丰乐寄宿制小学2012年度
宣传语言文字规范化活动计划
一、指导思想
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。本年度我校坚持以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作再上新台阶。
二、主要工作
（一）定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
（二）加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
（三）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。
（四）要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话作为教师年终考核的标准之一。 1
（五）各年级组、教研组开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。
（六）利用教职工大会组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
三、其他要求
（一）继续培养一支有责任心的学生推普员队伍。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
（二）校园、班级均有长期的宣传和环境布置。将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。
（三）加强传统校园活动，如清明节、“十〃一”、“六〃一”等活动的语言文字规范化要求。切实抓好经典诵读活动。
丰乐寄宿制小学语言文字工作组
二〇一二年六月九日
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丰乐寄宿制小学2012年度
宣传语言文字规范化活动计划
一、指导思想
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。本年度我校坚持以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作再上新台阶。
二、主要工作
（一）定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
（二）加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
（三）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。
（四）要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话作为教师年终考核的标准之一。 1
（五）各年级组、教研组开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。
（六）利用教职工大会组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
三、其他要求
（一）继续培养一支有责任心的学生推普员队伍。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
（二）校园、班级均有长期的宣传和环境布置。将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。
（三）加强传统校园活动，如清明节、“十〃一”、“六〃一”等活动的语言文字规范化要求。切实抓好经典诵读活动。
丰乐寄宿制小学语言文字工作组
二〇一二年六月九日
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