《瓶花与水果》教案
教学目标：
1、深入学习水彩画的知识，能够了解他们的性能。
2、学会运用水彩表现瓶花 与水果画面，提高学生色彩搭配能力。
3、培养学生的观察能力，分析能力以及小组合作的能力。热爱生活，美化生活，对美好生活的向往。
教学重点、难点：
教学重点：深入学习水彩画的色彩知识。
教学难点：运用水彩颜料表现画面。
教学过程：
（一）图片导入
1、欣赏教材中的画家作品。
黄铁山作品《水仙》、冯晓阳作品《瓶花与水果》
2、说说有什么不同（色彩明快、形体结实等）
3、引入课题。板书课题：瓶花与水果（水彩画）
（二）作品欣赏巩固方法
1、再次欣赏教材中的画家作品
2、要求阅读教材中提示的作画步骤，提出自己认为难以解决的问题，教师帮助解决。
（1）如：怎样调准色彩？解决方法：看准物体上的色彩倾向（色相、色性），可以在色盒上先调试。
（2）如：花朵太复杂，怎样表现？解决方法：将花朵外形概括为几何形体（圆形、方形、梯形三角形等）考虑花的结构（芯蕊、花瓣、花托）和朝向变化（正面、侧面、背面）。
（3）如：花怎样画出物体的明暗关系？解决方法：引导观察后再示范，将一个物体概括为几个块面后再分析其受光部，背光部和投影的涂浅变化。
3、教师演示
画一个苹果，按水彩画步骤演示，并一步一步解决。
1、小结步骤与方法
（1）用铅笔画出物体轮廊。
（2）画出物体的大体明暗关系，线条不要太密，省略灰色部分。
（3）用平涂的方法绘物体，再上清淡而明快的色彩。
（4）涂加深色，调整修改，可复勾轮廊线或加皴线条。
（三）自主选择课本图片临习名画
1、自选作品临习：课本作品的那幅作品一部分。
2、作业要求：
（1）局部临幕要求画面构图完整。
（2）画面体现色调。
3、学生作业，教师指导。
（四）展示评价
1、作品展示、互评、自评。
2、小结
《瓶花与水果》教案
教学目标：
1、深入学习水彩画的知识，能够了解他们的性能。
2、学会运用水彩表现瓶花 与水果画面，提高学生色彩搭配能力。
3、培养学生的观察能力，分析能力以及小组合作的能力。热爱生活，美化生活，对美好生活的向往。
教学重点、难点：
教学重点：深入学习水彩画的色彩知识。
教学难点：运用水彩颜料表现画面。
教学过程：
（一）图片导入
1、欣赏教材中的画家作品。
黄铁山作品《水仙》、冯晓阳作品《瓶花与水果》
2、说说有什么不同（色彩明快、形体结实等）
3、引入课题。板书课题：瓶花与水果（水彩画）
（二）作品欣赏巩固方法
1、再次欣赏教材中的画家作品
2、要求阅读教材中提示的作画步骤，提出自己认为难以解决的问题，教师帮助解决。
（1）如：怎样调准色彩？解决方法：看准物体上的色彩倾向（色相、色性），可以在色盒上先调试。
（2）如：花朵太复杂，怎样表现？解决方法：将花朵外形概括为几何形体（圆形、方形、梯形三角形等）考虑花的结构（芯蕊、花瓣、花托）和朝向变化（正面、侧面、背面）。
（3）如：花怎样画出物体的明暗关系？解决方法：引导观察后再示范，将一个物体概括为几个块面后再分析其受光部，背光部和投影的涂浅变化。
3、教师演示
画一个苹果，按水彩画步骤演示，并一步一步解决。
1、小结步骤与方法
（1）用铅笔画出物体轮廊。
（2）画出物体的大体明暗关系，线条不要太密，省略灰色部分。
（3）用平涂的方法绘物体，再上清淡而明快的色彩。
（4）涂加深色，调整修改，可复勾轮廊线或加皴线条。
（三）自主选择课本图片临习名画
1、自选作品临习：课本作品的那幅作品一部分。
2、作业要求：
（1）局部临幕要求画面构图完整。
（2）画面体现色调。
3、学生作业，教师指导。
（四）展示评价
1、作品展示、互评、自评。
2、小结