如何发挥骨干老师的引领作用2011

如何发挥骨干教师的引领作用

东林一小 庄林霞

今天能在这里发言,我感到无比荣幸,我没有轰轰烈烈的壮章,没有惊天动地的豪言。我知道作为教师当你选择了这个职业,就选择了付出和奉献。骨干教师是教师队伍的排头兵、顶梁柱,要始终站在教师队伍的前列,走在前头,学在前面,为广大教师作出表率。

一、以良好的师德发挥骨干作用

骨干教师必须要有“骨干”的东西,教师们看得见、摸得着。要带头学好党的路线、方针政策,学好课改理论、信息技术和教育法规,带头转变教育观念。牢固树立自主合作、主动探究的教学理念,树立尊重人格、以人为本,师生平等、关爱学生的育人理念。在师德方面严格要求自己,热爱教育事业,作为骨干教师应在教育,教研中发挥带头作用。

二、课堂教学、教研活动发挥骨干

课堂小天地、天地大课堂。关注课堂教学就是关注学生的发展。在新课改理念的指导下,每月、每学期我们学校用现代化的信息技术教育手段进行多元化的校本教研。在教研中见行动,学校还把骨干教师和年轻教师结成对子,听课、评课、写反思,相互借鉴、优势共补。逐步提升年轻教师的业务水平。在这其中我们充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”作用。

三、网络教学引领

虽然30多年来班主任工作,课堂教学轻车熟路、驾熟就轻,但是接受新生事物慢,网络教学还不够精通。可是经过一年的努力,虚心请教,自悟摸索,努力提高自身的信息素养,现在使用信息技术已成为我授课中的一部分。我每到假期就会把一本教材的课件及归类复习课件做出来,分享

给同学年组,为新学期的教学做充分的准备。目前我们组现代化教学出了前所未有的繁荣。

各位领导、老师们:“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”。我之所以成为骨干教师这是领导对我的认可,同志们的推荐、学校的培养。我会尽自己的责任,充分发挥骨干教师的示范和引领作用,做“不是一花独放,还要引来百花满园”为林区的教育事业做出贡献。

如何发挥骨干教师的引领作用

东林一小 庄林霞

今天能在这里发言,我感到无比荣幸,我没有轰轰烈烈的壮章,没有惊天动地的豪言。我知道作为教师当你选择了这个职业,就选择了付出和奉献。骨干教师是教师队伍的排头兵、顶梁柱,要始终站在教师队伍的前列,走在前头,学在前面,为广大教师作出表率。

一、以良好的师德发挥骨干作用

骨干教师必须要有“骨干”的东西,教师们看得见、摸得着。要带头学好党的路线、方针政策,学好课改理论、信息技术和教育法规,带头转变教育观念。牢固树立自主合作、主动探究的教学理念,树立尊重人格、以人为本,师生平等、关爱学生的育人理念。在师德方面严格要求自己,热爱教育事业,作为骨干教师应在教育,教研中发挥带头作用。

二、课堂教学、教研活动发挥骨干

课堂小天地、天地大课堂。关注课堂教学就是关注学生的发展。在新课改理念的指导下,每月、每学期我们学校用现代化的信息技术教育手段进行多元化的校本教研。在教研中见行动,学校还把骨干教师和年轻教师结成对子,听课、评课、写反思,相互借鉴、优势共补。逐步提升年轻教师的业务水平。在这其中我们充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”作用。

三、网络教学引领

虽然30多年来班主任工作,课堂教学轻车熟路、驾熟就轻,但是接受新生事物慢,网络教学还不够精通。可是经过一年的努力,虚心请教,自悟摸索,努力提高自身的信息素养,现在使用信息技术已成为我授课中的一部分。我每到假期就会把一本教材的课件及归类复习课件做出来,分享

给同学年组,为新学期的教学做充分的准备。目前我们组现代化教学出了前所未有的繁荣。

各位领导、老师们:“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”。我之所以成为骨干教师这是领导对我的认可,同志们的推荐、学校的培养。我会尽自己的责任,充分发挥骨干教师的示范和引领作用,做“不是一花独放,还要引来百花满园”为林区的教育事业做出贡献。


相关文章

  • 2011学年校本培训工作总结
  • 前进学校2011学年校本培训工作总结 把新课程改革倡导教育思想和教育观念转变为教师的教学行为,需要有一种自下而上的教研机制来实施."校本培训"--一种有利新课程改革的一种教研方式应运而生,从学校的实际出发,让教师面对自身 ...查看


  • 关于党组织引领党员发挥先锋模范作用的途径的思考
  • 关于党组织引领党员教师发挥先锋模范作用的思考 内容提要: 胡锦涛总书记根据新形势.新任务.新环境对新时期共产党员提出了六条基本要求①,这不仅是对全国党员的要求,更为党员保持先进性,发挥先锋模范作用指明了方向.在新形势下,学校作为基层党组织, ...查看


  • 大气者成大器
  • <孙子兵法>之<始计篇>开篇就讲:"兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也.故经之以五事,校之以计而索其情.一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法."孙子告诉后人,战争是国家的头等大事,关 ...查看


  • 音乐教研活动四要素
  • 音乐教研活动四要素 作者:骆丰 来源:<现代教育科学·小学教师>2011年第06期 音乐教研组作为学校基层的一个重要组织,如何发挥教和研的组织功能.推进教学改革.提高教学实效.促进教师专业成长,是音乐教研组的价值所在.它的组织功 ...查看


  • 2011-2012学年第一学期文综教研组工作计划
  • 2011-2012学年度第一学期文综教研组工作计划 一.指导思想: 为适应新的课程标准,在新思想.新理念下,本学期教研继续培养学生的学习兴趣为出发点," 提高课堂教学效率"为目标,根据上学期存在的问题制定计划如下: 1. ...查看


  • 幼儿园骨干教师计划
  • 计划一:幼儿园骨干教师工作计划 为了能让自己不断的提高,本学期我参加新一轮骨干教师的申报评选活动. 随着二期课改的深入,以幼儿发展为本的教育理念一直激励着我反思自己的教育行为.要成为一个骨干教师: 在带班过程中不断更新自己的教育观念,正确树 ...查看


  • 第二批宜昌名师工作室简介
  • 第二批宜昌名师工作室简介 樊小华名师工作室 学段学科:小学英语 工作室地点:点军区教学研究室 主持人简介: 樊小华,女,40岁,本科学历,文学学士,中学高级,点军区教学研究室书记.副主任. 1997年毕业于三峡学院外国语学院英语教育专业. ...查看


  • 职称 业务自传
  • 点点滴滴绘心路,扎扎实实做教师 **市**中学校 *** 一.十年等待心不已 成长十年做骨干 自从有资格参加申报高级教师到目前已经有十一年了,今天终于通过了学校的层层评比,被推荐参加高级教师职务的评选,感到莫大的幸福和一丝挥之不去的忐忑. ...查看


  • 校长如何引领教师专业成长(作业)
  • 校长如何引领教师专业成长 宜兴市万石小学 张国君 教师发展是实现学校发展.学生发展的重要前提与保障.教师发展就是学校发展,教师发展了,也就是学校发展了,教师强大了,学校必然强大.华东师大二附中校长何晓文说过:"校长的职责是让每个教 ...查看


热门内容