钱文忠解读[弟子规](阐述孝.悌.谨.信.泛爱众.亲仁和余力学文)

基本资料

钱文忠解读《弟子规》(阐述孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文)

作者: 钱文忠

出版社: 中国青年出版社

出版年:

页数:

定价: 35.0

装帧:

ISAN:

内容简介

《钱文忠解读弟子规》是百家讲坛和钱文忠继《玄奘西游记》、《钱文忠解读三字经》等项目合作之后,推出的又一部重点作品。钱文忠以《弟子规》原文内容包括为人子如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范为纲,充分融入对现实的深层次思考,穿插上百则故事和案例,精辟阐述儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想,并解释这些行为规范对于现代人的巨大作用,针对目前社会中存在的诸多道德危机问题,提出建设性的解决之道。

书  目:

举报失效目录

网易书库

第一讲 规矩的作用 《弟子规》是继《三字经》之后,儒家思想启蒙教育的又一重要读本。《弟子规》告诉孩子们,按照圣人孔子的儒家思想,应该遵守哪些规矩。那么对于学习了众多知识与技能的现代年轻人来说,懂得规矩的重要性又在哪里呢?

第一节

第二节(1)

第二节(2)

第三节 (1)

第三节 (2)

第四节

第一节

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第四节

第一节

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节(1)

第四节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第四节

第一节

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节(1)

第四节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节(1)

第四节(2)

第一节

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节 (1)

第四节 (2)

1

基本资料

钱文忠解读《弟子规》(阐述孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文)

作者: 钱文忠

出版社: 中国青年出版社

出版年:

页数:

定价: 35.0

装帧:

ISAN:

内容简介

《钱文忠解读弟子规》是百家讲坛和钱文忠继《玄奘西游记》、《钱文忠解读三字经》等项目合作之后,推出的又一部重点作品。钱文忠以《弟子规》原文内容包括为人子如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范为纲,充分融入对现实的深层次思考,穿插上百则故事和案例,精辟阐述儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想,并解释这些行为规范对于现代人的巨大作用,针对目前社会中存在的诸多道德危机问题,提出建设性的解决之道。

书  目:

举报失效目录

网易书库

第一讲 规矩的作用 《弟子规》是继《三字经》之后,儒家思想启蒙教育的又一重要读本。《弟子规》告诉孩子们,按照圣人孔子的儒家思想,应该遵守哪些规矩。那么对于学习了众多知识与技能的现代年轻人来说,懂得规矩的重要性又在哪里呢?

第一节

第二节(1)

第二节(2)

第三节 (1)

第三节 (2)

第四节

第一节

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第四节

第一节

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节(1)

第四节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节(1)

第二节(2)

第三节(1)

第三节(2)

第四节

第一节

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节(1)

第四节(2)

第一节(1)

第一节(2)

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节(1)

第四节(2)

第一节

第二节

第三节(1)

第三节(2)

第四节 (1)

第四节 (2)

1


相关文章

  • 学习弟子规心得体会
  • 学习弟子规心得体会 学习弟子规>心得体会(一) 为了加强学校的德育工作建设,丰学习弟子规的体会与感受富校园文化,根据教育局的安排,我校号召全校师生诵读<弟子规>.学习圣人经典,传承民族经典文化的读书学习活动在我校开展.现在 ...查看


  • [百家讲坛] 解读弟子规21余力学文之一
  • 解读弟子规21余力学文之一 同期声:解读弟子规余力学文之一 不力行,但学文,长浮华,成何人.但力行,不学文,任己见,昧理真.读书法,有三到,心眼口,信皆要. 现代化社会飞速发展,几乎可以说是一个知识爆炸的时代.从幼儿园开始,我们的家长对孩子 ...查看


  • 读后感弟子规
  • <弟子规>读后感 五年级二班 乔慧怡 第一篇:学习力行<弟子规>,感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.它从人之根本出发,教育我们要从这几个方 ...查看


  • 学习弟子规意义论文_参考素材[1]
  • ~<弟子规>对当代大学生的人格养成具有重要意义,其作用主要体现在,培养爱亲敬长的孝悌意识:养成诚实守信的做人品性:形成良好的行为习惯与健康的价值观念:养成积极健康的人生态度与良好的人际习惯等几个方面. 论文关键词: 李毓秀:&l ...查看


  • 弟子规全文及注释
  • <弟子规>全文及解读 弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用<论语>学而篇第六条:"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文."的文义以三字一句,两句 ...查看


  • 四年级四班国学[弟子规]教学计划
  • 四年级四班国学<弟子规>2016-2017第一学期教学计划 九月 第一周: 一 .总叙----------弟子规,圣人训 九月第二周 二. 入則孝,出則悌--父母呼,应勿缓 九月第三周: 二.入則孝,出則悌--父母呼,应勿缓 九 ...查看


  • 解读[弟子规]
  • 解读<弟子规> 总 叙 弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用<论语>学而篇第六条:"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文."的文义以三字一句,两 ...查看


  • 百家讲坛[弟子规]F
  • 钱文忠:<弟子规>余力学文 之一 类型:文化/经典纪录|名著名家|名家大师|文化艺术|国学|人文|专家|2010百家讲坛 来源:百家讲坛 介绍:本期节目中复旦大学教授钱文忠继续讲述分析<弟子规>(二十一)余力学文之一 ...查看


  • [国学经典教材]第一册1[弟子规·总叙]
  • 1 [解读]<小学国学经典教材>第一册(1) 课文 <弟子规·总叙>:"弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文. 大意 <弟子规>的内容,来自孔子的教导.首先要学会孝悌, ...查看


热门内容