氧化铜
1．某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或几种组成，为了解其组成情况，某同学设
计了如下装置进行实验。
气体X
请回答下列问题: 氢氧化钠溶液
（1）写出CO还原CuO的化学方程式：___________________________________ ；
（2）证明原气体X中CO2存在的实验现象是 ；
（3）如果没有B装置,对实验结果可能有什么影响? ；
（4）气体X通过整套装置时，A中液体不浑浊、C中黑色粉末变成光亮的红色、D中液体
变浑浊，则气体X的组成情况是 ；
(5) 为防止尾气中的有毒气体排放到空气中，应对尾气如何处理？ 。
2.气体X和固体Y的反应可在如右图所示的装置中进行。
① 若X、Y均为纯净物，请根据实验现象完成相关分析。
② 若Y是纯净物，X是由两种物质组成的混合物且含有三种元素， A中黑色固体逐渐减少，B中澄清石灰水变浑浊，则X可能的组成是
3．为了探究过量的碳粉与氧化铜反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验。
操作步骤：
a．将过量的碳粉与一定量氧化铜的粉末充分混合，放入玻璃管中，按下图装置连接； b．先通一段时间纯净、干燥的氮气（氮气不与碳、氧化铜发生反应，可用来隔绝氧气）； c．夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊；
d．完全反应后，冷却至室温。
记录与分析：
① 写出装置中编号仪器的名称：
② 加热混合粉末时观察到的现象是：
黑色粉末 （3） ；
③ 澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 （4） ；
④ 检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变 （5） 色。 实验结论：生成的气体产物一定是CO2。
反思与质疑：请你对甲同学探究气体产物的实验提出质疑： （6） 。
4．（11分）一包黑色粉末可能由氧化铜、木炭粉中的一种或两种组成。为探究其组成，某化学兴趣小组的学生选择以下部分装置进行实验。
A B C D
E
F
Ⅰ．小亮用装置A 与E连接，关闭弹簧夹X，给排尽空气后的盛有黑色粉末的硬质玻璃管
加热。一段时间后，若黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊，则可判断该黑色粉末的成分是 (10) (写化学式)，写出产生上述现象时，玻璃管内物质发生反应的化学方程式 （11） ；
若黑色粉末不变色，澄清石灰水也不变浑浊，则无法确定黑色粉末的成分。
为进一步确定其成分，小明帮助小亮又进行如下实验：他将干燥的氢气与A中的
黑色粉末反应，并检验其产物。你认为他应选择的仪器装置以及连接顺序依次为
（填字母代号），在给黑色固体加热前，应先通入氢气，目的是
若实验现象为 (14) ，则黑色粉末的成分是氧化铜；若无上述实验现象则为木炭。
Ⅱ．除上述方法外，小强又设想出另一种简单易行的实验方法：取少量粉末于试管中，再
加入过量 （15） 试剂（填试剂名称），实验中可能出现的现象与对应的结论如下表所示（表中未列完所有情况），请你完成下表：
5．右图是初中化学常见的一套实验装置。
①仪器a的名称是 （1） 。 ②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的
变化
（2） 。
③如该装置添加导管后能完成氢气还原氧化铜的实验。
选出完成该实验所要添加的导管是 （3） （填编号），导管
应伸入到试管 （4） 部。
写出有关反应方程式 （5） 。
A． B． C． D．
④足量的氢气还原氧化铜，反应结束立即取出固体，发现其中还混有黑色粉末，分析产生
此现象的主要原因 （6） 。
⑤氢气还原氧化铜的装置不适用于一氧化碳还原氧化铜的实验，理由是
。
⑥该装置添加带橡皮塞的导管后还可用于实验室制取氧气，写出该化学反应方程式
；用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是。
氧化铜
1．某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或几种组成，为了解其组成情况，某同学设
计了如下装置进行实验。
气体X
请回答下列问题: 氢氧化钠溶液
（1）写出CO还原CuO的化学方程式：___________________________________ ；
（2）证明原气体X中CO2存在的实验现象是 ；
（3）如果没有B装置,对实验结果可能有什么影响? ；
（4）气体X通过整套装置时，A中液体不浑浊、C中黑色粉末变成光亮的红色、D中液体
变浑浊，则气体X的组成情况是 ；
(5) 为防止尾气中的有毒气体排放到空气中，应对尾气如何处理？ 。
2.气体X和固体Y的反应可在如右图所示的装置中进行。
① 若X、Y均为纯净物，请根据实验现象完成相关分析。
② 若Y是纯净物，X是由两种物质组成的混合物且含有三种元素， A中黑色固体逐渐减少，B中澄清石灰水变浑浊，则X可能的组成是
3．为了探究过量的碳粉与氧化铜反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验。
操作步骤：
a．将过量的碳粉与一定量氧化铜的粉末充分混合，放入玻璃管中，按下图装置连接； b．先通一段时间纯净、干燥的氮气（氮气不与碳、氧化铜发生反应，可用来隔绝氧气）； c．夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊；
d．完全反应后，冷却至室温。
记录与分析：
① 写出装置中编号仪器的名称：
② 加热混合粉末时观察到的现象是：
黑色粉末 （3） ；
③ 澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 （4） ；
④ 检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变 （5） 色。 实验结论：生成的气体产物一定是CO2。
反思与质疑：请你对甲同学探究气体产物的实验提出质疑： （6） 。
4．（11分）一包黑色粉末可能由氧化铜、木炭粉中的一种或两种组成。为探究其组成，某化学兴趣小组的学生选择以下部分装置进行实验。
A B C D
E
F
Ⅰ．小亮用装置A 与E连接，关闭弹簧夹X，给排尽空气后的盛有黑色粉末的硬质玻璃管
加热。一段时间后，若黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊，则可判断该黑色粉末的成分是 (10) (写化学式)，写出产生上述现象时，玻璃管内物质发生反应的化学方程式 （11） ；
若黑色粉末不变色，澄清石灰水也不变浑浊，则无法确定黑色粉末的成分。
为进一步确定其成分，小明帮助小亮又进行如下实验：他将干燥的氢气与A中的
黑色粉末反应，并检验其产物。你认为他应选择的仪器装置以及连接顺序依次为
（填字母代号），在给黑色固体加热前，应先通入氢气，目的是
若实验现象为 (14) ，则黑色粉末的成分是氧化铜；若无上述实验现象则为木炭。
Ⅱ．除上述方法外，小强又设想出另一种简单易行的实验方法：取少量粉末于试管中，再
加入过量 （15） 试剂（填试剂名称），实验中可能出现的现象与对应的结论如下表所示（表中未列完所有情况），请你完成下表：
5．右图是初中化学常见的一套实验装置。
①仪器a的名称是 （1） 。 ②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的
变化
（2） 。
③如该装置添加导管后能完成氢气还原氧化铜的实验。
选出完成该实验所要添加的导管是 （3） （填编号），导管
应伸入到试管 （4） 部。
写出有关反应方程式 （5） 。
A． B． C． D．
④足量的氢气还原氧化铜，反应结束立即取出固体，发现其中还混有黑色粉末，分析产生
此现象的主要原因 （6） 。
⑤氢气还原氧化铜的装置不适用于一氧化碳还原氧化铜的实验，理由是
。
⑥该装置添加带橡皮塞的导管后还可用于实验室制取氧气，写出该化学反应方程式
；用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是。