第一步 分析自身条件
我叫冷娟燕，今年18岁，是无锡机电高等职业技术学校机电系高职二年级的一名学生。
我的性格
自信开朗的我始终坚信，坚持不懈的努力定可以找到属于自己的天空；幽默友善的我，
身边总是围绕着朋友和笑声。
我的兴趣爱好
我是一个爱好广泛的女孩，爱好学习，喜欢看书，喜欢按照书本上的知识进一步探讨，
同时喜欢上网、听音乐。
我的在校情况
我在班级担任宣传委员一职，同时在系团总支担任组织部部长，也正是这两个职务时刻
鞭策着我学习成绩名列前茅。到现在取得了“全国英语等级考试二级”证书和“全国计算
机考试一级B”证书。同时，现在的我除了注重学习以外，还表现出了自己的政治梦想，如
今，我已经第二次参加由学校组织的业余党校了。平时，老师交给我的任务，我总是能够尽
力完成，虽然有时候会和同学之间发生点冲突，但是我们仍然相处得和睦融洽。
我的优点
吃苦耐劳，使我能从容的面对今后严峻的就业环境；乐观开朗，使我能积极的接受今后
残酷的竞争压力。
我的缺点
身为女生，在机械类专业处于弱势，如果想要做得出色，更是需要付出多倍的努力。
我的座右铭
吃得苦中苦，方为人上人。
，
定义适用于任何人，不管他的人生焦点是什么。这个定义还能让人按自己的价值观念和理想
来“裁剪”自己的成功。与此同时，你可以看出来，重大的目标是不可缺少的。没有明确的
目标，就不可能获得成功，因为成功就是这些目标的实现。
它的作用是极大的。目标使我们产生积极性；目标使我们看
目标引导我们发挥潜能------因此，正确适当的目标
我选择的是高等职业
这个专业是数字控制技术
工业已经是经济发展的中心，我想通过这几年的
第三步 规划发展阶段
第三阶段：
工作成熟阶段
（2009以后）
在积攒了丰富的工
作经验后我会选择一家
第二阶段： 具有发展潜质的数控类
工作初级阶段 公司工作，努力成为一
（2007-2009）名出色的数控维护技术
人员。
本阶段的我主要是通过实际
的工作，积累经验资本，掌握实际
第一阶段： 的工作技能。在不断的工作中让自
在校学习阶段 己适应行业的轨道、磨练自己的意
（2004-2007） 志。同时抓紧业余时间充实自己。
中专阶段——1.学习基本的理论知识和技能;
2.除学习本专业知识外,多选择相
关专业的选修课;
大学阶段----1.多参加各种技能比赛,多动手
操作;
2.多参加社会实践活动,培养自
己的组织能力和团队精神;
3.利用假期打工,磨练自己的意志。
第四步 制定发展措施
只有付诸行动，目标才可能实现，为此我制定了我的“筑梦五部曲”：
第一步：我要在五年的高职生涯中，努力学好各公共课和专业知识。学好《语文》、《数
学》、《英语》、《日语》、《计算机应用基础》、《机械制图》、《工程力学》、《电工技术》、《单片
机原理及其应用》、《数控机床》、《数控加工工艺与编程》、《数控机床故障分析与维修》等课
程。。
第二步：学好理论知识打好基础的同时，认真完成每一次的实习任务。把每一次的实习
都看成在公司工作，不仅要正确及时的完成实习老师布置的工作，更要自觉遵守实习车间的
纪律。通过理论联系实际更好地掌握所学知识，争取在毕业时达到高级工水准。
第三步：在寒暑假通过参加社会实践活动、打工等途径接触社会、了解社会，与社会接
轨，为不久踏上社会时能更及时适应社会环境而努力。同时，做一名优秀的数控技术高职毕
业生，通过学校的推荐和自身的努力争取到一份适合自己的工作，拉开我的职业生涯帷幕。
第四步：此时的我已是一名公司员工，当我以满腔的热情投入到工作中去时，我又告诉
自己要从基层做起，一步一个脚印，踏踏实实地认真工作，不断积累工作经验，掌握实际的
工作技能。工作的同时，时刻给自己“充电”，充实自己的知识，紧跟时代的步伐。
第五步：在积攒了丰富的工作经验后，选择一家自己满意的具有良好发展潜质的数控类
公司工作。在工作中，继续努力，钻研业务，争取更大的进步，努力成为一名出色的数控维
护技术人员。
结束语：
要实现自己的价值，挑战的时候说：“我永远不会放弃！”
超越梦想，拥抱未来
——从“皮王”到“戏王”的梦幻之旅
人的一生是漫长而短暂的，而我们活着到底是为了什么？每个人都会在人生的某一个时期思索这样的一个问题。没有人会告诉我们今天该干什么，明天的我们又会变成什么样。人活着总会有遗憾，有失意，而如何把遗憾减到最低限度也许就是人生的一个真谛吧！
今天的我站在哪里并不重要，重要的是下一步我将何去何从？当我意识到这点时，我决心重新了解自己，明确梦想，制定方案，开始行动„„
一、了解自己
：我叫徐佳，今年19岁，是海宁市职业高级中学高二计算机专业的一名学生。
从小到大，“徐佳”不等于“品学兼优”。
小学：活泼好动，疯疯癫癫，得外号“皮王”；
初中：爱上网络游戏，玩得昏天暗地，炉火纯青，又得外号“戏王”；
高中：学习计算机专业，决定“弃暗投明”，让“戏王”之名真正的名副其实。
未来：用汗水筑起梦想„„
二、明确目标
我要做一名游戏的主宰者，创办属于自己的游戏软件开发公司，做真正的 “戏王之王”。
三、环境分析
1、自身所处环境：
我出生在城镇，是一名地道的富家子弟，对社会上的一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣。父母亲是自己办厂的，家庭经济可以算得上富裕了。 学习成绩一般，特别是数学和英语成绩不理想，但特别喜欢听计算机的专业课。所以，我准备参加高职升学考试，只想再学点专业知识，为将来就业创业打下良好的基础。
由于我很小的时候家里就开厂了，有时我帮着干点事，所以学会了一些小的知识，小的技能，在吃苦耐劳方面还算可以。
2、IT业的市场环境：
教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部日前联合发布计算机人才需求每年增加100万。据介绍，目前我国的计算机应用水平还处于初级阶段，现有计算机和信息技术设施的功能没有得到很好的开发和运用，比发达国家落后10－20年。但我国信息技术在不断地发展中，目前的软件营业收入是十年前的25倍，随着我国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出。教育部关于紧缺人才的报告称，软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人（其中高级人才4万人，中级人才20万人，初级人才10万人）。人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量的从事基础性软件开发人员。根据国际经验，软件人才高、中、初之比为1∶4∶7。按照合理的人才结构比例进行测算，到今年，我国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等行业，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右。
而动画行业更是前景无限。目前，全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元，已成21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。中央电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。
一个产业的新兴，必然需要大量专业人才，但目前我国此类专业人才不过万人，游戏设计、动漫设计等专业的市场需求很旺盛。目前一些从事动画制作行业的人士，月收入万元以上，但国内受过动画专业系统教育，具有专业技术素养的本科生、研究生却寥寥无几，很多是学广告设计或建筑设计的人士转行投入到动画制作行业。
四
、
规
划
发
展
阶
段
五、制定实施措施
a)
b)积极参加社会实践，进行市场调研，灵活调整工作环境
a.在学习期间，多进行动手能力训练；先将硬件知识掌握扎实，然后主攻软件。主要： i. 积极参加各项活动、竞赛等；
ii. 加入计算机协会等相关社团，锻炼自己的组织能力，加强人际交往； iii. 进行社会调研，通过各种媒体获取本专业的信息，保持与时俱进；
b.
参加工作后，以满腔的热情投入到工作中去，不怕苦，
不怕累。
我不会固定在某一个公司上班，而是会在将某一份工作做得得心应手，并有一定的成绩之后，再换新的环境，学习新的东西，接触新的人事物。这一阶段的目标有：
i. 从基层工作做起，拜师学艺；
ii. 在不同的IT公司，例如广告公司、软件公司、游戏公司等等工作； iii. 在某一公司中得心应手后，变换工作环境，重新积累新的经验，学习新的东西，接触不同的人，扩大自己的生活圈子和社交圈子，结识有志之士，为将来自己创业作好铺垫。
c.工作了几年之后，会发现自己缺乏知识还很多，此时就需要停下来，对工作以来的情况作一番总结，同时再给自己补充“能量”
i. 仔细总结工作以来的种种，查漏补缺；
ii. 去韩国进一步深造，一方面学习先进的知识、技能；另一方面是对韩国国内的游戏市场进行调查评估；
（去韩国留学，费用较低，一年大概学费和生活费4-6万，且韩国国内的许多大学对于学习理工科的有免生活费和获高额奖学金的优惠政策；工作了六年后再出国有了一定的经验，能更快更容易适应环境，可边打工边学习；韩国的游戏业发展较快较好，已深入国际市场。）
c）开启创业之路（积累一定的资金和经验后，35岁左右） 要开办一个公司，会有很多意想不到的事情和工作要做。 流程：
（１）先去工商局领个申请表，先复印一份填好，然后再仔细填到正本上，主要是填写公司的名称和经营性质；
（２）把表交给工商局后，等待查询结果；
（３）提供相关资料：股东、场地、资金、会计等；
（４）最后法人去工商局领执照、执照副本、法人代码证，还有刻好的公章、财务章、合同章、法人人名章。另外将来还有税务登记许可证等；
（５）将执照正本挂在经营场地的明显位置，然后就可以放鞭炮开张了。
做任何事情都不可能一步登天，公司开张后，先从小项目着手（广告制作、游戏代理等），逐渐做大来，希望能像滚雪球一样越滚越大。
结束语：
曾经的我，迷惘过，失意过；
现在的我，努力着，追逐着；
明天的我，期待超越梦想，
拥抱未来„„
学生：徐佳
指导教师：徐静辉
学校：浙江省海宁市职业高级中学
点评：
徐佳同学在《超越梦想，拥抱未来》中确定自己的“戏王之王”——游戏软件开发的职业目标明确。对IT业的时常环境的分析比较充分，通过列举各种数字，最终得出“全球动画产业的产值为2000亿—6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业”，还得出“游戏设计、动漫设计等专业市场需求很旺盛，„„国内受过动画专业系统教育，具有专业技术素养的本科生、研究生却寥寥无几„„”在经过市场分析，结合自己兴趣爱好确定了职业目标后，规划了三个发展阶段，近期、中期、远期目标层层推进，拾级而上：这三个阶段分为在校学习阶段；毕业后经验积累阶段；创业阶段。三个阶段划分合理，层次清楚。针对每个阶段制定了实施措施，措施合理，较为可行。该文结构完整，图文并貌，文字通顺。希望能对实现职业理想各个阶段的措施考虑更周密可行，并对可能遇到的困难进行全方位深入的分析。
职业生涯规划
———放飞梦想，青春无悔
浙江省海宁市职业高级中学 作者：陈宇 指导老师：宋 赢
只有树立青春的理想，才能获得理想的青春。
有人说，青春就像挂在脖子上的银铃，只有不停地奔跑，才能发出悦耳的声响。
年轻的我们，应该做自己想做的事，在别人问及的时候，我们可以自豪地说，我们已经在路上。一条自己选择的路，勇往直前，无怨无悔。
一、分析自身条件
1．基本情况 （1）现在的我
（2）明天的我
我希望自己将来能成为一名优秀的小学教师
2．性格探索
我的性格属于“务实型”，这对我将来的发展亦是十分有利的。
（1）我身体健康，喜欢与别人交流、倾听对方的心声。
（2）做事认真，信奉“要么不做，要做就做到最好”的原则。
（3）做事有条理性，喜欢学习、工作前，先写一个计划安排表。
（4）比较喜欢绘画，这让我学会了平静地思考问题。 （5）有爱心，有宽容心。 3．技能探索
我最擅长的四种技能： （1）积极学习，勇于探索 （2）沟通能力 （3）书面表达能力 （4）绘画，特别是国画 4．职业价值观探索 职业价值观，人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。对此，我作了一份“职业价值观自测量表”。测试
结果表示，我是属于“自我实现型和艺术型”。
（1）我希望以后的职业能充分发挥我的个性、挖掘我的潜力。
（2）我希望以后的工作环境是制度化、秩序井然的，并且人际关系简单、彼此能互帮互助、共同进步。
（3）我期待以后的工作，能提供一个让我发挥自己想象力和创造力的平台。
（4）我希望在工作的过程中，能有较多的培训机会，从而让我能更好地胜任自己的工作、提高工作能力。
（5）我希望以后的工作不仅能让自己体会快乐，也能让别人绽放笑容。 5．职业能力探索
我善于洞察对方的心理，也喜欢与人交流或倾听。我要充分利用起这一有利条件，这对我今后的职业发展是很有帮助的。但是，我很早就意识到自己的组织能力还不够，而且对别人的批评比较敏感。所以，我必须不断地锻炼自己的组织管理能力，并学习如果正确对待别人的批评。
二、分析社会环境
1．就业环境 （1）生活环境
我生活在海宁长安镇。因为父母早年失学，所以从小，父母就教育我要努力读书，长大后才能走得更远、看得更多。
（2）家庭条件
父母身体健康，且都有固定的工作，经济条件中等。所以在职高毕业以后，我还可以通过半工半读的方式继续完成我的本科目标。
（3）学习基础
我的学习成绩在班级里属于中上，文化课成绩还可以，而且也比较喜欢专业课的学习。所以，我准备职高毕业以后，再去自考“小学教育”的本科文凭。我的学习目标是，至少要拿到本科文凭。虽然这条路不好走，但是我坚信，只要有毅力和信心，就一定能完成自己的心愿。
2．职业需要
3．海宁市师资需求：目前海宁的师资已经属于饱和状态。随着学生总数每年的减少，教师的需求可能不会增加。而且浙江沿海地区比较发达，对于教师上岗的要求比较多、门槛也比较高，所以我在海宁从教的机会比较小。
4．四川乡镇师资需求：因为四川一些乡村，教育发展滞后；四川省是全国人口最多的一个省，2008年1月统计学生数量有1020万，是一个教育大省。而且自四川省受到5·12汶川大地震的严重影响后，部分学校倒塌、教师遇难；目前确定四川重建的时间暂定为8年，所以那里在较长的一段时间里将会缺少教师。
5．职业资格：大专或大专以上学历、普通话证书、教师资格证
三、确定职业目标
我的职业目标是：为四川重建奉献自己的一份力量，也为了完成我一直以来的从教梦想，我想去四川灾区做一名乡镇小学教师。
四、职业与个人差距因素
我现在还只是一名职高生，而现在教师的学历至少要大专或大专以上。而且我没有机会去师范类学校，所以即使获得本科文凭，也还需要普通话证书和教师资格证。
在海职高学习期间，学校给了我许多锻炼机会。我在班级担任班干部，这锻炼了我的组织管理能力和培养了团结合作的精神。我们学校有许多优秀的老师，他们是我学习的榜样，从他们身上我可以学到许多经验。
当一名优秀的人民教师需要很多方面的知识，例如专业知识要扎实，掌握心理学、管理学等知识，还要有处理学生问题、组织兴趣小组活动等能力。这些都是我今后必须努力学习的。
五、规划发展阶段
1．规划年限：8年
2．起止时间：2007.09 – 2015.06 3．年龄跨度：16岁 – 24岁 4．发展阶段
七、职业生涯准备
人无远虑，必有近忧。对于当今竞争激烈的社会，我们必须时刻提醒自己努力拼搏，提前作好人生规划，争取谱写光辉的人生。
凡事预则立,不预则废。希望在今后的日子里，我能让自己的生命、事业和生活璀璨夺目。
点评：
陈宇的职业生涯设计思路清晰，结构严谨，内容充实。她按分析自身条件、分析社会环境、确定职业目标，职业与个人差距因素、规划发展近段、制定实施措施、职业生涯准备七部分展开自己的设计。描绘了一幅一名中职生愿为四川重建奉献自己的一份力量，将去四川灾区做一名乡镇小学教师作为职业目标的蓝图。可以看出陈宇是一个充满爱心的学生。
为实现这样的职业目标，她在分析自身条件中，不但从性格、技能方面进行分析，而且为自己做了职业价值观自测量，她很清楚自己职业能力方面的优势与不足，在分析社会环境中，她清楚在海宁从教的机会比较小，而在四川就有较大的机会。为实现美好的愿望，她从学历、能力、知识三个方面查找了差距，由此她制定了详尽、简明、实际的规划发展阶段、制定实施措施、职业生涯准备。
她说：人无远虑，必有近忧。对于当今竞争激烈的社会，我们必须时刻提醒自己努力拼搏，提前作好人生规划，争取谱写光辉的人生。凡事预则立,不预则废。希望在今后的日子里，我能让自己的生命、事业和生活璀璨夺目。这种洋溢着年轻人奋斗激情的人生态度，展示了她的自信与决心。
人生的道路不会一帆风顺，要有在前进的路上克服各种困难的准备，充满自信，迎接挑战，祝陈宇同学成功实现自己的理想目标。
点评教师：李静明
我的目标我创造
——当一名光荣的人民教师
一、我的职业理想
入学以后，我们学习了一门课程《职业道德和就业指导》，书中说到：“科学的职业生涯设计，帮助一个人按照社会的发展需求，顺利地实现自己的职业理想，享受到立业、创业的喜悦”。是的，职业生涯规划可以有利于实现职业理想；有利于适应社会发展需要；
有利于我们在校生的学习。它可以使人生在竞争激烈的社会中更有信心，有毅力去战胜挫折。
“适者生存，不适者淘汰”
，目前我国社会就业竞争压力大，教师这个职业，在最近几年竞争也逐渐变得激烈起来。竞争使挑战变得更有意义，它可激励人们要敢于面对挑战，在困难面前不屈不挠，勇往直前，不被任何坎坷所压倒，最后才能到达成功的彼岸。我不怕竞争，它给成功者带来
前途。有一句格言：If you wish to be the best man, you must be prepared to suffer the bitterest of the bitter。是啊，在竞争这个战场上，我们要坚信：“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。
我渴望做一名老师，虽然教师这个职业也不是一件轻松的工作，我们的老师很辛苦，他们为学生不知疲倦，但这正是令我们钦佩的地方，是他们培养出了许许多多的人才，是他们把一大批的人才送上了理想的岗位，“十年树木，百年树人”哪！教师，是我梦寐以求的职业！
二、我的自身条件 我叫马云峰，出生于海盐县沈荡镇一个普通的家庭，我是一个性格开朗、性情温和的人。
我家并不富裕，父母都是农民；虽然我家不像有的家庭那样富裕，但是家里的成员都是很和谐的。在家里，我是一个好孩子，对爷爷奶奶、爸爸妈妈都很孝敬；在校，我是一个好学生，尊敬师长，和同学和睦相处。虽然我是个好孩子，但是从小父母就对我很严格，在学习上就更不用提了。父母常对我说：“我们这里是个穷地区，要想走出去就必须努力学习。”但是，我却在中考中失利了，我只能进入职高，当时我的心里别提有多难过了，父母更是反对我继续读书；我也想过要去工作，但是后来我又变卦了，我不想一辈子做个工人，我要创造出一片属于自己的天地来，可是父母怎么也不肯同意我再继续上学，这让我很失望，但是我为了不让自己的梦想破灭，于是我就与父母争执起来；后来还是靠我的一个亲戚的劝说，父母才答应让我上学。刚开始来到这里，我也只是想来学点技能，然后就毕业找工作。可是，来到了这
里，我却爱上了学习，我碰到了这里的老师，他们喜欢我，鼓励我，让我重新燃起了希望，并且也开始为了这个目标而努力学习。我终于可以向着自己的理想目标前进！
“我想当一名教师”，这句话无时无刻不在我耳边想起，正因为有了这么一个目标我才有了勇气去创造，去实现。
三、规划发展阶段
2004—2007年是中专期间：还有二年我就要毕业了；在这二年中，一方面，我要抓紧时间学习；另一方面，了解更多的关于教师这一职业的有关知识，并且考上大专。
2007—2010年是大学期间，在大学里，我还继续努力深造，争取成为一名优秀的教师，老师告诉我，要想成为一名教师，普通话首先要过关，我在大学期间，要获得普通话的等级证书，而且必须是二级乙等以上；要想成为教师，还要有必要的教育学和心理学的知识，我在大学期间要去参加自学考试，获得教育学和心理学的证书。
2011—2013年是实习期间，首先，我要找一个学校来进行实习；在实习期间，我要把我所学到的知识全部用上去。
2014年以后，应聘及正式工作：我会到要招聘教师的学校去应聘，然后我将正式开始我教书生涯。不仅如此，我还要拿到教师资格证书。
四、制定实施措施 我在职中阶段和大学阶段期间要完成以下几件事情： 在高一阶段时，我要努力学好文化课和专业课，
我要
制定一个学习的计划，做到不浪费一分一秒，合理安排作息时间。现在我在上高一，这正是一个好机会，因为从现在开始，我就可以培养自己的口才和语言举止，我也会在空闲的时候去向老师请教；或者我也可以在班级里训练一下自己的胆量。这样，对我以后的前途会有很大的帮助。但是，光做到以上这点还是不够的，我还要学会三不：1．不骂人，作为一名人民教师是不应该讲粗话，应该给学生做个榜样，这样学生才能够爱戴你、尊敬你；2．不乱发脾气，为什么呢？因为如果一位教师在学生面前乱发脾气会给学生一个很不好的印象，学生也就会厌恶你，甚至看不起你、讨厌你；3．不包弊学生，当学生有了错误，你却置之不理，任由他（她）去胡作非为，这样，其他的学生也会去模仿那位学生；到时候班级将会变得一发不可收拾。这是我的一点想法，所以我觉得当好一名教师不容易，要当一名优秀的教师更是难上加难。所以我要从现在开始学习如何做一名教师，争取做一名优秀的教师，我要学会坦诚对待每一件事。我只要不断地练习，不断地观察老师的一举一动，一言一语，努力学习，这样，我一定可以在三年内学到很多的知识。当然，光看，是不行的，一定要通过自己的实践才能有更深刻的体会。
在高二阶段的上半学期时，我不仅要努力学习，还要参加12月份的计算机职业资格等级考试，争取在等级考试中取得好成绩，能获得一张计算机中级证书；在高二阶段的下半学期，我更要加倍努力学习；在暑假期间，我就到我的亲戚的学校里去体验教师的生活，并向那些教师讨教一下关于教师这份职业的一些基本情况。
到了高三阶段，也可以说是最繁忙的时候，我要充分发挥自己的特长，争取能在高考时施展自己的全部“能量”，争取能考上自己理想的大学。
在大学阶段里，我必须要有一个合理的安排，争取在学习的同时进一步能去学习一些教师这一行业的有关规定，知道怎样和学生沟通，了解怎样用理智的态度处理学生的问题。我是学生，我同样可以继续学习老师们的做法，我可以细细观察老师们是怎样做的，做一些记录。在大学里要学的东西还很多，还要多学些课外的知识，比如：心理辅导，因为心理辅导可以放松一下我们学习的压力，同时，对今天的学生进行心理辅导是很必要的。
大学毕业，是我人生挑战的真正开始，我们老师说，虽然你精神可佳，但你要明白，还有许多的师范毕业生，要实现你的职业目标可不是一件容易的事，他们可是科班出身，你要有思想准备，前面的路很难，你要付出更多的努力才行！
我觉得，我不怕难，只要我知道我该怎么做，我会努力去做。
老师说，你得先去实践，在实践中你会学到很多，比如，做老师，要上课，如何备课，如何上好课，如何让学生明白一个知识点，如何让学生得到发展，包括人格上的发展。
我知道我该怎么做！
当然，在几年的实践基础上，我一
定要应聘教师这一岗位，真正实现我人生的理想。
今天的付出将带给明天的喜悦，沉重的代价将得到丰厚的奖品，痛苦的开始将面向美好的结局；这是一个长久的酝酿过程，所以我要做一个勤奋的人，要做一只勤劳的蜜蜂，采得芬芳的花蜜，甜蜜我的人生。
机会是要靠人去把握的，而能不能去把握这个机会，就得看我自己的了，如果我把握住了这个机会，那么我将会走向成功之路；相反，如果我任由机会从我身边走过而置之不理，那么我只有走向失败。
我非常珍惜这个机会，相信我一定会成功！！！
学 校：海盐职业教育成人教育中心 姓 名：马云峰 指导教师：陈忠英
点评：
作品是按照我的职业理想（即“确定职业目标”）——我的自身条件——规划发展阶段——制定实施措施四步完成的。
通过作者描述得知你在中考失利后虽然有过情绪低落的时期，但能够调整心态，不畏挫折重新振作起来，做出了正确的选择——继续念书，而且顶住了来自家人的阻力，说明你有乐观积极的心态、顽强的毅力。祝贺你，这是你实现理想必备的素质。
你的发展规划层次清晰，实施措施切实可行。对人民教师的基本素质和职业意识有了一定的了解，能够以学生的眼光评价教师的水平，进而立志做一名“优秀的教师”，反映出你对教师工作的崇敬和热爱，而这正是实现理想的精神力量。
你能够客观地面对自身的不足：不是师范毕业生，不是本科出身，同时也表现出了不怕困难的勇气，这种知难而上的品格也是你迈向成功的重要一点。
既然你能够明白自身的不足，就要有更具针对性的实施措施，比如考取“教师资格证书”以及学习与教师职业有关的课程等。
本文脉络清晰、内容丰富、语言朴实，但实施措施针对性稍有欠缺。本文在第二届全国中等职业学校“文明风采”大赛中被评为一等奖。
点评教师：张 颢
我的未来不是梦
浙江科技工程学校 作者：吴国军 指导教师：杨秋萍
为了实现职业理想，我必须制定一个方向正确、目标实在、符合实际、内容详实、措施具体的职业生涯规划。设计一个成功的职业生涯规划，应把握以下四要点：1．分析自身条件；2．确定职业目标；3．规划发展阶段；4．制定实现措施。
一、分析自身条件
现在的我有耐心、有自信、有诚信，注重团队合作精神的重要性。有耐心是从事计算机行业必须的，因为操作计算机时很多都是重复的。有自信是很必要的，如果你自己都不相信你自己，那叫别人怎么相信你！有诚信是做人的基本道德，你诚信待人，人家也会诚信待你，这种彼此之间的信任会使合作更顺利！21世纪是孤掌难鸣的时代，你必须重视团队的力量，就比如微软的windows2000操作系统有4000万行源代码，如果靠比尔盖茨一个人写，可能到现在windows2000都还没问世呢。所以团队的力量不容忽视。从事计算机行业的人既要有独立性，也必须具备合作性，我想这一点刚才的例子已经充分说明。我想以上几个职业个性我已基本具备，下面分析一下我目前的职业能力，目前我在计算机的操作、维修、网络这三方面都有中级的职业水平，一般的计算机操作、简单的维修、简单的网络组建是难不倒我的。眼前我要通过暑期努力争取在今年10月份把初级程序员这张证书拿下来，还要掌握计算机操作中常见的英文，复习一下VB的编程课本等等为拿下这张证书作充分的准备工作。如毕业后找不到合适的工作我将继续求学，继续提高职业技能，我目前的英语水平不高，编程工具还不能完全熟练的使用，所以这两方面我还要继续努力，以满足职业需求为底线。
二、确定职业目标
成功要靠目标来领航，强烈的成功欲望和信心，能极大地激发一个人的能量与热情，使其精神抖擞地为目标的实现做出努力。发展软件产业已列为我国的基本出口战略，也是浙江省的重点产业政策。前段时间有媒体报道说中国每年软件人才缺口达40万，而且这个数字还在扩大。所以我的职业发展方向就是软件行业，要为祖国软件事业尽一份绵力。目前国际软件产业已进入流水线编程阶段。流水线就需要流水线上的蓝领工人，对于软件产业而言，
普通编程人员就
是软件蓝领。还规划发展阶段创办学校，为公司、国家培养优秀人才！有在去年9月份
第一阶段目标是考取公司具备实力后杭州软件出口企
初级程序员证书，达标时业老总们的一次创办公司，造福乡里！间为2004年10月；小型沙龙聚会管理能力具备后专业能力达到中，许多老总一后第二阶段目标是考取考取系统分析员证书致表示：“搞出口学素工中级程序员证书，达标时质3年后习作软件最缺的是熟间为2007-2008年；经，生考取高级程序员证书练的编程人员。”营积活累第三阶段目标是考取管中2年后所以针对以上软理创培授通高级程序员证书，达标时件企业老总讲的达过知业养成为中级程序员间为2010年；经到网识创一席话中，对于验大校！业2年后学夜，第四阶段目标是考取我们这些中职生学大成为初级程序员来说是否有了一系统分析员证书，达标时历函
间为2013年之前；个定位呢？对的!今年现在开始毕业后把自己培养成为第五阶段目标是在现在的我熟练掌握编程技2020年之前拥有自己的公术的软件蓝领就司，成为出色的企业家！是一个很好的定
位。一方面符合社会需要，另一方面符合中职生的能力水平。所以毕业之前我不仅要拿下初级程序员证书，还要成为一个熟练掌握编程技术的优秀软件蓝领。毕业后找一家软件公司担任软件技术人员2年后，再去参加中级程序员资格考试。拿到中级证书后但任软件助理工程师2年后，就去报考高级程序员。当然在这几年工作的同时通过业余时间学习来取得相当于大学本科的学力，为我考取软件业最高职业水平的系统分析员证书铺好路。为了实现以上目标我要努力、努力、再努力。但我最终目标不是系统分析员，而是创办自己的公司，成为一名出色的、成功的企业家！创办公司不仅可以为自己及家人创造更好的物质条件，还可以吸纳社会上的剩余劳动力，为国家分忧。有了公司、有了钱后我还要在全国各地创办学校，特别是在贫困山区。在贫困山区创办学校不是为了赢利，而是为自己的公司储备能吃苦耐劳的人才。这一举措看似亏本，但实质上这是企业对人的投资，是在扩大自己的人力资本。发达国家之所以能保持强劲的经济增长率，主要就在于重视人力资本——自己花钱培养的人才会对公司更忠诚。从一个更高的层面讲，也为祖国的科教兴国战略出了一点薄力，于公于私都有好处。我相信只要努力，我的未来不是梦！
三、规划发展阶段
远期目标是分阶段实现的。职业理想应该通过一个具体的阶段目标分步实现，职业理想的实现不应该企图一步登天，远期目标的实现，需要奋力攀登一个个阶段目标构成的台阶，有无具体的阶段目标是职业生涯设计优劣的重要标志，所以我要规划一下发展阶段。第一阶段目标是考取初级程序员证书，达标时间为2004年10月；第二阶段目标是考取中级程序员证书，达标时间为2007-2008年；第三阶段目标是考取高级程序员证书，达标时间为2010年；第四阶段目标是考取系统分析员证书，达标时间为2013年之前；第五阶段目标是在2020年之前拥有自己的公司，成为一个出色的企业家！
四、制定实现措施
为了使目标成为现实，我必须制定实现职业理想的具体措施。为实现第一阶段目标，我要去买一版VB6.0的编程工具，在这两个月里每天从各种电脑杂志上找有关VB编写的软件例子，通过VB编程工具编制，并理解每一个语句的意思和作用。还有根据初级程序员的考
试要求，在10月份之前我必须达到以下几点要求：⑴了解计算机基本原理；⑵了解计算机主要部件及其功能的基础知识；⑶掌握操作系统的基础知识；⑷掌握数制、数据信息机内表示和逻辑运算的基础知识；⑸熟练计算机安装和维护的基本知识；⑹掌握基本数据结构和程序设计语言的基本知识；⑺了解文字处理、数据库和信息安全的基础知识；⑻了解多媒体和网络的基本概念；⑼理解计算机操作中常见的英文；⑽熟练掌握一种流行的操作系统、一种流行的文字处理软件和常用上网软件的使用方法，以及有关的基础知识；⑾能使用C语言或一种可视化的编程工具开发简单的应用程序。我想只要符合以上11点要求，我一定能拿到那张证书。努力吧！
第二阶段目标是考取中级程序员证书，我必须在2008年之前达到以下几点考试要求：⑴掌握数制、数据信息机内表示及其算术运算和逻辑运算的基础知识；⑵了解计算机的体系结构和主要部件的基础知识；⑶熟练掌握基本算法和数据结构，用C语言编制程序；⑷掌握数据结构、程序语言和操作系统的基础知识；⑸了解软件工程、数据库、多媒体和网络的基础知识；⑹正确阅读和理解计算机领域的简单英文资料。
第三阶段目标是拿到高级程序员资格证，我必须在2010年之前满足下面几点考试要求：⑴掌握计算机体系结构和主要部件的基础知识；⑵掌握数据结构、程序语言、操作系统、数据库和软件工程的基础知识；⑶了解CASL汇编语言的程序编制；⑷掌握软件设计的方法和技术；⑸了解多媒体和网络的基础知识；⑹熟练掌握面向对象编程技术，用C/C++语言熟练编制程序；⑺正确阅读和理解计算机领域的英文文献。
第四阶段目标是要考取系统分析员证书，也必须在2013年之前掌握几点考试要求：⑴掌握管理科学与系统工程基础知识；⑵熟练信息系统开发过程；⑶理解信息系统开发标准；⑷掌握质量保证的手段；⑸掌握需求分析、系统测试和系统维护基本技术；⑹掌握计算机软硬件的基础知识；⑺理解知识产权的基本知识；⑻掌握组织与管理的基本知识；⑼熟练阅读和正确理解相关领域的英文文献；⑽熟悉常用的计算方法。
第五阶段目标是成为企业家，我想成为企业家不仅要有专业能力，还要有管理能力。所以在具备较高的专业能力后，我还要在2020年之前有意识的去学习各种关于企业管理的书籍，了解作为企业家应具备的能力并在工作、生活中去培养，等到时机成熟便创办企业。实现职业理想的最终目标！
我相信我的未来不是梦！
点评:
以“立体”形式设计发展道路，是这份规划的亮点。设计者以计算机程序员从低到高的级别为台阶，构建了发展台阶的主线，以业余学习提升学历、在职业活动中汲取和积累创业和管理经验为辅线，用简图给予了清晰、扼要的表述。对发展目标、发展台阶的设计思路和表述形式，不但让别人一目了然，而且有利于自己把握攀登高峰的要点，更使这份规划有了坚实的“骨架”。
此外，在分析自我条件和经济社会发展需要的基础上，为确定先就业、再创业、业余提升学历、不断提高计算机编程能力的发展方向做了很好的铺垫，也让人感到成为企业家的发展目标也并非可望而不可及。
设计者很现实地以“熟练掌握编程技术的软件蓝领”为近期目标，以不同级别的编程员水平为台阶，构建的发展台阶严谨、合理，制订的发展措施具体、实在，使这份规划有很强的操作性。
可惜的是，设计者没有分析自身条件与企业家素质之间的差距，造成有关措施只能局限在创业知识方面，使发展措施中提升技术水平的内容丰满，提升创业能力的内容单薄。
点评教师:蒋乃平
第一步 分析自身条件
我叫冷娟燕，今年18岁，是无锡机电高等职业技术学校机电系高职二年级的一名学生。
我的性格
自信开朗的我始终坚信，坚持不懈的努力定可以找到属于自己的天空；幽默友善的我，
身边总是围绕着朋友和笑声。
我的兴趣爱好
我是一个爱好广泛的女孩，爱好学习，喜欢看书，喜欢按照书本上的知识进一步探讨，
同时喜欢上网、听音乐。
我的在校情况
我在班级担任宣传委员一职，同时在系团总支担任组织部部长，也正是这两个职务时刻
鞭策着我学习成绩名列前茅。到现在取得了“全国英语等级考试二级”证书和“全国计算
机考试一级B”证书。同时，现在的我除了注重学习以外，还表现出了自己的政治梦想，如
今，我已经第二次参加由学校组织的业余党校了。平时，老师交给我的任务，我总是能够尽
力完成，虽然有时候会和同学之间发生点冲突，但是我们仍然相处得和睦融洽。
我的优点
吃苦耐劳，使我能从容的面对今后严峻的就业环境；乐观开朗，使我能积极的接受今后
残酷的竞争压力。
我的缺点
身为女生，在机械类专业处于弱势，如果想要做得出色，更是需要付出多倍的努力。
我的座右铭
吃得苦中苦，方为人上人。
，
定义适用于任何人，不管他的人生焦点是什么。这个定义还能让人按自己的价值观念和理想
来“裁剪”自己的成功。与此同时，你可以看出来，重大的目标是不可缺少的。没有明确的
目标，就不可能获得成功，因为成功就是这些目标的实现。
它的作用是极大的。目标使我们产生积极性；目标使我们看
目标引导我们发挥潜能------因此，正确适当的目标
我选择的是高等职业
这个专业是数字控制技术
工业已经是经济发展的中心，我想通过这几年的
第三步 规划发展阶段
第三阶段：
工作成熟阶段
（2009以后）
在积攒了丰富的工
作经验后我会选择一家
第二阶段： 具有发展潜质的数控类
工作初级阶段 公司工作，努力成为一
（2007-2009）名出色的数控维护技术
人员。
本阶段的我主要是通过实际
的工作，积累经验资本，掌握实际
第一阶段： 的工作技能。在不断的工作中让自
在校学习阶段 己适应行业的轨道、磨练自己的意
（2004-2007） 志。同时抓紧业余时间充实自己。
中专阶段——1.学习基本的理论知识和技能;
2.除学习本专业知识外,多选择相
关专业的选修课;
大学阶段----1.多参加各种技能比赛,多动手
操作;
2.多参加社会实践活动,培养自
己的组织能力和团队精神;
3.利用假期打工,磨练自己的意志。
第四步 制定发展措施
只有付诸行动，目标才可能实现，为此我制定了我的“筑梦五部曲”：
第一步：我要在五年的高职生涯中，努力学好各公共课和专业知识。学好《语文》、《数
学》、《英语》、《日语》、《计算机应用基础》、《机械制图》、《工程力学》、《电工技术》、《单片
机原理及其应用》、《数控机床》、《数控加工工艺与编程》、《数控机床故障分析与维修》等课
程。。
第二步：学好理论知识打好基础的同时，认真完成每一次的实习任务。把每一次的实习
都看成在公司工作，不仅要正确及时的完成实习老师布置的工作，更要自觉遵守实习车间的
纪律。通过理论联系实际更好地掌握所学知识，争取在毕业时达到高级工水准。
第三步：在寒暑假通过参加社会实践活动、打工等途径接触社会、了解社会，与社会接
轨，为不久踏上社会时能更及时适应社会环境而努力。同时，做一名优秀的数控技术高职毕
业生，通过学校的推荐和自身的努力争取到一份适合自己的工作，拉开我的职业生涯帷幕。
第四步：此时的我已是一名公司员工，当我以满腔的热情投入到工作中去时，我又告诉
自己要从基层做起，一步一个脚印，踏踏实实地认真工作，不断积累工作经验，掌握实际的
工作技能。工作的同时，时刻给自己“充电”，充实自己的知识，紧跟时代的步伐。
第五步：在积攒了丰富的工作经验后，选择一家自己满意的具有良好发展潜质的数控类
公司工作。在工作中，继续努力，钻研业务，争取更大的进步，努力成为一名出色的数控维
护技术人员。
结束语：
要实现自己的价值，挑战的时候说：“我永远不会放弃！”
超越梦想，拥抱未来
——从“皮王”到“戏王”的梦幻之旅
人的一生是漫长而短暂的，而我们活着到底是为了什么？每个人都会在人生的某一个时期思索这样的一个问题。没有人会告诉我们今天该干什么，明天的我们又会变成什么样。人活着总会有遗憾，有失意，而如何把遗憾减到最低限度也许就是人生的一个真谛吧！
今天的我站在哪里并不重要，重要的是下一步我将何去何从？当我意识到这点时，我决心重新了解自己，明确梦想，制定方案，开始行动„„
一、了解自己
：我叫徐佳，今年19岁，是海宁市职业高级中学高二计算机专业的一名学生。
从小到大，“徐佳”不等于“品学兼优”。
小学：活泼好动，疯疯癫癫，得外号“皮王”；
初中：爱上网络游戏，玩得昏天暗地，炉火纯青，又得外号“戏王”；
高中：学习计算机专业，决定“弃暗投明”，让“戏王”之名真正的名副其实。
未来：用汗水筑起梦想„„
二、明确目标
我要做一名游戏的主宰者，创办属于自己的游戏软件开发公司，做真正的 “戏王之王”。
三、环境分析
1、自身所处环境：
我出生在城镇，是一名地道的富家子弟，对社会上的一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣。父母亲是自己办厂的，家庭经济可以算得上富裕了。 学习成绩一般，特别是数学和英语成绩不理想，但特别喜欢听计算机的专业课。所以，我准备参加高职升学考试，只想再学点专业知识，为将来就业创业打下良好的基础。
由于我很小的时候家里就开厂了，有时我帮着干点事，所以学会了一些小的知识，小的技能，在吃苦耐劳方面还算可以。
2、IT业的市场环境：
教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部日前联合发布计算机人才需求每年增加100万。据介绍，目前我国的计算机应用水平还处于初级阶段，现有计算机和信息技术设施的功能没有得到很好的开发和运用，比发达国家落后10－20年。但我国信息技术在不断地发展中，目前的软件营业收入是十年前的25倍，随着我国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出。教育部关于紧缺人才的报告称，软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人（其中高级人才4万人，中级人才20万人，初级人才10万人）。人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量的从事基础性软件开发人员。根据国际经验，软件人才高、中、初之比为1∶4∶7。按照合理的人才结构比例进行测算，到今年，我国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等行业，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右。
而动画行业更是前景无限。目前，全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元，已成21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。中央电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。
一个产业的新兴，必然需要大量专业人才，但目前我国此类专业人才不过万人，游戏设计、动漫设计等专业的市场需求很旺盛。目前一些从事动画制作行业的人士，月收入万元以上，但国内受过动画专业系统教育，具有专业技术素养的本科生、研究生却寥寥无几，很多是学广告设计或建筑设计的人士转行投入到动画制作行业。
四
、
规
划
发
展
阶
段
五、制定实施措施
a)
b)积极参加社会实践，进行市场调研，灵活调整工作环境
a.在学习期间，多进行动手能力训练；先将硬件知识掌握扎实，然后主攻软件。主要： i. 积极参加各项活动、竞赛等；
ii. 加入计算机协会等相关社团，锻炼自己的组织能力，加强人际交往； iii. 进行社会调研，通过各种媒体获取本专业的信息，保持与时俱进；
b.
参加工作后，以满腔的热情投入到工作中去，不怕苦，
不怕累。
我不会固定在某一个公司上班，而是会在将某一份工作做得得心应手，并有一定的成绩之后，再换新的环境，学习新的东西，接触新的人事物。这一阶段的目标有：
i. 从基层工作做起，拜师学艺；
ii. 在不同的IT公司，例如广告公司、软件公司、游戏公司等等工作； iii. 在某一公司中得心应手后，变换工作环境，重新积累新的经验，学习新的东西，接触不同的人，扩大自己的生活圈子和社交圈子，结识有志之士，为将来自己创业作好铺垫。
c.工作了几年之后，会发现自己缺乏知识还很多，此时就需要停下来，对工作以来的情况作一番总结，同时再给自己补充“能量”
i. 仔细总结工作以来的种种，查漏补缺；
ii. 去韩国进一步深造，一方面学习先进的知识、技能；另一方面是对韩国国内的游戏市场进行调查评估；
（去韩国留学，费用较低，一年大概学费和生活费4-6万，且韩国国内的许多大学对于学习理工科的有免生活费和获高额奖学金的优惠政策；工作了六年后再出国有了一定的经验，能更快更容易适应环境，可边打工边学习；韩国的游戏业发展较快较好，已深入国际市场。）
c）开启创业之路（积累一定的资金和经验后，35岁左右） 要开办一个公司，会有很多意想不到的事情和工作要做。 流程：
（１）先去工商局领个申请表，先复印一份填好，然后再仔细填到正本上，主要是填写公司的名称和经营性质；
（２）把表交给工商局后，等待查询结果；
（３）提供相关资料：股东、场地、资金、会计等；
（４）最后法人去工商局领执照、执照副本、法人代码证，还有刻好的公章、财务章、合同章、法人人名章。另外将来还有税务登记许可证等；
（５）将执照正本挂在经营场地的明显位置，然后就可以放鞭炮开张了。
做任何事情都不可能一步登天，公司开张后，先从小项目着手（广告制作、游戏代理等），逐渐做大来，希望能像滚雪球一样越滚越大。
结束语：
曾经的我，迷惘过，失意过；
现在的我，努力着，追逐着；
明天的我，期待超越梦想，
拥抱未来„„
学生：徐佳
指导教师：徐静辉
学校：浙江省海宁市职业高级中学
点评：
徐佳同学在《超越梦想，拥抱未来》中确定自己的“戏王之王”——游戏软件开发的职业目标明确。对IT业的时常环境的分析比较充分，通过列举各种数字，最终得出“全球动画产业的产值为2000亿—6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业”，还得出“游戏设计、动漫设计等专业市场需求很旺盛，„„国内受过动画专业系统教育，具有专业技术素养的本科生、研究生却寥寥无几„„”在经过市场分析，结合自己兴趣爱好确定了职业目标后，规划了三个发展阶段，近期、中期、远期目标层层推进，拾级而上：这三个阶段分为在校学习阶段；毕业后经验积累阶段；创业阶段。三个阶段划分合理，层次清楚。针对每个阶段制定了实施措施，措施合理，较为可行。该文结构完整，图文并貌，文字通顺。希望能对实现职业理想各个阶段的措施考虑更周密可行，并对可能遇到的困难进行全方位深入的分析。
职业生涯规划
———放飞梦想，青春无悔
浙江省海宁市职业高级中学 作者：陈宇 指导老师：宋 赢
只有树立青春的理想，才能获得理想的青春。
有人说，青春就像挂在脖子上的银铃，只有不停地奔跑，才能发出悦耳的声响。
年轻的我们，应该做自己想做的事，在别人问及的时候，我们可以自豪地说，我们已经在路上。一条自己选择的路，勇往直前，无怨无悔。
一、分析自身条件
1．基本情况 （1）现在的我
（2）明天的我
我希望自己将来能成为一名优秀的小学教师
2．性格探索
我的性格属于“务实型”，这对我将来的发展亦是十分有利的。
（1）我身体健康，喜欢与别人交流、倾听对方的心声。
（2）做事认真，信奉“要么不做，要做就做到最好”的原则。
（3）做事有条理性，喜欢学习、工作前，先写一个计划安排表。
（4）比较喜欢绘画，这让我学会了平静地思考问题。 （5）有爱心，有宽容心。 3．技能探索
我最擅长的四种技能： （1）积极学习，勇于探索 （2）沟通能力 （3）书面表达能力 （4）绘画，特别是国画 4．职业价值观探索 职业价值观，人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。对此，我作了一份“职业价值观自测量表”。测试
结果表示，我是属于“自我实现型和艺术型”。
（1）我希望以后的职业能充分发挥我的个性、挖掘我的潜力。
（2）我希望以后的工作环境是制度化、秩序井然的，并且人际关系简单、彼此能互帮互助、共同进步。
（3）我期待以后的工作，能提供一个让我发挥自己想象力和创造力的平台。
（4）我希望在工作的过程中，能有较多的培训机会，从而让我能更好地胜任自己的工作、提高工作能力。
（5）我希望以后的工作不仅能让自己体会快乐，也能让别人绽放笑容。 5．职业能力探索
我善于洞察对方的心理，也喜欢与人交流或倾听。我要充分利用起这一有利条件，这对我今后的职业发展是很有帮助的。但是，我很早就意识到自己的组织能力还不够，而且对别人的批评比较敏感。所以，我必须不断地锻炼自己的组织管理能力，并学习如果正确对待别人的批评。
二、分析社会环境
1．就业环境 （1）生活环境
我生活在海宁长安镇。因为父母早年失学，所以从小，父母就教育我要努力读书，长大后才能走得更远、看得更多。
（2）家庭条件
父母身体健康，且都有固定的工作，经济条件中等。所以在职高毕业以后，我还可以通过半工半读的方式继续完成我的本科目标。
（3）学习基础
我的学习成绩在班级里属于中上，文化课成绩还可以，而且也比较喜欢专业课的学习。所以，我准备职高毕业以后，再去自考“小学教育”的本科文凭。我的学习目标是，至少要拿到本科文凭。虽然这条路不好走，但是我坚信，只要有毅力和信心，就一定能完成自己的心愿。
2．职业需要
3．海宁市师资需求：目前海宁的师资已经属于饱和状态。随着学生总数每年的减少，教师的需求可能不会增加。而且浙江沿海地区比较发达，对于教师上岗的要求比较多、门槛也比较高，所以我在海宁从教的机会比较小。
4．四川乡镇师资需求：因为四川一些乡村，教育发展滞后；四川省是全国人口最多的一个省，2008年1月统计学生数量有1020万，是一个教育大省。而且自四川省受到5·12汶川大地震的严重影响后，部分学校倒塌、教师遇难；目前确定四川重建的时间暂定为8年，所以那里在较长的一段时间里将会缺少教师。
5．职业资格：大专或大专以上学历、普通话证书、教师资格证
三、确定职业目标
我的职业目标是：为四川重建奉献自己的一份力量，也为了完成我一直以来的从教梦想，我想去四川灾区做一名乡镇小学教师。
四、职业与个人差距因素
我现在还只是一名职高生，而现在教师的学历至少要大专或大专以上。而且我没有机会去师范类学校，所以即使获得本科文凭，也还需要普通话证书和教师资格证。
在海职高学习期间，学校给了我许多锻炼机会。我在班级担任班干部，这锻炼了我的组织管理能力和培养了团结合作的精神。我们学校有许多优秀的老师，他们是我学习的榜样，从他们身上我可以学到许多经验。
当一名优秀的人民教师需要很多方面的知识，例如专业知识要扎实，掌握心理学、管理学等知识，还要有处理学生问题、组织兴趣小组活动等能力。这些都是我今后必须努力学习的。
五、规划发展阶段
1．规划年限：8年
2．起止时间：2007.09 – 2015.06 3．年龄跨度：16岁 – 24岁 4．发展阶段
七、职业生涯准备
人无远虑，必有近忧。对于当今竞争激烈的社会，我们必须时刻提醒自己努力拼搏，提前作好人生规划，争取谱写光辉的人生。
凡事预则立,不预则废。希望在今后的日子里，我能让自己的生命、事业和生活璀璨夺目。
点评：
陈宇的职业生涯设计思路清晰，结构严谨，内容充实。她按分析自身条件、分析社会环境、确定职业目标，职业与个人差距因素、规划发展近段、制定实施措施、职业生涯准备七部分展开自己的设计。描绘了一幅一名中职生愿为四川重建奉献自己的一份力量，将去四川灾区做一名乡镇小学教师作为职业目标的蓝图。可以看出陈宇是一个充满爱心的学生。
为实现这样的职业目标，她在分析自身条件中，不但从性格、技能方面进行分析，而且为自己做了职业价值观自测量，她很清楚自己职业能力方面的优势与不足，在分析社会环境中，她清楚在海宁从教的机会比较小，而在四川就有较大的机会。为实现美好的愿望，她从学历、能力、知识三个方面查找了差距，由此她制定了详尽、简明、实际的规划发展阶段、制定实施措施、职业生涯准备。
她说：人无远虑，必有近忧。对于当今竞争激烈的社会，我们必须时刻提醒自己努力拼搏，提前作好人生规划，争取谱写光辉的人生。凡事预则立,不预则废。希望在今后的日子里，我能让自己的生命、事业和生活璀璨夺目。这种洋溢着年轻人奋斗激情的人生态度，展示了她的自信与决心。
人生的道路不会一帆风顺，要有在前进的路上克服各种困难的准备，充满自信，迎接挑战，祝陈宇同学成功实现自己的理想目标。
点评教师：李静明
我的目标我创造
——当一名光荣的人民教师
一、我的职业理想
入学以后，我们学习了一门课程《职业道德和就业指导》，书中说到：“科学的职业生涯设计，帮助一个人按照社会的发展需求，顺利地实现自己的职业理想，享受到立业、创业的喜悦”。是的，职业生涯规划可以有利于实现职业理想；有利于适应社会发展需要；
有利于我们在校生的学习。它可以使人生在竞争激烈的社会中更有信心，有毅力去战胜挫折。
“适者生存，不适者淘汰”
，目前我国社会就业竞争压力大，教师这个职业，在最近几年竞争也逐渐变得激烈起来。竞争使挑战变得更有意义，它可激励人们要敢于面对挑战，在困难面前不屈不挠，勇往直前，不被任何坎坷所压倒，最后才能到达成功的彼岸。我不怕竞争，它给成功者带来
前途。有一句格言：If you wish to be the best man, you must be prepared to suffer the bitterest of the bitter。是啊，在竞争这个战场上，我们要坚信：“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。
我渴望做一名老师，虽然教师这个职业也不是一件轻松的工作，我们的老师很辛苦，他们为学生不知疲倦，但这正是令我们钦佩的地方，是他们培养出了许许多多的人才，是他们把一大批的人才送上了理想的岗位，“十年树木，百年树人”哪！教师，是我梦寐以求的职业！
二、我的自身条件 我叫马云峰，出生于海盐县沈荡镇一个普通的家庭，我是一个性格开朗、性情温和的人。
我家并不富裕，父母都是农民；虽然我家不像有的家庭那样富裕，但是家里的成员都是很和谐的。在家里，我是一个好孩子，对爷爷奶奶、爸爸妈妈都很孝敬；在校，我是一个好学生，尊敬师长，和同学和睦相处。虽然我是个好孩子，但是从小父母就对我很严格，在学习上就更不用提了。父母常对我说：“我们这里是个穷地区，要想走出去就必须努力学习。”但是，我却在中考中失利了，我只能进入职高，当时我的心里别提有多难过了，父母更是反对我继续读书；我也想过要去工作，但是后来我又变卦了，我不想一辈子做个工人，我要创造出一片属于自己的天地来，可是父母怎么也不肯同意我再继续上学，这让我很失望，但是我为了不让自己的梦想破灭，于是我就与父母争执起来；后来还是靠我的一个亲戚的劝说，父母才答应让我上学。刚开始来到这里，我也只是想来学点技能，然后就毕业找工作。可是，来到了这
里，我却爱上了学习，我碰到了这里的老师，他们喜欢我，鼓励我，让我重新燃起了希望，并且也开始为了这个目标而努力学习。我终于可以向着自己的理想目标前进！
“我想当一名教师”，这句话无时无刻不在我耳边想起，正因为有了这么一个目标我才有了勇气去创造，去实现。
三、规划发展阶段
2004—2007年是中专期间：还有二年我就要毕业了；在这二年中，一方面，我要抓紧时间学习；另一方面，了解更多的关于教师这一职业的有关知识，并且考上大专。
2007—2010年是大学期间，在大学里，我还继续努力深造，争取成为一名优秀的教师，老师告诉我，要想成为一名教师，普通话首先要过关，我在大学期间，要获得普通话的等级证书，而且必须是二级乙等以上；要想成为教师，还要有必要的教育学和心理学的知识，我在大学期间要去参加自学考试，获得教育学和心理学的证书。
2011—2013年是实习期间，首先，我要找一个学校来进行实习；在实习期间，我要把我所学到的知识全部用上去。
2014年以后，应聘及正式工作：我会到要招聘教师的学校去应聘，然后我将正式开始我教书生涯。不仅如此，我还要拿到教师资格证书。
四、制定实施措施 我在职中阶段和大学阶段期间要完成以下几件事情： 在高一阶段时，我要努力学好文化课和专业课，
我要
制定一个学习的计划，做到不浪费一分一秒，合理安排作息时间。现在我在上高一，这正是一个好机会，因为从现在开始，我就可以培养自己的口才和语言举止，我也会在空闲的时候去向老师请教；或者我也可以在班级里训练一下自己的胆量。这样，对我以后的前途会有很大的帮助。但是，光做到以上这点还是不够的，我还要学会三不：1．不骂人，作为一名人民教师是不应该讲粗话，应该给学生做个榜样，这样学生才能够爱戴你、尊敬你；2．不乱发脾气，为什么呢？因为如果一位教师在学生面前乱发脾气会给学生一个很不好的印象，学生也就会厌恶你，甚至看不起你、讨厌你；3．不包弊学生，当学生有了错误，你却置之不理，任由他（她）去胡作非为，这样，其他的学生也会去模仿那位学生；到时候班级将会变得一发不可收拾。这是我的一点想法，所以我觉得当好一名教师不容易，要当一名优秀的教师更是难上加难。所以我要从现在开始学习如何做一名教师，争取做一名优秀的教师，我要学会坦诚对待每一件事。我只要不断地练习，不断地观察老师的一举一动，一言一语，努力学习，这样，我一定可以在三年内学到很多的知识。当然，光看，是不行的，一定要通过自己的实践才能有更深刻的体会。
在高二阶段的上半学期时，我不仅要努力学习，还要参加12月份的计算机职业资格等级考试，争取在等级考试中取得好成绩，能获得一张计算机中级证书；在高二阶段的下半学期，我更要加倍努力学习；在暑假期间，我就到我的亲戚的学校里去体验教师的生活，并向那些教师讨教一下关于教师这份职业的一些基本情况。
到了高三阶段，也可以说是最繁忙的时候，我要充分发挥自己的特长，争取能在高考时施展自己的全部“能量”，争取能考上自己理想的大学。
在大学阶段里，我必须要有一个合理的安排，争取在学习的同时进一步能去学习一些教师这一行业的有关规定，知道怎样和学生沟通，了解怎样用理智的态度处理学生的问题。我是学生，我同样可以继续学习老师们的做法，我可以细细观察老师们是怎样做的，做一些记录。在大学里要学的东西还很多，还要多学些课外的知识，比如：心理辅导，因为心理辅导可以放松一下我们学习的压力，同时，对今天的学生进行心理辅导是很必要的。
大学毕业，是我人生挑战的真正开始，我们老师说，虽然你精神可佳，但你要明白，还有许多的师范毕业生，要实现你的职业目标可不是一件容易的事，他们可是科班出身，你要有思想准备，前面的路很难，你要付出更多的努力才行！
我觉得，我不怕难，只要我知道我该怎么做，我会努力去做。
老师说，你得先去实践，在实践中你会学到很多，比如，做老师，要上课，如何备课，如何上好课，如何让学生明白一个知识点，如何让学生得到发展，包括人格上的发展。
我知道我该怎么做！
当然，在几年的实践基础上，我一
定要应聘教师这一岗位，真正实现我人生的理想。
今天的付出将带给明天的喜悦，沉重的代价将得到丰厚的奖品，痛苦的开始将面向美好的结局；这是一个长久的酝酿过程，所以我要做一个勤奋的人，要做一只勤劳的蜜蜂，采得芬芳的花蜜，甜蜜我的人生。
机会是要靠人去把握的，而能不能去把握这个机会，就得看我自己的了，如果我把握住了这个机会，那么我将会走向成功之路；相反，如果我任由机会从我身边走过而置之不理，那么我只有走向失败。
我非常珍惜这个机会，相信我一定会成功！！！
学 校：海盐职业教育成人教育中心 姓 名：马云峰 指导教师：陈忠英
点评：
作品是按照我的职业理想（即“确定职业目标”）——我的自身条件——规划发展阶段——制定实施措施四步完成的。
通过作者描述得知你在中考失利后虽然有过情绪低落的时期，但能够调整心态，不畏挫折重新振作起来，做出了正确的选择——继续念书，而且顶住了来自家人的阻力，说明你有乐观积极的心态、顽强的毅力。祝贺你，这是你实现理想必备的素质。
你的发展规划层次清晰，实施措施切实可行。对人民教师的基本素质和职业意识有了一定的了解，能够以学生的眼光评价教师的水平，进而立志做一名“优秀的教师”，反映出你对教师工作的崇敬和热爱，而这正是实现理想的精神力量。
你能够客观地面对自身的不足：不是师范毕业生，不是本科出身，同时也表现出了不怕困难的勇气，这种知难而上的品格也是你迈向成功的重要一点。
既然你能够明白自身的不足，就要有更具针对性的实施措施，比如考取“教师资格证书”以及学习与教师职业有关的课程等。
本文脉络清晰、内容丰富、语言朴实，但实施措施针对性稍有欠缺。本文在第二届全国中等职业学校“文明风采”大赛中被评为一等奖。
点评教师：张 颢
我的未来不是梦
浙江科技工程学校 作者：吴国军 指导教师：杨秋萍
为了实现职业理想，我必须制定一个方向正确、目标实在、符合实际、内容详实、措施具体的职业生涯规划。设计一个成功的职业生涯规划，应把握以下四要点：1．分析自身条件；2．确定职业目标；3．规划发展阶段；4．制定实现措施。
一、分析自身条件
现在的我有耐心、有自信、有诚信，注重团队合作精神的重要性。有耐心是从事计算机行业必须的，因为操作计算机时很多都是重复的。有自信是很必要的，如果你自己都不相信你自己，那叫别人怎么相信你！有诚信是做人的基本道德，你诚信待人，人家也会诚信待你，这种彼此之间的信任会使合作更顺利！21世纪是孤掌难鸣的时代，你必须重视团队的力量，就比如微软的windows2000操作系统有4000万行源代码，如果靠比尔盖茨一个人写，可能到现在windows2000都还没问世呢。所以团队的力量不容忽视。从事计算机行业的人既要有独立性，也必须具备合作性，我想这一点刚才的例子已经充分说明。我想以上几个职业个性我已基本具备，下面分析一下我目前的职业能力，目前我在计算机的操作、维修、网络这三方面都有中级的职业水平，一般的计算机操作、简单的维修、简单的网络组建是难不倒我的。眼前我要通过暑期努力争取在今年10月份把初级程序员这张证书拿下来，还要掌握计算机操作中常见的英文，复习一下VB的编程课本等等为拿下这张证书作充分的准备工作。如毕业后找不到合适的工作我将继续求学，继续提高职业技能，我目前的英语水平不高，编程工具还不能完全熟练的使用，所以这两方面我还要继续努力，以满足职业需求为底线。
二、确定职业目标
成功要靠目标来领航，强烈的成功欲望和信心，能极大地激发一个人的能量与热情，使其精神抖擞地为目标的实现做出努力。发展软件产业已列为我国的基本出口战略，也是浙江省的重点产业政策。前段时间有媒体报道说中国每年软件人才缺口达40万，而且这个数字还在扩大。所以我的职业发展方向就是软件行业，要为祖国软件事业尽一份绵力。目前国际软件产业已进入流水线编程阶段。流水线就需要流水线上的蓝领工人，对于软件产业而言，
普通编程人员就
是软件蓝领。还规划发展阶段创办学校，为公司、国家培养优秀人才！有在去年9月份
第一阶段目标是考取公司具备实力后杭州软件出口企
初级程序员证书，达标时业老总们的一次创办公司，造福乡里！间为2004年10月；小型沙龙聚会管理能力具备后专业能力达到中，许多老总一后第二阶段目标是考取考取系统分析员证书致表示：“搞出口学素工中级程序员证书，达标时质3年后习作软件最缺的是熟间为2007-2008年；经，生考取高级程序员证书练的编程人员。”营积活累第三阶段目标是考取管中2年后所以针对以上软理创培授通高级程序员证书，达标时件企业老总讲的达过知业养成为中级程序员间为2010年；经到网识创一席话中，对于验大校！业2年后学夜，第四阶段目标是考取我们这些中职生学大成为初级程序员来说是否有了一系统分析员证书，达标时历函
间为2013年之前；个定位呢？对的!今年现在开始毕业后把自己培养成为第五阶段目标是在现在的我熟练掌握编程技2020年之前拥有自己的公术的软件蓝领就司，成为出色的企业家！是一个很好的定
位。一方面符合社会需要，另一方面符合中职生的能力水平。所以毕业之前我不仅要拿下初级程序员证书，还要成为一个熟练掌握编程技术的优秀软件蓝领。毕业后找一家软件公司担任软件技术人员2年后，再去参加中级程序员资格考试。拿到中级证书后但任软件助理工程师2年后，就去报考高级程序员。当然在这几年工作的同时通过业余时间学习来取得相当于大学本科的学力，为我考取软件业最高职业水平的系统分析员证书铺好路。为了实现以上目标我要努力、努力、再努力。但我最终目标不是系统分析员，而是创办自己的公司，成为一名出色的、成功的企业家！创办公司不仅可以为自己及家人创造更好的物质条件，还可以吸纳社会上的剩余劳动力，为国家分忧。有了公司、有了钱后我还要在全国各地创办学校，特别是在贫困山区。在贫困山区创办学校不是为了赢利，而是为自己的公司储备能吃苦耐劳的人才。这一举措看似亏本，但实质上这是企业对人的投资，是在扩大自己的人力资本。发达国家之所以能保持强劲的经济增长率，主要就在于重视人力资本——自己花钱培养的人才会对公司更忠诚。从一个更高的层面讲，也为祖国的科教兴国战略出了一点薄力，于公于私都有好处。我相信只要努力，我的未来不是梦！
三、规划发展阶段
远期目标是分阶段实现的。职业理想应该通过一个具体的阶段目标分步实现，职业理想的实现不应该企图一步登天，远期目标的实现，需要奋力攀登一个个阶段目标构成的台阶，有无具体的阶段目标是职业生涯设计优劣的重要标志，所以我要规划一下发展阶段。第一阶段目标是考取初级程序员证书，达标时间为2004年10月；第二阶段目标是考取中级程序员证书，达标时间为2007-2008年；第三阶段目标是考取高级程序员证书，达标时间为2010年；第四阶段目标是考取系统分析员证书，达标时间为2013年之前；第五阶段目标是在2020年之前拥有自己的公司，成为一个出色的企业家！
四、制定实现措施
为了使目标成为现实，我必须制定实现职业理想的具体措施。为实现第一阶段目标，我要去买一版VB6.0的编程工具，在这两个月里每天从各种电脑杂志上找有关VB编写的软件例子，通过VB编程工具编制，并理解每一个语句的意思和作用。还有根据初级程序员的考
试要求，在10月份之前我必须达到以下几点要求：⑴了解计算机基本原理；⑵了解计算机主要部件及其功能的基础知识；⑶掌握操作系统的基础知识；⑷掌握数制、数据信息机内表示和逻辑运算的基础知识；⑸熟练计算机安装和维护的基本知识；⑹掌握基本数据结构和程序设计语言的基本知识；⑺了解文字处理、数据库和信息安全的基础知识；⑻了解多媒体和网络的基本概念；⑼理解计算机操作中常见的英文；⑽熟练掌握一种流行的操作系统、一种流行的文字处理软件和常用上网软件的使用方法，以及有关的基础知识；⑾能使用C语言或一种可视化的编程工具开发简单的应用程序。我想只要符合以上11点要求，我一定能拿到那张证书。努力吧！
第二阶段目标是考取中级程序员证书，我必须在2008年之前达到以下几点考试要求：⑴掌握数制、数据信息机内表示及其算术运算和逻辑运算的基础知识；⑵了解计算机的体系结构和主要部件的基础知识；⑶熟练掌握基本算法和数据结构，用C语言编制程序；⑷掌握数据结构、程序语言和操作系统的基础知识；⑸了解软件工程、数据库、多媒体和网络的基础知识；⑹正确阅读和理解计算机领域的简单英文资料。
第三阶段目标是拿到高级程序员资格证，我必须在2010年之前满足下面几点考试要求：⑴掌握计算机体系结构和主要部件的基础知识；⑵掌握数据结构、程序语言、操作系统、数据库和软件工程的基础知识；⑶了解CASL汇编语言的程序编制；⑷掌握软件设计的方法和技术；⑸了解多媒体和网络的基础知识；⑹熟练掌握面向对象编程技术，用C/C++语言熟练编制程序；⑺正确阅读和理解计算机领域的英文文献。
第四阶段目标是要考取系统分析员证书，也必须在2013年之前掌握几点考试要求：⑴掌握管理科学与系统工程基础知识；⑵熟练信息系统开发过程；⑶理解信息系统开发标准；⑷掌握质量保证的手段；⑸掌握需求分析、系统测试和系统维护基本技术；⑹掌握计算机软硬件的基础知识；⑺理解知识产权的基本知识；⑻掌握组织与管理的基本知识；⑼熟练阅读和正确理解相关领域的英文文献；⑽熟悉常用的计算方法。
第五阶段目标是成为企业家，我想成为企业家不仅要有专业能力，还要有管理能力。所以在具备较高的专业能力后，我还要在2020年之前有意识的去学习各种关于企业管理的书籍，了解作为企业家应具备的能力并在工作、生活中去培养，等到时机成熟便创办企业。实现职业理想的最终目标！
我相信我的未来不是梦！
点评:
以“立体”形式设计发展道路，是这份规划的亮点。设计者以计算机程序员从低到高的级别为台阶，构建了发展台阶的主线，以业余学习提升学历、在职业活动中汲取和积累创业和管理经验为辅线，用简图给予了清晰、扼要的表述。对发展目标、发展台阶的设计思路和表述形式，不但让别人一目了然，而且有利于自己把握攀登高峰的要点，更使这份规划有了坚实的“骨架”。
此外，在分析自我条件和经济社会发展需要的基础上，为确定先就业、再创业、业余提升学历、不断提高计算机编程能力的发展方向做了很好的铺垫，也让人感到成为企业家的发展目标也并非可望而不可及。
设计者很现实地以“熟练掌握编程技术的软件蓝领”为近期目标，以不同级别的编程员水平为台阶，构建的发展台阶严谨、合理，制订的发展措施具体、实在，使这份规划有很强的操作性。
可惜的是，设计者没有分析自身条件与企业家素质之间的差距，造成有关措施只能局限在创业知识方面，使发展措施中提升技术水平的内容丰满，提升创业能力的内容单薄。
点评教师:蒋乃平