201412亲亲我的脸

亲亲我的脸

时间:2014年12月 班级:熊熊班

(一)主题由来:

一张脸,可以透露出什么?是人的性别、年龄、人种,还是人的心情?

在“亲亲我的脸”主题里,我们将带领孩子观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能。幼儿将了解人的脸是身体构造的重要组成部分,不同的人有不同特点的脸,不同的人种还有不同肤色的脸。

我们还将引导幼儿观察发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义。这个脸上的表情是什么?在笑、在哭,表示开心,还是愤怒?幼儿将学习建立积极健康的情绪情感,尝试用脸部的表情来传达自己的内心感受。

(二)活动目标:

希望通过这个主题的学习,孩子们在有趣的探索过程中,放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸!

亲亲我的脸

时间:2014年12月 班级:熊熊班

(一)主题由来:

一张脸,可以透露出什么?是人的性别、年龄、人种,还是人的心情?

在“亲亲我的脸”主题里,我们将带领孩子观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能。幼儿将了解人的脸是身体构造的重要组成部分,不同的人有不同特点的脸,不同的人种还有不同肤色的脸。

我们还将引导幼儿观察发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义。这个脸上的表情是什么?在笑、在哭,表示开心,还是愤怒?幼儿将学习建立积极健康的情绪情感,尝试用脸部的表情来传达自己的内心感受。

(二)活动目标:

希望通过这个主题的学习,孩子们在有趣的探索过程中,放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸!


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