是什么促使孩子最后超越了自己的家庭，取得了令人瞩目的成功？使他们成为人格健康、能力出众的社会精英？所有成功家教的背后是不是有某些相同的因素？
成功儿童来自千差万别的家庭背景，不管父母的职业是什么，教出成功孩子的背后都有着相同的因素，即21条家教原则，然而这21条原则看起来容易，做起来难；家长要全部做到，还真的需要费心费力。
1、家教的目标是让孩子拥有健康、快乐、成功的人生；每一位家长都要遵守。
2、家教的总体思路是让家长关心孩子的精神世界，不断引发孩子的成长动力。
3、无条件地爱孩子，并让他感受到爱；她是孩子自我价值的源泉，并将伴随他终生。
4、父母每天都要鼓励孩子，不断告诉自己的孩子：“你一定行！爸爸妈妈相信你！”
5、当孩子进步时，要及时表扬；表扬使孩子将正确行为发扬光大，再接再厉。
6、帮助孩子辨认是非；客观地告诉孩子什么是对、错，建立孩子正确的价值观。
7、理解和倾听孩子；孩子的行为在他自己看来是有理的，理解是走进心灵的通途。
8、多抽时间陪伴孩子；家长在孩子的身边将消除孩子内心的孤独、无助和恐惧感。
9、批评孩子要讲究技巧；批评要针对具体的错误，并要以孩子对你的信任为基础。
10、帮助孩子制定行为规则；无规矩不成方圆，有了规则，孩子的行为就有了依据。
11、保护孩子的自尊心；自尊心是精神人格的脊梁，是生命的火种，成长的原点。
12、强化孩子的自信心；自信是“我能行”的做事心理状态，是成功的必要条件。
13、树立孩子的责任心；责任心是处理与他人关系时的心理状态，要对行为负责。
14、激发孩子的进取精神；有了进取精神就会奋发向上，不断地激发生命的潜能。
15、培养孩子的学习兴趣；兴趣产生快乐，学习出类拔萃的孩子都是因为有兴趣。
16、让孩子养成好习惯；习惯是潜意识的反映，好习惯让孩子走上成功的快车道。
17、不能忽略孩子的存在；孩子最怕家长的忽略，他们常通过破坏行为引起注意。
18、不能强迫孩子；强迫产生被动，被动产生灾难。这个道理已被无数事实证明。
19、不能破坏性批评孩子；那样将伤害孩子的自尊，结果与家长的愿望完全相反。
20、不能有条件的爱孩子；家长带着虚荣心的爱是自私的，严重阻碍孩子的发展。
21、不能有输不起的心态。；将眼光盯在负面特质上，会强调、放大孩子的缺点。
专家解读：人的能力是多元而复杂的，提高孩子的能力不是仅仅单方面的知识掌握或者是成绩提高，大量事实证明，只会读书的孩子并不能很好地适应社会的激烈竞争。除了培养孩子的学习能力，更应该注意对理财消费、社交行为、动手操作等能力的培养。学校教育更多侧重于学习能力的养成，其他方面的能力没有得到应有的培养。为此，快乐学堂着力打造萌米银行、萌米农庄、个人中心等版块，孩子通过电脑操作可以与全国各地的小学生交流，学习存款、汇率、利息等投资理财知识，从而全面提高理财能力、社交能力和操作能力。
是什么促使孩子最后超越了自己的家庭，取得了令人瞩目的成功？使他们成为人格健康、能力出众的社会精英？所有成功家教的背后是不是有某些相同的因素？
成功儿童来自千差万别的家庭背景，不管父母的职业是什么，教出成功孩子的背后都有着相同的因素，即21条家教原则，然而这21条原则看起来容易，做起来难；家长要全部做到，还真的需要费心费力。
1、家教的目标是让孩子拥有健康、快乐、成功的人生；每一位家长都要遵守。
2、家教的总体思路是让家长关心孩子的精神世界，不断引发孩子的成长动力。
3、无条件地爱孩子，并让他感受到爱；她是孩子自我价值的源泉，并将伴随他终生。
4、父母每天都要鼓励孩子，不断告诉自己的孩子：“你一定行！爸爸妈妈相信你！”
5、当孩子进步时，要及时表扬；表扬使孩子将正确行为发扬光大，再接再厉。
6、帮助孩子辨认是非；客观地告诉孩子什么是对、错，建立孩子正确的价值观。
7、理解和倾听孩子；孩子的行为在他自己看来是有理的，理解是走进心灵的通途。
8、多抽时间陪伴孩子；家长在孩子的身边将消除孩子内心的孤独、无助和恐惧感。
9、批评孩子要讲究技巧；批评要针对具体的错误，并要以孩子对你的信任为基础。
10、帮助孩子制定行为规则；无规矩不成方圆，有了规则，孩子的行为就有了依据。
11、保护孩子的自尊心；自尊心是精神人格的脊梁，是生命的火种，成长的原点。
12、强化孩子的自信心；自信是“我能行”的做事心理状态，是成功的必要条件。
13、树立孩子的责任心；责任心是处理与他人关系时的心理状态，要对行为负责。
14、激发孩子的进取精神；有了进取精神就会奋发向上，不断地激发生命的潜能。
15、培养孩子的学习兴趣；兴趣产生快乐，学习出类拔萃的孩子都是因为有兴趣。
16、让孩子养成好习惯；习惯是潜意识的反映，好习惯让孩子走上成功的快车道。
17、不能忽略孩子的存在；孩子最怕家长的忽略，他们常通过破坏行为引起注意。
18、不能强迫孩子；强迫产生被动，被动产生灾难。这个道理已被无数事实证明。
19、不能破坏性批评孩子；那样将伤害孩子的自尊，结果与家长的愿望完全相反。
20、不能有条件的爱孩子；家长带着虚荣心的爱是自私的，严重阻碍孩子的发展。
21、不能有输不起的心态。；将眼光盯在负面特质上，会强调、放大孩子的缺点。
专家解读：人的能力是多元而复杂的，提高孩子的能力不是仅仅单方面的知识掌握或者是成绩提高，大量事实证明，只会读书的孩子并不能很好地适应社会的激烈竞争。除了培养孩子的学习能力，更应该注意对理财消费、社交行为、动手操作等能力的培养。学校教育更多侧重于学习能力的养成，其他方面的能力没有得到应有的培养。为此，快乐学堂着力打造萌米银行、萌米农庄、个人中心等版块，孩子通过电脑操作可以与全国各地的小学生交流，学习存款、汇率、利息等投资理财知识，从而全面提高理财能力、社交能力和操作能力。