(1)《四书》(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)作为古代封建社会教学的基本教材和科举考试的依据,是教综知识考查的一个知识点。
记忆技巧:梦中大论
梦:孟子中:中庸大:大学论:论语
(2)现代教育的特点是教综简答题考查的一个形式,有教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
记忆技巧:全民多现身
全:全民化民:民主化多:多元化现:现代化身:终身化
(3)夸美纽斯是近代著名教育家,对近代教育的发展做出重要贡献,因而,夸美纽斯的相关知识点是教综考查的重要内容。
记忆技巧:夸大侄子拌饭
夸:夸美纽斯大:《大教学论》侄:学年制子:自然适应性原则 拌:班级授课制饭:泛智教育思想
(4)赫尔巴特是传统教育代表人物,其教育思想是教综考查的一个重要知识点,提出的传统“三中心论”(教师中心、教材中心、课堂中心)常以选择题形式考查。
记忆技巧:一个叫赫尔巴特的教师拿着教材在课堂上教学
教师:教师中心教材:教材中心课堂:课堂中心
(5)教师如何学好教育学,是教师与教育学一节的知识点,这一知识点考查较少,备考时可以作为简答题形式考查。
记忆技巧:论剑国内外,交流读与写
论剑:教育理论与教学实践结合国内外:国内传统与国外经验结合 交流:交流讨论与专业理论结合读与写:专业阅读与教育写作结合
(6)个体身心发展的动因是教综考查的一个重要知识点,尤其是要记住其各自的代表人物。
内发论代表人物
记忆技巧:内服威力大格外爱做梦
内:内发论服:弗洛伊德威:威尔逊格:格赛尔梦:孟子
外铄论代表人物
记忆技巧:外出寻找落花生
外:外铄论寻:荀子落:洛克花生:华生
(7)教育目的的价值取向问题是教综考查的一个重要知识点,尤其是个人本位论和社会本位论,常以选择题形式考查其代表人物。
个人本位论代表人物
记忆技巧:LOOKS 伏尔泰,不要忘了孟子
LOOKS:卢梭洛克夸美纽斯伏:福禄贝尔泰:裴斯泰洛齐孟子:孟轲 社会本位论代表人物
记忆技巧:饼干上赫然有两个孔
饼:斯宾塞干:涂尔干赫:赫尔巴特两个孔:孔子、孔德
(8)终身教育的概念及其提出者是教综考查的一个重要知识点,其特点考查的相对较少。
记忆技巧:全民的年终奖广泛失灵
全民:全民性终:终身性广泛:广泛性失:实用性灵:灵活性
(9)教师劳动的特点,即复杂性、创新性、广延性、连续性、主体性、示范性、长期性、间接性,是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式进行考查。 记忆技巧:连广创富,尝遍人间主食
连:连续性广:广延性创:创造性富:复杂性尝:长期性间:间接性主:主体性食:示范性
(10)教师职业道德规范的内容即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,是教综考查的一个大模块,常以选择题和材料分析题形式考查。
记忆技巧:三爱两人一终身
三爱:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生两人:教书育人为人师表一终身:终身学习
(11)综合实践活动课内容是教育综合知识考查的一个知识点,常以选择题形式考查。
记忆技巧:信社研劳(相信社会主义,研究劳动)
信:信息技术社:社会实践和社区活动研:研究性学习劳:劳动与技术教育
(12)加涅的学习结果分类是教综考查的一个重要知识点,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:人的言语和智力是动态的
人:认知策略言语:言语信息智力:智力技能动:动作技能学习结果态:态度学习结果
(13)教学原则是教综最为常考的知识点之一,常以选择题和简答题和材料分析题考查。
记忆技巧:直起弓,寻找一英里外的狐狸当粮食
直:直观性起:启发性弓:巩固性寻:循序渐进性英:因材施教性里:理论联系实际性粮:量力性食:思想性与科学性相结合
(14)德育原则是教综最为常考的知识点之一,常以选择题和简答题形式考查。 记忆技巧:因一连的极个别同学没有尊严,长期在课堂与生活中成绩倒数,正接受纪律教育
因:因材施教原则一连:一致性与连贯性原则极个别:集体教育与个别教育相结合尊严:尊重学生与严格要求相结合长:长善救失原则课堂与生活:课堂与生活相结合原则倒:导向性原则数:疏导性原则正接受纪律教育:正面教育与纪律教育相结合
(15)意志的品质,即自觉性、果断性、坚韧性和自制性,是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式考查。
记忆技巧:两个字的坚果
两个字:自觉性自制性坚:坚韧性果:果断性
(16)加德纳的多元智力理论是教综考查的知识点之一,主要考查其提出者,对于智力元素考查的较少。
记忆技巧:自知语数音体是空设
自知:自知能力语:语文能力数:数量能力音:音乐能力体:运动能力空:空间能力设:社交能力
(17)埃里克森人格发展阶段理论是教综最为常考知识点之一,常以选择题形式考查,共有八阶段,其中前五个阶段为考查知识点。
记忆技巧:信地主分地
信:信任感地:自主性主:主动性分:勤奋感地:自我统一性
(18)科尔伯格的道德发展阶段理论是教综常考知识点之一,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:丞相也遵循社会普遍伦理
丞:惩罚与服从阶段相:相对功利阶段遵:遵守法律法规阶段循:寻求认可阶段社会:社会契约普遍伦理:普遍伦理阶段
为了方便记忆,把寻求认可阶段和遵守法律法规阶段的顺序颠倒了。
综上所述,尽管填空题考查的模块较多,考点较细,但是只要广大考生在把握重难点的基础上,掌握出题的规律和特点,有针对性复习,相信大家都能够顺利通过考试。
衷心祝愿广大考生早日实现教师梦!
(1)《四书》(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)作为古代封建社会教学的基本教材和科举考试的依据,是教综知识考查的一个知识点。
记忆技巧:梦中大论
梦:孟子中:中庸大:大学论:论语
(2)现代教育的特点是教综简答题考查的一个形式,有教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
记忆技巧:全民多现身
全:全民化民:民主化多:多元化现:现代化身:终身化
(3)夸美纽斯是近代著名教育家,对近代教育的发展做出重要贡献,因而,夸美纽斯的相关知识点是教综考查的重要内容。
记忆技巧:夸大侄子拌饭
夸:夸美纽斯大:《大教学论》侄:学年制子:自然适应性原则 拌:班级授课制饭:泛智教育思想
(4)赫尔巴特是传统教育代表人物,其教育思想是教综考查的一个重要知识点,提出的传统“三中心论”(教师中心、教材中心、课堂中心)常以选择题形式考查。
记忆技巧:一个叫赫尔巴特的教师拿着教材在课堂上教学
教师:教师中心教材:教材中心课堂:课堂中心
(5)教师如何学好教育学,是教师与教育学一节的知识点,这一知识点考查较少,备考时可以作为简答题形式考查。
记忆技巧:论剑国内外,交流读与写
论剑:教育理论与教学实践结合国内外:国内传统与国外经验结合 交流:交流讨论与专业理论结合读与写:专业阅读与教育写作结合
(6)个体身心发展的动因是教综考查的一个重要知识点,尤其是要记住其各自的代表人物。
内发论代表人物
记忆技巧:内服威力大格外爱做梦
内:内发论服:弗洛伊德威:威尔逊格:格赛尔梦:孟子
外铄论代表人物
记忆技巧:外出寻找落花生
外:外铄论寻:荀子落:洛克花生:华生
(7)教育目的的价值取向问题是教综考查的一个重要知识点,尤其是个人本位论和社会本位论,常以选择题形式考查其代表人物。
个人本位论代表人物
记忆技巧:LOOKS 伏尔泰,不要忘了孟子
LOOKS:卢梭洛克夸美纽斯伏:福禄贝尔泰:裴斯泰洛齐孟子:孟轲 社会本位论代表人物
记忆技巧:饼干上赫然有两个孔
饼:斯宾塞干:涂尔干赫:赫尔巴特两个孔:孔子、孔德
(8)终身教育的概念及其提出者是教综考查的一个重要知识点,其特点考查的相对较少。
记忆技巧:全民的年终奖广泛失灵
全民:全民性终:终身性广泛:广泛性失:实用性灵:灵活性
(9)教师劳动的特点,即复杂性、创新性、广延性、连续性、主体性、示范性、长期性、间接性,是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式进行考查。 记忆技巧:连广创富,尝遍人间主食
连:连续性广:广延性创:创造性富:复杂性尝:长期性间:间接性主:主体性食:示范性
(10)教师职业道德规范的内容即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,是教综考查的一个大模块,常以选择题和材料分析题形式考查。
记忆技巧:三爱两人一终身
三爱:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生两人:教书育人为人师表一终身:终身学习
(11)综合实践活动课内容是教育综合知识考查的一个知识点,常以选择题形式考查。
记忆技巧:信社研劳(相信社会主义,研究劳动)
信:信息技术社:社会实践和社区活动研:研究性学习劳:劳动与技术教育
(12)加涅的学习结果分类是教综考查的一个重要知识点,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:人的言语和智力是动态的
人:认知策略言语:言语信息智力:智力技能动:动作技能学习结果态:态度学习结果
(13)教学原则是教综最为常考的知识点之一,常以选择题和简答题和材料分析题考查。
记忆技巧:直起弓,寻找一英里外的狐狸当粮食
直:直观性起:启发性弓:巩固性寻:循序渐进性英:因材施教性里:理论联系实际性粮:量力性食:思想性与科学性相结合
(14)德育原则是教综最为常考的知识点之一,常以选择题和简答题形式考查。 记忆技巧:因一连的极个别同学没有尊严,长期在课堂与生活中成绩倒数,正接受纪律教育
因:因材施教原则一连:一致性与连贯性原则极个别:集体教育与个别教育相结合尊严:尊重学生与严格要求相结合长:长善救失原则课堂与生活:课堂与生活相结合原则倒:导向性原则数:疏导性原则正接受纪律教育:正面教育与纪律教育相结合
(15)意志的品质,即自觉性、果断性、坚韧性和自制性,是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式考查。
记忆技巧:两个字的坚果
两个字:自觉性自制性坚:坚韧性果:果断性
(16)加德纳的多元智力理论是教综考查的知识点之一,主要考查其提出者,对于智力元素考查的较少。
记忆技巧:自知语数音体是空设
自知:自知能力语:语文能力数:数量能力音:音乐能力体:运动能力空:空间能力设:社交能力
(17)埃里克森人格发展阶段理论是教综最为常考知识点之一,常以选择题形式考查,共有八阶段,其中前五个阶段为考查知识点。
记忆技巧:信地主分地
信:信任感地:自主性主:主动性分:勤奋感地:自我统一性
(18)科尔伯格的道德发展阶段理论是教综常考知识点之一,常以选择题和简答题形式考查。
记忆技巧:丞相也遵循社会普遍伦理
丞:惩罚与服从阶段相:相对功利阶段遵:遵守法律法规阶段循:寻求认可阶段社会:社会契约普遍伦理:普遍伦理阶段
为了方便记忆,把寻求认可阶段和遵守法律法规阶段的顺序颠倒了。
综上所述,尽管填空题考查的模块较多,考点较细,但是只要广大考生在把握重难点的基础上,掌握出题的规律和特点,有针对性复习,相信大家都能够顺利通过考试。
衷心祝愿广大考生早日实现教师梦!