1、孝敬老人是中华民族的传统美德。
2、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。
3、每个人都有自己的长处。 我会欣赏别人的长处。
4、我们要发挥各人的长处，为班级多做好事。
5、我们可以从自己的特点、兴趣、爱好以及特长来正确认识自己。
6、小伙伴在一起要学会平等相处。
7、说说学校里有哪些人在为我们辛勤劳动？
答：除了老师外，还有保安、医护人员、园林工、图书馆管理人员。
8、当我一个人在家时，有陌生人来应该怎么办？ 答：1、 不要开门，把门锁好。 2、问
他是谁。并打电话给爸爸妈妈。 3、不要告诉他任何事，就说爸爸妈妈在忙，请他下次再来。 4、如果他还不离开，你可以打电话给邻居或报警。
1、孝敬老人是中华民族的传统美德。
2、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。
3、每个人都有自己的长处。 我会欣赏别人的长处。
4、我们要发挥各人的长处，为班级多做好事。
5、我们可以从自己的特点、兴趣、爱好以及特长来正确认识自己。
6、小伙伴在一起要学会平等相处。
7、说说学校里有哪些人在为我们辛勤劳动？
答：除了老师外，还有保安、医护人员、园林工、图书馆管理人员。
8、当我一个人在家时，有陌生人来应该怎么办？ 答：1、 不要开门，把门锁好。 2、问
他是谁。并打电话给爸爸妈妈。 3、不要告诉他任何事，就说爸爸妈妈在忙，请他下次再来。 4、如果他还不离开，你可以打电话给邻居或报警。
1. 孝敬老人是中华民族的传统美德。
2. 2、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。
3. 每个人都有自己的长处。 我会欣赏别人的长处。
4. 我们要发挥各人的长处，为班级多做好事。
5. 我们可以从自己的特点、兴趣、爱好以及特长来正确认识自己。
6. 小伙伴在一起要学会平等相处。
7. 说说学校里有哪些人在为我们辛勤劳动？
答：除了老师外，还有保安、医护人员、园林工、图书馆管理人员。
8. 当我一个人在家时，有陌生人来应该怎么办？ 答：1、 不要开门，把门锁好。 2、问
他是谁。并打电话给爸爸妈妈。 3、不要告诉他任何事，就说爸爸妈妈在忙，请他下次再来。4、如果他还不离开，你可以打电话给邻居或报警。
1、孝敬老人是中华民族的传统美德。
2、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。
3、每个人都有自己的长处。 我会欣赏别人的长处。
4、我们要发挥各人的长处，为班级多做好事。
5、我们可以从自己的特点、兴趣、爱好以及特长来正确认识自己。
6、小伙伴在一起要学会平等相处。
7、说说学校里有哪些人在为我们辛勤劳动？
答：除了老师外，还有保安、医护人员、园林工、图书馆管理人员。
8、当我一个人在家时，有陌生人来应该怎么办？ 答：1、 不要开门，把门锁好。 2、问
他是谁。并打电话给爸爸妈妈。 3、不要告诉他任何事，就说爸爸妈妈在忙，请他下次再来。 4、如果他还不离开，你可以打电话给邻居或报警。
1、孝敬老人是中华民族的传统美德。
2、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。
3、每个人都有自己的长处。 我会欣赏别人的长处。
4、我们要发挥各人的长处，为班级多做好事。
5、我们可以从自己的特点、兴趣、爱好以及特长来正确认识自己。
6、小伙伴在一起要学会平等相处。
7、说说学校里有哪些人在为我们辛勤劳动？
答：除了老师外，还有保安、医护人员、园林工、图书馆管理人员。
8、当我一个人在家时，有陌生人来应该怎么办？ 答：1、 不要开门，把门锁好。 2、问
他是谁。并打电话给爸爸妈妈。 3、不要告诉他任何事，就说爸爸妈妈在忙，请他下次再来。 4、如果他还不离开，你可以打电话给邻居或报警。
1. 孝敬老人是中华民族的传统美德。
2. 2、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。
3. 每个人都有自己的长处。 我会欣赏别人的长处。
4. 我们要发挥各人的长处，为班级多做好事。
5. 我们可以从自己的特点、兴趣、爱好以及特长来正确认识自己。
6. 小伙伴在一起要学会平等相处。
7. 说说学校里有哪些人在为我们辛勤劳动？
答：除了老师外，还有保安、医护人员、园林工、图书馆管理人员。
8. 当我一个人在家时，有陌生人来应该怎么办？ 答：1、 不要开门，把门锁好。 2、问
他是谁。并打电话给爸爸妈妈。 3、不要告诉他任何事，就说爸爸妈妈在忙，请他下次再来。4、如果他还不离开，你可以打电话给邻居或报警。