第7课战国时期的社会变化

七年级历史导学案(4——1) 姓名 班

课题:第7课 战国时期的社会变化 时间:2016年9月22日

设计人: 陆希奎 审搞人:七年级历史备课组

学习目标:

1.了解战国七雄的形成及演变过程。 2.掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 重点:商鞅变法的主要内容和历史作用。 难点:我国封建社会的形成。

一、自主学习

一、战国七雄

1.形成

(1)春秋之后,我国进入战国时期,战国时期指的是从___________年至____________年。

(2)战国初年,晋国被____、____、____三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。

(3)战国时期,周王已无足轻重,诸侯国也更少了,主要有______、______、______、_______、_____、______、______七国,历史上称为“战国七雄”。

2.社会状况

(1)战争特点:七国之间战争的________很大,参战兵力多,交战________广,持续________长。

(2)著名战役:发生了________和________、__________等著名战例。

(3)战争结果:魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落。地处西部的________,实力逐渐强大,对东方六国构成威胁。

二、商鞅变法

1.背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。

2.目的:__________,在兼并战争中取胜。

3.时间、人物:公元前______年,______任用______变法主持变法。

4.商鞅变法的主要内容:

经济:⑴废除 ,允许 自由买卖;⑵鼓励 ;⑶统一 。

政治:⑴确立 ;⑵废除贵族的 。⑶改革 ,加强对让人民的管理。 军事:奖励 ,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5.作用:使秦国的 大为增强,提高了 战斗力,为以后秦 奠定了基础。

三、造福千秋的都江堰

1.时间:________年

2.人物:秦国蜀郡太守__________(始知李太守,伯禹亦不如。)

3.地点:成都附近的__________。

4.由__________和__________网两大系统工程构成。

5.功能:__________、__________、水运。

6.影响:建成之后,成都平原成为沃野,被称为“__________”。2000多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。

二、问题探究

1.春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同?

2.商鞅变法为什么会取得成功?

3.秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。那么,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?

三、课堂反馈

1.下列战役中,属于战国时期的著名战役的是 ( )

①城濮之战 ②涿鹿之战 ③围魏救赵 ④长平之战

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.战国前期,标志着社会生产力显著提高的是( )

A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步C.水利工程的兴修 D.农业产量提高

3.商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。任用商鞅进行变法的是( )

A.秦穆公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦孝公

4.下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是( )

A.废除土地国有制,不认为私有 B.重农抑商

C.严明法令,实行“连坐法” D.推行县制

5.2012年春,云南、重庆、四川、湖北、宁夏等多个省市再次发生持续重大干旱,凸显了水利工程的重要性。我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。这一水利工程修建于( )A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝 D.汉朝

6. 许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?( )

A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸

7.《史记•商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者.„后五月而秦孝公卒,太子立„遂灭商君之家.”这段材料说明( )

A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B.社会改革必须顺应历史潮流

C.太子即位后顺应民心处死商鞅 D.改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价

8.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是( )

A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功

9. 改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径。 我国封建社会形成于( )

A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期

10.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明( )

A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加快了民族大融合的进程

C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础

11. 据巴蜀文化研究专家冯广宏考证,李冰在公元前273年前后担任蜀守,并主持修建了都江堰。据图1判断,公元前273年属于( )

A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期 元前2世纪后期

12. 《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意„„。商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备。”可见“商君”属于( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

13.修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是( )

A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城

四、能力提升

1、材料一: 乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。 材料二:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。”

——《战国策•秦策》

(1)材料一、二反映了什么历史事件?结合所学内容简述商鞅变法的内容。

(2)从材料二中可以看出,商鞅是怎样推行改革的。

(3)用材料一中一句话来概括商君所为的历史作用。

(4)商鞅变法对我们今天的改革有何启示?

改革是一个国家强盛的关键,改革要顺应历史发展的潮流。适时改革、变法,有利于经济的发展,国家的进步。

2、材料一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家——胡曾《咏史诗·流沙》

(1)材料一中的诗歌反映的是什么时期怎样的政治局面?

七年级历史导学案(4——1) 姓名 班

课题:第7课 战国时期的社会变化 时间:2016年9月22日

设计人: 陆希奎 审搞人:七年级历史备课组

学习目标:

1.了解战国七雄的形成及演变过程。 2.掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 重点:商鞅变法的主要内容和历史作用。 难点:我国封建社会的形成。

一、自主学习

一、战国七雄

1.形成

(1)春秋之后,我国进入战国时期,战国时期指的是从___________年至____________年。

(2)战国初年,晋国被____、____、____三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。

(3)战国时期,周王已无足轻重,诸侯国也更少了,主要有______、______、______、_______、_____、______、______七国,历史上称为“战国七雄”。

2.社会状况

(1)战争特点:七国之间战争的________很大,参战兵力多,交战________广,持续________长。

(2)著名战役:发生了________和________、__________等著名战例。

(3)战争结果:魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落。地处西部的________,实力逐渐强大,对东方六国构成威胁。

二、商鞅变法

1.背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。

2.目的:__________,在兼并战争中取胜。

3.时间、人物:公元前______年,______任用______变法主持变法。

4.商鞅变法的主要内容:

经济:⑴废除 ,允许 自由买卖;⑵鼓励 ;⑶统一 。

政治:⑴确立 ;⑵废除贵族的 。⑶改革 ,加强对让人民的管理。 军事:奖励 ,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5.作用:使秦国的 大为增强,提高了 战斗力,为以后秦 奠定了基础。

三、造福千秋的都江堰

1.时间:________年

2.人物:秦国蜀郡太守__________(始知李太守,伯禹亦不如。)

3.地点:成都附近的__________。

4.由__________和__________网两大系统工程构成。

5.功能:__________、__________、水运。

6.影响:建成之后,成都平原成为沃野,被称为“__________”。2000多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。

二、问题探究

1.春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同?

2.商鞅变法为什么会取得成功?

3.秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。那么,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?

三、课堂反馈

1.下列战役中,属于战国时期的著名战役的是 ( )

①城濮之战 ②涿鹿之战 ③围魏救赵 ④长平之战

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.战国前期,标志着社会生产力显著提高的是( )

A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步C.水利工程的兴修 D.农业产量提高

3.商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。任用商鞅进行变法的是( )

A.秦穆公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦孝公

4.下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是( )

A.废除土地国有制,不认为私有 B.重农抑商

C.严明法令,实行“连坐法” D.推行县制

5.2012年春,云南、重庆、四川、湖北、宁夏等多个省市再次发生持续重大干旱,凸显了水利工程的重要性。我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。这一水利工程修建于( )A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝 D.汉朝

6. 许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?( )

A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸

7.《史记•商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者.„后五月而秦孝公卒,太子立„遂灭商君之家.”这段材料说明( )

A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B.社会改革必须顺应历史潮流

C.太子即位后顺应民心处死商鞅 D.改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价

8.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是( )

A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功

9. 改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径。 我国封建社会形成于( )

A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期

10.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明( )

A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加快了民族大融合的进程

C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础

11. 据巴蜀文化研究专家冯广宏考证,李冰在公元前273年前后担任蜀守,并主持修建了都江堰。据图1判断,公元前273年属于( )

A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期 元前2世纪后期

12. 《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意„„。商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备。”可见“商君”属于( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

13.修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是( )

A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城

四、能力提升

1、材料一: 乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。 材料二:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。”

——《战国策•秦策》

(1)材料一、二反映了什么历史事件?结合所学内容简述商鞅变法的内容。

(2)从材料二中可以看出,商鞅是怎样推行改革的。

(3)用材料一中一句话来概括商君所为的历史作用。

(4)商鞅变法对我们今天的改革有何启示?

改革是一个国家强盛的关键,改革要顺应历史发展的潮流。适时改革、变法,有利于经济的发展,国家的进步。

2、材料一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家——胡曾《咏史诗·流沙》

(1)材料一中的诗歌反映的是什么时期怎样的政治局面?


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