《湖北本科毕业生申请学士学位英语考试指南3》
4）固定搭配型（词汇）
【例 题】
Please remind me taking my medicine after super, you know, I’m so forgetful.
A) with C) for
B) of D) in
【解题思路】理解题干，寻找题干与选项中可以构成固定搭配或习惯用法的线索。
【测试要点】考生必须熟记英语中的一些固定搭配或习惯用法，如动词与介词、副词等的搭配，形容词与介词的搭配等。特别要清楚同一词根构成不同搭配时的意思及用法。
【解题技巧】
a) 首先要读懂题干，并在此基础上从题干中寻找搭配线索。
b) 如果在题干中找不到与选择项构成短语的搭配线索，就要考虑是否是固定用法。 c) 如果发现选择项中有一个以上的选择项可与题干中的搭配线索构成短语，就要考虑语境线索了，同时更要考虑这些短语的具体用法与含义。
d) 如果选择项为名词，空白处前后肯定有与其搭配的介词或动词，如果选择项为动词或形容词，空白处后肯定有与其搭配的介词或副词。
e) 选择项确定后，最好把选择项放回题干中检验着题干内容与搭配项逻辑关系上有无欠缺之处。
【答案解析】答案：B）。
remind sb. of sth：使某人想起…，其后还可用动词不定式作其宾语补充语，也要有宾语从句。
【参考译文】请在晚饭后提醒我吃药，你知道我容易健忘。资料来源：31省市学位英语网www.31xuewei.com
5）时态、语态型
【例 题】
Do not disturb me, I letters all morning and have written ten so for.
A) write C) have written
B) have been writing D) was writing
【解题思路】四个选项的基本词根都是“write(写)”，只需根据题干的意思及句子中相应的时间状语来选择合适的时态即可。
【测试要点】英语的每个句子都有时态，不同的时态一般都有相应的时间状语来响应。
【解题技巧】
a) 根据谓语动词所表示的动作的起点和终点，及整个句子的时间参照点来决定句子的时态，并参考句子中的相关时间状语。
b) 及物动词和及物动词短语都有被动语态，非限定动词也有被动语态。
【答案解析】答案：B）。
从该句上下文来看，谓语动作是从过去某时刻开始，一直持续到现在，并仍在进行，故用现在完成进行时。
【参考译文】别打扰我！我一早晨都在写信，到现在才写了十封。
6）虚拟语气和情态动词型
【例 题】
It is highly desirable that a new chairman ______ for the committee.
A) will be elected C) elect
B) is elected D) be elected
【解题思路】这是主语从句中的虚拟语气，即在It is/was + 形容词 + that从句的句型中，that从句中的谓语动词须用虚拟语气，即（should）+ 动词原形。
【测试要点】熟记虚拟语气的这一特殊句型和类似desirable这样的形容词。资料来源：31省市学位英语网www.31xuewei.com
【解题技巧】
a) 虚拟语气的情况除了标准的表示与过去、与现在事实相反的形式之外，还有许多特殊情况，如介词短语with/without/but for等作条件状语；通过but，otherwise等或上下文体现隐含的虚拟条件；某些动词的宾语从句要求用虚拟语气等，应该分类牢记。
b) 情态动词的用法重点在“情态动词＋不定式完成时”这一结构，即“情态动词＋have + -ed分词”表示对过去的行为或动作进行推测或判断。
【答案解析】答案：D）
在“it is /was +某些形容词”后的that从句中，常用动词原形或should + 动词原形。注意：在选择谓语形式的同时，还要兼顾主谓之间是否是被动关系。否则，很容易选择错误的答案，如C）。
【参考译文】很有必要选举一位新的委员会主席。
《湖北本科毕业生申请学士学位英语考试指南3》
4）固定搭配型（词汇）
【例 题】
Please remind me taking my medicine after super, you know, I’m so forgetful.
A) with C) for
B) of D) in
【解题思路】理解题干，寻找题干与选项中可以构成固定搭配或习惯用法的线索。
【测试要点】考生必须熟记英语中的一些固定搭配或习惯用法，如动词与介词、副词等的搭配，形容词与介词的搭配等。特别要清楚同一词根构成不同搭配时的意思及用法。
【解题技巧】
a) 首先要读懂题干，并在此基础上从题干中寻找搭配线索。
b) 如果在题干中找不到与选择项构成短语的搭配线索，就要考虑是否是固定用法。 c) 如果发现选择项中有一个以上的选择项可与题干中的搭配线索构成短语，就要考虑语境线索了，同时更要考虑这些短语的具体用法与含义。
d) 如果选择项为名词，空白处前后肯定有与其搭配的介词或动词，如果选择项为动词或形容词，空白处后肯定有与其搭配的介词或副词。
e) 选择项确定后，最好把选择项放回题干中检验着题干内容与搭配项逻辑关系上有无欠缺之处。
【答案解析】答案：B）。
remind sb. of sth：使某人想起…，其后还可用动词不定式作其宾语补充语，也要有宾语从句。
【参考译文】请在晚饭后提醒我吃药，你知道我容易健忘。资料来源：31省市学位英语网www.31xuewei.com
5）时态、语态型
【例 题】
Do not disturb me, I letters all morning and have written ten so for.
A) write C) have written
B) have been writing D) was writing
【解题思路】四个选项的基本词根都是“write(写)”，只需根据题干的意思及句子中相应的时间状语来选择合适的时态即可。
【测试要点】英语的每个句子都有时态，不同的时态一般都有相应的时间状语来响应。
【解题技巧】
a) 根据谓语动词所表示的动作的起点和终点，及整个句子的时间参照点来决定句子的时态，并参考句子中的相关时间状语。
b) 及物动词和及物动词短语都有被动语态，非限定动词也有被动语态。
【答案解析】答案：B）。
从该句上下文来看，谓语动作是从过去某时刻开始，一直持续到现在，并仍在进行，故用现在完成进行时。
【参考译文】别打扰我！我一早晨都在写信，到现在才写了十封。
6）虚拟语气和情态动词型
【例 题】
It is highly desirable that a new chairman ______ for the committee.
A) will be elected C) elect
B) is elected D) be elected
【解题思路】这是主语从句中的虚拟语气，即在It is/was + 形容词 + that从句的句型中，that从句中的谓语动词须用虚拟语气，即（should）+ 动词原形。
【测试要点】熟记虚拟语气的这一特殊句型和类似desirable这样的形容词。资料来源：31省市学位英语网www.31xuewei.com
【解题技巧】
a) 虚拟语气的情况除了标准的表示与过去、与现在事实相反的形式之外，还有许多特殊情况，如介词短语with/without/but for等作条件状语；通过but，otherwise等或上下文体现隐含的虚拟条件；某些动词的宾语从句要求用虚拟语气等，应该分类牢记。
b) 情态动词的用法重点在“情态动词＋不定式完成时”这一结构，即“情态动词＋have + -ed分词”表示对过去的行为或动作进行推测或判断。
【答案解析】答案：D）
在“it is /was +某些形容词”后的that从句中，常用动词原形或should + 动词原形。注意：在选择谓语形式的同时，还要兼顾主谓之间是否是被动关系。否则，很容易选择错误的答案，如C）。
【参考译文】很有必要选举一位新的委员会主席。