用CONUITF数函假设文成语排绩在第列，则及2格为：=率OUNCTFIB（2B30,:>"=2")/729说：明在此，假我设的是你们班有9个学生，语2成文排绩B2--B3在0的域。其他的算区类法似对OCNUIF函数有不T明白地方的可，以Q我：229Q5845或者5查阅帮助件
文
设
06分格，及0分优9秀有50名，学，成生数据绩B2到B5在1如都有成，，绩公则式为：格率及=C：ONTUIF(2:BB15,">60"=/)CUNOTB2(:B15优)秀：率=OCNUTIF(B2B:15",=>09)"C/OUT(N2:B51)B考虑缺到考因等，存素为在的单元空，格可以下列公式及格用：率=OUCTNFI(B:B251,>"6="0/(RO)(W51B-RO)(W2B)优秀率：)CO=NTUF(B2I:B1,5>=9""0/()ORWB5(1-RO)(WB)2
)
假
设你的名在a人，列文语数，，英语学物理，化学成绩，分在别bdcf列。e绩成第二从行到10行结0束6。0为及分格。9分0为优。则秀语文的格及率为(i2单元格在输中入)=counit(f2b:b010,=60>)/cuno(t2:b100b语)的优秀文为(在率i单元格3输中)=c入ontiufb(:21b00>=,0)9/cuot(nb2:1b0)0设这置两单个元格格为百式数。选择这分个两元单格向拉公右即可得式其它出几门功课及格的率优秀率和。绩成区，域及格数线和分秀优分线数可你以据你的根实情况更际改公是式应部分相可即
。
=CUNTOIF(1c871:1c44,">=72")/2CUNOT(c187:1124c4 )
用CONUITF数函假设文成语排绩在第列，则及2格为：=率OUNCTFIB（2B30,:>"=2")/729说：明在此，假我设的是你们班有9个学生，语2成文排绩B2--B3在0的域。其他的算区类法似对OCNUIF函数有不T明白地方的可，以Q我：229Q5845或者5查阅帮助件
文
设
06分格，及0分优9秀有50名，学，成生数据绩B2到B5在1如都有成，，绩公则式为：格率及=C：ONTUIF(2:BB15,">60"=/)CUNOTB2(:B15优)秀：率=OCNUTIF(B2B:15",=>09)"C/OUT(N2:B51)B考虑缺到考因等，存素为在的单元空，格可以下列公式及格用：率=OUCTNFI(B:B251,>"6="0/(RO)(W51B-RO)(W2B)优秀率：)CO=NTUF(B2I:B1,5>=9""0/()ORWB5(1-RO)(WB)2
)
假
设你的名在a人，列文语数，，英语学物理，化学成绩，分在别bdcf列。e绩成第二从行到10行结0束6。0为及分格。9分0为优。则秀语文的格及率为(i2单元格在输中入)=counit(f2b:b010,=60>)/cuno(t2:b100b语)的优秀文为(在率i单元格3输中)=c入ontiufb(:21b00>=,0)9/cuot(nb2:1b0)0设这置两单个元格格为百式数。选择这分个两元单格向拉公右即可得式其它出几门功课及格的率优秀率和。绩成区，域及格数线和分秀优分线数可你以据你的根实情况更际改公是式应部分相可即
。
=CUNTOIF(1c871:1c44,">=72")/2CUNOT(c187:1124c4 )