与朱元思书和三峡的比对练习

《与朱元思书》《三峡》比较阅读

1.相同之处:

都主要运用了描写的表达方式,突出描写了

山水的景色,表现了作者对大自然的欣赏和

热爱之情。

写水都提到了水大浪急。

都侧重写山,突出了山势高峻。其中也都提

到了密林,泉水,猿啼……

2.不同之处:

写作目的不同:《三峡》主要是为了客观地

介绍地理知识,而《与朱元思书》则突出了

对大自然的赞赏,而且写出作者的内心感

触。

在描写上:《三峡》在写景色方面突出了四

时的变化;写山时,还突出了山的连绵不断。 在形式上:《三峡》是散文,而《与朱元思

书》是骈文。

[甲] 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,

一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百

叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,

在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,

自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到襄陵,

其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱

其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀

转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下面句子中加点的词语。

(1)急湍甚箭( ) (2)

鸢飞戾天者,望峰息心( )

(3)至于夏水襄陵( ) (4)

属引凄异( )

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有

时见日。

翻译:横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也像

黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能

见到阳光。

(2)虽乘奔御风不以疾也。

翻译:即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

3.【甲】文和【乙】文都写了山水风光,但是两文的结构安排有别,【甲】文先

用 几个字总写,然后再

写 ,最后写奇山;【乙】

文则是先写 ,后写 。

4.【甲】文和【乙】文都抒发了作

者的感情,其相同之处是都表达了

作者 的情感,从【甲】

文中的“望峰息心”和

“ ”可看出还反映出

作者 的生活情趣和心

态。

【《与朱元思书》《三峡》比较阅读】1.(1)超过,胜过 (2)至 (3)

上,漫上 (4)连续2. (1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也

像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能见到阳光。(2)

即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。3.奇山异水 异水 山 水

4.热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视,避世退

隐,厌弃尘俗的高洁

3.掌握下列句子的翻译。

1.风烟俱净,天山共色。 *风尘和雾气

全部消散一片明净,晴空和青山共同呈

现同样青色。

2.从流飘荡,任意东西。 *(乘船)随

着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。

3.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,

天下独绝。从富阳到桐庐一百来里(的

水路上),尽是奇山异水,在全国是独

一无二的。

4.游鱼细石,直视无碍。(水中)游动的鱼

和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

5.夹岸高山,皆生寒树。*紧贴两岸的山

上,长满了常青(阴森森)的树木。

6. 争高直指,干百成峰 (群山)竞争着高

耸,笔直地向上,形成无数个山峰。

7. 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。蝉不

停地叫着,猿不停地啼着

8. 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有

时见日。

*横斜的树枝在上面遮蔽着,即便在白

天,也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝

条交相掩映,有时也可以见到阳光。

4.回答下列问题。

1.下面的句子流露出作者怎样的思想感

情? 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务

者,窥谷忘反。

答:流露出作者陶醉于自然美景,淡泊

功名利禄的思想感情。

2.简单赏析以下句子的写法。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

答:该句用了正面和侧面描写相结合的

方法(2分),突出了水的清澈透明(1

分)。

3.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这

样写有什么表达效果?(2分)答:加深

感受,使人如同身临其境

4.看到富春江的奇山异水,作者发出了

怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些

感慨?

答:第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,

望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感

慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思

想。(忘情山水、淡泊名利)

5.文章理解。(5分)

文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”

表现了作者悠然自得 的情态。在分写

“异水”时,用“ 水皆缥碧,千丈见

底 ”一句夸张地表现了江水极深、

极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉

响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 幽

静的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……

窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者

忘情山水,淡泊名利,避世归隐 的思

想。最后,文章别具匠心地描绘了山中

的又一奇景,突出了树多的特点,与前

文“夹岸高山,皆生寒树”一句相照应。

6.句子水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。的意思是 水很清澈 。《三

峡》中与之异曲同工的语句是 素湍绿

潭,回清倒影 。(4分)

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印

象是 天下独绝 (请用文中的一个四字

短语作答),并且重点从 山奇 和 水异 两方面进行了描绘。

8.文章由景生情,因情明志,作者不由

发出感叹的句子是鸢飞戾天者,望峰息

心;经纶世务者,窥谷忘反。(用课文

原句填空)

9.文中从侧面表现水的清澈的句子是游

鱼细石,直视无碍。

10.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别

指什么人?(2分)

答:“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

11.本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。

答: 写“山”的:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“采菊东篱下,悠然见南山。” 写“水”的:“白日依山尽,黄河入海流。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

1. 解释加点的字。

良多趣味( ) 属引凄异( ) 泠泠作响( ) 经纶世务者( )

2. 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,说说它们的表达效果。

视觉:

听觉:

表达效果:

3. 甲文先写山,后写水,层次井然。写水是按

______________________________顺序写的。乙文则是按

______________________________顺序写的。

4. 甲乙两文在写景方面有什么相同之处?

5. 甲文总写三峡的特点是什么?乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么?分别用原文语句回答。

6. 乙文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

7. 假如你是一位投资者,根据两文介绍的特点,你将如何让开发这两个地方?请简要回答。

[参考答案]

1.真,实在 接连不断 形容水声的激越 筹划,治理 2.视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 表达效果:句式整齐,音

韵和谐;对比立意,相映成趣。 3.夏、春、冬、秋(或季节);先总后分(或总分)。 4.两文都做到了动静结合,都从视觉和听觉方面去写景,使人如同身临其境。 5.甲:三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 乙:奇山异水,天下独绝。 6.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 7.在三峡修建水利工程,同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。(要抓住两个地方的特点来谈)

1)取材上的异同点:

相同点:两文写的都是祖国江河大川.写

了山(雄伟),水(湍急)和猿叫.

不同点《:三峡》写长江三峡(主要是巫峡),前文写富春江富阳至桐庐一段.

(2)在写法上的异同点:

相同点:两文都抓住了景物特征,运用了形象生动的语言描写.富有传神力量.

如《三峡》一文,写夏景,自应写长江之水奔腾咆哮,然而作者并未直接描摹江水的惊涛拍岸,而是在波峰浪尖上,虚拟了一叶扁舟.载着“工命急宣“的使者,可“朝发白帝,暮到江陵“,“虽乘奔御风,不以疾也.“路遥,时短,行速显示了三峡水流的汹涌湍急.

写春冬之景,抓住了“素湍,绿潭,回清,倒影,悬泉,瀑布,绝巘,怪柏这八种富有特征的山水景象,描绘出一种“清荣峻茂,良多趣味“的优美境界,更给人一种清幽闲静,如临其境的美好感受.

写秋景,作者用“晴初霜旦,林寒涧肃“八个字概括了秋天的一般特征后,紧紧抓住这里最具特色的“猿啸“着力加以渲染:“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转

久绝.“这不仅让人们见到了三峡凄清的秋景,还听到了凄异,哀转的猿声,使哀思和悲秋融为一体.

《与朱元思书》中写水的清澈:“水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍“;写急流猛浪用“急湍甚箭,猛浪若奔“.动静结合,使明净美与气势美交织在一起.写山,通过“争高“,“竞上“互比高低,充满了生机和活力.如此用审美移情的眼光,写山势之离奇,能给人以向上的激励.这是富春江两岸高山的特征,写得确也别有风味.

不同点:《三峡》先写三峡形势,再分季节写景色特征,前文则是先写总体感受,再分写奇山异水.

(3)在语言上的异同点:

相同点:都精练恰当,有传神力量;

不同点:后文是散文语言,前文是骈体语言,对偶句颇多.

另外,作者及出处不同:《三峡》作者郦道元,出自《水经注》;《与朱元思书》作者吴均,出自《艺文类聚》.

《与朱元思书》《三峡》比较阅读

1.相同之处:

都主要运用了描写的表达方式,突出描写了

山水的景色,表现了作者对大自然的欣赏和

热爱之情。

写水都提到了水大浪急。

都侧重写山,突出了山势高峻。其中也都提

到了密林,泉水,猿啼……

2.不同之处:

写作目的不同:《三峡》主要是为了客观地

介绍地理知识,而《与朱元思书》则突出了

对大自然的赞赏,而且写出作者的内心感

触。

在描写上:《三峡》在写景色方面突出了四

时的变化;写山时,还突出了山的连绵不断。 在形式上:《三峡》是散文,而《与朱元思

书》是骈文。

[甲] 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,

一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百

叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,

在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,

自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到襄陵,

其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱

其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀

转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下面句子中加点的词语。

(1)急湍甚箭( ) (2)

鸢飞戾天者,望峰息心( )

(3)至于夏水襄陵( ) (4)

属引凄异( )

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有

时见日。

翻译:横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也像

黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能

见到阳光。

(2)虽乘奔御风不以疾也。

翻译:即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

3.【甲】文和【乙】文都写了山水风光,但是两文的结构安排有别,【甲】文先

用 几个字总写,然后再

写 ,最后写奇山;【乙】

文则是先写 ,后写 。

4.【甲】文和【乙】文都抒发了作

者的感情,其相同之处是都表达了

作者 的情感,从【甲】

文中的“望峰息心”和

“ ”可看出还反映出

作者 的生活情趣和心

态。

【《与朱元思书》《三峡》比较阅读】1.(1)超过,胜过 (2)至 (3)

上,漫上 (4)连续2. (1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也

像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能见到阳光。(2)

即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。3.奇山异水 异水 山 水

4.热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视,避世退

隐,厌弃尘俗的高洁

3.掌握下列句子的翻译。

1.风烟俱净,天山共色。 *风尘和雾气

全部消散一片明净,晴空和青山共同呈

现同样青色。

2.从流飘荡,任意东西。 *(乘船)随

着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。

3.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,

天下独绝。从富阳到桐庐一百来里(的

水路上),尽是奇山异水,在全国是独

一无二的。

4.游鱼细石,直视无碍。(水中)游动的鱼

和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

5.夹岸高山,皆生寒树。*紧贴两岸的山

上,长满了常青(阴森森)的树木。

6. 争高直指,干百成峰 (群山)竞争着高

耸,笔直地向上,形成无数个山峰。

7. 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。蝉不

停地叫着,猿不停地啼着

8. 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有

时见日。

*横斜的树枝在上面遮蔽着,即便在白

天,也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝

条交相掩映,有时也可以见到阳光。

4.回答下列问题。

1.下面的句子流露出作者怎样的思想感

情? 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务

者,窥谷忘反。

答:流露出作者陶醉于自然美景,淡泊

功名利禄的思想感情。

2.简单赏析以下句子的写法。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

答:该句用了正面和侧面描写相结合的

方法(2分),突出了水的清澈透明(1

分)。

3.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这

样写有什么表达效果?(2分)答:加深

感受,使人如同身临其境

4.看到富春江的奇山异水,作者发出了

怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些

感慨?

答:第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,

望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感

慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思

想。(忘情山水、淡泊名利)

5.文章理解。(5分)

文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”

表现了作者悠然自得 的情态。在分写

“异水”时,用“ 水皆缥碧,千丈见

底 ”一句夸张地表现了江水极深、

极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉

响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 幽

静的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……

窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者

忘情山水,淡泊名利,避世归隐 的思

想。最后,文章别具匠心地描绘了山中

的又一奇景,突出了树多的特点,与前

文“夹岸高山,皆生寒树”一句相照应。

6.句子水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。的意思是 水很清澈 。《三

峡》中与之异曲同工的语句是 素湍绿

潭,回清倒影 。(4分)

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印

象是 天下独绝 (请用文中的一个四字

短语作答),并且重点从 山奇 和 水异 两方面进行了描绘。

8.文章由景生情,因情明志,作者不由

发出感叹的句子是鸢飞戾天者,望峰息

心;经纶世务者,窥谷忘反。(用课文

原句填空)

9.文中从侧面表现水的清澈的句子是游

鱼细石,直视无碍。

10.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别

指什么人?(2分)

答:“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

11.本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。

答: 写“山”的:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“采菊东篱下,悠然见南山。” 写“水”的:“白日依山尽,黄河入海流。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

1. 解释加点的字。

良多趣味( ) 属引凄异( ) 泠泠作响( ) 经纶世务者( )

2. 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,说说它们的表达效果。

视觉:

听觉:

表达效果:

3. 甲文先写山,后写水,层次井然。写水是按

______________________________顺序写的。乙文则是按

______________________________顺序写的。

4. 甲乙两文在写景方面有什么相同之处?

5. 甲文总写三峡的特点是什么?乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么?分别用原文语句回答。

6. 乙文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

7. 假如你是一位投资者,根据两文介绍的特点,你将如何让开发这两个地方?请简要回答。

[参考答案]

1.真,实在 接连不断 形容水声的激越 筹划,治理 2.视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 表达效果:句式整齐,音

韵和谐;对比立意,相映成趣。 3.夏、春、冬、秋(或季节);先总后分(或总分)。 4.两文都做到了动静结合,都从视觉和听觉方面去写景,使人如同身临其境。 5.甲:三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 乙:奇山异水,天下独绝。 6.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 7.在三峡修建水利工程,同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。(要抓住两个地方的特点来谈)

1)取材上的异同点:

相同点:两文写的都是祖国江河大川.写

了山(雄伟),水(湍急)和猿叫.

不同点《:三峡》写长江三峡(主要是巫峡),前文写富春江富阳至桐庐一段.

(2)在写法上的异同点:

相同点:两文都抓住了景物特征,运用了形象生动的语言描写.富有传神力量.

如《三峡》一文,写夏景,自应写长江之水奔腾咆哮,然而作者并未直接描摹江水的惊涛拍岸,而是在波峰浪尖上,虚拟了一叶扁舟.载着“工命急宣“的使者,可“朝发白帝,暮到江陵“,“虽乘奔御风,不以疾也.“路遥,时短,行速显示了三峡水流的汹涌湍急.

写春冬之景,抓住了“素湍,绿潭,回清,倒影,悬泉,瀑布,绝巘,怪柏这八种富有特征的山水景象,描绘出一种“清荣峻茂,良多趣味“的优美境界,更给人一种清幽闲静,如临其境的美好感受.

写秋景,作者用“晴初霜旦,林寒涧肃“八个字概括了秋天的一般特征后,紧紧抓住这里最具特色的“猿啸“着力加以渲染:“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转

久绝.“这不仅让人们见到了三峡凄清的秋景,还听到了凄异,哀转的猿声,使哀思和悲秋融为一体.

《与朱元思书》中写水的清澈:“水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍“;写急流猛浪用“急湍甚箭,猛浪若奔“.动静结合,使明净美与气势美交织在一起.写山,通过“争高“,“竞上“互比高低,充满了生机和活力.如此用审美移情的眼光,写山势之离奇,能给人以向上的激励.这是富春江两岸高山的特征,写得确也别有风味.

不同点:《三峡》先写三峡形势,再分季节写景色特征,前文则是先写总体感受,再分写奇山异水.

(3)在语言上的异同点:

相同点:都精练恰当,有传神力量;

不同点:后文是散文语言,前文是骈体语言,对偶句颇多.

另外,作者及出处不同:《三峡》作者郦道元,出自《水经注》;《与朱元思书》作者吴均,出自《艺文类聚》.


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