人贵有自尊自信
巩固强化
一、单项选择题
1．有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里”？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见 （ ）
A ．有了自信心，任何事情都可以办好
B ．自信心就是不要别人的帮助就能够成才
C ．居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此
D ．自信心是成才与成功的重要条件
2．促使小牛顿奋发图强、刻苦钻研，凡事要问个为什么并探明究竟，最终成为著名
的科学家的重要原因是 （ ）
A ．强烈的自尊心 B ．无意识的好奇心
C ．头脑特别聪明 D ．喜欢动手
3．古往今来，凡是有成就的人，无一不是以_______为先导的。 （ ）
A ．追求表面荣耀 B ．良好的自尊自信
C ．刻意表现自己 D ．赢得他人的尊重
4．强烈的自尊心和自信心，可以产生催人向上的力量，促使人不断进取。这种催人向上的力量既是一种强大的__________，又是一种强大的_________。 （ ）
A ．外部驱动力 社会约束力 B ．内部牵制力 外部表现力
C ．内部驱动力 自我约束力 D ．外部驱动力 自我表现力
5．自尊自信的人，_________，因而也能赢得他人的尊重。（ ）
A ．善于展示自己 B ．注意利用他人
C ．善于抬高自己 D ．知道尊重他人
6．年轻时的谢灵顿，曾是伦敦有名的“文盲流氓”式的人物，但当他向一位挤奶工求爱大遭奚落后，顿感自己之不齿于人。从此，他勒马收缰、改邪归正、奋发努力，终于成为剑桥大学教授、著名的生理学家，并荣获诺贝尔奖。这说明（ ）
A ．成功的经验是人们产生自信的基础
B ．自尊自信的人注意尊重别人
C ．自尊自信的人知荣辱、讲自爱，强烈的自尊感能使人改邪归正、奋发向上
D ．人要时刻约束自己
二、多项选择题
7．自尊自信与自强不息的关系是 （ ）
A ．只有自尊自信的人才能自强不息，征服挫折和失败
B ．自尊自信是自强不息的前提和结果
C ．自强不息是实现自尊自信的基础和途径
D ．失去自尊自信，就会自轻自贱，自暴自弃
8．下列选项，属于一个人成功与成才的重要条件的有 （ ）
A ．丰富的科学文化知识 B ．起伏变化的个人情绪
C ．他人积极的评价肯定 D ．自尊自信的心理品质
9．春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去，楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门开了一个五尺来的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏
子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子
的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。这一事例说明自尊自信的人 （ ）
A ．有着强烈的荣辱观念，讲自爱
B ．能够用正确的言行来维护自己的尊严
C ．为维护自己的名誉、形象，不必尊重他人
D ．注重自己的言行，不做有损于自己名誉、形象的事
10．自尊与自信是人内心的一对“连环锁”，人们常常把这两个词合用为“自尊自信”。自尊自信 （ ）
A ．是一种自我尊重的心理 B ．是充分相信自己能力的一种心理
C ．使人奋发向上、自强不息 D ．是开拓进取者必备的心理品质
三、辨别题
11．日常生活中的不道德行为，都是与人的自轻自贱相关联的。 （ ）
12．只有自尊自信的人，才不会有挫折。 （ ）
迁移拓展
四、简答题
13．清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，手下部属执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷，等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意等至夜里以便避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。叶存仁的“不畏人知畏己知”体现了什么？
14．“人贵有自尊自信” 。为人类做出卓越贡献的物理学家牛顿，年幼时学习成绩并不好，但他喜欢动手做一些东西。一天，他将自制的小风车带到学校，同学们问风车为什么会转，小牛顿答不上来，受到同学们的讽刺。强烈的自尊心使他觉得很没面子，极为尴尬。从此，他奋发图强，立志要长学问。凡是他遇到的，都要问个究竟，直到弄懂。他的钻研精神，使他成为著名的科学家。可见，自尊自信多么宝贵。请你谈谈自尊自信对战胜挫折和困难的作用。
应用创新
五、分析说明题
15．周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人，却能处处尊重他人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还立即向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼！”还留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。这则故事说明了什么？
参考答案
1．D 2．A 3．B 4．C 5．D 6．C 7． ABC 8．AD 9． ABD 10．ABCD
11．√ 12．×
13．体现了叶存仁是个自尊自信的人，道德高尚的人。自尊自信的人知荣辱、讲自爱，有着强烈的荣辱观，能够用正确的言行来维护自己的尊严，衡量自己的言行，不做有损于自己名誉、形象的事。
14．（1）自尊自信，催人自强不息，使人走向成功。（2）人生难免有挫折、困难。只有自尊自信的人才能不怕挫折和困难，鼓起生活的风帆，奋发向上，自强不息，征服挫折和困难，获得成功。（3）丧失自尊的人，可能自轻自贱，乃至自暴自弃；缺乏自信的人，一旦遇到困难，就会感到自己不行，放弃奋斗，不可能获得成功。
15．这则故事说明了周恩来总理是个受人尊敬和爱戴的人。他热爱人民，对自己严格要求，非常注意尊重劳动人民的劳动，尊重别人的人格。自尊自信的人知道尊重他人，因而，也能赢得他人的尊重。相反，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。自尊自信的人，是道德高尚的人，有益于社会的人。
人贵有自尊自信
巩固强化
一、单项选择题
1．有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里”？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见 （ ）
A ．有了自信心，任何事情都可以办好
B ．自信心就是不要别人的帮助就能够成才
C ．居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此
D ．自信心是成才与成功的重要条件
2．促使小牛顿奋发图强、刻苦钻研，凡事要问个为什么并探明究竟，最终成为著名
的科学家的重要原因是 （ ）
A ．强烈的自尊心 B ．无意识的好奇心
C ．头脑特别聪明 D ．喜欢动手
3．古往今来，凡是有成就的人，无一不是以_______为先导的。 （ ）
A ．追求表面荣耀 B ．良好的自尊自信
C ．刻意表现自己 D ．赢得他人的尊重
4．强烈的自尊心和自信心，可以产生催人向上的力量，促使人不断进取。这种催人向上的力量既是一种强大的__________，又是一种强大的_________。 （ ）
A ．外部驱动力 社会约束力 B ．内部牵制力 外部表现力
C ．内部驱动力 自我约束力 D ．外部驱动力 自我表现力
5．自尊自信的人，_________，因而也能赢得他人的尊重。（ ）
A ．善于展示自己 B ．注意利用他人
C ．善于抬高自己 D ．知道尊重他人
6．年轻时的谢灵顿，曾是伦敦有名的“文盲流氓”式的人物，但当他向一位挤奶工求爱大遭奚落后，顿感自己之不齿于人。从此，他勒马收缰、改邪归正、奋发努力，终于成为剑桥大学教授、著名的生理学家，并荣获诺贝尔奖。这说明（ ）
A ．成功的经验是人们产生自信的基础
B ．自尊自信的人注意尊重别人
C ．自尊自信的人知荣辱、讲自爱，强烈的自尊感能使人改邪归正、奋发向上
D ．人要时刻约束自己
二、多项选择题
7．自尊自信与自强不息的关系是 （ ）
A ．只有自尊自信的人才能自强不息，征服挫折和失败
B ．自尊自信是自强不息的前提和结果
C ．自强不息是实现自尊自信的基础和途径
D ．失去自尊自信，就会自轻自贱，自暴自弃
8．下列选项，属于一个人成功与成才的重要条件的有 （ ）
A ．丰富的科学文化知识 B ．起伏变化的个人情绪
C ．他人积极的评价肯定 D ．自尊自信的心理品质
9．春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去，楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门开了一个五尺来的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏
子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子
的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。这一事例说明自尊自信的人 （ ）
A ．有着强烈的荣辱观念，讲自爱
B ．能够用正确的言行来维护自己的尊严
C ．为维护自己的名誉、形象，不必尊重他人
D ．注重自己的言行，不做有损于自己名誉、形象的事
10．自尊与自信是人内心的一对“连环锁”，人们常常把这两个词合用为“自尊自信”。自尊自信 （ ）
A ．是一种自我尊重的心理 B ．是充分相信自己能力的一种心理
C ．使人奋发向上、自强不息 D ．是开拓进取者必备的心理品质
三、辨别题
11．日常生活中的不道德行为，都是与人的自轻自贱相关联的。 （ ）
12．只有自尊自信的人，才不会有挫折。 （ ）
迁移拓展
四、简答题
13．清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，手下部属执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷，等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意等至夜里以便避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。叶存仁的“不畏人知畏己知”体现了什么？
14．“人贵有自尊自信” 。为人类做出卓越贡献的物理学家牛顿，年幼时学习成绩并不好，但他喜欢动手做一些东西。一天，他将自制的小风车带到学校，同学们问风车为什么会转，小牛顿答不上来，受到同学们的讽刺。强烈的自尊心使他觉得很没面子，极为尴尬。从此，他奋发图强，立志要长学问。凡是他遇到的，都要问个究竟，直到弄懂。他的钻研精神，使他成为著名的科学家。可见，自尊自信多么宝贵。请你谈谈自尊自信对战胜挫折和困难的作用。
应用创新
五、分析说明题
15．周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人，却能处处尊重他人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还立即向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼！”还留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。这则故事说明了什么？
参考答案
1．D 2．A 3．B 4．C 5．D 6．C 7． ABC 8．AD 9． ABD 10．ABCD
11．√ 12．×
13．体现了叶存仁是个自尊自信的人，道德高尚的人。自尊自信的人知荣辱、讲自爱，有着强烈的荣辱观，能够用正确的言行来维护自己的尊严，衡量自己的言行，不做有损于自己名誉、形象的事。
14．（1）自尊自信，催人自强不息，使人走向成功。（2）人生难免有挫折、困难。只有自尊自信的人才能不怕挫折和困难，鼓起生活的风帆，奋发向上，自强不息，征服挫折和困难，获得成功。（3）丧失自尊的人，可能自轻自贱，乃至自暴自弃；缺乏自信的人，一旦遇到困难，就会感到自己不行，放弃奋斗，不可能获得成功。
15．这则故事说明了周恩来总理是个受人尊敬和爱戴的人。他热爱人民，对自己严格要求，非常注意尊重劳动人民的劳动，尊重别人的人格。自尊自信的人知道尊重他人，因而，也能赢得他人的尊重。相反，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。自尊自信的人，是道德高尚的人，有益于社会的人。