业革命的意义：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第15课 血腥的资本积累
1、新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民掠夺的道路。
2、奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲出发，乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方法虏获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。这种贸易被称为“三角贸易”。很多人通过这种贸易发财，回到欧洲，把从黑奴身上转来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
3、17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立殖民地，号称“日不落帝国”。
4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。当时，英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。它先是在印度的沿海地区建立一些殖民据点，最初主要从事一些贸易活动，从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立并扩大殖民地，抢掠当地的财富。当时英国在印度的殖民头目克莱武，率领军队侵占了孟加拉。
5、 影响：英国通过在印度及其它地方的殖民侵略，掠夺了无数财富。英国人利用抢来的这些财富，发展国内经济；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
6、先进行“三角贸易”的是葡萄牙人，但英国人后来者居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
第16课 殖民地人民的抗争
1、19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动的高潮，印度就是其中的一个典型，当时，英国已经完成了工业革命。 2、1857到1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义，一些封建王公成为起义的领导者，骨干力量是土兵。章西女王成为这次印度民族起义中的女英雄。1858年，她领导起义军对，英勇抗击进犯章西的英国军队，最后在外地壮烈牺牲。
3、章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略者的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
4、除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。
5、18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。
6、1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。葡萄牙为大势所迫，宣布巴西独立。
7、圣马丁解放了阿根廷和智利等地。
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
1、英国宪章运动
（1） 时间：1836到1848年间
（2） 原因：广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。
（3） 政治纲领：《人民宪章》
（4） 工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理。
（5） 意义：这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
（6） 方式：他们把自己的要求以《人民宪章》的形式发表，以向议会递交
请愿书的方式进行。
2、德意志人马克思和恩格斯在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法。
3、马克思取得博士学位后，曾在报社任职，后来，马克思辗转于法国和英国等国，继续进行科学理论的研究，同时参加工人团体的运动。恩格斯长期在英国工作，对工人生活有深入了解。
4、1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立马克思主义理论。
5、马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
6、《共产党宣言》
（1） 时间：1848年
（2） 马克思和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲
领《共产党宣言》发表。
（3） 内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，
揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产
者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
（4） 意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科
学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
7、1870年，法国同普鲁士发生战争。法国战败，普兵兵临巴黎城下。资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民。
8、1871年3月，政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎人民起义爆发。
9、起义工人很快占领了全城，赶走资产阶级政府，并且选举了自己的政权——巴黎公社。
10、5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战。战斗非常惨烈，成千上万的公社战士英勇牺牲。这就是历史上著名的“五月流血周”。
11、意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。公社战士在强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
12、公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。后来，经工人作曲家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
第18课 美国南北战争
1、美国南北战争的开始
（1） 性质：资产阶级革命
（2） 原因：北方资本主义工业和南方种植园经济的矛盾（它们都是资本主
义经济）
（3） 19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，南方和北方之间的矛盾再也无
法调和。
（4） 导火线（南方奴隶主发动叛乱的借口）：1861年3月，林肯就任美国
总统。
（5）开始：南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”，首都建在“里士满”。1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
2、美国南北战争的转折点：1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》
3、《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》
（1） 颁布时间：1862年9月
（2） 作用：调动了广大人民群众的积极性，成为南北战争的转折点。
（3） 《解放黑人奴隶宣言》的内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州
的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
4、决定性战役是葛底斯堡战役。
5、1865年4月北方军队攻占“南部联盟”“首都”里士满，南北战争以北方的胜利而告终，美国的统一最终得到维护。
6、南北战争后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了巨大贡献，成为美国历史上著名的总统。
7、意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课 俄国、日本的历史转折
1、1861年改革（亚历山大二世改革）
（1）背景：16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其它主要资本主义国家。
（2）1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（3）意义：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
2、日本明治维新
（1）背景：19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。1854年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其它资本主义国家也向日本提出了同样要求。外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，幕府的统治岌岌可危。一部分中下级武士，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
（2）幕府的推翻：1867年以一部分中下级武士为首的改革派，从年幼的天皇手中得到了讨伐幕府的密诏。幕府将军德川庆喜迫于形势，假意把政权还给天皇，却不肯交出兵权和领地。1868年，在京都附近的战斗中，讨伐幕府
的武装战胜了幕府军队，取得决定性胜利，幕府政府被推翻。1869年，明治天皇政府从京都迁到东京。
（3）明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权：经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”
（4）意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军事主义道路。
3
第20课 人类迈入“电气时代”
1、第二次工业革命的标志性成就：电气的发明和应用。
2、 19世纪70年代，电气作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日渐广泛。电气逐步取代蒸汽，成为
工场机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
3、 在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家前面。
4、 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。1866年，德意志人西门子研制出发电机。
5、 到70年代，发电机才进入实际生产领域。到80年代，随着远距离输电方法的实验成功，以发电站为起点的输电线组成了电力网络。
6、 在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。1879年，他成功研制出成功耐用的碳丝灯泡，为世界带来光明。他正式注册的发明就
有一千三百种之多，被誉为“发明之父”。
7、 莫尔斯发明了有线电报；贝尔发明了电话；马可尼发明了无限电报。 8、1906年，使用钨丝的灯泡问世，成为人们普遍使用的产品。
9、19实际80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。因此他被称为“汽车之父”。
10、发明汽车的意义：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。 11、20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。
12、第一次工业革命和第二次工业革命比较：
第21课 1、在第二次工业革命的推动下，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。19世纪末20世纪初，主要资本
主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段。
2、第一次世界大战爆发的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡的加剧。
3、一战中，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。
4、1879年，德国和奥匈帝国缔结了军事同盟条约。1882年，意大利也
加入德奥军事同盟。德奥意三国同盟形成，核心国是德国。英国于
1904年和1907年分别与法国和俄国签订协约，最后形成三国协约，
核心国是英国。
5、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。
6、一战导火线：萨拉热窝事件。
7、第一次世界大战爆发的标志：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
8、意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参与到协约国一方作战。
9、1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
10、 第一次世界大战是一场帝国主义战争。
11、 一战是人类历史上第一次规模空前的战争。先后有三十多个国家卷入战争。
12、 1917年，美国对德宣战，参加协约国，中国也加入协约国方面作战。大战末期，同盟国方面逐渐支撑不住，先后投降。1918年11月，
德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
第22课 科学和思想力量
1、欧洲近代思想解放运动：文艺复兴、思想启蒙运动
2、思想启蒙运动时间：17-18世纪，起源地：法国。
3、启蒙运动的思想：（1）反对反对封建专制制度,宣传资产阶级自由平等的思想
（2）猛烈抨击天主教会
4、伏尔泰撰写了很多文学作品，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽。
5、卢梭和孟德斯鸠也是法国著名的启蒙思想家。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。他创有“社会契约论”。孟德斯鸠明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，他还倡导天赋人权学说。
6、科学得以发展的条件：（1）资本主义的产生和发展
（2）思想解放 （3）科学家自身的努力
7、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。天文学方面，他在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学方面，最重要的贡献是微积分的创建；在力学方面，他建立了完整的力学体系，最著名的是力学三定律，也称“牛顿三定律”。
8、牛顿三定律的影响：对近代自然科学的发展影响很大。
9、《物种起源》
（1）出版时间：1859
（2）作者：英国科学家达尔文
（3）内容及思想：他指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级，由简单到复杂的演变过程。他还指出自然界是在“物竞天择，适者生存,优胜劣汰”的法则中发展的。
（4）影响：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。
10、爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。
11、相对论的影响：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上、还是哲学上，都具有重要的历史意义。
第23课 世界的文化杰作
1、德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。 第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这首交响乐从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。
2、 列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他创作了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。
3、荷兰的梵高的代表作是《向日葵》，他是在法国南方创作这幅作品的，他运用
有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。