芳菊开林耀
湖北省随州市曾都区洛阳镇中心学校 任广东
手 机 号：[1**********] QQ号：1064255280
杨成菊，人如其名。她就像一朵怒放的菊花，给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”杨成菊说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日，杨成莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风；她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。
老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，杨老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。对杨老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰！要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。而今，杨老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果： 1
王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让杨老师倍感欣慰！
一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时，杨老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时，杨老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。
学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里，杨老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次，杨老师坐在床头轻声呼唤；多少次，杨老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，杨老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后，杨老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；她如一朵菊花，把美丽和馨香献给了周围的人；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！
钢铁意志铸就校园不倒神话
对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨。
2009年9月，杨成不菊慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级（2）班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。
2
躺床治疗的一个多月里，杨成菊老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开，及时了解学生动态，精心布置班级工作，每周两次，雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中，给他们谈心、补课、辅导作业…… 那段时间里，杨老师家的窗口成了瞭望台，窗台下的沙发成了她的工作台。课后，不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，看望的，问候的，请假的，借钱的，借针线包的……不一而足。而这时候，也是杨老师一天最为快乐的时候。对她来说，每天能看到孩子们，乃是她最大的幸福！
为了这种幸福，杨老师不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少泪水。有一次，因为电脑椅滑动，杨老师支撑不住摔倒在地板上，她无法站起，无法挪动，只能躺在地板上默默垂泪，直到丈夫回来，才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨，杨老师只是歉意地笑笑。说实在的，对丈夫，她充满歉疚。自己卧病在床，什么都不能做，丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班后还要照顾孩子，照顾她，已经够累的了。她也想安静地躺着，静静地休养；她也想少给丈夫“添乱”啊！然而，让她离开窗口，离开“阵地”，无疑是要掏空她的心！一天看不得自己的学生，杨老师的心里都空落落的。她离不开学生啊！
在家休养了一个多月，杨老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫，不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿，毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上。
为锻炼自己，也为了激励学生，杨老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事替她上晚自 3
习的建议，硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校园，在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上，留下了不倒的雕像。这雕像，深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们。
人们常说，身教重于言教。杨老师正是用自己的言行，潜移默化地教育、影响着学生。学生们说，有这样的老师做榜样，我们还有什么理由不好好学习，不奋发上进呢！
恪尽职守奏响一路凯歌
从1990年师范毕业回乡任教至今，杨成菊在洛阳初级中学已默默耕耘24个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教语文，还是后来教英语，担任班主任，杨老师都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。
杨老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买书给学生看，二是常在班里讲新闻时政。她说，阅读受益终生，作为班主任，应该引导学生爱读书，养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下，树立远大的理想。因此，她利用一切可以利用的时间给学生读新闻，讲新闻，让学生了解国家、国际形势，，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振兴而学习的动力。
每天清晨，她坚持五点半起床，早早来到学校。晚上九点半，查完学生宿舍她才回家。每周13节课，组织两次集体备课，还要带领组内老师进行课改试验，进行教育理论研究，撰写教育科研论文等，这就是杨老师日常所做的工作。 4
在常人看来，这样干太辛苦啦，杨老师却说，像自己一样辛勤付出的老师有许许多多，自己做的还很不够。杨老师认为只要能每天呆在学校，每天能看到自己的学生，看着学生一天天成长、成熟，再大的付出也是值得的。
春耕秋收，润物无声。杨老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她教的班级年年被评为全校先进班集体，她先后获得全县优秀班主任、优质课教师，师德标兵、文明教师称号，还有全市优秀科技辅导员，全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。
杨成菊老师，犹如一支秋天校园亭亭玉立的红菊花，以自己的美丽浸染着学生，以自己的汗水浇灌着学生，以自己的付出成就着学生！
教师个人简介之中学教师 杨成菊，女，中学高级教师，随州市政协委员，洛阳中心学校校骨干教师。1971年5月9日出生于洛阳镇一偏僻乡村，于1990年毕业于随州师范学校，就职于洛阳中心学校。担任多年班主任工作，英语教研组长，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的教学经验，任教学科成绩优秀；多次参加市、片级优质课比赛并获奖；多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖。工作认真负责，近几年分别取得市“市先进教师”、“教学能手”称号。获得过、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、等各种荣誉。
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芳菊开林耀
湖北省随州市曾都区洛阳镇中心学校 任广东
手 机 号：[1**********] QQ号：1064255280
杨成菊，人如其名。她就像一朵怒放的菊花，给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”杨成菊说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日，杨成莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风；她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。
老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，杨老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。对杨老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰！要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。而今，杨老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果： 1
王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让杨老师倍感欣慰！
一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时，杨老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时，杨老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。
学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里，杨老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次，杨老师坐在床头轻声呼唤；多少次，杨老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，杨老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后，杨老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；她如一朵菊花，把美丽和馨香献给了周围的人；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！
钢铁意志铸就校园不倒神话
对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨。
2009年9月，杨成不菊慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级（2）班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。
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躺床治疗的一个多月里，杨成菊老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开，及时了解学生动态，精心布置班级工作，每周两次，雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中，给他们谈心、补课、辅导作业…… 那段时间里，杨老师家的窗口成了瞭望台，窗台下的沙发成了她的工作台。课后，不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，看望的，问候的，请假的，借钱的，借针线包的……不一而足。而这时候，也是杨老师一天最为快乐的时候。对她来说，每天能看到孩子们，乃是她最大的幸福！
为了这种幸福，杨老师不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少泪水。有一次，因为电脑椅滑动，杨老师支撑不住摔倒在地板上，她无法站起，无法挪动，只能躺在地板上默默垂泪，直到丈夫回来，才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨，杨老师只是歉意地笑笑。说实在的，对丈夫，她充满歉疚。自己卧病在床，什么都不能做，丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班后还要照顾孩子，照顾她，已经够累的了。她也想安静地躺着，静静地休养；她也想少给丈夫“添乱”啊！然而，让她离开窗口，离开“阵地”，无疑是要掏空她的心！一天看不得自己的学生，杨老师的心里都空落落的。她离不开学生啊！
在家休养了一个多月，杨老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫，不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿，毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上。
为锻炼自己，也为了激励学生，杨老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事替她上晚自 3
习的建议，硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校园，在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上，留下了不倒的雕像。这雕像，深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们。
人们常说，身教重于言教。杨老师正是用自己的言行，潜移默化地教育、影响着学生。学生们说，有这样的老师做榜样，我们还有什么理由不好好学习，不奋发上进呢！
恪尽职守奏响一路凯歌
从1990年师范毕业回乡任教至今，杨成菊在洛阳初级中学已默默耕耘24个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教语文，还是后来教英语，担任班主任，杨老师都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。
杨老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买书给学生看，二是常在班里讲新闻时政。她说，阅读受益终生，作为班主任，应该引导学生爱读书，养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下，树立远大的理想。因此，她利用一切可以利用的时间给学生读新闻，讲新闻，让学生了解国家、国际形势，，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振兴而学习的动力。
每天清晨，她坚持五点半起床，早早来到学校。晚上九点半，查完学生宿舍她才回家。每周13节课，组织两次集体备课，还要带领组内老师进行课改试验，进行教育理论研究，撰写教育科研论文等，这就是杨老师日常所做的工作。 4
在常人看来，这样干太辛苦啦，杨老师却说，像自己一样辛勤付出的老师有许许多多，自己做的还很不够。杨老师认为只要能每天呆在学校，每天能看到自己的学生，看着学生一天天成长、成熟，再大的付出也是值得的。
春耕秋收，润物无声。杨老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她教的班级年年被评为全校先进班集体，她先后获得全县优秀班主任、优质课教师，师德标兵、文明教师称号，还有全市优秀科技辅导员，全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。
杨成菊老师，犹如一支秋天校园亭亭玉立的红菊花，以自己的美丽浸染着学生，以自己的汗水浇灌着学生，以自己的付出成就着学生！
教师个人简介之中学教师 杨成菊，女，中学高级教师，随州市政协委员，洛阳中心学校校骨干教师。1971年5月9日出生于洛阳镇一偏僻乡村，于1990年毕业于随州师范学校，就职于洛阳中心学校。担任多年班主任工作，英语教研组长，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的教学经验，任教学科成绩优秀；多次参加市、片级优质课比赛并获奖；多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖。工作认真负责，近几年分别取得市“市先进教师”、“教学能手”称号。获得过、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、等各种荣誉。
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