因方韩大战的缘故，我女儿@秋吉利 微博被很多朋友关注。她今年刚9岁，小学四年级，生活中还是个孩子，同龄小孩喜欢的她大都也喜欢，业余没有培优语数外任何一门，她也不算爱学习，成绩普通，考试能过90就属难得。业余自选围棋，画画还有乒乓球，也不甚投入，跟着老师上，反正按她的话她是要做一个不上不下的人，她的成长经历，在我博客栏目《家有小女初长成》（http://www.70man.com/?cat=14）中有不少记录。
为鼓励她写作，我给她开了新浪微博，她在微博上偶有妙语妙文（比如她写的这首诗我很喜欢 http://weibo.com/2214368942/l4EWAnr9B），被网友抬爱，有人说她是天才，这当属误会。
每个人都多少有些天赋，就写作而言，我从来不认为@秋吉利 有什么天赋，@秋吉利 能写出几个有意思的文字，无它，平时阅读面广而已，古人云：读书破万卷，下笔如有神。@秋吉利 读书哪里到了万卷，更谈不上行万里路的见识，但读的书多了，偶尔有几句犀利深刻又不乏童趣的文字，让成人的朋友觉得惊奇，并不是什么奇怪的事情。
事实上，养过孩子的家长应该都有体会，孩子往往能说出一些非常深刻的话，虽然他们也未必全然知道这背后的深刻。我看过秋吉利同班同学的一些作文，虽然未必被老师定为高分，但是灵气十足，但遗憾的是，这种天赋也好，或者灵气也好，随着孩子成长，倒是慢慢变得平庸。
我曾发了一条微博，是@秋吉利 同学的几篇作文，这些我认为很漂亮的作文老师评价打分引起网友争议（参见：为什么我不敢指导女儿写作文案例三之一http://weibo.com/1280110097/3f4DcQ5GBB 为什么我不敢指导女儿写作文案例三之二？http://weibo.com/1280110097/3f4DcQ5dLE 为什么我不敢指导女儿写作文案例三之三？http://weibo.com/1280110097/wr4mQkjDb0）
有人说这是教育的错，有人说这是体制的错，可现实的问题是，我们不能短期改变教育环境，也不能都指望移民，那么我们还有什么办法让孩子成长得更像一个人？
我深信让孩子从小广泛阅读好书是让孩子自我成长，自我启智的一个有效手段，爱书的孩子我深信会比同龄人获得更多视野和成长的后劲。
当今中国，虽说文化管制还在，但是世界上绝大部分好书只要我们肯买，还是有办法获得的，这个条件，我深信大部分普通家庭比我小时候启蒙时80年代，不知好了多少倍。
在网上很多家长通过微博私信请教我如何让孩子爱上阅读，或者请教我给@秋吉利 都买了什么书，其实这方面专家文章很多，我也想借这个机会总结下我家引导孩子阅读的一些经验得失，和各地家长网友分享交流。
所以我写这样一组文章15篇连载，一日一篇，希望各位家长结合自己家孩子情况参考，也欢迎你们去这条新浪微博（http://weibo.com/1280110097/y4ZTCoZuw）提出你的个性化问题，我行文时争取一并考虑。
此外我不得不提醒一点，好的经验可以分享，但是简单复制也许并不恰当。
如果你们认为我的连载对教育孩子略有帮助，我非常感谢，也希望你们在你们感兴趣的博文后留言，提问，或者分享你家的经验给我，因为我们家两位也是一个努力学习成为一个好父母的新手，我和你们的担忧都是一样的。
孩子只有一个，不教育好没有后悔药。
这里先把15篇文章的目录列出，明日起一日一篇，配套的PPT倒是先做完了，觉得难以尽兴，还是需要文字讲解，这个完整的PPT可以去这个微博下载，欢迎转发或留言你的问题。
PPT新浪微盘下载地址：http://weibo.com/1280110097/y4ZTCoZuw
如何让孩子爱上阅读？–02我给孩子买了哪些书？
从@秋吉利 一出生，我就有给她买各种识字读物，明明知道这些还早，但是忍不住不去买，想必很多新做父母的家长朋友也是我一样的心态。
我和老婆工作也都比较忙，孩子小的时候是老人帮忙带的。我们都是小城镇出来的人，像胎教音乐，有声读物之类老人不知道这一套，老人能帮忙带孩子就谢天谢地，就都没有做，但就我的了解，我有的朋友坚持给孩子听英语原声磁带，有的坚持听古典音乐，现在小孩子英语语感好，或者音乐细胞发达，都是有的，所以这些方面的经验，大家无须问我，可以问有这样经历的家庭朋友。
我想先给各位汇报一下我家女儿到了小学四年级@秋吉利 的阅读量，我大概算了下，我在PPT里面写得很保守，只说一年有600万字，其实我估计可能会超过1500万字，这可能还不包括她通过电脑阅读和课堂阅读的内容。
有人可能觉得这个阅读量很神奇，其实一本长篇小说基本都有30万字，600万字不过是20本小说而已。
@秋吉利 在四年级寒假就看完了金庸的《射雕英雄传》，《神雕侠侣》，《天龙八部》，还有《倚天屠龙记》和《笑傲江湖》各一半，就这些书，文字大概400万字了，而同时她还看了郑渊洁爷爷的6部新童话，还有恐怖片大师希区·柯克短篇小说一部，我数了数，不下150万字，再加上她热爱的日本推理校园小说，600万字不过是@秋吉利 一个寒假的阅读量。
按照现行国家教育大纲的要求，小学生每年课外阅读量要达到145万字，初中不少于260万字，高中理想情况应该达到500万字。可小学语文教材文字阅读量大概在2万字左右，加上教辅里面的阅读练习也远远不够，必须辅以大量课外阅读。
各位可以换算一下，一本市面上流行的科普漫画书顶多能顶4万字，要达到这个阅读量，你小学一年得给孩子买40本漫画，一本儿童小说大概10万字，你至少要买15本给孩子阅读，才能满足国家教育大纲的阅读要求，那么有几个家长真正能给孩子满足这个阅读量的数量要求呢？
这里还要说一下，我们也不必把阅读量理解为一本书每个字孩子都看过，只要一本书她翻完了，主要内容都看了，我们就可以认为这一本阅读了，算阅读量，好像我们成人自己看书，大部分时候，也不会一本书一个字都不漏过的看，除非你是学方舟子看韩寒的文章。
很多网友好奇我到底给@秋吉利 买了哪些书，反正现在除了送人送了几纸箱，还有慢慢一书柜的书。
这篇博文最后我就主要列举@秋吉利 识字比较多以后，也就是5岁以后，我们给她买的主要的书清单，尽量按照先后顺序写，尽量不遗漏，零零碎碎的就不写了，另外要说明下我家姑娘读书早，5岁半就上了小学一年级，还有一点就是这些书未必她都看了，为什么买后面的博文我解释我们的心态。
另外说明一点，黑色加粗的是她还没看，或看了个开头觉得没意思没看下去的。
五岁：
《猫和老鼠》全套，现已送人
《父与子》
《黑猫警长》漫画
《小熊维尼欢乐的节日故事》
《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《西游记》、《三国志》等注音画本
《弟子规》《千字文》画本
还有很多小漫画书，儿童杂志等等
六岁
韩国的《知识百问百答》漫画系列全套7本，比如《人体百问百答》什么的；
韩国的《我最喜欢的科学大探奇》漫画系列全套6本，比如《恐龙大探奇》什么的；
韩国的《时空漫游记》漫画系列4本，比如《因钮特人大冒险》什么的
韩国的《我的科学漫游记》漫画系列6本，比如《勇闯丝路大冒险》什么的；
韩国的《历史探险记》漫画系列6本，比如《法国寻宝记》，《西班牙寻宝记》什么的；
韩国的《我最喜欢的世界文化遗产探险》漫画系列中的《秦始皇陵大探险》
家里原来就有一些蔡志忠漫画，比如《聊斋志异》，《世说新语》鬼怪故事，我姑娘居然天生爱看。
还买过一些喜羊羊的小漫画书。
七岁
韩国漫画系列《科学好好玩》3本，比如《揭开地球的奥秘》什么的；
韩国漫画系列《幻想数学大战》6本
逐步购全了蔡志忠的漫画，比如《漫画儒家思想》，《漫画道家思想》，《漫画佛家思想》，漫画四大名著，漫画文化经典系列，其中漫画四大名著@秋吉利 很喜欢经常看，《漫画儒家思想》，《漫画道家思想》看了不少，佛家的她看了几页，不懂，就不看了，其实我看了几页，也不能全懂，也不看了。
逐步购全了朱德庸的漫画，比如先买了《绝对小孩》，发现她能看，然后逐步买《双响炮》，《涩女郎》，《醋溜族》，《什么事都在发生》，《关于上班的那点事》等等，后来连《婚姻是一场华丽的冒险》这本纯文字书也被@秋吉利 当仁不让的私藏了。
购买《哈利波特》系列2本
购买机器猫电影漫画4本，漫画《摇滚藏獒》两本
购买漫画《英国漂流记》三本，《我在伊朗长大》、《美生中国人》、《带着爸爸去巴黎》
陆续购买《阿衰系列》28本，后来还有《阿包系列》2本，现送人
购买《世界最美的动物560种》、《世界最美的植物560种》、《你一定要知道的100个宇宙奥秘》、《你一定要知道的100个地球奥秘》
购买儿童小说《黑猫警长》、《男生贾里》、《马小跳-小学生日记起步》、《骑鹅旅行记》、《变形金刚-星际神话》、《笨狗小古》、《今年你七岁》、《夏洛的网》、《大头儿子和 小头爸爸》、《长腿叔叔》
购买《自然奇观》、《天文奇观》、《科学奇观》、《教你看星星》、《昆虫记》
购买《影响孩子一生的100个益智故事》注音版一套、别人送《一百个中国孩子的梦》一套
购买《谁动了我的奶酪》漫画版，@秋吉利 主动买的，还看了几遍。
购买《小学生学习指导全书》，也是@秋吉利 主动买的，也看了几遍。
各种脑筋急转弯7本，谜语一本，@秋吉利 自己背得滚瓜烂熟，以考倒我为乐
八岁
《漫画密码》《漫画傅里叶级数》
漫画《小老爷们的那点事》、《熟女养成日记》、夏达漫画8本、阿狸漫画2本，高木直子漫画14本，几米漫画15本
漫画世界全套19本
购买郑渊洁童话7本
购买杨红樱作品3本
购买哈利波特剩余全套
购买《美国国家地理少儿百科全书》、《我的野生动物朋友》、《飞碟探秘》、《珍宝探奇》
购买罗尔德.达尔作品《查理和巧克力工厂》、《女巫》，国际大奖作品《五毛钱的愿望》、《铁臂阿童木》、《名侦探柯南》、《小狗钱钱》、《精灵鼠小弟》、《彼得潘》、《陪女儿说说话-爸爸一定要告诉女儿的44件事》
陆续购买冒险小虎队一套，15本
购买日本校园小说《怪盗格里芬》、《推理笔记1,2》、《火车站深处的深处》、《两人变成两只》、《放学后的侦探队》、《莱茵河的囚徒》、《魔女消失的房间》
购买大陆校园小说《没有秘密长不大》、《特别牛的酷哥们》、《全无敌的 大班长》、《老爸你真笨》、《老妈你真烦》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《零花钱大计划》、《五二班麻烦了》
@秋吉利 主动购买刘谦的《男人必学的魔术–30种》、《小学生必读的成语励志故事》
九岁
郑渊洁童话8本
日本漫画日记《小星星通信》
阅读恐怖片大师希区·柯克短篇小说一部，被我掉在火车上
购买《妖狐杀人记1，2，3》、《调皮的日子》、《兄弟连》、《呼啸山庄》、《辛德勒名单》
阅读金庸武侠小说《射雕英雄传》，《神雕侠侣》，《天龙八部》，《倚天屠龙记》、《笑傲江湖》、《士兵突击》、《红楼梦儿童版》、《水浒传儿童版》
数学科普趣味书《多少只袜子是一双》、《千万别恨数学》、《生活中的魔法数学》、《趣味数学集锦1,2》、《好玩的数学》、《数学花园漫游记》、《超级侦探的数学脑》
科学科普趣味书《让孩子着迷的7*22个经典科学游戏》、,《我是从哪儿来的》、《我的第一本化学常识课》、《我的第一本生物常识课》、《我的第一本物理常识课》、《课堂上听不到的数学传奇》、《课堂上听不到的化学传奇》《视觉之旅-神奇的化学元素》、《数理化通俗演义1、2》、《手冢治虫原画的秘密》
语文教材《历届高考满分作文》、《民国模范作文》、《民国小学生作文》、《美国语文上下》、《跟大师学语文（叶圣陶、夏丏尊）三本》
英语学习读物《考拉小巫的英语学习笔记》、《漫画学英语-学英语先学介词》、《美国小孩的方法学英语最有效》、《公开-我的英语练习本》、《英文三字经林克妈妈的少儿英语学习方法》、《小学生英文幽默故事林克妈妈的自然拼音快乐读本》
2月份陆续购买的书单：《魔咒》、《我被外星人绑架过11次!》、《国际大奖小说:爱德华的奇妙之旅(升级版)》、《消失的女郎》、《圣烛下的暗影(影印版)》
另外分享刘俊老师的女儿老师推荐的书单，很不错：http://weibo.com/1703736693/y51sp0GoP
如何让孩子爱上阅读？–03别用语文教材教辅代替了阅读
很多语文老师讲的阅读，其实是指阅读、理解、分析，不叫看书。
在我看来，阅读就是看书，看自己喜欢的书，看自己觉得有内涵的书，阅读绝对不是我们语文流行的阅读理解，搞什么标准答案，事实上我们中小学语文教材里面的大部分文章，文字粗陋浅薄，故事残缺不全，背景支零破碎，读起来味同嚼蜡，却大段要求背诵，让人情何以堪！
现在很多语文老师也很强调课外阅读的重要，有的小学初中老师还会给学生推荐阅读书目，比如@秋吉利 要我们买《红楼梦》和《水浒传》，就是老师的课外阅读要求，但这种要求的背后，都是训练阅读理解能力，背诵好词好句用到作文中，或者扩宽知识面，背后都有太多实用功利的目的。
我家姑娘小学就搞过什么《快乐阅读》，里面天文地理自然文化体育音乐时事政治无所不包，就是一次死记硬背抢答赛的习题库，一如我小时候搞爱国卫生大赛就要剪下报纸，拿着答案去做题的那种题库，这种阅读让我们如何快乐得起来？（参见@秋吉利 微博 http://weibo.com/2214368942/xshTayEMI ）
有的学校，会推荐学生买一些所谓的经典名著儿童大礼包，我就被强制摊派过一回，价格并不贵，里面有所谓的神话，童话，成语，名著等等，厚厚一箱。这些书@秋吉利 不爱看。我翻了一下，不是被阉割了的故事，或就是被改写得语言乏味的文章，这种阅读不但不能提升对文字美感的积累，对文化传承的积累，只能让人对阅读敬而远之。
我在PPT中说阅读“不仅学习语法，更是培养语感；不仅学习作文，更是熏陶心灵；不仅学习知识，更是学会思考”，其实PPT第一稿文案是更激烈的“不要学习语法，只是培养语感；不要学习作文，只是熏陶心灵；不要学习知识，只是学会思考”，我自己觉得，好书读多了，这些问题都是自然的结果，现在小孩子不爱作文不会作文，不是因为书读多了，而是书读少了，读偏了，读的都是文章里的细微琐碎的章法，但是却没有欣赏到文章全局的美。好比苏轼的书法《寒食帖》，单看每个字有些怪，整体看就很有味道。现在语文的阅读理解就是不看整体，只扣细节，成绩一分一分的计较，文学一分一分的减少。
我认为阅读是一种非常个人化的体验，你可以朗读，你可以默读，你可以自由跳着读，只要你喜欢读。阅读是思想的开始，而不是记忆背诵的开始，更不是强求一致化理解的开始。
一个人书看到了，思想自然不同；思想不同了，言谈气质自然不同；言谈气质不同了，文章风流自然不同，这是一个潜移默化的过程。
但是要做到这些，我们必须认识到，我们要阅读那些原原本本的文字经典，那些没有被二次加工的文字，那些能够让我们一气呵成读下来的文字，这样的文字阅读才能让我们的孩子在阅读中有收益。
我不建议在小学阶段就急功近利读太多教材教辅，那都是阅读理解，读多了，你基本就不能理解文学了。
如何让孩子爱上阅读？–04要有心，爱上阅读是父母送给孩子终身的礼物
我总觉得父母送给孩子的礼物不应该是财富，孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取，我们父母能给孩子的，除了养育，除了提供教育，最好是给他们终身受益的习惯，运动，艺术，旅游，摄影，集邮，阅读等等，都是这样的好习惯。
我自己缺乏运动天赋，艺术理解能力相当有限，最近几年通过做PPT感觉有点进步，但是阅读，从文学中体验人生，是我和太太自己一直都有的习惯，我们都很想把这个习惯传递给我的孩子。
从女儿@秋吉利 略懂事，有意识培养她阅读的兴趣，这就成为很自然的事情。
正如身体需要粮食的营养，阅读就是头脑的粮食，但阅读这种粮食有一点和吃饭不同，不怕吃得晚了，任何时候开始都行，就怕你从来没尝到这种美食的滋味。
有句话说得好：“除了爱情，没有任何事情像阅读这样让我们觉得，迟来的开始也可以如此美好”。
培养孩子阅读习惯好处无穷，功利地说比如孩子有书读了，就不会太粘父母，我们可以各自专心做事。
有时候我家晚上，一家三口，灯下各自拿着自己喜欢的书看，非常温馨。这样的家庭氛围，让我自己深爱和珍惜，感觉人生很多际遇可遇不可求。在外面遇到诱惑，想想这些我定力也高了许多。
现在很多家长头疼自己的孩子似乎有多动症，其实在医学上有无多动症还是一个争议话题。但是有一点可以确定，很多孩子只所以经常要折腾一点动静，是为了获得别人的注意力，而不是把注意力集中到自己该专注的事情上。
为什么会这样？反正有心的朋友可以看看，在中国除了小孩子睡觉的时间，中国的大部分宝贝醒的时候，大人，特别是老人有没有给过他15分钟不受干扰自己玩自己的时间？久而久之，小孩子干什么事情都习惯首先把别人注意力抓过来，围着自己转，如果不能满足，就会制造事件让别人关注，结果就被多动症了。有兴趣的朋友可以看看我另一篇博文（有一种爱叫不作为-兼谈为什么孩子学习注意力不集中），而阅读无意能提高孩子专注的注意力，这对孩子深入思考问题非常有意义，至于阅读对智力发育的作用，这篇博文就先不多说了。
如何让孩子爱上阅读？–05自己爱，父母要先做一个真正热爱阅读的人
有个网友说他感觉自己读书完全是来自家庭的熏陶，父母很爱读书，家里四处书香，人就自然就被熏陶了，有了读书的氛围就能自然而然的融入其中，也没有特别刻意教育小孩读书。
我也认为让孩子爱上阅读最简单的方法， 我觉得莫过于让父母先成为爱书的人。如果父母坚持每天都看一点书，慢慢地看书会成为自己生命的一部分，然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分…..
按说一个成年人一年文字阅读量应达到1000万字，也就是30本长篇 小说或专著的量，平均每个月看三本书，但很多成年人算上看的花边杂志娱乐新闻都达不到。
一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，阅读是促进思考最有效的方法，但是很多成年人却拿自己忙为借口，愿意花大价钱去听一些讲师的二手培训班，却不肯静下心认认真真读一本经典。
没有真正阅读习惯的人，是很难体会阅读的快乐，他们的孩子即使陷入阅读的快乐中时，也往往被父母或者亲人的好意打断。台湾《越读者》作者郝明义先生感叹说：因为大部分父母“他们自己就没有体会过，教科书以外的多元阅读，到底可以给自己的人生什么有趣或有益的启发。自己没有体会过的事情，怎么会想到可能发生在子女的身上？”
我举两个我家的例子：
读书的人都知道，读书入迷之时，最恨被人莫名其妙打断。故我看到小女@秋吉利 读小说认真的时候，不是特别紧急的事情，我都不干扰她，让她沉浸在阅读快乐之中，但我的岳母则不然，她当年读过师范，学历算很高了，但她并不爱看书。我总觉得我岳母每每两件事很扫兴，一是我女儿看书没多久，只要她不忙，不是削半个苹果请我女儿去吃，就是盛半碗汤给她喝，你想安心看半个钟头的书断无可能；另一则就是每每女儿看书超过10分钟，她就忍不住唠叨，你买这么多闲书有什么用？把个眼睛都看坏了…
假如我和老婆也是这样的人，我想小女@秋吉利 爱看书才怪。
另一个例子是我弟弟，我弟弟是不读书的，见书就头疼的人。寒假回老家，我带了很多书给弟弟的小孩，小朋友白天节目多，看书的事情放在一边，晚上临睡觉，反而抱起我带回来的书，看得津津有味，不知不觉到了平时睡觉的时间都不舍得睡觉了。这个时候我弟弟就要求他去睡觉，很快就发展成父子之间的对骂和战争（现在的小孩子都有点没大没小），对抗的结果当然是我弟弟的小孩挨了训被拖着洗脸刷牙去睡觉了。但如果是我，我就宁可亮着灯，让小孩先过足瘾，等他上了瘾，不怕以后不看书，因为我知道从不爱读书到爱上读书，需要那么几个机缘，这几个机缘来到的时候，要尽量创造条件让读书机缘尽兴，不要打断，这么一打，倒不是说小孩子以后就一定不爱看书，但有的孩子今后一看书（任何书）就容易和父母赌气，失去了阅读本来应该悦读的本意。
父母光爱看书还不够，还得读得有品位，有的父母，天天看的是《故事会》或者《知音》这样的杂志，这恐怕还不是好示范，品位这个东西，不好强求，但至少自己的阅读类型应该多元化，科学文史，娱乐休闲，都得适当搭配，自己看书面狭窄，给孩子选书，配书也难免狭窄，更谈不上会读书。
说到会读书，这里推荐台湾郝明义先生一本有趣的书《越读者》，关于读书的乐趣写得妙趣横生，而且如何看待网络时代的阅读有很深刻的思考，我觉得非常值得做父母朋友一读。
郝先生在书中说自己四十四岁才看到一本书《如何阅读一本书》，才恍然大悟应该如何读书，我很幸运，比郝先生早十年于三十四岁时看到这本书，也是恍然大悟，我还做了一个PPT，如果您没有空看这本书，不妨看看这个PPT（http://www.70man.com/?p=4244），对您读书一定深有启发，您知道如何读书，您的孩子也一定受益匪浅。
这里说一个段子有网友问我小孩子读小说好么，会不会上瘾？？我的回答是孩子读怎样的小说其实是比父母的阅读品味。我家姑娘八岁读完哈利波特，九岁就开始看射雕，我相信长大后不会沉迷于《故事会》或盛大网络穿越文学这样的“民间文艺”。
最后我送自认为是爱阅读父母几个问题，希望对你们有启发：
1、你每个月都能看一本书或者有点含量的杂志吗？
2、你每个月能去逛一次书店吗？
3、你知道你家附近哪里有图书馆或者免费的图书分享组织吗？（在很多大城市有儿童免费阅读公益组织，这个回头有机会单独收集介绍，也欢迎大家去我这条微博告诉朋友你家附近的好阅读场所：http://weibo.com/1280110097/y4ZTCoZuw ）
4、你知道你孩子的哪些同学家父母也爱看书买书吗？
如何让孩子爱上阅读？–06别功利，让孩子热爱阅读本身而不是考试得分
好的阅读就是悦读。这话说起来容易做起来难，现代中国人不爱看书倒也罢，可劝人看书的多半也充满功利心，这才是阅读的大敌。
古人也说：书中自有黄金屋，书中自有黄金屋，都是把读书价值庸俗化了，世俗化了，现实化了，这倒不是说读书没有这方面的价值，但是仅仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。
每次逛书店，走进教育类专柜，满眼都是小考中考高考考研国考英语考试的书，全是应试教育的功利产物，家长带孩子来，也多是选几本好教辅让孩子来考个好分数。我这个家长有一点还过得去，我们基本不买教辅给@秋吉利 ，除非是老师指定购买，或是我们看@秋吉利 成绩拉得太多，准备自己帮忙补一补，才选几本教辅的书给她强化训练一下，避免考试得分太低，在学校被老师批评，影响孩子学习的自信和积极性。
我很不愿意看到，我们让孩子诵唐诗宋词，只是方便父母炫耀自己的孩子记忆力；我也不愿意看到，我们让孩子读弟子规三字经，只是为了灌输所谓的感恩教育；我更不愿意看到，我们让孩子背四书五经，只是为了作文时有好词好句拿高分…如果阅读只是为了应试，那么孩子只会渐渐远离阅读。
钱理群先生说：“读书是这样的一种精神活动：一书在手，就可以打破时空界限，自由穿梭于古今中外，漫游于人类所创造、拥有的一切文化空间，在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活…中小学教育注重的是经典阅读，孩子们就可以与创造人类和民族精神财富的大师巨人对话”。
不谈经典，先谈孩子最容易接受的故事或者小说，我个人认为假如一篇故事或者一本小说阅读不能激发个人的代入感，这个小说很难说是成功，连情感的共鸣都没有，回头看看我们的教科书，还有无数教参教辅里面的阅读理解，只能直接扼杀想象力。
我观察我家@秋吉利 读书，我认为读书很好激发了她的想象力，特别是小说或者故事，对@秋吉利 的想象力很有帮助。
她曾经在微博写过这样两句话：
如果我是作家，我要写一本书《闭一只眼看世界》，写一个双目失明的人，闭着眼想象世界的形状，走遍了地球，最终找到一个魔法师，帮他恢复了一只眼睛的视力。我还会写一本书《神的钥匙》，讲一个天上的神把钥匙弄掉了，被贬到人间，有一个凡人帮助神找到钥匙，于是他也变成神。微博地址：http://weibo.com/2214368942/xoupag5Ss
我还要写一本书叫《附身》，讲一个叫查理.拉亚的人拥有特殊能力，能附身到任何生物身上。因为这种能力，人们从未抓住过他。美国总统为自己的利益，要强迫他帮忙做事。他拒绝了。美国总统将他列为头号通缉犯。他逃出了美国，找到了一些和他一样拥有特殊能力的人，并跟他们合作，一起打败了美国总统。微博地址：http://weibo.com/2214368942/xoupSB8AZ
我倒不是说@秋吉利 微博这两个故事编得好，我只是欣慰当时8岁的孩子能够想出这样的故事轮廓，显然不是我们学校和家庭教育能提供的，这一切都是拜阅读所赐。
在寒假的早晨，我常常看见@秋吉利 已经醒来，问她为什么不起床，她说：“爸爸，我在想象一个故事”，我没有问她到底在想什么，我只是笑笑静静走开，让她继续做梦去，我只是想起自己的童年，也有这样愉快做白日梦的时刻。
不管是在床上还是沙发上，在孩子做梦的时候，我们大人唯一要做的，我深信就是给她做梦的空间。
这种梦正是阅读赐予她的快乐，任谁也不能剥夺。
如何让孩子爱上阅读？–07要重视，课外阅读广的孩子智力发展后劲更足
《好孩子胜过好妈妈》的作者尹建莉在书中整整用一章强调广泛阅读的孩子学习才有后劲，她的孩子不光高考成绩好，而且真正全面发展；无独有偶，《陪孩子走过高中三年》的作者刘称莲也把培养孩子广泛阅读的习惯看做是自己孩子全面发展的重要因素。
两位作者都是长期关注家庭教育的专家，自家教育也非常成功，她们无论是通过教育理论学习，还是长期观察生活案例，或者亲子教育实践都得出一致的结论，这个结论我的理解就是：
在幼儿园小学阶段，学习仅仅依靠天赋或者强化机械记忆就能脱颖而出，但是随着年岁增长，要理解的事物越来越复杂，这个时候就需要复杂的智力活动，简单的机械记忆能力已经对学习提升难以提供较大的帮助。那么在小时候通过阅读这样的脑力体操，对智力开发更全面的孩子反而学习的后劲就上来了。
坦率说，我家@秋吉利 现在是小学四年级下学期，她入学早，五岁半就上了小学，我们不担心她成绩冒尖，只担心她是否能跟得上，还好一年级成绩还能考个80多分，我们评估试卷，认为她基本能理解，这才放心。现在广泛阅读四年了，是不是成绩显示出来有后劲了呢？
客观来讲，还看不出来，寒假前她期末成绩大概语文是84，数学86，英语她说肯定过了80，但80几她说她忘记了，我和她妈妈知道她英语不会好到哪里去，也懒得找老师细问，这个成绩，在武汉这样的城市，家长应该清楚，属于中等偏下，碰上好班，怕是90分才是及格线。
但是@秋吉利 的发展后劲，我自己还是很有信心，因为第一，@秋吉利 业余大量时间在玩，在阅读，每天下午四点回家，五点不到作业完成，到晚上9点半睡觉前，大把自由时间可支配，假如她将来有压力愿意投入学习，她还有很多时间可以用在学习上，而我看到很多家庭的孩子，一说做完家庭作业就8点，甚至9点了，那么他们要再提高成绩，至少通过增加学习时间的方法难以为续；第二，@秋吉利 对世界的理解能力，对文字的控制能力明显提升，至少不是流水账，开始有想象，有纪实，有思辨了，这样的教育才是我想要的，分数不是我们家衡量小孩子成长的标准。
大家可以看看最近两个月她写的几篇作文，就很有意思。
一个人和影子的对话：http://weibo.com/2214368942/y4IQCx7lp
落叶：http://weibo.com/2214368942/y3K5GoA6m
买貔貅上当记：http://weibo.com/2214368942/y3hsJfqVS
假如很多家长太担心孩子输在起跑线上，恨不得自己的孩子从小学一年级就遥遥领先，那我很担心这样的家长只会担心：
小孩子作业做不完，哪里有时间看闲书？
看闲书会不会影响学习？
闲书看多了会不会不爱学习了？
要知道，简单的题目训练一百遍，自然可以得满分，但是复杂的思维可不能通过简单的训练就有结果，阅读就是训练复杂思维的一种好办法，何必为了眼前的一点成绩牺牲孩子未来成长的空间？
记住：人生是一场马拉松，你至少要做好跑50年的准备，跑得快不如平平安安跑到终点。
如何让孩子爱上阅读？–08舍得买，给孩子买书视野要开阔，数量要买够
我在前面博文指出，按照国家教育大纲要求，即使是看比较科普的漫画，小学生平均一年就得阅读40本，如果看郑渊洁杨红樱这样的小说，大概10万字一本，一年就得阅读15本，按这个购买量，一年开支大概300~1000元之间，这个经济压力我觉得对大部分城市家庭不应该算太大。
虽说现在物价飞涨，收入不涨，但普通家庭不怕钱花在书上， 买书买不穷人，买衣服，买烟买酒，玩单反，炒股炒楼玩古董，那样都比读书败家
在美国买一本不错的书的价格大概可以吃三顿麦当劳，在中国一本书的价格只值一顿麦当劳。而且图书出版后，很长一段时间都卖不完，加上网店纷纷打折，是中国为数不多的抗通胀产品，所以每次买书，我都有让自己赚的一分钱花出两分钱的超值感。
回到给孩子买书这个话题，我自己的经验有四点：
1、首先要确保总量买够，保证孩子一年的阅读量。
2、一个作者，一个系列的书，假如还不错，特别是公认的经典，孩子还喜欢，不妨陆续添齐全，孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。我发现@秋吉利 喜欢看漫画，就给他看看几米的漫画，几米的漫画色彩感，绘图的线条，还有文字的哲理性我自己非常喜欢，她看了以后，虽然没有韩国那种有点恶搞的科普漫画书认同度高，但是也能看进去，我立即分期全部买回来，我相信这种漫画对人文素质的熏陶绝对强过那些科普漫画。
3、品种买够，孩子爱看什么书，不爱看怎么书，大人可以引导，但不应该过分限制，不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。
只要是好书，我的做法是都买一些回来给孩子推荐，发现她能读进去，我就继续跟进。比方说让孩子看《论语》（这书本来就在我的书柜），我家姑娘兴趣不大，那么 我就曲线救国，买了蔡志忠的《漫画儒家思想》（我本人还是欣赏他对儒家思想的解读），没想到她居然能读进去，我就陆续添加其它蔡志忠的漫画给她读。
同理，在博文《我给孩子买了哪些书》（http://www.70man.com/?p=9632）中大家可以看到，随着@秋吉利 阅读能力提高，我有意识买了很多书，包括我自己买给我自己的书，都告诉她，如果她喜欢读，一样支持她读。
有些书，当时买了，她不看，比如郑渊洁、杨红樱的书，我大概最早小学二年级就各买了一本给她，她不看，但是现在到了三年级，可能对小学校园生活有了感触，都爱看，当然她个人更偏向郑渊洁老师的书，想想这些作家书畅销也不是偶然的。
所谓品种买够还有一个含义就是书不仅仅是漫画，像绘本日记，杂志，电子书，图画都是可以阅读的对象，广义的阅读应该扩大到视觉阅读，像美国的《舞林争霸》，每一季精华我老婆就拉着@秋吉利 和我一起看，我相信这种舞蹈看多了，对她阅读艺术大有裨益。
4、知识面买够，这个就好理解了，孩子读书有个问题，不像成人，有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的类型，这样下去，思维也就局限在一个套路里，我个人觉得不好。
所以我买书，无论是天文地理，文史经哲，小说散文，漫画绘本，兼收并蓄，不看不要紧，万一想看，或者我想劝她看，总不会没有书给她看。当然，这样的一个代价就是，肯定有些书买了，她这辈子都不会看，但是作为父母，我很心安。
因为假如她要看某种书，我没有买，我有责任，但如果她要看某种书，这也许是她了解世界的一扇门，我有努力没有替她错过。
有一点值得特别说一下，我家@秋吉利 知道买书这个问题上，我是特别慷慨大方，所以她也经常提出各种买书的要求。有的家长，把买书和学习成绩进步挂钩，在我看来这不足取，有家长问我，我是这样说的：
如果成绩好，多看书是好上加好，如果成绩不好，更要读书扩充知识面，做好跑马拉松的准备，反正读书考试拼不过别人，就通过阅读扩宽知识面，以求有机会让孩子找到自信后来居上，何必自废武功？
如何让孩子爱上阅读？–09别干涉，爱看什么，在哪儿看，看快看慢别管
望子成龙的一种表现就是家长自己觉得自己小时候什么吃了亏，就特别希望孩子补上这一课，将来不吃亏。具体到读书，就是父母特别希望孩子看一些有品位的书。
但就我的观察，我家姑娘@秋吉利 最爱看的书，都是一些我看不入眼的书。
比如她六岁的时候，狂迷韩国的所谓科普漫画，买了一本又一本，我看其中大都都是重复的内容，而且她多是看漫画桥段，科普的我看就没看多少，我自己是觉得很没有营养，我非常期望她看看我另外买的作品，比如蔡志忠的书，但是@秋吉利 当时不爱看，我也没办法。
@秋吉利 数学一般，我买了很多有趣的数学书，还有一些动手的益智书，希望能引发她对数学的兴趣，但她基本视而不见，我只能默默把书放在她书柜最容易看到的一格，希望她有一天能通过这些书找到对数学的兴趣。
诸如此类的例子很多，但是很奇怪的是，只要书在那里，好翻好找，她闲得无聊的时候，有时候就翻出一本书，也津津有味读了下去，这一本，也许就是你期望她看她很久没有看的书，蔡志忠的书就是有天我偶然发现@秋吉利 一个人翻，问她看的懂吗？她说看的懂，好看吗？好看。于是心里美滋滋地乐，好像比自己看了还高兴。
总之就是不要急躁，每个孩子成长经历，兴趣不同，爱看什么书我相信没有共同的答案，你急着下指导棋，也许是扼杀天性，也许是扼杀兴趣。
另外我家孩子看书有个缺点，怎么舒服怎么来，你说看书舒服的位置在哪里？不是躺在沙发就是趴倒在床，我记得自己小时候也是这样。但是这就带来一个问题，这样看书对视力和身体发育不好。
管不管？管，很容易造成家长情绪失控，扔书，打骂孩子都是可能的反应，这样管，可能对孩子养成阅读习惯不好，因为一阅读就变成情绪对抗，久而久之，孩子就不爱阅读了。
不管，养成习惯对身体不好，这是两难。坦率说这点我家教育比较失败，我是比较放纵女儿的，我总记得自己小时候赖在舒服地方看书的感觉好，于是，秋吉利也一样遗传我的天性，我不忍心狠狠管，她看我也是假模假样吓唬人，就依然东倒西歪的看，结果眼睛近视了，这个和不正确看书姿势大有关系的。
但是，孩子看书看快看慢，还真别管，我家孩子看书的特点我观察是三点：
1、看得很快，不求甚解，只找自己有兴趣的；
2、跳着看，自己没兴趣的，你觉得真正有营养的内容，大段大段跳过；
3、喜欢的内容反复看，和小时候要你反复讲她喜欢的故事一样，哈利波特@秋吉利 都看了，但最爱的还是第一本，有些章节翻了十几遍。
我觉得家长不要让孩子看书的时候强调读懂，认字，理解，慢读，给孩子自由，孩子自己知道如何调整的，我们不要 什么事情都替孩子想，要相信他们知道如何让自己适应环境。
如何让孩子爱上阅读？–10别急躁，别逼认字，别逼背诵，别逼写读后感
读书为什么？不就是为了更好促进学习吗？去 学校读书也不是为了学习吗？要是不为了进步，不为了学校考试成绩有进步，看那么多闲书不是耽误学习吗？学校布置的作业功课本来就完不成。我不知道有多少家长的心态是这样的，反正我接触的家长感觉有不少总是不自觉期望看到孩子读了几本书后，能多认识几个字，能记住几个好的描写手法借鉴到作文里面，能理解一些故事情节，能背诵一些精彩段落。
我估计小孩子最恨的就是写读后感，这事我也干过，不过我家的姑娘打小我们做什么事情都和她打个商量的态度，使我们诱惑写读后感的阴谋每每不能得逞。别以为我们是粗暴的方式引导，我们往往是装着和她交流读书的体会，大家聊得很开心，我们装着说，哇，你读得好有想法吧，要不写下来？
不干！
@秋吉利 就是这样一次又一次识破了我们的阴谋，偶尔我们得逞了，比如有一次必须完成老师的家庭作文，《我的妈妈》，@秋吉利 不高兴写，她最后还是屈服我们的淫威之下，写了一篇。可她写的是《我很恨我的妈妈》，里面的话语还故意编一些夸张的气妈妈，而且她生气的时候，她的笔迹就潦草得不让人认识，她的字本来就够丑了，再这么一折腾，就完全没法看，孩子这样做，很容易把大人的愤怒给煽动起来，后面的事情，大家应该都懂的…你们看看这条微博的图片，就明白我的意思了。http://weibo.com/2214368942/xt6Yt2Sa8。
后来我们也渐渐放弃了，想想读书本来是个开心的事情，小时候能养成阅读的习惯就好了，何必着急一定要她借这个机会完成太多的功利想法？
不过话说回来，我始终认为泛泛看书不是好的阅读方法，但是小孩子只能从这个阶段起步，其实在后面，我们想了很多办法来激发@秋吉利 写一些东西，她也不是不配合，关键是找到她感兴趣的方式，找到有兴趣的方式后，@秋吉利 还是写了一些好东西的。
这些在后面的博文里再慢慢展开吧。
如何让孩子爱上阅读？–11善诱导，多逛书店，鼓励他读，先漫画后文字
孩子我觉得有的天性就是爱看书的，但有的孩子未必，要说天性，我看爱看电视的更多，所以让孩子爱看上书，家长的诱导很重要。
我家姑娘@秋吉利 爱上看书，我们做父母的还是有些小心得，今天就分享一些我们觉得对大家有参考价值的。
在孩子小的时候，我们每个月都带她去逛我家附近的大书城，在大书城，有很多小孩子坐在地上看书，小菇凉自己翻翻，很快发现自己可以看的书，又有很多小朋友示范，自然就有样学样，慢慢就看起书来。
每次看到兴起，她自然要买，我们就让她软磨硬泡才买一本，结果读幼儿园开始有那么几年，她一直认为去图书大卖场是出去玩！
我女儿看书，一开始只看漫画多字很少（比如《猫和老鼠》她就喜欢，后来算加上喜羊羊），不看有字的书，这个让我们很着急，我们希望她早点看有字的书，但是小孩子认得的字少，只愿意看漫画，你逼她不得。
于是我们就开始暗暗买一些虽然是漫画，但是文字显然有深度的书，最早是韩国的科普漫画，慢慢是朱德庸的《绝对小孩》系列，慢慢就到《双响炮》，这个谈家庭关系的，再后来《涩女郎》系列，《上班族》系列，她开始最喜欢《双响炮》，有了《涩女郎》就更喜欢四个女郎。
这里有个问题，那么小看朱德庸是否合适？这是个问题，但我个人觉得还好吧，反正我看她看懂了，价值观没跑偏。她8岁时曾经有条微博评论这四个菇凉，有点意思：http://weibo.com/2214368942/l4EWDn8fz
不过后来我们就买了蔡志忠的漫画，他一直在给孩子画，也给成人画漫画，我们买《漫画儒家，道家，佛家思想》系列，她也看不懂，但是也偶尔翻翻，我发现有时候你以为她看不懂，她又会看，比如昨晚她又在看《漫画道家思想》，庄子的很多故事就这么记得一些。
总之慢慢识字多了，我们就告诉他书还是自己看好。逐步从纯漫画，图文漫画，文字比较多的漫画，文字有内涵的漫画，文字书，不着急，书看多了，自然品位就提高了。
我们给孩子读书还有一个方法，比如《哈利波特》，第一本本来是小学一年级下买的，当然看不懂那么多字的书，妈妈答应给她念，每晚念一段，很喜欢，因为她爱这种有想象力的书，然后读着读着情节太慢，等胃口吊起来后，妈妈就告诉她你可以自己看，看不懂就自己查字典，其实她也不会去查，但是一看就真看进去了，第一本《魔法石》她起码来回翻了十多遍，和小时候听故事一样的，总要你讲重复的故事。
然后我们家不强调书归还原处，小时候不强调这个，这个等她有书柜，书太多了不收拾不行的时候，才指导她如何归类放好，好找也不容易丢。
我们只希望她要看书的时候，哪里都有书，随便翻都是她喜欢的书，等养成爱书习惯的人，我不担心她不收拾书。
还有网友建议：尽早在固定时间给孩子读故事。虽然有时很烦很累人，但值得。
我自己的体会是：让一个人同时养成两个好习惯，往往还不如让一个人一次养成一个好习惯。
如何让孩子爱上阅读？–12读经典，循序渐进，尽早让孩子直接阅读原著
读书自然是读经典最好，但是所谓经典，却未必就是好看的书。（经典也是一个大家理解估计很难统一的词，姑且理解为经过时间考验还能广泛流传的书吧）
小孩子识字不多时，读不了经典的书，很多父母为了让孩子接受经典教育，就喜欢买一些简化经典本给孩子读，且不说《三国》《水浒》这样的，不简化内容都有不合适的，就是安徒生童话，我看现在市面上的难得有几本是接近原汁原味的。
我想这里说一个观点，不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。
我们的孩子长大后在阅读能力和自我学习能力方面表现的不足，恰恰是我国应试教育的伟大成果之一。
我自己原来也以为小孩子看不了太多高深的文字，也不会对有内涵的文章有兴趣。事实是@秋吉利 自从7岁接触了《哈利波特》这样的小说后，对小说阅读能力越来越强，不但津津有味读了金庸多部武侠，小姑娘还自己独立画出了《天龙八部》主要人物关系图（见微博：http://weibo.com/2214368942/y5fshEmW9 ）。我回家看到，第一反应也是问她妈妈，你下指导棋没有？搞得我像方舟子一样了。
这个事情之前还有一件让我略感意外的事情，寒假带@秋吉利 去北京玩，路上为了打发时间，给她一本《希区柯克的短篇小说》，她看得津津有味，一晚上就读完了，回头问她看懂没，她很不屑看着你，这些时间都发生在她刚刚九岁的时候。
事实上，我观察我读书的变化，当我能阅读一些考验智力的书后，过于浅薄的书对我的大脑很难起到足够的刺激，我只能选择给书挑毛病为乐，我只能选择越来越有难度的书，好在我的智商有限，这样的书我有生之年也读不完。我也觉得可惜的一点，就是我直到中年才开始读一些启发思想的书，实在太晚，所以我对孩子阅读可能有一种补偿心理，我喜欢买一些相对来说，有点超前的书给她。
我希望她现在能读有点深度的书，而且尽量是没有删减原汁原味的书，将来她的智力可以得到更大的满足感，而不是像我，经常看书看得心灰意冷，为自己再也追不上人类那些伟大的脑袋而自惭形秽。
我还看到一些建议，建议给小孩子读童话书尽量读原版，而且不要用自己的解释读，原汁原味，孩子听得懂，而且就学会了原文的语感和文字美感，我很同意这样的做法。你给孩子输入什么，她就学到什么。你看看我们的语文教材，对很多名著掐头去尾的介绍，缺乏总体阅读，孩子能学到的总是有限，残缺不全。
中国人很奇怪，一方面希望自己的孩子出类拔萃，用最世界最高智力难度的题目来培养自己的孩子，一方面用自己的平均水平智商（我个人以为这个平均水平比世界平均线要低）评价自己孩子的成长进度，安排阅读内容。
分享一个美国孩子的微博吧：14岁时你在做什么?看动漫?玩游戏?早恋?这个美国少年泰勒已造出核反应堆! 泰勒9岁想看火箭推进器，10岁记住所有元素的原子数、聚合和熔点。12岁研究放射性元素，13岁受教于诺贝尔奖获得者，14岁造出迷你型核反应堆的核心，成为全球第32位完成核聚变的个人。
大人对孩子的不自信，其实是来源于自己对自己的不自信。
如何让孩子爱上阅读？–13控电视，没培养出阅读习惯前要远离电视
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如何让孩子爱上阅读？–13控电视，没培养出阅读习惯前要远离电视
作者：秋 叶
时间：2012/02/23
浏览：2,904 views
分类：3、家有小女初长成
标签：阅读
对孩子阅读习惯而言，最大的敌人是谁？当然是电视！电脑毕竟还需要点复杂操作，电视简单，有些动画节目全天不停，对孩子的诱惑简直是无敌的。
我家自从升级IPTV后，有一阵@秋吉利 把快进功能用得炉火纯青，用高速跳过片头，用中速跳过中间的切歌，用慢速跳过无趣的情节，用高速跳过片尾，直接跳进下一集，用这种方法她可以把30分钟的喜羊羊压缩到12分钟一集看完，在很短的时间内，把300集的喜羊羊看了六遍。等她理解电脑的好处后，又不看电视了，不但可以快进，而且还可以搜索，一搜，什么好片子你都拦不住。
现在看视频，她还知道要是土豆慢，就换优酷，这两个没有，去百度视频搜，搜到哪家有看哪家的，谁高清的看谁！
总之如果开了电视，她的生活中就只有一个话题，电视，连小朋友约会都一律不理，这样子太让人感觉教育失败了。
所以我们选择只有一个，封了电视，就是节假日有限开一下，这样她无事可干，被迫看书，后来慢慢发现看书也挺有意思，慢慢就喜欢看了。等喜欢阅读后，你就是全天可以看电视，她也是组合着安排，上午看看电视，中午玩玩电脑游戏，下午电话约小朋友玩，晚上看看书，不会一门心思看电视，那才是最悲哀的生活。
无独有偶，网上很多朋友问我的问题也是和电视有关的：
1、想请问下秋叶老师，在看书和看电视之间您是怎么分配时间，还是她自己能控制住，而不会无休止看下去，当然家庭因素也很重要，比如您夫人的支持，感觉如果家里有一个爱看电视的（尤其是电视剧或者那些诸如百里挑一等类似节目），那孩子总会有所倾斜，这个度如何把握，谢谢！ 又比如当孩子看电视的热情大于看书,该怎么办? 如何引导孩子走出电视情节中的误区?
我很难介绍度，只能说说我家情况。我自己感觉小孩子很难控制电视瘾，我家只要有电视，什么都看，动画片看，电视剧看，京剧唱段看，就是CCAV新闻联播她倒不看。因为我家人都可以不看电视，所以她刚上瘾的时候，我们直接拔了有线电视线。后来我们装了IPTV，可以用电脑设定每日电视的可看时间段，和她的放学上学时间错开，她上学全家人都可以看（在我家也没人看），她放学只能一个小时可以看（其实现在也彻底封了），反正她的兴趣已经进入电脑，这个更好玩。
电视节目，像《非诚勿扰》，《天天向上》我们一起看了，都会和她讨论，这个人这样好不好，你觉得该怎么做，在交流中很轻松交换观点，不管她说什么，自然她就接受很多你的价值观影响。
2、让孩子读书并养成阅读的习惯，是挺关键的。也是我现在面临的难题。另一个困惑是：以前我们需要从书本上寻找答案，现在孩子越来越多从网络、电脑上寻找答案，和越多有冲突。
我觉得这个不冲突，E时代的孩子不会用网络才是问题。我家最大的问题奶奶一看她用电脑就觉得是洪水猛兽，问题是我看她用电脑非常熟练，而且思维模式越来越像我的某些思维方式（这个我自夸下，一个人搜索的方式能体现出她思维水平的发育程度），我是深感欣慰，然后她不会的时候，我就教她一招。
同样的，控制时间，否则就成瘾了，比如像我。
我姑娘现在最大的问题是自己在4399上找了一个在线网游玩，我觉得里面的似乎都是8~11岁的孩子，我们大人对孩子的认识有时候很浅的，以为关闭世界就可以阻挡她被污染，可是你听听我家姑娘和同学聊天，谈的就是这些网游，如果你不让她玩，她在学校和同学反而没有了共同语言，她就是一个孤单的人，活着有什么趣味？
4、主要是我做家长好像掌握不了好尺度了。平时规定孩子做完作业，周末时可以有点时间看她喜欢看的，但平时偷偷的看，昨天很生气，撕了她的书，两人闹得一点僵。
小孩子不偷偷的看还是小孩子，你小时候有那么高的自制力？你做不到的事情就不要勉强小孩子，要管，我建议还是直接封电视，没有电视这个念想，她自然只好去做别的。
如何让孩子爱上阅读？–14加趣味，写感想奖新书，活学活用，开微博晒
不是每个孩子一开始就能体会到阅读的快乐，所以还需要给孩子增加一点阅读的快乐。
我为了让@秋吉利 爱读书，还是想了很多办法，除了小时候把逛书店变成节假日固定节目外，我们还设计了很多好玩的桥段。
比如：
1、我告诉她，如果你喜欢郑渊洁的书，看一本说说感想，我就再买一本，或者写一篇读书感想，你就可以买新的书，一篇笔记换两本书；
2、又比如，我把挑书的部分权力交给她，她喜欢的书，我看着还不错，总是有控制的买，不是不买，最后都会买，但是这和泡妞的原理一样，越是要得手，越得吊她胃口，她越期待，就会越珍惜，我真的是太坏了；
3、到了买书的环节，特别是网购，我就把最后的操作都让她来操作，小孩子特别喜欢这种控制感，当然当@秋吉利 要我银行账户和淘宝账户密码的时候，这个我坚决没有给；
4、我和老婆还买一些可以亲子一起动手的书，比如科学小游戏，小魔术，简笔画绘本，书到了，她画她玩，我们也画也玩，大家都开心；
5、我们鼓励她把书中的人物画出思维导图，画地图，画漫画，比如她看朱德庸的漫画，我们就鼓励她模仿，大家看看这个微博，模仿的是不是还有几分味道？
双响炮模仿秀之一：http://weibo.com/2214368942/xfADAruXY 双响炮模仿秀之二：http://weibo.com/2214368942/xeOIQDe3V
6、最最重要的，我们给她开了微博，她的一些想法，妙语，作文，画作，还有阅读我们都发布在微博上，大家评价好的时候，我就请她来看看评论，这个小孩子的虚荣心就可以得到极大的满足。有的朋友担心小孩子开微博会受很多负面言论影响，那是大人不理解小孩子和不善于利用微博，这方面的我另外有文字介绍：《小盆友开微博好吗？》http://www.70man.com/?p=8868 有兴趣的大盆友可以移步。
如何让孩子爱上阅读？–15阅读为我的人生打开一扇门（终结篇）
有个网友说得好：‘阅读不会让你富有，也不会让你成为焦点，甚至不能帮你成为一个好学生，我们从那里得到的唯一实惠是永远永远不再孤单，阅读不同于学习，它是拥抱自我灵魂的过程。”
是的，读一本好书，是可以和它同呼吸的，那一刻内心很轻盈，很快乐。
书不会说话，但是书可以把世界打开给你。
我能有今天，要感谢阅读，甚至要感谢因为自小听力有缺陷导致愿意一个人通过阅读去思考分析，慢慢地，我发现一个明智的头脑，可以更加弥补感官的不足。
感官这个东西，往往耽于物欲。而阅读能慢慢培养你的直觉，当然这需要阅历的配合。
人的成长总会遇到困惑，而一本好书，可以让你在困惑的时候，好比找到一扇门，从此你不在孤单，书会告诉你，原来这个世界上还有人，曾和你为一样的问题苦恼。
拥抱阅读，阅读好书，让阅读成为悦读，不管是对你，还是对孩子。
最后分享几篇旧博文，都是和孩子读书或者读书有关的。
http://www.70man.com/?p=3582 我家的小读者
http://www.70man.com/?p=4398 三年级孩子读什么书好？
http://www.70man.com/?p=8006 读书的方法
因方韩大战的缘故，我女儿@秋吉利 微博被很多朋友关注。她今年刚9岁，小学四年级，生活中还是个孩子，同龄小孩喜欢的她大都也喜欢，业余没有培优语数外任何一门，她也不算爱学习，成绩普通，考试能过90就属难得。业余自选围棋，画画还有乒乓球，也不甚投入，跟着老师上，反正按她的话她是要做一个不上不下的人，她的成长经历，在我博客栏目《家有小女初长成》（http://www.70man.com/?cat=14）中有不少记录。
为鼓励她写作，我给她开了新浪微博，她在微博上偶有妙语妙文（比如她写的这首诗我很喜欢 http://weibo.com/2214368942/l4EWAnr9B），被网友抬爱，有人说她是天才，这当属误会。
每个人都多少有些天赋，就写作而言，我从来不认为@秋吉利 有什么天赋，@秋吉利 能写出几个有意思的文字，无它，平时阅读面广而已，古人云：读书破万卷，下笔如有神。@秋吉利 读书哪里到了万卷，更谈不上行万里路的见识，但读的书多了，偶尔有几句犀利深刻又不乏童趣的文字，让成人的朋友觉得惊奇，并不是什么奇怪的事情。
事实上，养过孩子的家长应该都有体会，孩子往往能说出一些非常深刻的话，虽然他们也未必全然知道这背后的深刻。我看过秋吉利同班同学的一些作文，虽然未必被老师定为高分，但是灵气十足，但遗憾的是，这种天赋也好，或者灵气也好，随着孩子成长，倒是慢慢变得平庸。
我曾发了一条微博，是@秋吉利 同学的几篇作文，这些我认为很漂亮的作文老师评价打分引起网友争议（参见：为什么我不敢指导女儿写作文案例三之一http://weibo.com/1280110097/3f4DcQ5GBB 为什么我不敢指导女儿写作文案例三之二？http://weibo.com/1280110097/3f4DcQ5dLE 为什么我不敢指导女儿写作文案例三之三？http://weibo.com/1280110097/wr4mQkjDb0）
有人说这是教育的错，有人说这是体制的错，可现实的问题是，我们不能短期改变教育环境，也不能都指望移民，那么我们还有什么办法让孩子成长得更像一个人？
我深信让孩子从小广泛阅读好书是让孩子自我成长，自我启智的一个有效手段，爱书的孩子我深信会比同龄人获得更多视野和成长的后劲。
当今中国，虽说文化管制还在，但是世界上绝大部分好书只要我们肯买，还是有办法获得的，这个条件，我深信大部分普通家庭比我小时候启蒙时80年代，不知好了多少倍。
在网上很多家长通过微博私信请教我如何让孩子爱上阅读，或者请教我给@秋吉利 都买了什么书，其实这方面专家文章很多，我也想借这个机会总结下我家引导孩子阅读的一些经验得失，和各地家长网友分享交流。
所以我写这样一组文章15篇连载，一日一篇，希望各位家长结合自己家孩子情况参考，也欢迎你们去这条新浪微博（http://weibo.com/1280110097/y4ZTCoZuw）提出你的个性化问题，我行文时争取一并考虑。
此外我不得不提醒一点，好的经验可以分享，但是简单复制也许并不恰当。
如果你们认为我的连载对教育孩子略有帮助，我非常感谢，也希望你们在你们感兴趣的博文后留言，提问，或者分享你家的经验给我，因为我们家两位也是一个努力学习成为一个好父母的新手，我和你们的担忧都是一样的。
孩子只有一个，不教育好没有后悔药。
这里先把15篇文章的目录列出，明日起一日一篇，配套的PPT倒是先做完了，觉得难以尽兴，还是需要文字讲解，这个完整的PPT可以去这个微博下载，欢迎转发或留言你的问题。
PPT新浪微盘下载地址：http://weibo.com/1280110097/y4ZTCoZuw
如何让孩子爱上阅读？–02我给孩子买了哪些书？
从@秋吉利 一出生，我就有给她买各种识字读物，明明知道这些还早，但是忍不住不去买，想必很多新做父母的家长朋友也是我一样的心态。
我和老婆工作也都比较忙，孩子小的时候是老人帮忙带的。我们都是小城镇出来的人，像胎教音乐，有声读物之类老人不知道这一套，老人能帮忙带孩子就谢天谢地，就都没有做，但就我的了解，我有的朋友坚持给孩子听英语原声磁带，有的坚持听古典音乐，现在小孩子英语语感好，或者音乐细胞发达，都是有的，所以这些方面的经验，大家无须问我，可以问有这样经历的家庭朋友。
我想先给各位汇报一下我家女儿到了小学四年级@秋吉利 的阅读量，我大概算了下，我在PPT里面写得很保守，只说一年有600万字，其实我估计可能会超过1500万字，这可能还不包括她通过电脑阅读和课堂阅读的内容。
有人可能觉得这个阅读量很神奇，其实一本长篇小说基本都有30万字，600万字不过是20本小说而已。
@秋吉利 在四年级寒假就看完了金庸的《射雕英雄传》，《神雕侠侣》，《天龙八部》，还有《倚天屠龙记》和《笑傲江湖》各一半，就这些书，文字大概400万字了，而同时她还看了郑渊洁爷爷的6部新童话，还有恐怖片大师希区·柯克短篇小说一部，我数了数，不下150万字，再加上她热爱的日本推理校园小说，600万字不过是@秋吉利 一个寒假的阅读量。
按照现行国家教育大纲的要求，小学生每年课外阅读量要达到145万字，初中不少于260万字，高中理想情况应该达到500万字。可小学语文教材文字阅读量大概在2万字左右，加上教辅里面的阅读练习也远远不够，必须辅以大量课外阅读。
各位可以换算一下，一本市面上流行的科普漫画书顶多能顶4万字，要达到这个阅读量，你小学一年得给孩子买40本漫画，一本儿童小说大概10万字，你至少要买15本给孩子阅读，才能满足国家教育大纲的阅读要求，那么有几个家长真正能给孩子满足这个阅读量的数量要求呢？
这里还要说一下，我们也不必把阅读量理解为一本书每个字孩子都看过，只要一本书她翻完了，主要内容都看了，我们就可以认为这一本阅读了，算阅读量，好像我们成人自己看书，大部分时候，也不会一本书一个字都不漏过的看，除非你是学方舟子看韩寒的文章。
很多网友好奇我到底给@秋吉利 买了哪些书，反正现在除了送人送了几纸箱，还有慢慢一书柜的书。
这篇博文最后我就主要列举@秋吉利 识字比较多以后，也就是5岁以后，我们给她买的主要的书清单，尽量按照先后顺序写，尽量不遗漏，零零碎碎的就不写了，另外要说明下我家姑娘读书早，5岁半就上了小学一年级，还有一点就是这些书未必她都看了，为什么买后面的博文我解释我们的心态。
另外说明一点，黑色加粗的是她还没看，或看了个开头觉得没意思没看下去的。
五岁：
《猫和老鼠》全套，现已送人
《父与子》
《黑猫警长》漫画
《小熊维尼欢乐的节日故事》
《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《西游记》、《三国志》等注音画本
《弟子规》《千字文》画本
还有很多小漫画书，儿童杂志等等
六岁
韩国的《知识百问百答》漫画系列全套7本，比如《人体百问百答》什么的；
韩国的《我最喜欢的科学大探奇》漫画系列全套6本，比如《恐龙大探奇》什么的；
韩国的《时空漫游记》漫画系列4本，比如《因钮特人大冒险》什么的
韩国的《我的科学漫游记》漫画系列6本，比如《勇闯丝路大冒险》什么的；
韩国的《历史探险记》漫画系列6本，比如《法国寻宝记》，《西班牙寻宝记》什么的；
韩国的《我最喜欢的世界文化遗产探险》漫画系列中的《秦始皇陵大探险》
家里原来就有一些蔡志忠漫画，比如《聊斋志异》，《世说新语》鬼怪故事，我姑娘居然天生爱看。
还买过一些喜羊羊的小漫画书。
七岁
韩国漫画系列《科学好好玩》3本，比如《揭开地球的奥秘》什么的；
韩国漫画系列《幻想数学大战》6本
逐步购全了蔡志忠的漫画，比如《漫画儒家思想》，《漫画道家思想》，《漫画佛家思想》，漫画四大名著，漫画文化经典系列，其中漫画四大名著@秋吉利 很喜欢经常看，《漫画儒家思想》，《漫画道家思想》看了不少，佛家的她看了几页，不懂，就不看了，其实我看了几页，也不能全懂，也不看了。
逐步购全了朱德庸的漫画，比如先买了《绝对小孩》，发现她能看，然后逐步买《双响炮》，《涩女郎》，《醋溜族》，《什么事都在发生》，《关于上班的那点事》等等，后来连《婚姻是一场华丽的冒险》这本纯文字书也被@秋吉利 当仁不让的私藏了。
购买《哈利波特》系列2本
购买机器猫电影漫画4本，漫画《摇滚藏獒》两本
购买漫画《英国漂流记》三本，《我在伊朗长大》、《美生中国人》、《带着爸爸去巴黎》
陆续购买《阿衰系列》28本，后来还有《阿包系列》2本，现送人
购买《世界最美的动物560种》、《世界最美的植物560种》、《你一定要知道的100个宇宙奥秘》、《你一定要知道的100个地球奥秘》
购买儿童小说《黑猫警长》、《男生贾里》、《马小跳-小学生日记起步》、《骑鹅旅行记》、《变形金刚-星际神话》、《笨狗小古》、《今年你七岁》、《夏洛的网》、《大头儿子和 小头爸爸》、《长腿叔叔》
购买《自然奇观》、《天文奇观》、《科学奇观》、《教你看星星》、《昆虫记》
购买《影响孩子一生的100个益智故事》注音版一套、别人送《一百个中国孩子的梦》一套
购买《谁动了我的奶酪》漫画版，@秋吉利 主动买的，还看了几遍。
购买《小学生学习指导全书》，也是@秋吉利 主动买的，也看了几遍。
各种脑筋急转弯7本，谜语一本，@秋吉利 自己背得滚瓜烂熟，以考倒我为乐
八岁
《漫画密码》《漫画傅里叶级数》
漫画《小老爷们的那点事》、《熟女养成日记》、夏达漫画8本、阿狸漫画2本，高木直子漫画14本，几米漫画15本
漫画世界全套19本
购买郑渊洁童话7本
购买杨红樱作品3本
购买哈利波特剩余全套
购买《美国国家地理少儿百科全书》、《我的野生动物朋友》、《飞碟探秘》、《珍宝探奇》
购买罗尔德.达尔作品《查理和巧克力工厂》、《女巫》，国际大奖作品《五毛钱的愿望》、《铁臂阿童木》、《名侦探柯南》、《小狗钱钱》、《精灵鼠小弟》、《彼得潘》、《陪女儿说说话-爸爸一定要告诉女儿的44件事》
陆续购买冒险小虎队一套，15本
购买日本校园小说《怪盗格里芬》、《推理笔记1,2》、《火车站深处的深处》、《两人变成两只》、《放学后的侦探队》、《莱茵河的囚徒》、《魔女消失的房间》
购买大陆校园小说《没有秘密长不大》、《特别牛的酷哥们》、《全无敌的 大班长》、《老爸你真笨》、《老妈你真烦》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《零花钱大计划》、《五二班麻烦了》
@秋吉利 主动购买刘谦的《男人必学的魔术–30种》、《小学生必读的成语励志故事》
九岁
郑渊洁童话8本
日本漫画日记《小星星通信》
阅读恐怖片大师希区·柯克短篇小说一部，被我掉在火车上
购买《妖狐杀人记1，2，3》、《调皮的日子》、《兄弟连》、《呼啸山庄》、《辛德勒名单》
阅读金庸武侠小说《射雕英雄传》，《神雕侠侣》，《天龙八部》，《倚天屠龙记》、《笑傲江湖》、《士兵突击》、《红楼梦儿童版》、《水浒传儿童版》
数学科普趣味书《多少只袜子是一双》、《千万别恨数学》、《生活中的魔法数学》、《趣味数学集锦1,2》、《好玩的数学》、《数学花园漫游记》、《超级侦探的数学脑》
科学科普趣味书《让孩子着迷的7*22个经典科学游戏》、,《我是从哪儿来的》、《我的第一本化学常识课》、《我的第一本生物常识课》、《我的第一本物理常识课》、《课堂上听不到的数学传奇》、《课堂上听不到的化学传奇》《视觉之旅-神奇的化学元素》、《数理化通俗演义1、2》、《手冢治虫原画的秘密》
语文教材《历届高考满分作文》、《民国模范作文》、《民国小学生作文》、《美国语文上下》、《跟大师学语文（叶圣陶、夏丏尊）三本》
英语学习读物《考拉小巫的英语学习笔记》、《漫画学英语-学英语先学介词》、《美国小孩的方法学英语最有效》、《公开-我的英语练习本》、《英文三字经林克妈妈的少儿英语学习方法》、《小学生英文幽默故事林克妈妈的自然拼音快乐读本》
2月份陆续购买的书单：《魔咒》、《我被外星人绑架过11次!》、《国际大奖小说:爱德华的奇妙之旅(升级版)》、《消失的女郎》、《圣烛下的暗影(影印版)》
另外分享刘俊老师的女儿老师推荐的书单，很不错：http://weibo.com/1703736693/y51sp0GoP
如何让孩子爱上阅读？–03别用语文教材教辅代替了阅读
很多语文老师讲的阅读，其实是指阅读、理解、分析，不叫看书。
在我看来，阅读就是看书，看自己喜欢的书，看自己觉得有内涵的书，阅读绝对不是我们语文流行的阅读理解，搞什么标准答案，事实上我们中小学语文教材里面的大部分文章，文字粗陋浅薄，故事残缺不全，背景支零破碎，读起来味同嚼蜡，却大段要求背诵，让人情何以堪！
现在很多语文老师也很强调课外阅读的重要，有的小学初中老师还会给学生推荐阅读书目，比如@秋吉利 要我们买《红楼梦》和《水浒传》，就是老师的课外阅读要求，但这种要求的背后，都是训练阅读理解能力，背诵好词好句用到作文中，或者扩宽知识面，背后都有太多实用功利的目的。
我家姑娘小学就搞过什么《快乐阅读》，里面天文地理自然文化体育音乐时事政治无所不包，就是一次死记硬背抢答赛的习题库，一如我小时候搞爱国卫生大赛就要剪下报纸，拿着答案去做题的那种题库，这种阅读让我们如何快乐得起来？（参见@秋吉利 微博 http://weibo.com/2214368942/xshTayEMI ）
有的学校，会推荐学生买一些所谓的经典名著儿童大礼包，我就被强制摊派过一回，价格并不贵，里面有所谓的神话，童话，成语，名著等等，厚厚一箱。这些书@秋吉利 不爱看。我翻了一下，不是被阉割了的故事，或就是被改写得语言乏味的文章，这种阅读不但不能提升对文字美感的积累，对文化传承的积累，只能让人对阅读敬而远之。
我在PPT中说阅读“不仅学习语法，更是培养语感；不仅学习作文，更是熏陶心灵；不仅学习知识，更是学会思考”，其实PPT第一稿文案是更激烈的“不要学习语法，只是培养语感；不要学习作文，只是熏陶心灵；不要学习知识，只是学会思考”，我自己觉得，好书读多了，这些问题都是自然的结果，现在小孩子不爱作文不会作文，不是因为书读多了，而是书读少了，读偏了，读的都是文章里的细微琐碎的章法，但是却没有欣赏到文章全局的美。好比苏轼的书法《寒食帖》，单看每个字有些怪，整体看就很有味道。现在语文的阅读理解就是不看整体，只扣细节，成绩一分一分的计较，文学一分一分的减少。
我认为阅读是一种非常个人化的体验，你可以朗读，你可以默读，你可以自由跳着读，只要你喜欢读。阅读是思想的开始，而不是记忆背诵的开始，更不是强求一致化理解的开始。
一个人书看到了，思想自然不同；思想不同了，言谈气质自然不同；言谈气质不同了，文章风流自然不同，这是一个潜移默化的过程。
但是要做到这些，我们必须认识到，我们要阅读那些原原本本的文字经典，那些没有被二次加工的文字，那些能够让我们一气呵成读下来的文字，这样的文字阅读才能让我们的孩子在阅读中有收益。
我不建议在小学阶段就急功近利读太多教材教辅，那都是阅读理解，读多了，你基本就不能理解文学了。
如何让孩子爱上阅读？–04要有心，爱上阅读是父母送给孩子终身的礼物
我总觉得父母送给孩子的礼物不应该是财富，孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取，我们父母能给孩子的，除了养育，除了提供教育，最好是给他们终身受益的习惯，运动，艺术，旅游，摄影，集邮，阅读等等，都是这样的好习惯。
我自己缺乏运动天赋，艺术理解能力相当有限，最近几年通过做PPT感觉有点进步，但是阅读，从文学中体验人生，是我和太太自己一直都有的习惯，我们都很想把这个习惯传递给我的孩子。
从女儿@秋吉利 略懂事，有意识培养她阅读的兴趣，这就成为很自然的事情。
正如身体需要粮食的营养，阅读就是头脑的粮食，但阅读这种粮食有一点和吃饭不同，不怕吃得晚了，任何时候开始都行，就怕你从来没尝到这种美食的滋味。
有句话说得好：“除了爱情，没有任何事情像阅读这样让我们觉得，迟来的开始也可以如此美好”。
培养孩子阅读习惯好处无穷，功利地说比如孩子有书读了，就不会太粘父母，我们可以各自专心做事。
有时候我家晚上，一家三口，灯下各自拿着自己喜欢的书看，非常温馨。这样的家庭氛围，让我自己深爱和珍惜，感觉人生很多际遇可遇不可求。在外面遇到诱惑，想想这些我定力也高了许多。
现在很多家长头疼自己的孩子似乎有多动症，其实在医学上有无多动症还是一个争议话题。但是有一点可以确定，很多孩子只所以经常要折腾一点动静，是为了获得别人的注意力，而不是把注意力集中到自己该专注的事情上。
为什么会这样？反正有心的朋友可以看看，在中国除了小孩子睡觉的时间，中国的大部分宝贝醒的时候，大人，特别是老人有没有给过他15分钟不受干扰自己玩自己的时间？久而久之，小孩子干什么事情都习惯首先把别人注意力抓过来，围着自己转，如果不能满足，就会制造事件让别人关注，结果就被多动症了。有兴趣的朋友可以看看我另一篇博文（有一种爱叫不作为-兼谈为什么孩子学习注意力不集中），而阅读无意能提高孩子专注的注意力，这对孩子深入思考问题非常有意义，至于阅读对智力发育的作用，这篇博文就先不多说了。
如何让孩子爱上阅读？–05自己爱，父母要先做一个真正热爱阅读的人
有个网友说他感觉自己读书完全是来自家庭的熏陶，父母很爱读书，家里四处书香，人就自然就被熏陶了，有了读书的氛围就能自然而然的融入其中，也没有特别刻意教育小孩读书。
我也认为让孩子爱上阅读最简单的方法， 我觉得莫过于让父母先成为爱书的人。如果父母坚持每天都看一点书，慢慢地看书会成为自己生命的一部分，然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分…..
按说一个成年人一年文字阅读量应达到1000万字，也就是30本长篇 小说或专著的量，平均每个月看三本书，但很多成年人算上看的花边杂志娱乐新闻都达不到。
一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，阅读是促进思考最有效的方法，但是很多成年人却拿自己忙为借口，愿意花大价钱去听一些讲师的二手培训班，却不肯静下心认认真真读一本经典。
没有真正阅读习惯的人，是很难体会阅读的快乐，他们的孩子即使陷入阅读的快乐中时，也往往被父母或者亲人的好意打断。台湾《越读者》作者郝明义先生感叹说：因为大部分父母“他们自己就没有体会过，教科书以外的多元阅读，到底可以给自己的人生什么有趣或有益的启发。自己没有体会过的事情，怎么会想到可能发生在子女的身上？”
我举两个我家的例子：
读书的人都知道，读书入迷之时，最恨被人莫名其妙打断。故我看到小女@秋吉利 读小说认真的时候，不是特别紧急的事情，我都不干扰她，让她沉浸在阅读快乐之中，但我的岳母则不然，她当年读过师范，学历算很高了，但她并不爱看书。我总觉得我岳母每每两件事很扫兴，一是我女儿看书没多久，只要她不忙，不是削半个苹果请我女儿去吃，就是盛半碗汤给她喝，你想安心看半个钟头的书断无可能；另一则就是每每女儿看书超过10分钟，她就忍不住唠叨，你买这么多闲书有什么用？把个眼睛都看坏了…
假如我和老婆也是这样的人，我想小女@秋吉利 爱看书才怪。
另一个例子是我弟弟，我弟弟是不读书的，见书就头疼的人。寒假回老家，我带了很多书给弟弟的小孩，小朋友白天节目多，看书的事情放在一边，晚上临睡觉，反而抱起我带回来的书，看得津津有味，不知不觉到了平时睡觉的时间都不舍得睡觉了。这个时候我弟弟就要求他去睡觉，很快就发展成父子之间的对骂和战争（现在的小孩子都有点没大没小），对抗的结果当然是我弟弟的小孩挨了训被拖着洗脸刷牙去睡觉了。但如果是我，我就宁可亮着灯，让小孩先过足瘾，等他上了瘾，不怕以后不看书，因为我知道从不爱读书到爱上读书，需要那么几个机缘，这几个机缘来到的时候，要尽量创造条件让读书机缘尽兴，不要打断，这么一打，倒不是说小孩子以后就一定不爱看书，但有的孩子今后一看书（任何书）就容易和父母赌气，失去了阅读本来应该悦读的本意。
父母光爱看书还不够，还得读得有品位，有的父母，天天看的是《故事会》或者《知音》这样的杂志，这恐怕还不是好示范，品位这个东西，不好强求，但至少自己的阅读类型应该多元化，科学文史，娱乐休闲，都得适当搭配，自己看书面狭窄，给孩子选书，配书也难免狭窄，更谈不上会读书。
说到会读书，这里推荐台湾郝明义先生一本有趣的书《越读者》，关于读书的乐趣写得妙趣横生，而且如何看待网络时代的阅读有很深刻的思考，我觉得非常值得做父母朋友一读。
郝先生在书中说自己四十四岁才看到一本书《如何阅读一本书》，才恍然大悟应该如何读书，我很幸运，比郝先生早十年于三十四岁时看到这本书，也是恍然大悟，我还做了一个PPT，如果您没有空看这本书，不妨看看这个PPT（http://www.70man.com/?p=4244），对您读书一定深有启发，您知道如何读书，您的孩子也一定受益匪浅。
这里说一个段子有网友问我小孩子读小说好么，会不会上瘾？？我的回答是孩子读怎样的小说其实是比父母的阅读品味。我家姑娘八岁读完哈利波特，九岁就开始看射雕，我相信长大后不会沉迷于《故事会》或盛大网络穿越文学这样的“民间文艺”。
最后我送自认为是爱阅读父母几个问题，希望对你们有启发：
1、你每个月都能看一本书或者有点含量的杂志吗？
2、你每个月能去逛一次书店吗？
3、你知道你家附近哪里有图书馆或者免费的图书分享组织吗？（在很多大城市有儿童免费阅读公益组织，这个回头有机会单独收集介绍，也欢迎大家去我这条微博告诉朋友你家附近的好阅读场所：http://weibo.com/1280110097/y4ZTCoZuw ）
4、你知道你孩子的哪些同学家父母也爱看书买书吗？
如何让孩子爱上阅读？–06别功利，让孩子热爱阅读本身而不是考试得分
好的阅读就是悦读。这话说起来容易做起来难，现代中国人不爱看书倒也罢，可劝人看书的多半也充满功利心，这才是阅读的大敌。
古人也说：书中自有黄金屋，书中自有黄金屋，都是把读书价值庸俗化了，世俗化了，现实化了，这倒不是说读书没有这方面的价值，但是仅仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。
每次逛书店，走进教育类专柜，满眼都是小考中考高考考研国考英语考试的书，全是应试教育的功利产物，家长带孩子来，也多是选几本好教辅让孩子来考个好分数。我这个家长有一点还过得去，我们基本不买教辅给@秋吉利 ，除非是老师指定购买，或是我们看@秋吉利 成绩拉得太多，准备自己帮忙补一补，才选几本教辅的书给她强化训练一下，避免考试得分太低，在学校被老师批评，影响孩子学习的自信和积极性。
我很不愿意看到，我们让孩子诵唐诗宋词，只是方便父母炫耀自己的孩子记忆力；我也不愿意看到，我们让孩子读弟子规三字经，只是为了灌输所谓的感恩教育；我更不愿意看到，我们让孩子背四书五经，只是为了作文时有好词好句拿高分…如果阅读只是为了应试，那么孩子只会渐渐远离阅读。
钱理群先生说：“读书是这样的一种精神活动：一书在手，就可以打破时空界限，自由穿梭于古今中外，漫游于人类所创造、拥有的一切文化空间，在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活…中小学教育注重的是经典阅读，孩子们就可以与创造人类和民族精神财富的大师巨人对话”。
不谈经典，先谈孩子最容易接受的故事或者小说，我个人认为假如一篇故事或者一本小说阅读不能激发个人的代入感，这个小说很难说是成功，连情感的共鸣都没有，回头看看我们的教科书，还有无数教参教辅里面的阅读理解，只能直接扼杀想象力。
我观察我家@秋吉利 读书，我认为读书很好激发了她的想象力，特别是小说或者故事，对@秋吉利 的想象力很有帮助。
她曾经在微博写过这样两句话：
如果我是作家，我要写一本书《闭一只眼看世界》，写一个双目失明的人，闭着眼想象世界的形状，走遍了地球，最终找到一个魔法师，帮他恢复了一只眼睛的视力。我还会写一本书《神的钥匙》，讲一个天上的神把钥匙弄掉了，被贬到人间，有一个凡人帮助神找到钥匙，于是他也变成神。微博地址：http://weibo.com/2214368942/xoupag5Ss
我还要写一本书叫《附身》，讲一个叫查理.拉亚的人拥有特殊能力，能附身到任何生物身上。因为这种能力，人们从未抓住过他。美国总统为自己的利益，要强迫他帮忙做事。他拒绝了。美国总统将他列为头号通缉犯。他逃出了美国，找到了一些和他一样拥有特殊能力的人，并跟他们合作，一起打败了美国总统。微博地址：http://weibo.com/2214368942/xoupSB8AZ
我倒不是说@秋吉利 微博这两个故事编得好，我只是欣慰当时8岁的孩子能够想出这样的故事轮廓，显然不是我们学校和家庭教育能提供的，这一切都是拜阅读所赐。
在寒假的早晨，我常常看见@秋吉利 已经醒来，问她为什么不起床，她说：“爸爸，我在想象一个故事”，我没有问她到底在想什么，我只是笑笑静静走开，让她继续做梦去，我只是想起自己的童年，也有这样愉快做白日梦的时刻。
不管是在床上还是沙发上，在孩子做梦的时候，我们大人唯一要做的，我深信就是给她做梦的空间。
这种梦正是阅读赐予她的快乐，任谁也不能剥夺。
如何让孩子爱上阅读？–07要重视，课外阅读广的孩子智力发展后劲更足
《好孩子胜过好妈妈》的作者尹建莉在书中整整用一章强调广泛阅读的孩子学习才有后劲，她的孩子不光高考成绩好，而且真正全面发展；无独有偶，《陪孩子走过高中三年》的作者刘称莲也把培养孩子广泛阅读的习惯看做是自己孩子全面发展的重要因素。
两位作者都是长期关注家庭教育的专家，自家教育也非常成功，她们无论是通过教育理论学习，还是长期观察生活案例，或者亲子教育实践都得出一致的结论，这个结论我的理解就是：
在幼儿园小学阶段，学习仅仅依靠天赋或者强化机械记忆就能脱颖而出，但是随着年岁增长，要理解的事物越来越复杂，这个时候就需要复杂的智力活动，简单的机械记忆能力已经对学习提升难以提供较大的帮助。那么在小时候通过阅读这样的脑力体操，对智力开发更全面的孩子反而学习的后劲就上来了。
坦率说，我家@秋吉利 现在是小学四年级下学期，她入学早，五岁半就上了小学，我们不担心她成绩冒尖，只担心她是否能跟得上，还好一年级成绩还能考个80多分，我们评估试卷，认为她基本能理解，这才放心。现在广泛阅读四年了，是不是成绩显示出来有后劲了呢？
客观来讲，还看不出来，寒假前她期末成绩大概语文是84，数学86，英语她说肯定过了80，但80几她说她忘记了，我和她妈妈知道她英语不会好到哪里去，也懒得找老师细问，这个成绩，在武汉这样的城市，家长应该清楚，属于中等偏下，碰上好班，怕是90分才是及格线。
但是@秋吉利 的发展后劲，我自己还是很有信心，因为第一，@秋吉利 业余大量时间在玩，在阅读，每天下午四点回家，五点不到作业完成，到晚上9点半睡觉前，大把自由时间可支配，假如她将来有压力愿意投入学习，她还有很多时间可以用在学习上，而我看到很多家庭的孩子，一说做完家庭作业就8点，甚至9点了，那么他们要再提高成绩，至少通过增加学习时间的方法难以为续；第二，@秋吉利 对世界的理解能力，对文字的控制能力明显提升，至少不是流水账，开始有想象，有纪实，有思辨了，这样的教育才是我想要的，分数不是我们家衡量小孩子成长的标准。
大家可以看看最近两个月她写的几篇作文，就很有意思。
一个人和影子的对话：http://weibo.com/2214368942/y4IQCx7lp
落叶：http://weibo.com/2214368942/y3K5GoA6m
买貔貅上当记：http://weibo.com/2214368942/y3hsJfqVS
假如很多家长太担心孩子输在起跑线上，恨不得自己的孩子从小学一年级就遥遥领先，那我很担心这样的家长只会担心：
小孩子作业做不完，哪里有时间看闲书？
看闲书会不会影响学习？
闲书看多了会不会不爱学习了？
要知道，简单的题目训练一百遍，自然可以得满分，但是复杂的思维可不能通过简单的训练就有结果，阅读就是训练复杂思维的一种好办法，何必为了眼前的一点成绩牺牲孩子未来成长的空间？
记住：人生是一场马拉松，你至少要做好跑50年的准备，跑得快不如平平安安跑到终点。
如何让孩子爱上阅读？–08舍得买，给孩子买书视野要开阔，数量要买够
我在前面博文指出，按照国家教育大纲要求，即使是看比较科普的漫画，小学生平均一年就得阅读40本，如果看郑渊洁杨红樱这样的小说，大概10万字一本，一年就得阅读15本，按这个购买量，一年开支大概300~1000元之间，这个经济压力我觉得对大部分城市家庭不应该算太大。
虽说现在物价飞涨，收入不涨，但普通家庭不怕钱花在书上， 买书买不穷人，买衣服，买烟买酒，玩单反，炒股炒楼玩古董，那样都比读书败家
在美国买一本不错的书的价格大概可以吃三顿麦当劳，在中国一本书的价格只值一顿麦当劳。而且图书出版后，很长一段时间都卖不完，加上网店纷纷打折，是中国为数不多的抗通胀产品，所以每次买书，我都有让自己赚的一分钱花出两分钱的超值感。
回到给孩子买书这个话题，我自己的经验有四点：
1、首先要确保总量买够，保证孩子一年的阅读量。
2、一个作者，一个系列的书，假如还不错，特别是公认的经典，孩子还喜欢，不妨陆续添齐全，孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。我发现@秋吉利 喜欢看漫画，就给他看看几米的漫画，几米的漫画色彩感，绘图的线条，还有文字的哲理性我自己非常喜欢，她看了以后，虽然没有韩国那种有点恶搞的科普漫画书认同度高，但是也能看进去，我立即分期全部买回来，我相信这种漫画对人文素质的熏陶绝对强过那些科普漫画。
3、品种买够，孩子爱看什么书，不爱看怎么书，大人可以引导，但不应该过分限制，不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。
只要是好书，我的做法是都买一些回来给孩子推荐，发现她能读进去，我就继续跟进。比方说让孩子看《论语》（这书本来就在我的书柜），我家姑娘兴趣不大，那么 我就曲线救国，买了蔡志忠的《漫画儒家思想》（我本人还是欣赏他对儒家思想的解读），没想到她居然能读进去，我就陆续添加其它蔡志忠的漫画给她读。
同理，在博文《我给孩子买了哪些书》（http://www.70man.com/?p=9632）中大家可以看到，随着@秋吉利 阅读能力提高，我有意识买了很多书，包括我自己买给我自己的书，都告诉她，如果她喜欢读，一样支持她读。
有些书，当时买了，她不看，比如郑渊洁、杨红樱的书，我大概最早小学二年级就各买了一本给她，她不看，但是现在到了三年级，可能对小学校园生活有了感触，都爱看，当然她个人更偏向郑渊洁老师的书，想想这些作家书畅销也不是偶然的。
所谓品种买够还有一个含义就是书不仅仅是漫画，像绘本日记，杂志，电子书，图画都是可以阅读的对象，广义的阅读应该扩大到视觉阅读，像美国的《舞林争霸》，每一季精华我老婆就拉着@秋吉利 和我一起看，我相信这种舞蹈看多了，对她阅读艺术大有裨益。
4、知识面买够，这个就好理解了，孩子读书有个问题，不像成人，有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的类型，这样下去，思维也就局限在一个套路里，我个人觉得不好。
所以我买书，无论是天文地理，文史经哲，小说散文，漫画绘本，兼收并蓄，不看不要紧，万一想看，或者我想劝她看，总不会没有书给她看。当然，这样的一个代价就是，肯定有些书买了，她这辈子都不会看，但是作为父母，我很心安。
因为假如她要看某种书，我没有买，我有责任，但如果她要看某种书，这也许是她了解世界的一扇门，我有努力没有替她错过。
有一点值得特别说一下，我家@秋吉利 知道买书这个问题上，我是特别慷慨大方，所以她也经常提出各种买书的要求。有的家长，把买书和学习成绩进步挂钩，在我看来这不足取，有家长问我，我是这样说的：
如果成绩好，多看书是好上加好，如果成绩不好，更要读书扩充知识面，做好跑马拉松的准备，反正读书考试拼不过别人，就通过阅读扩宽知识面，以求有机会让孩子找到自信后来居上，何必自废武功？
如何让孩子爱上阅读？–09别干涉，爱看什么，在哪儿看，看快看慢别管
望子成龙的一种表现就是家长自己觉得自己小时候什么吃了亏，就特别希望孩子补上这一课，将来不吃亏。具体到读书，就是父母特别希望孩子看一些有品位的书。
但就我的观察，我家姑娘@秋吉利 最爱看的书，都是一些我看不入眼的书。
比如她六岁的时候，狂迷韩国的所谓科普漫画，买了一本又一本，我看其中大都都是重复的内容，而且她多是看漫画桥段，科普的我看就没看多少，我自己是觉得很没有营养，我非常期望她看看我另外买的作品，比如蔡志忠的书，但是@秋吉利 当时不爱看，我也没办法。
@秋吉利 数学一般，我买了很多有趣的数学书，还有一些动手的益智书，希望能引发她对数学的兴趣，但她基本视而不见，我只能默默把书放在她书柜最容易看到的一格，希望她有一天能通过这些书找到对数学的兴趣。
诸如此类的例子很多，但是很奇怪的是，只要书在那里，好翻好找，她闲得无聊的时候，有时候就翻出一本书，也津津有味读了下去，这一本，也许就是你期望她看她很久没有看的书，蔡志忠的书就是有天我偶然发现@秋吉利 一个人翻，问她看的懂吗？她说看的懂，好看吗？好看。于是心里美滋滋地乐，好像比自己看了还高兴。
总之就是不要急躁，每个孩子成长经历，兴趣不同，爱看什么书我相信没有共同的答案，你急着下指导棋，也许是扼杀天性，也许是扼杀兴趣。
另外我家孩子看书有个缺点，怎么舒服怎么来，你说看书舒服的位置在哪里？不是躺在沙发就是趴倒在床，我记得自己小时候也是这样。但是这就带来一个问题，这样看书对视力和身体发育不好。
管不管？管，很容易造成家长情绪失控，扔书，打骂孩子都是可能的反应，这样管，可能对孩子养成阅读习惯不好，因为一阅读就变成情绪对抗，久而久之，孩子就不爱阅读了。
不管，养成习惯对身体不好，这是两难。坦率说这点我家教育比较失败，我是比较放纵女儿的，我总记得自己小时候赖在舒服地方看书的感觉好，于是，秋吉利也一样遗传我的天性，我不忍心狠狠管，她看我也是假模假样吓唬人，就依然东倒西歪的看，结果眼睛近视了，这个和不正确看书姿势大有关系的。
但是，孩子看书看快看慢，还真别管，我家孩子看书的特点我观察是三点：
1、看得很快，不求甚解，只找自己有兴趣的；
2、跳着看，自己没兴趣的，你觉得真正有营养的内容，大段大段跳过；
3、喜欢的内容反复看，和小时候要你反复讲她喜欢的故事一样，哈利波特@秋吉利 都看了，但最爱的还是第一本，有些章节翻了十几遍。
我觉得家长不要让孩子看书的时候强调读懂，认字，理解，慢读，给孩子自由，孩子自己知道如何调整的，我们不要 什么事情都替孩子想，要相信他们知道如何让自己适应环境。
如何让孩子爱上阅读？–10别急躁，别逼认字，别逼背诵，别逼写读后感
读书为什么？不就是为了更好促进学习吗？去 学校读书也不是为了学习吗？要是不为了进步，不为了学校考试成绩有进步，看那么多闲书不是耽误学习吗？学校布置的作业功课本来就完不成。我不知道有多少家长的心态是这样的，反正我接触的家长感觉有不少总是不自觉期望看到孩子读了几本书后，能多认识几个字，能记住几个好的描写手法借鉴到作文里面，能理解一些故事情节，能背诵一些精彩段落。
我估计小孩子最恨的就是写读后感，这事我也干过，不过我家的姑娘打小我们做什么事情都和她打个商量的态度，使我们诱惑写读后感的阴谋每每不能得逞。别以为我们是粗暴的方式引导，我们往往是装着和她交流读书的体会，大家聊得很开心，我们装着说，哇，你读得好有想法吧，要不写下来？
不干！
@秋吉利 就是这样一次又一次识破了我们的阴谋，偶尔我们得逞了，比如有一次必须完成老师的家庭作文，《我的妈妈》，@秋吉利 不高兴写，她最后还是屈服我们的淫威之下，写了一篇。可她写的是《我很恨我的妈妈》，里面的话语还故意编一些夸张的气妈妈，而且她生气的时候，她的笔迹就潦草得不让人认识，她的字本来就够丑了，再这么一折腾，就完全没法看，孩子这样做，很容易把大人的愤怒给煽动起来，后面的事情，大家应该都懂的…你们看看这条微博的图片，就明白我的意思了。http://weibo.com/2214368942/xt6Yt2Sa8。
后来我们也渐渐放弃了，想想读书本来是个开心的事情，小时候能养成阅读的习惯就好了，何必着急一定要她借这个机会完成太多的功利想法？
不过话说回来，我始终认为泛泛看书不是好的阅读方法，但是小孩子只能从这个阶段起步，其实在后面，我们想了很多办法来激发@秋吉利 写一些东西，她也不是不配合，关键是找到她感兴趣的方式，找到有兴趣的方式后，@秋吉利 还是写了一些好东西的。
这些在后面的博文里再慢慢展开吧。
如何让孩子爱上阅读？–11善诱导，多逛书店，鼓励他读，先漫画后文字
孩子我觉得有的天性就是爱看书的，但有的孩子未必，要说天性，我看爱看电视的更多，所以让孩子爱看上书，家长的诱导很重要。
我家姑娘@秋吉利 爱上看书，我们做父母的还是有些小心得，今天就分享一些我们觉得对大家有参考价值的。
在孩子小的时候，我们每个月都带她去逛我家附近的大书城，在大书城，有很多小孩子坐在地上看书，小菇凉自己翻翻，很快发现自己可以看的书，又有很多小朋友示范，自然就有样学样，慢慢就看起书来。
每次看到兴起，她自然要买，我们就让她软磨硬泡才买一本，结果读幼儿园开始有那么几年，她一直认为去图书大卖场是出去玩！
我女儿看书，一开始只看漫画多字很少（比如《猫和老鼠》她就喜欢，后来算加上喜羊羊），不看有字的书，这个让我们很着急，我们希望她早点看有字的书，但是小孩子认得的字少，只愿意看漫画，你逼她不得。
于是我们就开始暗暗买一些虽然是漫画，但是文字显然有深度的书，最早是韩国的科普漫画，慢慢是朱德庸的《绝对小孩》系列，慢慢就到《双响炮》，这个谈家庭关系的，再后来《涩女郎》系列，《上班族》系列，她开始最喜欢《双响炮》，有了《涩女郎》就更喜欢四个女郎。
这里有个问题，那么小看朱德庸是否合适？这是个问题，但我个人觉得还好吧，反正我看她看懂了，价值观没跑偏。她8岁时曾经有条微博评论这四个菇凉，有点意思：http://weibo.com/2214368942/l4EWDn8fz
不过后来我们就买了蔡志忠的漫画，他一直在给孩子画，也给成人画漫画，我们买《漫画儒家，道家，佛家思想》系列，她也看不懂，但是也偶尔翻翻，我发现有时候你以为她看不懂，她又会看，比如昨晚她又在看《漫画道家思想》，庄子的很多故事就这么记得一些。
总之慢慢识字多了，我们就告诉他书还是自己看好。逐步从纯漫画，图文漫画，文字比较多的漫画，文字有内涵的漫画，文字书，不着急，书看多了，自然品位就提高了。
我们给孩子读书还有一个方法，比如《哈利波特》，第一本本来是小学一年级下买的，当然看不懂那么多字的书，妈妈答应给她念，每晚念一段，很喜欢，因为她爱这种有想象力的书，然后读着读着情节太慢，等胃口吊起来后，妈妈就告诉她你可以自己看，看不懂就自己查字典，其实她也不会去查，但是一看就真看进去了，第一本《魔法石》她起码来回翻了十多遍，和小时候听故事一样的，总要你讲重复的故事。
然后我们家不强调书归还原处，小时候不强调这个，这个等她有书柜，书太多了不收拾不行的时候，才指导她如何归类放好，好找也不容易丢。
我们只希望她要看书的时候，哪里都有书，随便翻都是她喜欢的书，等养成爱书习惯的人，我不担心她不收拾书。
还有网友建议：尽早在固定时间给孩子读故事。虽然有时很烦很累人，但值得。
我自己的体会是：让一个人同时养成两个好习惯，往往还不如让一个人一次养成一个好习惯。
如何让孩子爱上阅读？–12读经典，循序渐进，尽早让孩子直接阅读原著
读书自然是读经典最好，但是所谓经典，却未必就是好看的书。（经典也是一个大家理解估计很难统一的词，姑且理解为经过时间考验还能广泛流传的书吧）
小孩子识字不多时，读不了经典的书，很多父母为了让孩子接受经典教育，就喜欢买一些简化经典本给孩子读，且不说《三国》《水浒》这样的，不简化内容都有不合适的，就是安徒生童话，我看现在市面上的难得有几本是接近原汁原味的。
我想这里说一个观点，不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。
我们的孩子长大后在阅读能力和自我学习能力方面表现的不足，恰恰是我国应试教育的伟大成果之一。
我自己原来也以为小孩子看不了太多高深的文字，也不会对有内涵的文章有兴趣。事实是@秋吉利 自从7岁接触了《哈利波特》这样的小说后，对小说阅读能力越来越强，不但津津有味读了金庸多部武侠，小姑娘还自己独立画出了《天龙八部》主要人物关系图（见微博：http://weibo.com/2214368942/y5fshEmW9 ）。我回家看到，第一反应也是问她妈妈，你下指导棋没有？搞得我像方舟子一样了。
这个事情之前还有一件让我略感意外的事情，寒假带@秋吉利 去北京玩，路上为了打发时间，给她一本《希区柯克的短篇小说》，她看得津津有味，一晚上就读完了，回头问她看懂没，她很不屑看着你，这些时间都发生在她刚刚九岁的时候。
事实上，我观察我读书的变化，当我能阅读一些考验智力的书后，过于浅薄的书对我的大脑很难起到足够的刺激，我只能选择给书挑毛病为乐，我只能选择越来越有难度的书，好在我的智商有限，这样的书我有生之年也读不完。我也觉得可惜的一点，就是我直到中年才开始读一些启发思想的书，实在太晚，所以我对孩子阅读可能有一种补偿心理，我喜欢买一些相对来说，有点超前的书给她。
我希望她现在能读有点深度的书，而且尽量是没有删减原汁原味的书，将来她的智力可以得到更大的满足感，而不是像我，经常看书看得心灰意冷，为自己再也追不上人类那些伟大的脑袋而自惭形秽。
我还看到一些建议，建议给小孩子读童话书尽量读原版，而且不要用自己的解释读，原汁原味，孩子听得懂，而且就学会了原文的语感和文字美感，我很同意这样的做法。你给孩子输入什么，她就学到什么。你看看我们的语文教材，对很多名著掐头去尾的介绍，缺乏总体阅读，孩子能学到的总是有限，残缺不全。
中国人很奇怪，一方面希望自己的孩子出类拔萃，用最世界最高智力难度的题目来培养自己的孩子，一方面用自己的平均水平智商（我个人以为这个平均水平比世界平均线要低）评价自己孩子的成长进度，安排阅读内容。
分享一个美国孩子的微博吧：14岁时你在做什么?看动漫?玩游戏?早恋?这个美国少年泰勒已造出核反应堆! 泰勒9岁想看火箭推进器，10岁记住所有元素的原子数、聚合和熔点。12岁研究放射性元素，13岁受教于诺贝尔奖获得者，14岁造出迷你型核反应堆的核心，成为全球第32位完成核聚变的个人。
大人对孩子的不自信，其实是来源于自己对自己的不自信。
如何让孩子爱上阅读？–13控电视，没培养出阅读习惯前要远离电视
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如何让孩子爱上阅读？–13控电视，没培养出阅读习惯前要远离电视
作者：秋 叶
时间：2012/02/23
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分类：3、家有小女初长成
标签：阅读
对孩子阅读习惯而言，最大的敌人是谁？当然是电视！电脑毕竟还需要点复杂操作，电视简单，有些动画节目全天不停，对孩子的诱惑简直是无敌的。
我家自从升级IPTV后，有一阵@秋吉利 把快进功能用得炉火纯青，用高速跳过片头，用中速跳过中间的切歌，用慢速跳过无趣的情节，用高速跳过片尾，直接跳进下一集，用这种方法她可以把30分钟的喜羊羊压缩到12分钟一集看完，在很短的时间内，把300集的喜羊羊看了六遍。等她理解电脑的好处后，又不看电视了，不但可以快进，而且还可以搜索，一搜，什么好片子你都拦不住。
现在看视频，她还知道要是土豆慢，就换优酷，这两个没有，去百度视频搜，搜到哪家有看哪家的，谁高清的看谁！
总之如果开了电视，她的生活中就只有一个话题，电视，连小朋友约会都一律不理，这样子太让人感觉教育失败了。
所以我们选择只有一个，封了电视，就是节假日有限开一下，这样她无事可干，被迫看书，后来慢慢发现看书也挺有意思，慢慢就喜欢看了。等喜欢阅读后，你就是全天可以看电视，她也是组合着安排，上午看看电视，中午玩玩电脑游戏，下午电话约小朋友玩，晚上看看书，不会一门心思看电视，那才是最悲哀的生活。
无独有偶，网上很多朋友问我的问题也是和电视有关的：
1、想请问下秋叶老师，在看书和看电视之间您是怎么分配时间，还是她自己能控制住，而不会无休止看下去，当然家庭因素也很重要，比如您夫人的支持，感觉如果家里有一个爱看电视的（尤其是电视剧或者那些诸如百里挑一等类似节目），那孩子总会有所倾斜，这个度如何把握，谢谢！ 又比如当孩子看电视的热情大于看书,该怎么办? 如何引导孩子走出电视情节中的误区?
我很难介绍度，只能说说我家情况。我自己感觉小孩子很难控制电视瘾，我家只要有电视，什么都看，动画片看，电视剧看，京剧唱段看，就是CCAV新闻联播她倒不看。因为我家人都可以不看电视，所以她刚上瘾的时候，我们直接拔了有线电视线。后来我们装了IPTV，可以用电脑设定每日电视的可看时间段，和她的放学上学时间错开，她上学全家人都可以看（在我家也没人看），她放学只能一个小时可以看（其实现在也彻底封了），反正她的兴趣已经进入电脑，这个更好玩。
电视节目，像《非诚勿扰》，《天天向上》我们一起看了，都会和她讨论，这个人这样好不好，你觉得该怎么做，在交流中很轻松交换观点，不管她说什么，自然她就接受很多你的价值观影响。
2、让孩子读书并养成阅读的习惯，是挺关键的。也是我现在面临的难题。另一个困惑是：以前我们需要从书本上寻找答案，现在孩子越来越多从网络、电脑上寻找答案，和越多有冲突。
我觉得这个不冲突，E时代的孩子不会用网络才是问题。我家最大的问题奶奶一看她用电脑就觉得是洪水猛兽，问题是我看她用电脑非常熟练，而且思维模式越来越像我的某些思维方式（这个我自夸下，一个人搜索的方式能体现出她思维水平的发育程度），我是深感欣慰，然后她不会的时候，我就教她一招。
同样的，控制时间，否则就成瘾了，比如像我。
我姑娘现在最大的问题是自己在4399上找了一个在线网游玩，我觉得里面的似乎都是8~11岁的孩子，我们大人对孩子的认识有时候很浅的，以为关闭世界就可以阻挡她被污染，可是你听听我家姑娘和同学聊天，谈的就是这些网游，如果你不让她玩，她在学校和同学反而没有了共同语言，她就是一个孤单的人，活着有什么趣味？
4、主要是我做家长好像掌握不了好尺度了。平时规定孩子做完作业，周末时可以有点时间看她喜欢看的，但平时偷偷的看，昨天很生气，撕了她的书，两人闹得一点僵。
小孩子不偷偷的看还是小孩子，你小时候有那么高的自制力？你做不到的事情就不要勉强小孩子，要管，我建议还是直接封电视，没有电视这个念想，她自然只好去做别的。
如何让孩子爱上阅读？–14加趣味，写感想奖新书，活学活用，开微博晒
不是每个孩子一开始就能体会到阅读的快乐，所以还需要给孩子增加一点阅读的快乐。
我为了让@秋吉利 爱读书，还是想了很多办法，除了小时候把逛书店变成节假日固定节目外，我们还设计了很多好玩的桥段。
比如：
1、我告诉她，如果你喜欢郑渊洁的书，看一本说说感想，我就再买一本，或者写一篇读书感想，你就可以买新的书，一篇笔记换两本书；
2、又比如，我把挑书的部分权力交给她，她喜欢的书，我看着还不错，总是有控制的买，不是不买，最后都会买，但是这和泡妞的原理一样，越是要得手，越得吊她胃口，她越期待，就会越珍惜，我真的是太坏了；
3、到了买书的环节，特别是网购，我就把最后的操作都让她来操作，小孩子特别喜欢这种控制感，当然当@秋吉利 要我银行账户和淘宝账户密码的时候，这个我坚决没有给；
4、我和老婆还买一些可以亲子一起动手的书，比如科学小游戏，小魔术，简笔画绘本，书到了，她画她玩，我们也画也玩，大家都开心；
5、我们鼓励她把书中的人物画出思维导图，画地图，画漫画，比如她看朱德庸的漫画，我们就鼓励她模仿，大家看看这个微博，模仿的是不是还有几分味道？
双响炮模仿秀之一：http://weibo.com/2214368942/xfADAruXY 双响炮模仿秀之二：http://weibo.com/2214368942/xeOIQDe3V
6、最最重要的，我们给她开了微博，她的一些想法，妙语，作文，画作，还有阅读我们都发布在微博上，大家评价好的时候，我就请她来看看评论，这个小孩子的虚荣心就可以得到极大的满足。有的朋友担心小孩子开微博会受很多负面言论影响，那是大人不理解小孩子和不善于利用微博，这方面的我另外有文字介绍：《小盆友开微博好吗？》http://www.70man.com/?p=8868 有兴趣的大盆友可以移步。
如何让孩子爱上阅读？–15阅读为我的人生打开一扇门（终结篇）
有个网友说得好：‘阅读不会让你富有，也不会让你成为焦点，甚至不能帮你成为一个好学生，我们从那里得到的唯一实惠是永远永远不再孤单，阅读不同于学习，它是拥抱自我灵魂的过程。”
是的，读一本好书，是可以和它同呼吸的，那一刻内心很轻盈，很快乐。
书不会说话，但是书可以把世界打开给你。
我能有今天，要感谢阅读，甚至要感谢因为自小听力有缺陷导致愿意一个人通过阅读去思考分析，慢慢地，我发现一个明智的头脑，可以更加弥补感官的不足。
感官这个东西，往往耽于物欲。而阅读能慢慢培养你的直觉，当然这需要阅历的配合。
人的成长总会遇到困惑，而一本好书，可以让你在困惑的时候，好比找到一扇门，从此你不在孤单，书会告诉你，原来这个世界上还有人，曾和你为一样的问题苦恼。
拥抱阅读，阅读好书，让阅读成为悦读，不管是对你，还是对孩子。
最后分享几篇旧博文，都是和孩子读书或者读书有关的。
http://www.70man.com/?p=3582 我家的小读者
http://www.70man.com/?p=4398 三年级孩子读什么书好？
http://www.70man.com/?p=8006 读书的方法