2011—2012学年度团、少先队计划
本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强
学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕县团委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。具体计划如下：
一、 加强常规工作管理
做好升旗手的选拔工作，重点在高年级进行，加强训练，使升旗
仪式更加庄重。每周一早上及时组织学生出席升旗仪式，要衣着整洁、少先队员佩戴红领巾。做好升旗记录。
二、 加强卫生管理
卫生由辅导员亲自检查，并及时填写在公示栏内，供班主任及时
了解。本学期重点检查学生个人卫生，例如：头发、指甲、衣着、少先队员佩戴红领巾、有无奇装异服、佩戴首饰等情况。规范学生的行为，让学生养成良好的卫生习惯。
三、 重要纪念活动的组织，推动我校少先队育人的工作
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。三月份，开展 “妇女节”
感恩活动， “植树节”护绿活动，世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；迎接“六一”儿童节活动；关心留守儿童活动。
四、 加强安全、法制教育
学生的安全意识与法制观念是学校不容忽视的问题，更是教育的
主旋律。近年来，危害学生的事情时有发生，也引起了社会各界的强烈反响。本学期我校将继续保持对安全、法制教育的高度重视，各班级每周开展一次以“安全教育”为主题的班会，内容自行安排。利用法制宣传日活动加强学生的法制观念，对中小学生守则规范做不定期抽查，及时反馈抽查结果，让班主任做到心中有数，及时督促，让每个学生做到心中有法则、行为有规范。
五、 做好入队、入团工作
开学初对学生进行入队、入团前的教育，让学生对团和少先队有
初步的认识。各班主任做好团员、少先队员的推荐工作，配合学校进行监督和推选，争取让更多品学兼优的学生加入到团和少先队的队伍中来。
二月份：
1、各中队制订好少先队计划。
2、开展少先队员“争当„四好少年‟开学主题日”活动。
三月份：
1、结合学雷锋活动、“三•八”妇女节，开展感恩教育活动。
2、结合植树节，各中队开展植树绿化教育活动。
四月份：
1、进行革命传统教育，开展系列教育活动。
五月份：
1、开展纪念国际劳动节——小报比赛。
2、筹备“六一”儿童节活动。
3、发展新队员。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。
3、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
2011—2012学年度团、少先队计划
本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强
学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕县团委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。具体计划如下：
一、 加强常规工作管理
做好升旗手的选拔工作，重点在高年级进行，加强训练，使升旗
仪式更加庄重。每周一早上及时组织学生出席升旗仪式，要衣着整洁、少先队员佩戴红领巾。做好升旗记录。
二、 加强卫生管理
卫生由辅导员亲自检查，并及时填写在公示栏内，供班主任及时
了解。本学期重点检查学生个人卫生，例如：头发、指甲、衣着、少先队员佩戴红领巾、有无奇装异服、佩戴首饰等情况。规范学生的行为，让学生养成良好的卫生习惯。
三、 重要纪念活动的组织，推动我校少先队育人的工作
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。三月份，开展 “妇女节”
感恩活动， “植树节”护绿活动，世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；迎接“六一”儿童节活动；关心留守儿童活动。
四、 加强安全、法制教育
学生的安全意识与法制观念是学校不容忽视的问题，更是教育的
主旋律。近年来，危害学生的事情时有发生，也引起了社会各界的强烈反响。本学期我校将继续保持对安全、法制教育的高度重视，各班级每周开展一次以“安全教育”为主题的班会，内容自行安排。利用法制宣传日活动加强学生的法制观念，对中小学生守则规范做不定期抽查，及时反馈抽查结果，让班主任做到心中有数，及时督促，让每个学生做到心中有法则、行为有规范。
五、 做好入队、入团工作
开学初对学生进行入队、入团前的教育，让学生对团和少先队有
初步的认识。各班主任做好团员、少先队员的推荐工作，配合学校进行监督和推选，争取让更多品学兼优的学生加入到团和少先队的队伍中来。
二月份：
1、各中队制订好少先队计划。
2、开展少先队员“争当„四好少年‟开学主题日”活动。
三月份：
1、结合学雷锋活动、“三•八”妇女节，开展感恩教育活动。
2、结合植树节，各中队开展植树绿化教育活动。
四月份：
1、进行革命传统教育，开展系列教育活动。
五月份：
1、开展纪念国际劳动节——小报比赛。
2、筹备“六一”儿童节活动。
3、发展新队员。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。
3、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。