“转变，体验爱”
——第二届生物工程学院新生班级风采大赛
系列活动
策 划 书
专题实践部
一、 活动主题
“转变，体验爱”
——第二届生物工程学院新生班级风采大赛
二、 活动背景
通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才。班级风采大赛是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台，通过班级风采大赛，带动全院学生主动将个人的发展融入班级建设、学院发展、民族复新，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接未来的每一天。
三、 活动目的
通过生工学院大一新生班级风采展示，为初入大学的生工学子们带来不一样的班级文化。它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌于大赛中，同学们通过寝室装饰、班级微电影拍摄、班歌班服设计及展示等形式，记录班级点点滴滴的快乐，同时展示个人的才艺和对班级的热爱，也促进了学生之间的交流，从而加深了学生对班级和学校的理解和热爱，有助于同学们更好的融入大学生活，也为此给大学生活留下美好的回忆。
四、 面向群体
生工学院2014级所有班级
五、 活动主办：华东理工大学生工学院
活动承办：华东理工大学生工学院专题实践部、文艺部、宣传部 协办方：华东理工大学生工学院记者团、编辑部、外联部
六、 活动时间
2014年10月 七、 活动流程
本次大赛分为三大部分：新生寝室装饰大赛、爱的微电影大赛、班歌班服设计大赛。具体如下： （一）新生寝室装饰大赛
一．活动主题：蜕变，从家开始——“My Dormitory，My Zone” 生工学院八届寝室装饰大赛 二．面向群体：生物工程学院2014届全体新生
三．活动背景：为丰富同学课余生活，举办生工学院寝室装饰大赛。为初入大学的生工学子们带来不一样的寝室文化，表现新同学们对学校的感恩与热爱之情，为学校增添不一样的活力，展现寝室合作精神，激发寝室凝聚力，体现出生工人不一样的激情与活力。
四．活动主办方：生物工程学院分团委
活动承办方：华东理工大学生物工程学院专题实践部
协办方：华东理工大学生物工程学院宣传部、记者团 五．要求：
1.各寝室在规定时间内完成对寝室的装饰，并为之确定一个主题或寝室名称。同时准备与主 题相符的装饰展示。
2.主题明确、积极向上、凸显寝室特色、展现当代大学生风采富有创新，融入装饰者的感情， 介绍具有感染力。
3.在第一轮评选中，确保有寝室代表在寝室迎接评选。
4.寝室内的装饰必须可以取下或擦除，不能破坏寝室原有的物件。 5.提倡环保杜绝奢侈浪费
六．活动流程： 前期准备：
1.10月8日通知宣传部制作宣传单，通知编辑部写新闻宣传稿、发活动预告
2.9月30通知各班班团活动信息，并通知每班选出二名大众评审（一男一女）在10月8日前选好评审，并且将评审的联系方式用excel的表格形式发到专题实践部公邮整理后做成签到表。
3.10月13日与各单元楼的阿姨联系，做好比赛有关工作的沟通，联系记者团。
活动阶段：
1.10月8日~10月12日寝室装饰阶段
2.评比：10月13日大众评审及组织部部员进寝室打分，男生、女生评审分开进行。评审于当日中午12:10分在各宿舍楼下集合，专题实践部部人员分发评分表格，进行签到。在1:00之前参观完各寝室并进行打分。分数交由专题实践部并于15日晚上22:00之前将优秀寝室及寝室排名上传至v5生工，并联系班团通知优秀寝室拍摄一段寝室生活录像，于班级风采大赛晚展示。
3.照片传至人人网（记者团，编辑部）及其他社交平台，并在v5生工上公布比赛结果。
七．评分细则及奖项设置 评比评分细则：
总分为100分，评比分两个部分：一、主题设置。二、寝室代表介绍。三、卫生检查。四、
寝室美化。
一、主题设置（ 15分）
1、寝室名称具有该寝室特点，整个寝室主旋律一致，主题鲜明（ 12—15分） 2、有寝室名称，与该寝室主题相符 （ 8—11分） 3、有寝室名称，但与装办主题不太相符（ 4—7分）
4、没有寝室名称，但能基本看出装扮的主题或特点（1—3分） 4、没有寝室名称，且无主题（ 0分）
二、寝室代表介绍（25分）
1、介绍人普通话标准，热情、有礼貌（5分）
2、介绍切合寝室主题且体现出寝室人员对寝室的感情（6分） 3、介绍能体现出装饰者的个人特色。（4分）
4、介绍者对寝室装饰理解透彻，有自己的见解（10分）
三、卫生检查（10分）
（ 一）、室内总体（2分）
1、地板干净无污染，无脏物 （1分） 2、地板上的物品摆放整齐 （1分） （二）、床铺（3分）
1、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （1分） 2、被子叠放整齐，规范化 （1分）
3、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （1分） （三）、桌面（2分）
1、桌面干净整洁所摆放物品整洁有序，干净 （1分） 2、凳，椅干净，摆放整齐 （1分） （四）、阳台（3分）
1、阳台地板干净，无污染，无水 （1分） 2、阳台地面物品摆放整齐 （1分）
3、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （1分）
四、寝室美化（ 50分）
1、所有门的装扮独特新颖 （ 8分）
2、寝室整体性好、节奏一致、主题鲜明 （ 10分）
3、寝室布置用材节约，体现出变废为宝和动手创作（8分） 4、所选用的装饰品能展现出专业特色（8分）
5、寝室有学习气氛，能体现当代大学生的风采 （10分） 6、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 6分）
（各班级根据被选中寝室等级累计分数，有混合寝室者每人得给分的1/4，以总分排出寝室装饰大赛中班级排名）
附录1：生工学院寝室装饰大赛签到表
附录2：评比表格
（二）“transfer”微电影大赛
活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，增进同学之间的友谊和默契，加快班级组织的建设；让同学们怀揣一颗善于发现的心，带着对大学新生活的转变、对周围人和事的转变、对自己未来的转变，去发现周围同学的关爱和集体的温暖，感受到这个世界的满满爱意；特此举行本次微电影大赛。
活动背景：
或许我们刚刚离开了我们的亲人和家乡，迎来了人生新起点的转变，想把这种迫不及待的心情定格成影片；或许我们刚刚进入了一个新的集体，在和同学们老师们相处的过程中慢慢有了新的转变；又或许我们对于这个新的校园还不太熟悉，这种陌生的转变让我们感到迷茫和无助。这些转变，都是我们值得期待的东西，刚刚进入大学的新生们，对周围人和事的未知，怀揣着一份期待，期待自己的新生活，期待自己的新体验。当然微电影就是刻画这些美好的东西的最好的方式。
活动主办：华东理工大学生工学院
活动承办：华东理工大学生工学院文艺部、专题实践部 活动时间：
2014年10月 活动评比：
大活321多媒体教室
面向群体：
生工学院2014级所有班级
活动流程： 宣传阶段：
1、10月初宣传部制作海报，宣传部各干事指导班级负责人视频剪辑等相关问题。 2、10月1日-10月7日通知各班活动事项
3、10月8日~10月18日，监督提醒各班按时完成
4、10月18日前制作决赛电子海报 活动阶段:
1、10月1日~10月18日各班制作微电影 2、10月19日收集各班微电影，并上传网络 3、10月19日~10月22日网络投票
4、10月20日各班上交评委名单，并确定微电影介绍 5、10月20日确定评委名单（大一+大二+老师） 6、10月23日现场评比，当场评出各个奖项
后期公示：
出后期公示海报
记者团写新闻稿，拍摄活动照片 整理优秀作品，上传网络 活动要求：
微电影内容着重体现厉行节约的良好风气。 微电影时长控制在3-5分钟。
以班级为单位，每班至少一个作品。
计分方式：
1、评委打分占总分的70% 2、网络投票占总分的30%
3、大众评委（现场观众）额外加分
预算表 项目 单价 数量 总价 备注 大活多媒体教室 50 1 50 划卡 奖状 7 5 35 奖品 120 装饰、工具、打印等 50 总计 255
（四）、班歌班服设计大赛
一、活动背景：刚刚进入大学的新同学们对班级还不甚熟悉，急需一个能够增强班级凝聚力以及集体荣誉感的活动来帮助大家更好地了解新同学，并且能够在接下来的四年时间里更好地相处。
二、活动的目的、意义：此次活动的主旨在于借班歌班服设计这一活动平台，同学们发挥创意共同协作完成设计。让大一新生在活动过程中能够彼此熟悉，并加强合作精神、培养同学友谊，增强班级凝聚力、提高班级集体荣誉感及增强支部成员归属感。帮助新生体会到大学生活的丰富多彩，感受学院班级的特设文化和氛围，领略大学活动的魅力；丰富校园文化生活，提高大学生的艺术修养
三、活动主题：“创意无限，闪耀青春——我的班级我代言”
——生工学院新生班歌班服设计大赛
四、活动参与对象：生物工程学院14级所有新生
五、活动主办方： 华东理工大学生物工程学院
活动承办方： 华东理工大学生物工程学院 专题实践部、文艺部 活动协办方： 华东理工大学生物工程学院 宣传部、记者团
六、比赛要求：
1.班歌可以来自流行歌曲或自行原创歌曲，要求积极向上，有感染力，符合班级氛围，能体现班级凝聚力和班级特色。
2.班服设计要求主题明确、积极向上、设计独特、富有创新性，凸显班级特色、展现当代大学生风采。
3.班服样式各班自己选择，只需上衣，要求班级每位同学都有一件。
4.展示会上每班需进行3分钟的班歌班服展示，展示形式不限，各班发挥创意，时间最长不得超过5分钟。
5.展示会表演要求全班上场，缺人将酌情扣分。 6.提倡环保杜绝奢侈浪费。
七、具体活动流程： 前期准备：
1. 10月11日 通知大赛事宜
2. 10月13日 开始宣传工作，通知宣传部制作宣传单，通知编辑部写新闻宣
传稿、发活动预告 3. 10月13日 借800人场地
4. 10月25日 做好晚会有关工作的沟通，联系记者团。 5. 10月25日 通过人人网、飞信等方式宣传展示会 活动阶段：
1. 10月1日—10月21日 各班准备班歌班服设计及制作
2. 10月18日 收集寝室装饰大赛优秀寝室视频并交予宣传部制作展示视频 3. 10月17日 收集各班班服照片 4. 10月18日-21日 班服线上投票
5. 10月22日中午 食堂现场投票。专题部员统计票数，计算各班得分 6. 10月23日、24日 组织食堂现场投票前二名的班级穿班服晨跑，宣传班服
大赛
7. 10月24日 签决定展示会当天展示顺序；组织专题部员实地考察大活800
人，确定班级座位、会场布置方案、班级进出场方案等 8. 10月24日晚 收集各班展示配乐
9. 10月25日 准备好展示会所需奖状、席卡、气球等物品 10. 10月26日下午 班级代表实地考察场地、布置场地 11. 10月26日晚上 新生班服秀暨生工班级风采大赛颁奖晚会 展示会当天 一、彩排
8:00~8:30 工作人员到现场，检查场地及前期准备的物品的齐全。主持人到场，熟悉走场和串词，准备好晚会的突发情况的具体解决方式。调试音响、话筒、投影仪等设备，准备好音乐、视频。
8：30~11:00 场地布置（布置出入口及会场）。负责布置会场的同学开始布置，并讲明布置方案，分配好布置任务。
二、前期准备
13：30 工作人员到现场，检查场地及前期准备的物品的齐全。
13：45 场地布置（主要按班级贴好背贴，布置出入口及会场）。负责布置会场的同学开始布置，并讲明布置方案，分配好布置任务。 同时调试音响、话筒、投影仪等设备，准备好音乐、视频。
17：30 主持人到场，熟悉走场和串词，准备好晚会的突发情况的具体解决方式。礼仪到场，培训礼仪，并换好服装。 18：00礼仪穿好服装，就位。
18：00 组织班级入场，向嘉宾席发送评审表，播放宣传视频。 18：30 晚会正式开始 三、展示会流程
1、18:30 开始，鹦鹉螺开场表演。（邀请中，待定） 2、18:40 主持人开场白
3、18:45~19:10 寝室装饰大赛及班级logo设计大赛展示视频。 4、19:10 主持人串词，准备开始展示班歌班服。
5、19:15~20：00 班级轮流展示班服走show（人数自定，推荐全班上场，每班3分钟，形式自定，要求展现班服及班歌）
5、20：00~20:15微电影放映（由于微电影未评比，播放数待定）。同时，专题部员统计班歌班服展示得分，排出名次
6、20:15~20:30颁奖典礼：颁发，最佳班服秀奖（3名）、最佳班级风采奖（四大比赛班级总排名），评委由出席的老师和主席团成员担任。 7、20:30 展示会结束 工作人员合影留念 清扫会场
后期工作：
1. 通知通讯社写后期报道，于26日之前发至其人人主页 2. 在人人网上发布比赛结果及相关活动照片
将晚会中录制的相关视频发布在人人网上
3. 预算总结 4. 晚会总结
八、活动备案
安全保障措施和安全事故预案：
确保安全通道畅通，保持每个出口都安排工作人员；检查电路，保证无安全隐患。
如发生火灾等意外情况，首先安抚大家情绪，及时组织人员撤离，疏导参与活动的人员分别从两个出口撤离，在会场外空地上集合，清点人数，确定无人员伤亡后解散。
可预见的困难和解决方案
1、由于场地、天气或停水停电等原因造成不能如期举行。
要及时通过各个管道（人人网、广播台、班团例会通知）向大家告知并表达歉意，并尽快出台解决方案并及时与各方做好沟通。
2、由于现场设备临时故障（升降杆、拉幕箱出问题，灯光设备损坏，音频视频设备损坏）使晚会无法进行下去。
与工作人员进行确定，是否可以在短时间修复，如果可以，则用可以灵活串场的人与观众交流互动，避免观众产生负面情绪；如果不可以，则如实告知大家，深表歉意。
4、如有队伍临时发生人员更替或场次更替
排人与各个队伍协调，与后台协调，并与主持人商量增加互动和暖场环节。 5、 评委缺席或数量太少：
由出席的部长团担任。
十、活动预算
（之后与外联商量拉赞助）
附录一、
班歌班服展示评分表
评分细则：
节目创意：节目新颖，具有创意。（15分）
班服展示：班服设计独特，突出班级特点，班服介绍到位；（15分） 班歌展示：班歌创新，积极向上；表演到位，声音洪亮。（15分） 精神风貌：精神饱满，富有朝气；表现自然，台风良好。（15分） 团队合作：团结一致，全员参与（20
分）。
现场秩序：入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序。（10分） 总体印象：印象良好，表演出色。（10）
附录二 班歌班服大赛评分细则
食堂投票20%、微信投票30%、现场展示50%
(1)食堂投票：第一名（20分）、第二名（18分）、第三名（16分）、随后每名降1分
(2)微信投票：第一名（30分）、第二名（27分）、第三名（25分）、第四名（23分）、第五名（26分），随后每名降1分
(3)现场展示：第一名（50分）、第二名（46分）、第三名（43分）、第四名（40分）、第五名（38分）、第六名（36分）随后每名降2分
附录三、
V5生工班级风采大赛评分细则
总分100分（在每个项目排名后给出）：
微电影大赛25%、寝室装饰大赛30%、班歌班服大赛45%
(1)寝室装饰（按班级排名）：第一名（30分）、第二名（27分）、第三名（25分）、第四名（23分）、第五名（26分），随后每名降1分
(2)微电影（直接按排名划分）：第一名（25分）、第二名（22分）、第三名（20分）、获单项奖班级18分、其余班级15分
(3)班服：根据总分排名划分，第一名（45分）、第二名（41分）、第三名（38分）、第四名（35分）、第五名（33分）、第六名（31分）随后每名降2分
评算班级最终总分时 将此三项比赛每一项所得分数加和得到总分 应用此分数评选此次班级风采大赛奖项及排名
当出现总分相同情况时，以分项名次之和最低者优先。
若仍相同，则比较单项分数高低，优先次序为班服>寝室装饰>微电影
“转变，体验爱”
——第二届生物工程学院新生班级风采大赛
系列活动
策 划 书
专题实践部
一、 活动主题
“转变，体验爱”
——第二届生物工程学院新生班级风采大赛
二、 活动背景
通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才。班级风采大赛是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台，通过班级风采大赛，带动全院学生主动将个人的发展融入班级建设、学院发展、民族复新，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接未来的每一天。
三、 活动目的
通过生工学院大一新生班级风采展示，为初入大学的生工学子们带来不一样的班级文化。它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌于大赛中，同学们通过寝室装饰、班级微电影拍摄、班歌班服设计及展示等形式，记录班级点点滴滴的快乐，同时展示个人的才艺和对班级的热爱，也促进了学生之间的交流，从而加深了学生对班级和学校的理解和热爱，有助于同学们更好的融入大学生活，也为此给大学生活留下美好的回忆。
四、 面向群体
生工学院2014级所有班级
五、 活动主办：华东理工大学生工学院
活动承办：华东理工大学生工学院专题实践部、文艺部、宣传部 协办方：华东理工大学生工学院记者团、编辑部、外联部
六、 活动时间
2014年10月 七、 活动流程
本次大赛分为三大部分：新生寝室装饰大赛、爱的微电影大赛、班歌班服设计大赛。具体如下： （一）新生寝室装饰大赛
一．活动主题：蜕变，从家开始——“My Dormitory，My Zone” 生工学院八届寝室装饰大赛 二．面向群体：生物工程学院2014届全体新生
三．活动背景：为丰富同学课余生活，举办生工学院寝室装饰大赛。为初入大学的生工学子们带来不一样的寝室文化，表现新同学们对学校的感恩与热爱之情，为学校增添不一样的活力，展现寝室合作精神，激发寝室凝聚力，体现出生工人不一样的激情与活力。
四．活动主办方：生物工程学院分团委
活动承办方：华东理工大学生物工程学院专题实践部
协办方：华东理工大学生物工程学院宣传部、记者团 五．要求：
1.各寝室在规定时间内完成对寝室的装饰，并为之确定一个主题或寝室名称。同时准备与主 题相符的装饰展示。
2.主题明确、积极向上、凸显寝室特色、展现当代大学生风采富有创新，融入装饰者的感情， 介绍具有感染力。
3.在第一轮评选中，确保有寝室代表在寝室迎接评选。
4.寝室内的装饰必须可以取下或擦除，不能破坏寝室原有的物件。 5.提倡环保杜绝奢侈浪费
六．活动流程： 前期准备：
1.10月8日通知宣传部制作宣传单，通知编辑部写新闻宣传稿、发活动预告
2.9月30通知各班班团活动信息，并通知每班选出二名大众评审（一男一女）在10月8日前选好评审，并且将评审的联系方式用excel的表格形式发到专题实践部公邮整理后做成签到表。
3.10月13日与各单元楼的阿姨联系，做好比赛有关工作的沟通，联系记者团。
活动阶段：
1.10月8日~10月12日寝室装饰阶段
2.评比：10月13日大众评审及组织部部员进寝室打分，男生、女生评审分开进行。评审于当日中午12:10分在各宿舍楼下集合，专题实践部部人员分发评分表格，进行签到。在1:00之前参观完各寝室并进行打分。分数交由专题实践部并于15日晚上22:00之前将优秀寝室及寝室排名上传至v5生工，并联系班团通知优秀寝室拍摄一段寝室生活录像，于班级风采大赛晚展示。
3.照片传至人人网（记者团，编辑部）及其他社交平台，并在v5生工上公布比赛结果。
七．评分细则及奖项设置 评比评分细则：
总分为100分，评比分两个部分：一、主题设置。二、寝室代表介绍。三、卫生检查。四、
寝室美化。
一、主题设置（ 15分）
1、寝室名称具有该寝室特点，整个寝室主旋律一致，主题鲜明（ 12—15分） 2、有寝室名称，与该寝室主题相符 （ 8—11分） 3、有寝室名称，但与装办主题不太相符（ 4—7分）
4、没有寝室名称，但能基本看出装扮的主题或特点（1—3分） 4、没有寝室名称，且无主题（ 0分）
二、寝室代表介绍（25分）
1、介绍人普通话标准，热情、有礼貌（5分）
2、介绍切合寝室主题且体现出寝室人员对寝室的感情（6分） 3、介绍能体现出装饰者的个人特色。（4分）
4、介绍者对寝室装饰理解透彻，有自己的见解（10分）
三、卫生检查（10分）
（ 一）、室内总体（2分）
1、地板干净无污染，无脏物 （1分） 2、地板上的物品摆放整齐 （1分） （二）、床铺（3分）
1、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （1分） 2、被子叠放整齐，规范化 （1分）
3、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （1分） （三）、桌面（2分）
1、桌面干净整洁所摆放物品整洁有序，干净 （1分） 2、凳，椅干净，摆放整齐 （1分） （四）、阳台（3分）
1、阳台地板干净，无污染，无水 （1分） 2、阳台地面物品摆放整齐 （1分）
3、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （1分）
四、寝室美化（ 50分）
1、所有门的装扮独特新颖 （ 8分）
2、寝室整体性好、节奏一致、主题鲜明 （ 10分）
3、寝室布置用材节约，体现出变废为宝和动手创作（8分） 4、所选用的装饰品能展现出专业特色（8分）
5、寝室有学习气氛，能体现当代大学生的风采 （10分） 6、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 6分）
（各班级根据被选中寝室等级累计分数，有混合寝室者每人得给分的1/4，以总分排出寝室装饰大赛中班级排名）
附录1：生工学院寝室装饰大赛签到表
附录2：评比表格
（二）“transfer”微电影大赛
活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，增进同学之间的友谊和默契，加快班级组织的建设；让同学们怀揣一颗善于发现的心，带着对大学新生活的转变、对周围人和事的转变、对自己未来的转变，去发现周围同学的关爱和集体的温暖，感受到这个世界的满满爱意；特此举行本次微电影大赛。
活动背景：
或许我们刚刚离开了我们的亲人和家乡，迎来了人生新起点的转变，想把这种迫不及待的心情定格成影片；或许我们刚刚进入了一个新的集体，在和同学们老师们相处的过程中慢慢有了新的转变；又或许我们对于这个新的校园还不太熟悉，这种陌生的转变让我们感到迷茫和无助。这些转变，都是我们值得期待的东西，刚刚进入大学的新生们，对周围人和事的未知，怀揣着一份期待，期待自己的新生活，期待自己的新体验。当然微电影就是刻画这些美好的东西的最好的方式。
活动主办：华东理工大学生工学院
活动承办：华东理工大学生工学院文艺部、专题实践部 活动时间：
2014年10月 活动评比：
大活321多媒体教室
面向群体：
生工学院2014级所有班级
活动流程： 宣传阶段：
1、10月初宣传部制作海报，宣传部各干事指导班级负责人视频剪辑等相关问题。 2、10月1日-10月7日通知各班活动事项
3、10月8日~10月18日，监督提醒各班按时完成
4、10月18日前制作决赛电子海报 活动阶段:
1、10月1日~10月18日各班制作微电影 2、10月19日收集各班微电影，并上传网络 3、10月19日~10月22日网络投票
4、10月20日各班上交评委名单，并确定微电影介绍 5、10月20日确定评委名单（大一+大二+老师） 6、10月23日现场评比，当场评出各个奖项
后期公示：
出后期公示海报
记者团写新闻稿，拍摄活动照片 整理优秀作品，上传网络 活动要求：
微电影内容着重体现厉行节约的良好风气。 微电影时长控制在3-5分钟。
以班级为单位，每班至少一个作品。
计分方式：
1、评委打分占总分的70% 2、网络投票占总分的30%
3、大众评委（现场观众）额外加分
预算表 项目 单价 数量 总价 备注 大活多媒体教室 50 1 50 划卡 奖状 7 5 35 奖品 120 装饰、工具、打印等 50 总计 255
（四）、班歌班服设计大赛
一、活动背景：刚刚进入大学的新同学们对班级还不甚熟悉，急需一个能够增强班级凝聚力以及集体荣誉感的活动来帮助大家更好地了解新同学，并且能够在接下来的四年时间里更好地相处。
二、活动的目的、意义：此次活动的主旨在于借班歌班服设计这一活动平台，同学们发挥创意共同协作完成设计。让大一新生在活动过程中能够彼此熟悉，并加强合作精神、培养同学友谊，增强班级凝聚力、提高班级集体荣誉感及增强支部成员归属感。帮助新生体会到大学生活的丰富多彩，感受学院班级的特设文化和氛围，领略大学活动的魅力；丰富校园文化生活，提高大学生的艺术修养
三、活动主题：“创意无限，闪耀青春——我的班级我代言”
——生工学院新生班歌班服设计大赛
四、活动参与对象：生物工程学院14级所有新生
五、活动主办方： 华东理工大学生物工程学院
活动承办方： 华东理工大学生物工程学院 专题实践部、文艺部 活动协办方： 华东理工大学生物工程学院 宣传部、记者团
六、比赛要求：
1.班歌可以来自流行歌曲或自行原创歌曲，要求积极向上，有感染力，符合班级氛围，能体现班级凝聚力和班级特色。
2.班服设计要求主题明确、积极向上、设计独特、富有创新性，凸显班级特色、展现当代大学生风采。
3.班服样式各班自己选择，只需上衣，要求班级每位同学都有一件。
4.展示会上每班需进行3分钟的班歌班服展示，展示形式不限，各班发挥创意，时间最长不得超过5分钟。
5.展示会表演要求全班上场，缺人将酌情扣分。 6.提倡环保杜绝奢侈浪费。
七、具体活动流程： 前期准备：
1. 10月11日 通知大赛事宜
2. 10月13日 开始宣传工作，通知宣传部制作宣传单，通知编辑部写新闻宣
传稿、发活动预告 3. 10月13日 借800人场地
4. 10月25日 做好晚会有关工作的沟通，联系记者团。 5. 10月25日 通过人人网、飞信等方式宣传展示会 活动阶段：
1. 10月1日—10月21日 各班准备班歌班服设计及制作
2. 10月18日 收集寝室装饰大赛优秀寝室视频并交予宣传部制作展示视频 3. 10月17日 收集各班班服照片 4. 10月18日-21日 班服线上投票
5. 10月22日中午 食堂现场投票。专题部员统计票数，计算各班得分 6. 10月23日、24日 组织食堂现场投票前二名的班级穿班服晨跑，宣传班服
大赛
7. 10月24日 签决定展示会当天展示顺序；组织专题部员实地考察大活800
人，确定班级座位、会场布置方案、班级进出场方案等 8. 10月24日晚 收集各班展示配乐
9. 10月25日 准备好展示会所需奖状、席卡、气球等物品 10. 10月26日下午 班级代表实地考察场地、布置场地 11. 10月26日晚上 新生班服秀暨生工班级风采大赛颁奖晚会 展示会当天 一、彩排
8:00~8:30 工作人员到现场，检查场地及前期准备的物品的齐全。主持人到场，熟悉走场和串词，准备好晚会的突发情况的具体解决方式。调试音响、话筒、投影仪等设备，准备好音乐、视频。
8：30~11:00 场地布置（布置出入口及会场）。负责布置会场的同学开始布置，并讲明布置方案，分配好布置任务。
二、前期准备
13：30 工作人员到现场，检查场地及前期准备的物品的齐全。
13：45 场地布置（主要按班级贴好背贴，布置出入口及会场）。负责布置会场的同学开始布置，并讲明布置方案，分配好布置任务。 同时调试音响、话筒、投影仪等设备，准备好音乐、视频。
17：30 主持人到场，熟悉走场和串词，准备好晚会的突发情况的具体解决方式。礼仪到场，培训礼仪，并换好服装。 18：00礼仪穿好服装，就位。
18：00 组织班级入场，向嘉宾席发送评审表，播放宣传视频。 18：30 晚会正式开始 三、展示会流程
1、18:30 开始，鹦鹉螺开场表演。（邀请中，待定） 2、18:40 主持人开场白
3、18:45~19:10 寝室装饰大赛及班级logo设计大赛展示视频。 4、19:10 主持人串词，准备开始展示班歌班服。
5、19:15~20：00 班级轮流展示班服走show（人数自定，推荐全班上场，每班3分钟，形式自定，要求展现班服及班歌）
5、20：00~20:15微电影放映（由于微电影未评比，播放数待定）。同时，专题部员统计班歌班服展示得分，排出名次
6、20:15~20:30颁奖典礼：颁发，最佳班服秀奖（3名）、最佳班级风采奖（四大比赛班级总排名），评委由出席的老师和主席团成员担任。 7、20:30 展示会结束 工作人员合影留念 清扫会场
后期工作：
1. 通知通讯社写后期报道，于26日之前发至其人人主页 2. 在人人网上发布比赛结果及相关活动照片
将晚会中录制的相关视频发布在人人网上
3. 预算总结 4. 晚会总结
八、活动备案
安全保障措施和安全事故预案：
确保安全通道畅通，保持每个出口都安排工作人员；检查电路，保证无安全隐患。
如发生火灾等意外情况，首先安抚大家情绪，及时组织人员撤离，疏导参与活动的人员分别从两个出口撤离，在会场外空地上集合，清点人数，确定无人员伤亡后解散。
可预见的困难和解决方案
1、由于场地、天气或停水停电等原因造成不能如期举行。
要及时通过各个管道（人人网、广播台、班团例会通知）向大家告知并表达歉意，并尽快出台解决方案并及时与各方做好沟通。
2、由于现场设备临时故障（升降杆、拉幕箱出问题，灯光设备损坏，音频视频设备损坏）使晚会无法进行下去。
与工作人员进行确定，是否可以在短时间修复，如果可以，则用可以灵活串场的人与观众交流互动，避免观众产生负面情绪；如果不可以，则如实告知大家，深表歉意。
4、如有队伍临时发生人员更替或场次更替
排人与各个队伍协调，与后台协调，并与主持人商量增加互动和暖场环节。 5、 评委缺席或数量太少：
由出席的部长团担任。
十、活动预算
（之后与外联商量拉赞助）
附录一、
班歌班服展示评分表
评分细则：
节目创意：节目新颖，具有创意。（15分）
班服展示：班服设计独特，突出班级特点，班服介绍到位；（15分） 班歌展示：班歌创新，积极向上；表演到位，声音洪亮。（15分） 精神风貌：精神饱满，富有朝气；表现自然，台风良好。（15分） 团队合作：团结一致，全员参与（20
分）。
现场秩序：入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序。（10分） 总体印象：印象良好，表演出色。（10）
附录二 班歌班服大赛评分细则
食堂投票20%、微信投票30%、现场展示50%
(1)食堂投票：第一名（20分）、第二名（18分）、第三名（16分）、随后每名降1分
(2)微信投票：第一名（30分）、第二名（27分）、第三名（25分）、第四名（23分）、第五名（26分），随后每名降1分
(3)现场展示：第一名（50分）、第二名（46分）、第三名（43分）、第四名（40分）、第五名（38分）、第六名（36分）随后每名降2分
附录三、
V5生工班级风采大赛评分细则
总分100分（在每个项目排名后给出）：
微电影大赛25%、寝室装饰大赛30%、班歌班服大赛45%
(1)寝室装饰（按班级排名）：第一名（30分）、第二名（27分）、第三名（25分）、第四名（23分）、第五名（26分），随后每名降1分
(2)微电影（直接按排名划分）：第一名（25分）、第二名（22分）、第三名（20分）、获单项奖班级18分、其余班级15分
(3)班服：根据总分排名划分，第一名（45分）、第二名（41分）、第三名（38分）、第四名（35分）、第五名（33分）、第六名（31分）随后每名降2分
评算班级最终总分时 将此三项比赛每一项所得分数加和得到总分 应用此分数评选此次班级风采大赛奖项及排名
当出现总分相同情况时，以分项名次之和最低者优先。
若仍相同，则比较单项分数高低，优先次序为班服>寝室装饰>微电影