2015-2016学年第一学期开学第一周教学检查工作总结
开学以来，在各学院及学校有关职能部门的大力配合下，旅游管理学院各班级教学工作有序展开，尤其是全体教师及时到课，备课充分。为全面反映开学以来的整体教学状况，现将检查情况总结如下：
一、学生学习情况
本学期开学第一周，学生出勤情况较好，本科班除酒店本142一人请假，专科班除酒店专142二人请假外，其他学生均能正常返校上课，检查中发现有个别学生上课玩手机现象。
二、教师授课情况
开学第一周，旅游学院全体教师均能严格按照课程表安排，在规定的时间内准时到岗进行授课. 遵守教学纪律，教学秩序和教学纪律良好，无教学事故的发生。
三、存在问题和不足
1. 开学第一天，个别班级学生存在带早餐进教室上课现象，一些学生不注重仪容仪表，女生头发未梳理，男生穿拖鞋进教室，其它几天此类现象明显好转，呈现出一天比一天好的积极走势。
2. 少数学生的学习积极性不高，存在上课玩手机、睡觉、不带教材等违反课堂纪律的情况仍没有完全杜绝。而部分任课教师并没有及时制止，存在着老师不愿管、不严管、不敢管的问题。
3. 从任课教师教学情况来看，教师们都能够遵守教学秩序，正常按学院的上课时间和教学计划进行授课，但由于教学设备出现故障或者突然断电原因，有2位老师转换教室上课。
四、采取措施
为了加强教学质量管理，发现问题及时纠正，强化事前预防和全过程监控。现采取如下措施进行改正：
1. 开学第2、3周，旅游学院将召开全体师生会议，对教学中存在的问题及时总结经验教训，及时或提前排查隐患，未雨绸缪，防患于未然是最高的工作效率和效益。
2. 要求任课教师进一步严格管理课堂纪律，上课前点名，对迟到的学生进行批评教育，并且要求学生不能带早餐进课堂，并将学生的课堂表现作为评定平时
成绩和审核考核资格的重要依据。
3. 请各任课教师必须认真备课和准备相关的教学材料，上课过程中需要老师与学生积极的互动，配以精彩的案例讲解以及丰富的实践经验相结合，教、学、做一体才能让学生融入其中，教学相长。
旅游管理学院
二零一五年九月十二日
2015-2016学年第一学期开学第一周教学检查工作总结
开学以来，在各学院及学校有关职能部门的大力配合下，旅游管理学院各班级教学工作有序展开，尤其是全体教师及时到课，备课充分。为全面反映开学以来的整体教学状况，现将检查情况总结如下：
一、学生学习情况
本学期开学第一周，学生出勤情况较好，本科班除酒店本142一人请假，专科班除酒店专142二人请假外，其他学生均能正常返校上课，检查中发现有个别学生上课玩手机现象。
二、教师授课情况
开学第一周，旅游学院全体教师均能严格按照课程表安排，在规定的时间内准时到岗进行授课. 遵守教学纪律，教学秩序和教学纪律良好，无教学事故的发生。
三、存在问题和不足
1. 开学第一天，个别班级学生存在带早餐进教室上课现象，一些学生不注重仪容仪表，女生头发未梳理，男生穿拖鞋进教室，其它几天此类现象明显好转，呈现出一天比一天好的积极走势。
2. 少数学生的学习积极性不高，存在上课玩手机、睡觉、不带教材等违反课堂纪律的情况仍没有完全杜绝。而部分任课教师并没有及时制止，存在着老师不愿管、不严管、不敢管的问题。
3. 从任课教师教学情况来看，教师们都能够遵守教学秩序，正常按学院的上课时间和教学计划进行授课，但由于教学设备出现故障或者突然断电原因，有2位老师转换教室上课。
四、采取措施
为了加强教学质量管理，发现问题及时纠正，强化事前预防和全过程监控。现采取如下措施进行改正：
1. 开学第2、3周，旅游学院将召开全体师生会议，对教学中存在的问题及时总结经验教训，及时或提前排查隐患，未雨绸缪，防患于未然是最高的工作效率和效益。
2. 要求任课教师进一步严格管理课堂纪律，上课前点名，对迟到的学生进行批评教育，并且要求学生不能带早餐进课堂，并将学生的课堂表现作为评定平时
成绩和审核考核资格的重要依据。
3. 请各任课教师必须认真备课和准备相关的教学材料，上课过程中需要老师与学生积极的互动，配以精彩的案例讲解以及丰富的实践经验相结合，教、学、做一体才能让学生融入其中，教学相长。
旅游管理学院
二零一五年九月十二日