《会计》专业实施性教学计划教案
一、招生对象及学制
本专业招收毕业生或具有同等学历者，学制三年。 二、培养目标
1、毕业生就业范围
（1）中、小型企业，经济组织会计核算员：出纳工作、材料核算工作、成本核算工作、仓库保管工作、固定资产管理工作、工资核算工作等。
（2）基层财税协管员：基层税收征管工作。
（3）其他岗位：银行出纳工作、商业及服务企业收银工作、统计工作、营销工作
2、教学目标：
（1）学历和职业技术等级：
学生毕业获得中专毕业证，并获得会计从业资格证书。 （2）文化知识：
具有必备的文化基础知识。主要包括政治、数学、语文、英语、计算机、体育与健康等基础知识。
（3）职业道德
以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。技能型紧缺人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。
（4）专业知识和能力
能熟练运用会计基础知识、会计基础技能、财务软件进行会计凭证填制、会计账簿登记、会计报表编制、纳税申报、数据分析统计。具有记账、算账、报账的基本操作技能。
三、课程设置与课时安排表
说明：第六期应安排1周时间进行实习总结、毕业鉴定。
四、课程教学要求
(一) 文化课
1. 政治（180学时）
(1) 政治与经济基础知识 (72学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(2) 法律基础知识 (72学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念, 提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3) 就业指导 (36学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门课程，要求学生了解就业政策及就业程序，避免在就业过程中遭受不必要的失误。掌握自我分析的方法；学会制定职业发展计划；增强行动力和坚韧性，提高个人核心竞争力。掌握求职中必备的方法及步骤，学会如何体现个人优势合理规避求职中的风险。掌握面试时常用的面试方法，避免走入面试误区，在面试中体现自我优势的有效方法。学会如何应对面试中的问题，掌握面试中的礼仪，赢得面试官欣赏
2. 体育与健康(144学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能, 掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
3. 语文 (216学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生
《会计》专业实施性教学计划教案
一、招生对象及学制
本专业招收毕业生或具有同等学历者，学制三年。 二、培养目标
1、毕业生就业范围
（1）中、小型企业，经济组织会计核算员：出纳工作、材料核算工作、成本核算工作、仓库保管工作、固定资产管理工作、工资核算工作等。
（2）基层财税协管员：基层税收征管工作。
（3）其他岗位：银行出纳工作、商业及服务企业收银工作、统计工作、营销工作
2、教学目标：
（1）学历和职业技术等级：
学生毕业获得中专毕业证，并获得会计从业资格证书。 （2）文化知识：
具有必备的文化基础知识。主要包括政治、数学、语文、英语、计算机、体育与健康等基础知识。
（3）职业道德
以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。技能型紧缺人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。
（4）专业知识和能力
能熟练运用会计基础知识、会计基础技能、财务软件进行会计凭证填制、会计账簿登记、会计报表编制、纳税申报、数据分析统计。具有记账、算账、报账的基本操作技能。
三、课程设置与课时安排表
说明：第六期应安排1周时间进行实习总结、毕业鉴定。
四、课程教学要求
(一) 文化课
1. 政治（180学时）
(1) 政治与经济基础知识 (72学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(2) 法律基础知识 (72学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念, 提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3) 就业指导 (36学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门课程，要求学生了解就业政策及就业程序，避免在就业过程中遭受不必要的失误。掌握自我分析的方法；学会制定职业发展计划；增强行动力和坚韧性，提高个人核心竞争力。掌握求职中必备的方法及步骤，学会如何体现个人优势合理规避求职中的风险。掌握面试时常用的面试方法，避免走入面试误区，在面试中体现自我优势的有效方法。学会如何应对面试中的问题，掌握面试中的礼仪，赢得面试官欣赏
2. 体育与健康(144学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能, 掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
3. 语文 (216学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生